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21.小壁虎借尾巴21.小壁虎借尾巴bìhǔ壁虎bìhǔ小壁虎借尾巴上課用【部編版】1課件小壁虎借尾巴上課用【部編版】1課件小壁虎墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想借尾巴小壁虎墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”不行小魚的尾巴作用撥水小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”不行老牛的尾巴作用趕蠅子小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小小壁虎爬呀爬,爬房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”不行燕子的尾巴作用掌握方向小壁虎爬呀爬,爬房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?用“先……..然后……最后……..”把這句話說完整我會(huì)說小壁虎先向()借尾巴,然后向(),最后向()
。小魚老牛燕子借尾巴借尾巴用“先……..然后……最后……..”把這句話說完整我會(huì)說小壁借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢?故事的結(jié)果是怎樣的呢?
借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢?
小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎借不到尾巴,心里很難過。傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦!傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦!小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)?小壁虎的尾巴易斷,斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力,再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護(hù)自己。小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)?小壁虎的尾巴易斷,斷后還能再長出新尾選字填空擺搖甩小魚()著尾巴。老牛()著尾巴。燕子()著尾巴。搖甩擺選字填空搖甩擺照樣子寫一寫,再讀一讀。小魚(游)來(游)去。燕子()來()去。老牛()來()去。壁虎()來()去。飛跑爬爬跑飛照樣子寫一寫,再讀一讀。飛跑爬爬跑飛1.
搖著尾巴,在
游來游去。2.
甩著尾巴,在
吃草。3.
擺著尾巴,在
飛來飛去。小魚河里老牛樹下燕子空中1.搖著尾巴,在游來游去。2
動(dòng)物的尾巴各有什么用處,用線連連看。小魚斷了撥水黃牛游水趕蠅子燕子吃草掌握方向壁虎飛行再長出新尾巴小壁虎借尾巴動(dòng)物的尾巴各有什么用處,用線連連看。小魚借蠅子撥水趕尾巴畫書寫竹葉看大字小壁虎借尾巴連一連借蠅子小壁虎借尾巴連一連你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處?學(xué)了這課你增長了哪些知識?想一想:動(dòng)物的尾巴不同,用處也不同。你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處?學(xué)了這課你增長了哪些知識?動(dòng)物的尾巴不同,用處也不同。動(dòng)物的尾巴不同,用處也不同。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴
袋鼠的尾巴
袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進(jìn)時(shí),完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大,運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡,休息時(shí),大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個(gè)三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽,一定能拿到"雙跳冠軍"。
我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴袋鼠的尾巴小壁虎借尾巴上課用【部編版】1課件
松鼠的尾巴松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當(dāng)然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹洞里睡覺。蜷起身縮在大尾巴內(nèi)這樣,大尾巴又成了
御寒保暖的“被子”
最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化,當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢。
松鼠的尾巴松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴狐貍的尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡,引開獵人的追捕。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴狐貍的尾巴我的尾巴象鉚釘,
釘在樹上好啄蟲。
我的尾巴象填一填:小壁虎爬呀爬,爬到。他看見在。小壁虎說:“?”說:“?!碧钜惶睿盒”诨⑴姥脚?,爬到。他看見在。小壁虎說:“故事新編“新”小壁虎借尾巴
