經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)

第二節(jié)：利用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述

在經(jīng)濟(jì)與管理等學(xué)科的研究過程中收集到大量的資料數(shù)據(jù)，但從這些雜亂無章的資料中，很難對其總體水平與分布狀況做出評價(jià)判斷。因此，必須采用一些適當(dāng)?shù)姆椒▽@些資料進(jìn)行處理，使之簡約化、分類化、系統(tǒng)化，從中發(fā)現(xiàn)它們的分布規(guī)律，掌握總體的特征，以便對其水平做出客觀的評價(jià)。統(tǒng)計(jì)描述方法，是研究簡縮數(shù)據(jù)并描述這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法。將搜集來的大量數(shù)據(jù)資料，加以整理、歸納和分組，簡縮成易于處理和便于理解的形式，并計(jì)算所得數(shù)據(jù)的各種統(tǒng)計(jì)量，如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、以及描述有關(guān)事物或現(xiàn)象的分布情況、波動范圍和相關(guān)程度等，以揭示其特點(diǎn)和規(guī)律。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!一、數(shù)據(jù)資料的整理和表示

1、數(shù)據(jù)檢查主要檢查數(shù)據(jù)的完整性與正確性。統(tǒng)計(jì)資料完整性的檢查，就是要根據(jù)調(diào)查項(xiàng)目檢查是否填寫齊全，避免遺漏，刪去重復(fù)。正確性檢查，就是檢查搜集的資料是否真實(shí)可靠。特別是統(tǒng)計(jì)數(shù)字的真實(shí)性是統(tǒng)計(jì)工作的生命，統(tǒng)計(jì)資料的檢查整理必須抓緊這一環(huán)。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!2、數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)分類就是把搜集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組歸類。數(shù)據(jù)分類要做到既不重復(fù)、不遺漏，又不混淆，一般又可分為品質(zhì)分類和數(shù)量分類。品質(zhì)分類：是按事物性質(zhì)劃分為不同的組別、種類。數(shù)量分類：是按數(shù)量的屬性分類。如企業(yè)規(guī)模的大、中、小；成績的優(yōu)、良、中、及格、不及格；如：收入層次：1000以下、1000～3000、3000～5000、5000～7000、7000以上經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!

④單擊OldandNewValues出現(xiàn)下面的對話框。按圖示進(jìn)行分組，先在OldValue中Range:Lowestthrough中輸入59，在NewValue的Value中輸入1，在Old→New欄單擊Add按鈕(表明59分以下的是第1組)，下面以此類推，最后單Continue。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!

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⑥在VariableView頁面點(diǎn)擊Value定義變量級別，出現(xiàn)下面對話框⑦如圖所示定義“1=不及格”、“2=及格”、“3=中”、“4=良”、“5=優(yōu)”，分別按Add按鈕；經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!

③點(diǎn)擊ＯＫ按鈕，得排序結(jié)果經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!5、數(shù)據(jù)的圖示法數(shù)據(jù)的圖示法是利用幾何圖形或其他圖形等的描繪，把所研究對象的特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、相互關(guān)系和對比情況等方面的數(shù)據(jù)資料，繪制成整齊簡明的圖形。它是用以說明研究對象和過程的量與量之間對比關(guān)系的一種方法。它能準(zhǔn)確地表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)資料，有助于對統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行比較、對照、分析和研究。圖示法，具有直觀、形象，便于記憶和思考以及表達(dá)語言難以說清的內(nèi)容之優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!

再選擇“Graphs→Bar→Clusteredf”繪制綜合條圖經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!

（2）餅圖利用菜單中“Graphs→Pie→Summariesforgroupsofcases”繪制餅圖）經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!（4）直方圖利用菜單中“Graphs→Histogram→Variable”電話通話次數(shù)→Displaynormalcurve繪制直方圖）經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!二、頻數(shù)分析及特征參數(shù)的計(jì)算①簡單統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

最大值、最小值、組距（極差）、頻數(shù)（frequency）、累計(jì)頻數(shù)、頻數(shù)比例、累計(jì)頻數(shù)比例、百分比、累計(jì)百分比②定距變量的集中趨勢統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

眾數(shù)（眾值，mode）：頻數(shù)最多的變量值中位數(shù)（中位值，mediam）：將一系列數(shù)值由小到大排列，位于中間位置的那個數(shù)值平均數(shù)（均值，mean）：是綜合性最強(qiáng)的中心測量尺度，它涵蓋了所有的個體值在沒有極端值的情況下，用平均數(shù)代表中心趨勢最合適，而如果由極端值存在，則用中位數(shù)更適合。（1）統(tǒng)計(jì)分析背景知識經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!（2）簡單數(shù)列頻數(shù)分析①調(diào)入“09110311-312成績（分類）.sav”SPSS數(shù)據(jù)文件，輸出“高數(shù)”的頻數(shù)分布；②選擇“Analyze→DescripitiveStatistic→Frequencies”，彈出對話框③在對話框左側(cè)的原變量中選取選中“高數(shù)”變量，單擊向右箭頭按鈕，將其送入Variable(s)框中；④選中“Displayfrequencytables”復(fù)選框，表示顯示次數(shù)分布表。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!

