優(yōu)教通系統(tǒng)教師培訓常用版課件

功能介紹

優(yōu)教班班通由鄭州威科姆科技股份有限公司研發(fā)，秉承“服務(wù)教師、專注學生、助力家長”的理念，以優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)與共享為核心，為教師、學生、家長建立實名制網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境，提高教育現(xiàn)代化水平。系統(tǒng)引進豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，提供教師備授課功能，提供同步導學輔助學生預習和課后復習，提供在線作業(yè)提高作業(yè)批改效率及學生作業(yè)錯題自動匯總功能，提供學生輔導答疑功能，最終實現(xiàn)教師、學生、家長之間的多終端信息互動。功能介紹優(yōu)教班班通由鄭州威科姆科技股份

優(yōu)教通架起家校共育彩虹橋！356124143265功能介紹優(yōu)教通架起家校共育彩虹橋！356124143265功能介紹一

終端硬件介紹二

優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四1.1硬件介紹—終端組成1.1硬件介紹—終端組成儲物槽集成控制面板DVD光驅(qū)1.2硬件介紹—壁掛教學機儲物槽集成控制面板DVD光驅(qū)1.2硬件介紹—壁掛教學機實現(xiàn)投影、教學機一鍵開啟/關(guān)閉實現(xiàn)教學機開啟/關(guān)閉實現(xiàn)投影儀開啟/關(guān)閉實現(xiàn)教學機、展臺等信號切換連接USB設(shè)備音量調(diào)節(jié)旋鈕/靜音MIC音量調(diào)節(jié)1.2硬件介紹—壁掛教學機實現(xiàn)投影、教學機一鍵開啟/關(guān)閉實現(xiàn)教學機開啟/關(guān)閉實現(xiàn)投影儀教學機關(guān)機激光燈按鍵PPT控制區(qū)域快進、快退；音量增減；上下左右方向鍵關(guān)閉當前窗口最大化當前窗口鼠標控制區(qū)域常用快捷按鍵及數(shù)字輸入?yún)^(qū)域1.3硬件介紹—多功能遙控器教學機關(guān)機激光燈按鍵PPT控制區(qū)域快進、快退；音量增減；上下1、遙控器裝上電池并使其盡量靠近教學機無線接收器（距離在2cm以內(nèi)），然后同時按下“下頁”和“關(guān)閉”鍵，大約3秒后遙控器指示燈常亮。2、當配對成功時，遙控器指示燈慢閃3下；否則快閃3下表示配對失敗，需要重新進行配對。1.3硬件介紹—多功能遙控器1.3硬件介紹—多功能遙控器1.4硬件介紹—實物展臺1.4硬件介紹—實物展臺電子白板漫游鍵鼠標右鍵激活鍵1.5硬件介紹—電子白板電子白板漫游鍵鼠標右鍵激活鍵1.5硬件介紹—電子白板一