小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?它爬呀爬,爬到大樹上??匆娦劭兹刚归_著漂亮的翅膀,小壁虎對孔雀說:“孔雀哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”孔雀說:“不行啊,我要用尾巴保護(hù)自己呢?!毙”诨⑴姥脚?,又爬到大樹上,它看見剪刀鳥正在造窩,小壁虎說:“剪刀鳥哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”剪刀鳥說:“不行啊,我要用尾巴造窩呢?!毙”诨⑴姥脚?,爬到花壇前,看見螢火蟲正在天空中玩耍,小壁虎說:“螢火蟲哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”螢火蟲說:“對不起,我不能把尾巴借給你,因?yàn)槲乙梦舶驼樟聊??!毙”诨⒔璨坏轿舶?,心里很難過。爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興的叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”故事新編“新”小壁虎借尾巴xiǎobìhǔjièwěiba
小壁虎
借尾巴
yìtiáoshéxīnwěiba
一條蛇
新尾巴bōshuǐzhǎngwòtáozǒunánguò撥水
掌握
逃走難過wénzijiějieshuǎizheyíngzi
蚊子姐姐甩著蠅子我會(huì)讀xiǎobìhǔjièbìhǔjièwénshé
壁虎借蚊蛇táonánjiěxīn逃難姐新bìhǔjièwénshétáo逃難姐新壁虎借蛇蚊
我會(huì)讀逃難姐新壁虎借蛇河蚊壁姐哪難新逃借蛇呢虎河蚊壁姐哪難新逃借蛇呢虎壁:壁虎墻壁壁畫壁紙虎:老虎壁虎虎牙狐假虎威借:借書借錢借口借東西蚊:蚊子蚊帳蚊香蚊蟲蛇:白蛇蛇毒蛇形蛇蝎心腸逃:逃跑逃走逃課逃生難:困難難題難過難關(guān)姐:姐姐姐妹表姐姐夫新:新疆新年新聞新鮮小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1壁:壁虎墻壁壁畫壁紙小壁河姐小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1河姐小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上借呢小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1借呢小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上呀哪小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1呀哪小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上河:小河河水河流運(yùn)河姐:姐姐姐妹姐夫表姐借:借口借錢借書借東西呢:你呢我呢怎么辦呢呀:哎呀好呀是呀多美呀哪:天哪留神哪您哪
哪怕哪兒哪里哪個(gè)小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1河:小河河水河流運(yùn)河小壁1.毛筆、墨是中國書法和繪畫的主要工具,原本并無奇特之處,不過分別是由獸毛與熏燒的煙灰制作而成的。但是,在中國的書畫藝術(shù)史上,它們始終扮演著不可或缺的角色。2.筆墨的造型過程一般不可重復(fù),書法和繪畫,雖是靜態(tài)地呈現(xiàn)在紙上,卻可以在人們心中喚起強(qiáng)烈的動(dòng)感。沈尹默說,在欣賞書法時(shí),“不但可以接觸到五光十色的神采,而且還會(huì)感到音樂般輕重疾徐的節(jié)奏”。3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十色”;原本靜止的文字,居然可以使人感受到“音樂的節(jié)奏”!中國的書法與繪畫藝術(shù),因筆墨的性能,具有了獨(dú)特的表現(xiàn)能力與藝術(shù)魅力。4.“中國音樂衰落,而書法卻取代了音樂成為一種表達(dá)最高意境與情操的民族藝術(shù)?!逼渲谢蛴幸缑乐~,但也足見中國人對筆墨藝術(shù)的特殊感情。5.游解說詞,用于電影電視風(fēng)光片的解說詞,多用文學(xué)、散文手法,既抒情又有解釋說明,語言絢麗多彩,情感真摯濃郁。6.注重文藝性。解說詞不是空洞的說教,必須通過形象的語言實(shí)物進(jìn)行描繪,就像報(bào)告文學(xué)是報(bào)告事實(shí)和文藝創(chuàng)作一樣,解說詞是說明和描寫的結(jié)合,具有文學(xué)的一些特點(diǎn),好的解說詞是一支感人的歌,一首動(dòng)人的詩。7.全文通過對眾多宇宙畫面的說明,向我們展示了宇宙空間的奧秘及天體的物理特征和遨游太空的收獲,引發(fā)世人對宇宙探索的興趣,激發(fā)獻(xiàn)身宇宙科學(xué)、造福人類的勇氣和斗志。親愛的同學(xué)們,再見!小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】1小壁虎借尾巴ppt上課用【部編版】11.毛筆、墨是中國書法和繪畫的主要工具,原本并無奇特之處,不21.小壁虎借尾巴21.小壁虎借尾巴bìhǔ壁虎bìhǔ小壁虎借尾巴上課用【部編版】1課件小壁虎借尾巴上課用【部編版】1課件小壁虎墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想借尾巴小壁虎墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”不行小魚的尾巴作用撥水小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”不行老牛的尾巴作用趕蠅子小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小小壁虎爬呀爬,爬房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”不行燕子的尾巴作用掌握方向小壁虎爬呀爬,爬房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?用“先……..然后……最后……..”把這句話說完整我會(huì)說小壁虎先向()借尾巴,然后向(),最后向()
。小魚老牛燕子借尾巴借尾巴用“先……..然后……最后……..”把這句話說完整我會(huì)說小壁借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢?故事的結(jié)果是怎樣的呢?
