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1宏觀經濟學導

09091929394959697989900名人名“在某種程度上是一個數(shù)學“在分析經濟事件或公共政主要內1.1宏觀經濟學的研究對象和內1.2中國宏觀經濟現(xiàn)1.3宏觀經濟學作為一門獨立學科存在的意1.4從歷史角度看宏觀經濟學:流派與方法之1.5宏觀經濟學研究的共同方1.6本書的體系安1.11.1宏觀經濟學的研究對象和內微觀經濟學宏觀經濟學以及如何運用經濟政策來影響國家整體經濟的。研究內容之一：長期經濟增（Economic1900-2000年人均實際GDP1.11.1宏觀經濟學的研究對象和內研究內容之二：經濟周（Business研究內容之三：失1900-2000年失業(yè)率宏觀經濟學的研究對象和內研究內容之四：通貨膨脹貨幣過量、投資消費需求過旺、工資等成1900-2000年通貨膨脹率1.11.1宏觀經濟學的研究對象和內研究內容之五：國際經（International封0 研究內容之六：宏觀經濟政由的政策和支出政策所組在的控制下如何決定和調整1.21.2中國宏觀經濟現(xiàn)我國的經濟增長與波——經濟增長與波國民收長率% %）

年——失業(yè)與通貨膨后，失業(yè)和通膨宏觀經濟中的一對主要

商品零售價格指數(shù)（上年 城鎮(zhèn)登記失業(yè)率——對外開 單位：億1.3宏觀經濟學作為一門獨立的學科宏觀經濟預宏觀經濟分宏觀經濟研 現(xiàn)代宏觀經濟學將整個經濟活動視為一個整體，通過對經濟系統(tǒng)總體行為的分析，研究一國經濟的總體趨勢。換言之，它研究總量經濟現(xiàn)象產生的原因及其內在關系。如總產出、總就業(yè)水平和平均物價水平的決定因素以及國際收支或匯率的變化如何影響這些總量。1.41.4從歷史角度看宏觀經濟學:流派與方法之 (15c初- （17c中-19c初 （19c初-20c30年代 (20c30年代-<手工業(yè)前 <手工業(yè) 前 各種價值理 勞動價值理批社

主義社

干三次修7070凱恩斯主 --總量問 組和一般均 --個量問AD曲AD曲線（凱恩斯的AS曲線（工資剛性古典宏觀經濟模型古典宏觀經濟模型人物簡介：Milton1976年經濟學獎獲得人物簡介RobertE.1995年經濟學獎獲得1.41.4從歷史角度看宏觀經濟學:流派與方法之和莫亞尼，根據古典Ns和Nd，得到凱mmMf(y,w,r,r,r,1dp,)Pmbep政策主張:贊同貨幣政策 同時斟酌使用的貨幣政策供給學理論：供給創(chuàng)造需

PtP 量上期實際值及上期實際值及其變等于上期實際上期實上期實際值及其誤新古典宏觀和新凱恩斯的差基本假設的：市場是否出清宏觀經濟學研究的共同方合為三個市場：、商品市場以及勞動宏觀經濟分析建立在微觀經濟行為分析的宏觀經濟學研究的共同方翻開高級宏觀經學滿眼都是數(shù)學模本書結構體宏觀

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