終端硬件介紹二

優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四登錄安裝插件課程及個人設(shè)置準備內(nèi)容2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄登錄安裝插件課程及準備內(nèi)容2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄在IE地址欄輸入優(yōu)教通網(wǎng)址：czbanbantong（IE7以上版本）點擊下載安裝插件輸入賬號、密碼，點擊登錄2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄在IE地址欄輸入優(yōu)教通網(wǎng)址：czbanbantong（IE7個人設(shè)置教師可以修改密碼及個人信息，進行手機綁定等。2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄個人教師可以修改密碼及個人信息，進行手機綁定等。2.1優(yōu)教2.2優(yōu)教通—教材資源2.2優(yōu)教通—教材資源1.選擇教材資源2.選擇課程目錄3.點擊資源對應(yīng)的瀏覽按鈕2.2優(yōu)教通—教材資源瀏覽1.選擇教材資源2.2優(yōu)教通—教材資源瀏覽點擊推薦按鈕，選擇要推薦的班級，點擊確定即可。2.2優(yōu)教通—教材資源推薦點擊推薦按鈕，選擇要推薦的班級，點擊確定即可。2.2優(yōu)教通點擊收藏按鈕，選擇對應(yīng)的課程目錄可將資源收藏至收藏夾。2.2優(yōu)教通—教材資源收藏點擊收藏按鈕，選擇對應(yīng)的課程目錄可將資源收藏至收藏夾。2.2點擊資源對應(yīng)的下載按鈕，選擇存儲路徑，點擊下載即可。2.2優(yōu)教通—教材資源下載點擊資源對應(yīng)的下載按鈕，選擇存儲路徑，點擊下載即可。2.2點擊教師文件夾，選擇添加文件，添加完成后點擊開始上傳。2.3優(yōu)教通—教師文件夾上傳點擊教師文件夾，選擇添加文件，添加完成后點擊開始上傳。2.3選中文件夾，點擊共享文件夾進行共享；選擇查看網(wǎng)絡(luò)共享瀏覽其他用戶共享的資源。2.3優(yōu)教通—教師文件夾網(wǎng)絡(luò)共享選中文件夾，點擊共享文件夾進行共享；選擇查看網(wǎng)絡(luò)共享瀏覽其他選擇編輯導學案，點擊添加資源/刪除，可對導學案的內(nèi)容進行修改。2.4優(yōu)教通—同步導學選擇編輯導學案，點擊添加資源/刪除，可對導學案的內(nèi)容進行修改發(fā)布導學案點擊發(fā)送導學案，選擇班級，可將修改過的導學案發(fā)送至學生。2.4優(yōu)教通—同步導學發(fā)布點擊發(fā)送導學案，選擇班級，可將修改過的導學案發(fā)送至學生。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇課堂訓練，點擊選擇課程修改課程信息，在題庫中選擇題目組題練習注意：組題練習發(fā)布到班級之后，才能在授課系統(tǒng)中顯示。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇課堂訓練，點擊選擇課程修改課程信2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇網(wǎng)上作業(yè)，在題庫中選擇題目完成作業(yè)創(chuàng)建。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇網(wǎng)上作業(yè)，在題庫中選擇題目完成作選擇編輯好的作業(yè)點擊未發(fā)布選擇班級發(fā)布即可作業(yè)布置2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇編輯好的作業(yè)作業(yè)布置2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫進入作業(yè)統(tǒng)計欄目可以查看學生作業(yè)完成情況以及錯題統(tǒng)計。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫進入作業(yè)統(tǒng)計欄目可以查看學生作業(yè)完成情況以及錯題統(tǒng)計。2.52.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家校互動可以發(fā)送和接收站內(nèi)消息，包括作業(yè)、通知、成績等。家?；虞斎胂?nèi)容2.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家?；涌梢园l(fā)送和接收站內(nèi)消息，2.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家校互動可以發(fā)送和接收站內(nèi)消息，包括作業(yè)、通知、成績等。家?；?.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家?；涌梢园l(fā)送和接收站內(nèi)消息，2.6優(yōu)教通—家?；佑脩艨蓜?chuàng)建個人通訊錄，并分組進行管理；消息發(fā)送可以選擇組群發(fā)。個人通訊錄2.6優(yōu)教通—家?；佑脩艨蓜?chuàng)建個人通訊錄，并分組進行管理2.7優(yōu)教通—網(wǎng)上答疑選擇年級、科目篩選問題，點擊題目查看問題的詳細內(nèi)容。網(wǎng)上答疑2.7優(yōu)教通—網(wǎng)上答疑選擇年級、科目篩選問題，點擊題目查看2.8優(yōu)教通—學科教研學科教研為老師提供教育期刊論文，以及集體備課、區(qū)域教研等功能。學科教研分享2600多本中小學教育期刊論文，為全市教師實現(xiàn)自我提升與發(fā)展提供素材。2.8優(yōu)教通—學科教研學科教研為老師提供教育期刊論文，以及2.9優(yōu)教通—拓展資源、品牌資源拓展資源提供豐富多彩的課外資源，包括國學教育、科普知識、主題教育等。拓展資源品牌資源聚合權(quán)威教育品牌，包括中國知網(wǎng)、知好樂、央視資源等。品牌資源2.9優(yōu)教通—拓展資源、品牌資源拓展資源提供豐富多彩的課外2.10優(yōu)教通—本地資源本地資源聚合本地特色優(yōu)質(zhì)資源，以省、市、區(qū)、校為單位共建共享。本地資源2.10優(yōu)教通—本地資源本地資源聚合本地特色優(yōu)質(zhì)資源，以省2.11優(yōu)教通—班級管理用戶可申請加入班級；加入后可以查看、編輯本班級的成員信息班級管理點擊申請加入，管理員審核后，即可成為該班成員！2.11優(yōu)教通—班級管理用戶可申請加入班級；加入后可以查看安裝方法：登錄czbanbantong/選擇手機客戶端下載安裝即可。