借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢?
小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎借不到尾巴,心里很難過。傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦!傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦!小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)?小壁虎的尾巴易斷,斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力,再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護(hù)自己。小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)?小壁虎的尾巴易斷,斷后還能再長出新尾選字填空擺搖甩小魚()著尾巴。老牛()著尾巴。燕子()著尾巴。搖甩擺選字填空搖甩擺照樣子寫一寫,再讀一讀。小魚(游)來(游)去。燕子()來()去。老牛()來()去。壁虎()來()去。飛跑爬爬跑飛照樣子寫一寫,再讀一讀。飛跑爬爬跑飛1.
搖著尾巴,在
游來游去。2.
甩著尾巴,在
吃草。3.
擺著尾巴,在
飛來飛去。小魚河里老牛樹下燕子空中1.搖著尾巴,在游來游去。2
動(dòng)物的尾巴各有什么用處,用線連連看。小魚斷了撥水黃牛游水趕蠅子燕子吃草掌握方向壁虎飛行再長出新尾巴小壁虎借尾巴動(dòng)物的尾巴各有什么用處,用線連連看。小魚借蠅子撥水趕尾巴畫書寫竹葉看大字小壁虎借尾巴連一連借蠅子小壁虎借尾巴連一連你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處?學(xué)了這課你增長了哪些知識?想一想:動(dòng)物的尾巴不同,用處也不同。你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處?學(xué)了這課你增長了哪些知識?動(dòng)物的尾巴不同,用處也不同。動(dòng)物的尾巴不同,用處也不同。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴
袋鼠的尾巴
袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進(jìn)時(shí),完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大,運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡,休息時(shí),大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個(gè)三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽,一定能拿到"雙跳冠軍"。
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松鼠的尾巴松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當(dāng)然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹洞里睡覺。蜷起身縮在大尾巴內(nèi)這樣,大尾巴又成了
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松鼠的尾巴松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴狐貍的尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡,引開獵人的追捕。我所知道的形形色色的動(dòng)物尾巴狐貍的尾巴我的尾巴象鉚釘,
釘在樹上好啄蟲。
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小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?它爬呀爬,爬到大樹上。看見雄孔雀展開著漂亮的翅膀,小壁虎對孔雀說:“孔雀哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”孔雀說:“不行啊,我要用尾巴保護(hù)自己呢。”小壁虎爬呀爬,又爬到大樹上,它看見剪刀鳥正在造窩,小壁虎說:“剪刀鳥哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”剪刀鳥說:“不行啊,我要用尾巴造窩呢?!毙”诨⑴姥脚?,爬到花壇前,看見螢火蟲正在天空中玩耍,小壁虎說:“螢火蟲哥哥,您把尾巴借給我行嗎?”螢火蟲說:“對不起,我不能把尾巴借給你,因?yàn)槲乙梦舶驼樟聊亍!毙”诨⒔璨坏轿舶?,心里很難過。爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興的叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”故事新編“新”小壁虎借尾巴xiǎobìhǔjièwěiba
小壁虎
借尾巴
yìtiáoshéxīnwěiba
一條蛇
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掌握
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