⑦回到Frequency對話框，單擊OK，得描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!【例】“高數(shù)成績分組”數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析①在Frequencies對話框左側(cè)的原變量中選中“高數(shù)成績分組”變量，單擊向右箭頭按鈕，將其送入Variable(s)框中；②單擊Statistic按鈕，將Frequencies:Statistics對話框內(nèi)清空③單擊Charts按鈕，選擇“Histograms”（直方圖）和“Withnormalcurve”（帶有正態(tài)曲線）兩項(xiàng)，按continue，確定。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!

④單擊Options按鈕，顯示對話框；選擇需要分析的項(xiàng)目⑤點(diǎn)擊“Ccntinue”，再點(diǎn)OK按鈕，輸出結(jié)果經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!（4）數(shù)據(jù)的“數(shù)據(jù)探測”①調(diào)入“09110311-312成績.sav”SPSS數(shù)據(jù)文件，輸出“班級與高數(shù)”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，②利用菜單中“Analyze→DescriptiveStatistics→Explore”，出現(xiàn)如下對話框③如圖選擇“高數(shù)”送入DependentList對話框，選擇“班級”送入FactorList對話框；點(diǎn)擊OK，輸入結(jié)果經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!（5）按類別計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量SPSS提供的Descriptives過程僅僅可以計(jì)算單一組別的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，Means過程也可同樣實(shí)現(xiàn)；但若用戶要求按指定條件分組計(jì)算均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，如分性別計(jì)算各組的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，則用Means過程更顯簡單快捷。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!

⑤點(diǎn)擊“Ccntinue”，再點(diǎn)OK按鈕，輸出結(jié)果④單擊Options按鈕，顯示對話框；選擇需要分析的項(xiàng)目經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!

⑦確定后，輸出如下結(jié)果注：可利用此指令進(jìn)行進(jìn)一步差異性檢驗(yàn)經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!計(jì)算統(tǒng)計(jì)量④與計(jì)算總平均分與標(biāo)準(zhǔn)差相同，選擇“Analyze→DescripitiveStatistic→Descripitives…⑤從左側(cè)將“高數(shù)”變量選入“Variables”欄中。單擊“OK”按鈕，提交運(yùn)行，輸出結(jié)果如下所示經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!輸出結(jié)果如下經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!（8）“多項(xiàng)選擇的頻數(shù)分布”步驟①將“手機(jī)問卷統(tǒng)計(jì)表.SAV”調(diào)入數(shù)據(jù)窗，輸出“平時常用的交往方式”的頻數(shù)表②利用菜單中“Analyze→MultipleResponse→DefineSets”定義GroupR（label：交往方式），出現(xiàn)如下對話框經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!

④再選擇“Analyze→MultipleResponse→Frequencies”進(jìn)行頻數(shù)統(tǒng)計(jì)，出現(xiàn)如下對話框。⑤將變量“交往方式”送入Table(s)for中，單擊OK。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!例：將“高數(shù)”百分制轉(zhuǎn)化為中文五級制①調(diào)入“09110311-312成績.sav”SPSS數(shù)據(jù)文件；②按照Transform→Recode→IntodefferentVariables調(diào)出分級模塊，出現(xiàn)如下對話框③在對話框左側(cè)的原變量中選取“高數(shù)”

變量，單擊向右箭頭按鈕，將其送入NumericVariable框中，在OutputVariable的Name中輸入分組變量名“高數(shù)等級”，在Label中輸入“高數(shù)成績分組”，單擊Change。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!

經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!

⑤點(diǎn)擊ＯＫ按鈕，則多出一變量列“高數(shù)等級”，調(diào)整小數(shù)位數(shù)為0后得：經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!3、數(shù)據(jù)的排序數(shù)據(jù)排序是將各數(shù)據(jù)從大到小或從小到大進(jìn)行排列?！纠繉ⅰ拔鹘?jīng)”成績從高到低排序。①選擇“Data→SortCases”命令，彈出“SortCases”對話框

②把“西經(jīng)”變量選入“Sortby”中，并在SortOrder中選擇“Descending（降序）”選項(xiàng)，將學(xué)生成績按降序排列經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表就是把所研究的教育技術(shù)現(xiàn)象和過程的數(shù)字資料，以簡明的表格形式表現(xiàn)出來。它可以避免文字的冗長敘述，便于比較各項(xiàng)目之間的相互關(guān)系，便于總計(jì)、平均和其他統(tǒng)計(jì)值的計(jì)算，便于檢查計(jì)算錯誤和項(xiàng)目遺漏。注：后面敘述經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!【例】將“電話通話情況.SAV”調(diào)入數(shù)據(jù)窗，輸出“電話區(qū)間”的頻數(shù)圖利用菜單中“Graphs→Bar→Simple”繪制單一條圖（1）條圖經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!