移動客戶端是指優(yōu)教信使客戶端，可安裝至手機或平板等設(shè)備，實現(xiàn)教師、學生、家長通過移動設(shè)備進行互動，信息發(fā)送等。2.12優(yōu)教通—優(yōu)教信使安裝方法：登錄czbanbantong/移動消息的查看與發(fā)送2.12優(yōu)教通—優(yōu)教信使收信息發(fā)信息消息的查看與發(fā)送2.12優(yōu)教通—優(yōu)教信使收信息發(fā)信息一

終端硬件介紹二

優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四打開授課系統(tǒng)輸入帳號登錄3.1授課應(yīng)用—客戶端授課系統(tǒng)1.系統(tǒng)登錄打開授課系統(tǒng)3.1授課應(yīng)用—客戶端授課系統(tǒng)1.系統(tǒng)登錄班級設(shè)置：設(shè)置授課班級課程設(shè)置：設(shè)置授課年級、科目、版本等信息3.1授課應(yīng)用—客戶端2.授課設(shè)置班級設(shè)置：設(shè)置授課班級課程設(shè)置：設(shè)置授課年級、科目、版本等信統(tǒng)一收入課堂應(yīng)用、拓展資源、教師文件夾、收藏夾、U盤資源五大模塊。資源集中、功能分類，使授課資源調(diào)用更加便捷。3.授課資源3.1授課應(yīng)用—客戶端拓展資源：提供了豐富多彩的課外知識，包括國學教育、科普教育、主題教育等。教師文件夾：同步顯示您在優(yōu)教通備課時存入“教師文件夾”內(nèi)的資源，授課中雙擊即可調(diào)用。收藏夾：顯示教師在優(yōu)教通平臺收藏的資源，方便教師快速找到所需資源。U盤資源：雙擊可打開U盤內(nèi)的資源，方便教師快速調(diào)用U盤資源。統(tǒng)一收入課堂應(yīng)用、拓展資源、教師文件夾、收藏夾、U盤資源五大包含“同步練習”和“組題練習”，方便教師課堂組織習題練習。同步練習：由系統(tǒng)提供與優(yōu)教通同步的典型習題組題練習：展示教師在優(yōu)教通備課時組織的個性化習題3.1授課應(yīng)用—客戶端4.課堂訓練系統(tǒng)提供教師創(chuàng)建組題包含“同步練習”和“組題練習”，方便教師課堂組織習題練習。3對應(yīng)優(yōu)教通中的“同步導學”和“網(wǎng)上作業(yè)”模塊。教師在課堂中可輕松實現(xiàn)指導學生學習、布置作業(yè)、講解作業(yè)、統(tǒng)計作業(yè)等工作。導學預習：對應(yīng)優(yōu)教通“同步導學”，便于教師課堂講解。3.1授課應(yīng)用—客戶端5.課后作業(yè)作業(yè)布置：對應(yīng)優(yōu)教通“網(wǎng)上作業(yè)”，課堂中可進行作業(yè)講解。作業(yè)統(tǒng)計：查看作業(yè)完成情況，并可進行題目講解。對應(yīng)優(yōu)教通中的“同步導學”和“網(wǎng)上作業(yè)”模塊。導學預習：對應(yīng)本地資源：展示由本地區(qū)（省、市、區(qū)、校等）組織、提供的適合本地區(qū)教師和學生自主學習的且與課程內(nèi)容緊密結(jié)合的資源，便于教師上課時調(diào)用。3.1授課應(yīng)用—客戶端6.本地資源教師可通過教師文件夾推薦資源到校本資源庫。本地資源：展示由本地區(qū)（省、市、區(qū)、校等）組織、提供的適合本3.2授課應(yīng)用—白板軟件1.白板驅(qū)動程序2.啟動白板軟件1.認識白板軟件“紅燈”表示設(shè)備與電腦連接中斷“綠燈”表示設(shè)備連接正常方法一：雙擊桌面白板應(yīng)用程序方法二：單擊班班通客戶端白板工具方法三：單擊白板兩側(cè)任意功能按鈕3.2授課應(yīng)用—白板軟件1.白板驅(qū)動程序2.啟動白板軟前提條件：1、電磁筆操作鼠標不準確2、投影儀與電子白板相對位置改變定位方式：點擊桌面右下角服務(wù)程序圖標，選擇“定位”按照數(shù)字順序依次點擊光標中心即可。2.白板定位3.2授課應(yīng)用—白板軟件前提條件：1、電磁筆操作鼠標不準確定位方式：點擊桌面右下角白板模式和桌面模式之間的相互切換文件，常用工具及對文件操作學科工具調(diào)出工具，包括：幕布，聚光燈等

