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

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文檔簡(jiǎn)介
第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入1
溫故知新溫故知新2
核心概念核心概念3人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件4人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件5人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件6人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件7
題型一復(fù)數(shù)的概念及幾何意義
典例解析題型一復(fù)數(shù)的概念及幾何8人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件9
題型二復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算
復(fù)數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是實(shí)數(shù)的加減乘除,加減法是對(duì)應(yīng)實(shí)、虛部相加減,而乘法類(lèi)比多項(xiàng)式乘法,除法類(lèi)比根式的分母有理化,要注意:i2=-1.
典例解析題型二復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算10人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件11人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件12
典例解析典例解析13人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件14人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件15
當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)16
實(shí)戰(zhàn)高考實(shí)戰(zhàn)高考17
實(shí)戰(zhàn)高考實(shí)戰(zhàn)高考18人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件19人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件20人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件21人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件22人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件23人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件24
課堂小結(jié)1.一個(gè)概念(復(fù)數(shù)),
四種運(yùn)算(加減乘除)。三種常見(jiàn)題型要掌握。(概念、共軛復(fù)數(shù)、模、運(yùn)算、幾何意義)課堂小結(jié)1.一個(gè)概念(復(fù)數(shù)),三種常見(jiàn)題型要掌握25
作業(yè)
不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。作業(yè)不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步26第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入27
溫故知新溫故知新28
核心概念核心概念29人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件30人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件31人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件32人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件33
題型一復(fù)數(shù)的概念及幾何意義
典例解析題型一復(fù)數(shù)的概念及幾何34人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件35
題型二復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算
復(fù)數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是實(shí)數(shù)的加減乘除,加減法是對(duì)應(yīng)實(shí)、虛部相加減,而乘法類(lèi)比多項(xiàng)式乘法,除法類(lèi)比根式的分母有理化,要注意:i2=-1.
典例解析題型二復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算36人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件37人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件38
典例解析典例解析39人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件40人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件41
當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)42
實(shí)戰(zhàn)高考實(shí)戰(zhàn)高考43
實(shí)戰(zhàn)高考實(shí)戰(zhàn)高考44人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件45人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件46人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件47人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件48人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件49人教A版高中數(shù)學(xué)選修22第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入小結(jié)與復(fù)習(xí)名師公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)n件50
課堂小結(jié)1.一個(gè)概念(復(fù)數(shù)),
四種運(yùn)算(加減乘除)。三種常
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