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美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)日期:20xx年X月“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體標(biāo)準(zhǔn)為:1.最美孝心之星——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé);對(duì)父母講話態(tài)度恭敬,語氣親切,不頂嘴、不發(fā)脾氣,不讓父母生氣。6、主動(dòng)為家庭做力所能及的事。外出或回到家要主動(dòng)打招呼;記住父母的生日,到時(shí)向父母表示祝賀。2.自強(qiáng)自立之星——遇到困難從不服輸,遇到挫折從不氣餒,有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力,能樂觀向上,永不言棄。
3.團(tuán)結(jié)互助之星——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。4、文體骨干之星——有一定的文藝特長與體育特長,且能利用特長為班級(jí)添光添彩,在校內(nèi)外積極參予一些活動(dòng),獲得一定的表彰。5、科技創(chuàng)作之星——獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的方法解決問題,具有創(chuàng)新意識(shí),積極探究,勤于動(dòng)手,在師、團(tuán)、學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。6、道德模范之星——具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。7、讀書分享之星——閱讀興趣廣泛,熱愛讀書,每月至少讀兩本課外書,認(rèn)真寫好讀書摘記或心得體會(huì),能代表班級(jí)參加作文競賽獲有作品發(fā)表。8、見義勇為之星——主要有見義勇為事件,能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正,能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門反映。補(bǔ)充說明:1、“美德少年”可由班主任、任課教師、班級(jí)同學(xué)共同推選評(píng)定,
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