屏幕鍵盤單擊該按鈕可取消上一步的操作進行不同類型的擦除操作，分為點擦除，區(qū)域擦除清除整頁內(nèi)容新建頁面設(shè)置筆的寬度設(shè)置筆的顏色軟筆：模仿毛筆的字跡硬筆：模仿粉筆的字跡鼠標左鍵功能實現(xiàn)選中功能電磁筆單擊調(diào)用3.桌面工具欄3.2授課應(yīng)用—白板軟件白板模式和桌面模式之間的相互切換文件，常用4.結(jié)合PPT的應(yīng)用筆及其屬性3.2授課應(yīng)用—白板軟件4.結(jié)合PPT的應(yīng)用筆及其屬性3.2授課應(yīng)用—白板軟件放映幻燈片時，點擊畫筆工具可調(diào)出此工具欄。前翻頁結(jié)束放映后翻頁鼠標狀態(tài)4.結(jié)合PPT的應(yīng)用3.2授課應(yīng)用—白板軟件放映幻燈片時，點擊畫筆工具可調(diào)出此工具欄。前翻頁結(jié)束放映后翻5.輔助工具3.2授課應(yīng)用—白板軟件5.輔助工具3.2授課應(yīng)用—白板軟件點擊新建白板頁進行大面積板書5.書寫板模式3.2授課應(yīng)用—白板軟件點擊新建白板頁進行大面積板書5.書寫板模式3.2授課應(yīng)用頁面

筆盒

學科工具

學科工具

插入開始

6.工具欄介紹3.2授課應(yīng)用—白板軟件頁面筆盒學科工具學科工具插入開始6.工具欄介電磁筆點擊對象，并在板面拖拽實現(xiàn)調(diào)用7.學科工具3.2授課應(yīng)用—白板軟件電磁筆點擊對象，并在板面拖拽實現(xiàn)調(diào)用7.學科工具3.2授8.白板軟件的退出與保存3.2授課應(yīng)用—白板軟件8.白板軟件的退出與保存3.2授課應(yīng)用—白板軟件一

終端硬件介紹二

優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四4.1溫馨提示1.教學機教師存放于桌面的資料重啟教學機后丟失。分析：為防止教學機感染病毒，或誤刪除一些重要數(shù)據(jù)，教學機配備系統(tǒng)還原功能，教師可將資料存放至其他磁盤。檢查教學機的信號頻道選擇是否正確；檢查教學機和投影儀VGA連接線是否正常。投影儀沒有圖像輸入，顯示“搜索中”。4.1溫馨提示1.教學機教師存放于桌面的資料重啟教學機后4.1溫馨提示2.投影儀不能頻繁開/關(guān)投影儀，投影儀關(guān)閉后有3分鐘的散熱保護時間，此時請勿切斷電源或者重新打開；投影儀內(nèi)灰塵過多，不利于散熱，容易引起閃屏、變色等現(xiàn)象，因此日常使用過程中應(yīng)注意防塵；定期對投影儀進行除塵，建議每學期除塵一次；可用軟布擦拭投影儀的鏡頭，避免刮傷鏡頭影響投影效果。4.1溫馨提示2.投影儀不能頻繁開/關(guān)投影儀，投影儀關(guān)閉3.電子白板可用潮濕不滴水的軟布擦拭白板，不用時請鎖上黑板，防止板面損傷；愛護電磁筆，勿摔，以免引起電磁筆損壞或電池接觸不良；電磁筆不靈敏，書寫不連貫：更換電池；電磁筆不能使用：檢查驅(qū)動程序是否正常運行；電磁筆操作不準確：重新定位。4.1溫馨提示3.電子白板可用潮濕不滴水的軟布擦拭白板，不用時請鎖上黑板1.白板驅(qū)動程序2.啟動白板軟件3.電子白板“紅燈”表示設(shè)備與電腦連接中斷“綠燈”表示設(shè)備連接正常方法一：雙擊桌面白板應(yīng)用程序方法二：單擊班班通客戶端白板工具方法三：單擊白板兩側(cè)任意功能按鈕4.1溫馨提示1.白板驅(qū)動程序2.啟動白板軟件3.電子白板4.1溫前提條件：1、電磁筆操作鼠標不準確2、投影儀與電子白板相對位置改變定位方式：點擊桌面右下角服務(wù)程序圖標，選擇“定位”按照數(shù)字順序依次點擊光標中心即可。3.白板定位4.1溫馨提示前提條件：1、電磁筆操作鼠標不準確定位方式：點擊桌面右下角4.1溫馨提示4.資源瀏覽優(yōu)教通平臺登陸提示帳號不存在。1、檢查登陸帳號是否正確；2、選擇正確的省、市區(qū)平臺進行登陸。