再選擇“Graphs→Bar→stacked”繪制綜合條圖經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!（3）線圖利用菜單中“Graphs→Line→Summariesforgroupsofcases”繪制線圖經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!（5）散點(diǎn)圖【例】將“時間序列.SAV”調(diào)入數(shù)據(jù)窗，輸出“能源消耗”的散點(diǎn)圖，如下圖利用菜單中“Graphs→Scatter→Simple”繪制直方圖經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!

③定距變量的離散趨勢統(tǒng)計(jì)指標(biāo)極差（range）：最大值與最小值的差四分位差（quartiles）:用對應(yīng)于累計(jì)頻率為75％的變量值和對應(yīng)于累計(jì)頻率為25％的變量值相減而得

方差(variance）與標(biāo)準(zhǔn)差(std.deviation)：表示分布對平均數(shù)的偏離程度或伸展程度方差：觀測值與其均值之差的平方和除以全部觀測總數(shù)N標(biāo)準(zhǔn)差：方差的平方根經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!

⑥選擇需要分析的項(xiàng)目：mean,medium,sum,std.deviation,variance,range，按continue，回到Frequencies對話框；⑦再單擊Charts

按鈕，進(jìn)行圖的設(shè)置，顯示Frequencies:Charts對話框，選擇“Histograms”（直方圖）和“Withnormalcurve”（帶有正態(tài)曲線）兩項(xiàng)，按continue，⑤單擊Statistic按鈕，顯示Frequencies:Statistics對話框；經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!

頻數(shù)分布結(jié)果：注：此方法更適合分組數(shù)據(jù)的頻數(shù)顯示頻數(shù)分布圖：經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!（3）原始數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算①調(diào)入“09110311-312成績（分類）.sav”SPSS數(shù)據(jù)文件，輸出“高數(shù)”的描述統(tǒng)計(jì)量；②利用菜單中“Analyze→DescriptiveStatistics→Descriptives”求描述統(tǒng)計(jì)量，出現(xiàn)如下對話框③選取“高數(shù)”變量，將其送入Variable(s)框中；經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!各科成績綜合結(jié)果顯示③選取“高數(shù)、西經(jīng)、英語口語、英語聽力、英語閱讀、計(jì)算機(jī)、近綱、體育”變量，將其送入Variable(s)框中；經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!輸出結(jié)果經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!分類計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量的步驟：①調(diào)入“09110311-312成績.sav”SPSS數(shù)據(jù)文件，輸出“高數(shù)”的描述統(tǒng)計(jì)量；②利用菜單中“Analyze→CompareMeans→Means”分組求均值，出現(xiàn)如下對話框③如圖選擇“高數(shù)”送入DependentList對話框，選擇“班級”送入IndependentList對話框；經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!如進(jìn)一步“分班級”同時“分性別”計(jì)算⑥在如下對話框中，點(diǎn)擊“Next”，將“性別”送入右框中經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!（6）數(shù)據(jù)拆分①調(diào)入“09110311-312成績.sav”SPSS數(shù)據(jù)文件，欲分別輸出1班和2班的“高數(shù)”統(tǒng)計(jì)結(jié)果，②選擇“Data→SplitFile…”命令，彈出“SplitFile”對話框，激活“Organizebygroup”選項(xiàng)③選擇“班級”變量進(jìn)入“GroupsBasedon”欄目，最后激活“Sortthefilebygroupingvariables”選項(xiàng)，單擊“OK”按鈕。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!（7）交互分析的描述統(tǒng)計(jì)量①對“09110311-312成績.sav”，欲輸出“班級與高數(shù)等級”的交互分析結(jié)果；②利用菜單中“Analyze→DescriptiveStatistics→Crosstabe”，出現(xiàn)如下對話框，如圖所示選擇變量和選項(xiàng)經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁!更進(jìn)一步③若單擊“Cells”，彈出Crosstabs:CellDisplay對話框，選擇Percentages中Total選項(xiàng)，確定后，得如下形式結(jié)果。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁!

③如下圖一樣將變量送入VariablesinSet中，形成一個變量群，不妨命變量名為T，說明為“交往方式”，其它如圖所設(shè)，單擊Add按鈕，單擊Close。經(jīng)管類定量分析在SPSS中的實(shí)現(xiàn)共46頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁!

輸出結(jié)果如下：