優(yōu)教通平臺資源無法播放或下載。1、下載并安裝平臺提供的插件；2、推薦使用IE瀏覽器，版本IE7.0以上。

4.1溫馨提示4.資源瀏覽優(yōu)教通平臺登陸提示帳號不存在。遙控器功能區(qū)：【laser】：激光燈按鍵；【power】：多媒體教學機關(guān)機鍵；教學機控制區(qū)：【起始|Home】：定位至PPT首頁；【全屏】：全屏播放視頻/PPT等；【返回|Esc】：ESC鍵；【上頁/下頁】：上翻頁功能、下翻頁功能；【確定|】：ENTER鍵，播放器播放/暫停鍵；【音量+|▲】：上方向鍵，播放器音量增大鍵；【音量-|▼】：下方向鍵，播放器音量減小鍵；【快退|】：左方向鍵，播放器快退鍵；【快進|】：右方向鍵，播放器快進鍵；【關(guān)閉】：關(guān)閉當前窗口；【最大化】：最大化當前窗口；鼠標控制區(qū)：【鼠標|】：開啟或關(guān)閉鼠標功能；【鼠標左鍵|L】：鼠標左鍵；【鼠標右鍵|R】：鼠標右鍵；數(shù)字鍵盤區(qū)：【|1】：瀏覽器啟動快鍵鍵/數(shù)字1；【桌面|2】：顯示桌面/數(shù)字2；【鍵盤|3】：調(diào)用屏幕鍵盤/數(shù)字3；【首頁|4】：返回IE主頁/數(shù)字4；【后退|5】：后退一步/數(shù)字5；【前進|6】：前進一步/數(shù)字6；【|7】：跳格鍵“Tab”/數(shù)字7；【刪除|8】：刪除鍵“Del”/數(shù)字8；【←|8】：退格鍵“Backspce”/數(shù)字9；【.|0】：字符“.”輸入鍵/數(shù)字0；【NumLook】：開啟或關(guān)閉數(shù)字輸入功能。其他說明：按下“鼠標”鍵開啟鼠標功能后，方向鍵可以移動鼠標光標。4.2附錄-1：多功能遙控器遙控器功能區(qū)：4.2附錄-1：多功能遙控器4.2附錄-2：電子白板快捷鍵4.2附錄-2：電子白板快捷鍵鄭州威科姆科技股份有限公司鄭州威科姆科技股份有限公司

Thankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹65

拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹66

功能介紹

優(yōu)教班班通由鄭州威科姆科技股份有限公司研發(fā)，秉承“服務(wù)教師、專注學生、助力家長”的理念，以優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)與共享為核心，為教師、學生、家長建立實名制網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境，提高教育現(xiàn)代化水平。系統(tǒng)引進豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，提供教師備授課功能，提供同步導學輔助學生預習和課后復習，提供在線作業(yè)提高作業(yè)批改效率及學生作業(yè)錯題自動匯總功能，提供學生輔導答疑功能，最終實現(xiàn)教師、學生、家長之間的多終端信息互動。功能介紹優(yōu)教班班通由鄭州威科姆科技股份

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溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四1.1硬件介紹—終端組成1.1硬件介紹—終端組成儲物槽集成控制面板DVD光驅(qū)1.2硬件介紹—壁掛教學機儲物槽集成控制面板DVD光驅(qū)1.2硬件介紹—壁掛教學機實現(xiàn)投影、教學機一鍵開啟/關(guān)閉實現(xiàn)教學機開啟/關(guān)閉實現(xiàn)投影儀開啟/關(guān)閉實現(xiàn)教學機、展臺等信號切換連接USB設(shè)備音量調(diào)節(jié)旋鈕/靜音MIC音量調(diào)節(jié)1.2硬件介紹—壁掛教學機實現(xiàn)投影、教學機一鍵開啟/關(guān)閉實現(xiàn)教學機開啟/關(guān)閉實現(xiàn)投影儀教學機關(guān)機激光燈按鍵PPT控制區(qū)域快進、快退；音量增減；上下左右方向鍵關(guān)閉當前窗口最大化當前窗口鼠標控制區(qū)域常用快捷按鍵及數(shù)字輸入?yún)^(qū)域1.3硬件介紹—多功能遙控器教學機關(guān)機激光燈按鍵PPT控制區(qū)域快進、快退；音量增減；上下1、遙控器裝上電池并使其盡量靠近教學機無線接收器（距離在2cm以內(nèi)），然后同時按下“下頁”和“關(guān)閉”鍵，大約3秒后遙控器指示燈常亮。2、當配對成功時，遙控器指示燈慢閃3下；否則快閃3下表示配對失敗，需要重新進行配對。1.3硬件介紹—多功能遙控器1.3硬件介紹—多功能遙控器1.4硬件介紹—實物展臺1.4硬件介紹—實物展臺電子白板漫游鍵鼠標右鍵激活鍵1.5硬件介紹—電子白板電子白板漫游鍵鼠標右鍵激活鍵1.5硬件介紹—電子白板一

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優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四登錄安裝插件課程及個人設(shè)置準備內(nèi)容2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄登錄安裝插件課程及準備內(nèi)容2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄在IE地址欄輸入優(yōu)教通網(wǎng)址：czbanbantong（IE7以上版本）點擊下載安裝插件輸入賬號、密碼，點擊登錄2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄在IE地址欄輸入優(yōu)教通網(wǎng)址：czbanbantong（IE7個人設(shè)置教師可以修改密碼及個人信息，進行手機綁定等。2.1優(yōu)教通—系統(tǒng)登錄個人教師可以修改密碼及個人信息，進行手機綁定等。2.1優(yōu)教2.2優(yōu)教通—教材資源2.2優(yōu)教通—教材資源1.選擇教材資源2.選擇課程目錄3.點擊資源對應(yīng)的瀏覽按鈕2.2優(yōu)教通—教材資源瀏覽1.選擇教材資源2.2優(yōu)教通—教材資源瀏覽點擊推薦按鈕，選擇要推薦的班級，點擊確定即可。2.2優(yōu)教通—教材資源推薦點擊推薦按鈕，選擇要推薦的班級，點擊確定即可。2.2優(yōu)教通點擊收藏按鈕，選擇對應(yīng)的課程目錄可將資源收藏至收藏夾。2.2優(yōu)教通—教材資源收藏點擊收藏按鈕，選擇對應(yīng)的課程目錄可將資源收藏至收藏夾。2.2點擊資源對應(yīng)的下載按鈕，選擇存儲路徑，點擊下載即可。2.2優(yōu)教通—教材資源下載點擊資源對應(yīng)的下載按鈕，選擇存儲路徑，點擊下載即可。2.2點擊教師文件夾，選擇添加文件，添加完成后點擊開始上傳。2.3優(yōu)教通—教師文件夾上傳點擊教師文件夾，選擇添加文件，添加完成后點擊開始上傳。2.3選中文件夾，點擊共享文件夾進行共享；選擇查看網(wǎng)絡(luò)共享瀏覽其他用戶共享的資源。2.3優(yōu)教通—教師文件夾網(wǎng)絡(luò)共享選中文件夾，點擊共享文件夾進行共享；選擇查看網(wǎng)絡(luò)共享瀏覽其他選擇編輯導學案，點擊添加資源/刪除，可對導學案的內(nèi)容進行修改。2.4優(yōu)教通—同步導學選擇編輯導學案，點擊添加資源/刪除，可對導學案的內(nèi)容進行修改發(fā)布導學案點擊發(fā)送導學案，選擇班級，可將修改過的導學案發(fā)送至學生。2.4優(yōu)教通—同步導學發(fā)布點擊發(fā)送導學案，選擇班級，可將修改過的導學案發(fā)送至學生。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇課堂訓練，點擊選擇課程修改課程信息，在題庫中選擇題目組題練習注意：組題練習發(fā)布到班級之后，才能在授課系統(tǒng)中顯示。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇課堂訓練，點擊選擇課程修改課程信2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇網(wǎng)上作業(yè)，在題庫中選擇題目完成作業(yè)創(chuàng)建。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇網(wǎng)上作業(yè)，在題庫中選擇題目完成作選擇編輯好的作業(yè)點擊未發(fā)布選擇班級發(fā)布即可作業(yè)布置2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫選擇編輯好的作業(yè)作業(yè)布置2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫進入作業(yè)統(tǒng)計欄目可以查看學生作業(yè)完成情況以及錯題統(tǒng)計。2.5優(yōu)教通—網(wǎng)上題庫進入作業(yè)統(tǒng)計欄目可以查看學生作業(yè)完成情況以及錯題統(tǒng)計。2.52.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家?；涌梢园l(fā)送和接收站內(nèi)消息，包括作業(yè)、通知、成績等。家校互動輸入消息內(nèi)容2.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家校互動可以發(fā)送和接收站內(nèi)消息，2.6優(yōu)教通—家?；油ㄟ^家?；涌梢园l(fā)送和接收站內(nèi)消息，包括作業(yè)、通知、成績等。家?；?.6優(yōu)教通—家校互動通過家?；涌梢园l(fā)送和接收站內(nèi)消息，2.6優(yōu)教通—家?；佑脩艨蓜?chuàng)建個人通訊錄，并分組進行管理；消息發(fā)送可以選擇組群發(fā)。個人通訊錄2.6優(yōu)教通—家?；佑脩艨蓜?chuàng)建個人通訊錄，并分組進行管理2.7優(yōu)教通—網(wǎng)上答疑選擇年級、科目篩選問題，點擊題目查看問題的詳細內(nèi)容。網(wǎng)上答疑2.7優(yōu)教通—網(wǎng)上答疑選擇年級、科目篩選問題，點擊題目查看2.8優(yōu)教通—學科教研學科教研為老師提供教育期刊論文，以及集體備課、區(qū)域教研等功能。學科教研分享2600多本中小學教育期刊論文，為全市教師實現(xiàn)自我提升與發(fā)展提供素材。2.8優(yōu)教通—學科教研學科教研為老師提供教育期刊論文，以及2.9優(yōu)教通—拓展資源、品牌資源拓展資源提供豐富多彩的課外資源，包括國學教育、科普知識、主題教育等。拓展資源品牌資源聚合權(quán)威教育品牌，包括中國知網(wǎng)、知好樂、央視資源等。品牌資源2.9優(yōu)教通—拓展資源、品牌資源拓展資源提供豐富多彩的課外2.10優(yōu)教通—本地資源本地資源聚合本地特色優(yōu)質(zhì)資源，以省、市、區(qū)、校為單位共建共享。本地資源2.10優(yōu)教通—本地資源本地資源聚合本地特色優(yōu)質(zhì)資源，以省2.11優(yōu)教通—班級管理用戶可申請加入班級；加入后可以查看、編輯本班級的成員信息班級管理點擊申請加入，管理員審核后，即可成為該班成員！2.11優(yōu)教通—班級管理用戶可申請加入班級；加入后可以查看安裝方法：登錄czbanbantong/選擇手機客戶端下載安裝即可。

移動客戶端是指優(yōu)教信使客戶端，可安裝至手機或平板等設(shè)備，實現(xiàn)教師、學生、家長通過移動設(shè)備進行互動，信息發(fā)送等。2.12優(yōu)教通—優(yōu)教信使安裝方法：登錄czbanbantong/移動消息的查看與發(fā)送2.12優(yōu)教通—優(yōu)教信使收信息發(fā)信息消息的查看與發(fā)送2.12優(yōu)教通—優(yōu)教信使收信息發(fā)信息一

終端硬件介紹二

優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四打開授課系統(tǒng)輸入帳號登錄3.1授課應(yīng)用—客戶端授課系統(tǒng)1.系統(tǒng)登錄打開授課系統(tǒng)3.1授課應(yīng)用—客戶端授課系統(tǒng)1.系統(tǒng)登錄班級設(shè)置：設(shè)置授課班級課程設(shè)置：設(shè)置授課年級、科目、版本等信息3.1授課應(yīng)用—客戶端2.授課設(shè)置班級設(shè)置：設(shè)置授課班級課程設(shè)置：設(shè)置授課年級、科目、版本等信統(tǒng)一收入課堂應(yīng)用、拓展資源、教師文件夾、收藏夾、U盤資源五大模塊。資源集中、功能分類，使授課資源調(diào)用更加便捷。3.授課資源3.1授課應(yīng)用—客戶端拓展資源：提供了豐富多彩的課外知識，包括國學教育、科普教育、主題教育等。教師文件夾：同步顯示您在優(yōu)教通備課時存入“教師文件夾”內(nèi)的資源，授課中雙擊即可調(diào)用。收藏夾：顯示教師在優(yōu)教通平臺收藏的資源，方便教師快速找到所需資源。U盤資源：雙擊可打開U盤內(nèi)的資源，方便教師快速調(diào)用U盤資源。統(tǒng)一收入課堂應(yīng)用、拓展資源、教師文件夾、收藏夾、U盤資源五大包含“同步練習”和“組題練習”，方便教師課堂組織習題練習。同步練習：由系統(tǒng)提供與優(yōu)教通同步的典型習題組題練習：展示教師在優(yōu)教通備課時組織的個性化習題3.1授課應(yīng)用—客戶端4.課堂訓練系統(tǒng)提供教師創(chuàng)建組題包含“同步練習”和“組題練習”，方便教師課堂組織習題練習。3對應(yīng)優(yōu)教通中的“同步導學”和“網(wǎng)上作業(yè)”模塊。教師在課堂中可輕松實現(xiàn)指導學生學習、布置作業(yè)、講解作業(yè)、統(tǒng)計作業(yè)等工作。導學預習：對應(yīng)優(yōu)教通“同步導學”，便于教師課堂講解。3.1授課應(yīng)用—客戶端5.課后作業(yè)作業(yè)布置：對應(yīng)優(yōu)教通“網(wǎng)上作業(yè)”，課堂中可進行作業(yè)講解。作業(yè)統(tǒng)計：查看作業(yè)完成情況，并可進行題目講解。對應(yīng)優(yōu)教通中的“同步導學”和“網(wǎng)上作業(yè)”模塊。導學預習：對應(yīng)本地資源：展示由本地區(qū)（省、市、區(qū)、校等）組織、提供的適合本地區(qū)教師和學生自主學習的且與課程內(nèi)容緊密結(jié)合的資源，便于教師上課時調(diào)用。3.1授課應(yīng)用—客戶端6.本地資源教師可通過教師文件夾推薦資源到校本資源庫。本地資源：展示由本地區(qū)（省、市、區(qū)、校等）組織、提供的適合本3.2授課應(yīng)用—白板軟件1.白板驅(qū)動程序2.啟動白板軟件1.認識白板軟件“紅燈”表示設(shè)備與電腦連接中斷“綠燈”表示設(shè)備連接正常方法一：雙擊桌面白板應(yīng)用程序方法二：單擊班班通客戶端白板工具方法三：單擊白板兩側(cè)任意功能按鈕3.2授課應(yīng)用—白板軟件1.白板驅(qū)動程序2.啟動白板軟前提條件：1、電磁筆操作鼠標不準確2、投影儀與電子白板相對位置改變定位方式：點擊桌面右下角服務(wù)程序圖標，選擇“定位”按照數(shù)字順序依次點擊光標中心即可。2.白板定位3.2授課應(yīng)用—白板軟件前提條件：1、電磁筆操作鼠標不準確定位方式：點擊桌面右下角白板模式和桌面模式之間的相互切換文件，常用工具及對文件操作學科工具調(diào)出工具，包括：幕布，聚光燈等

屏幕鍵盤單擊該按鈕可取消上一步的操作進行不同類型的擦除操作，分為點擦除，區(qū)域擦除清除整頁內(nèi)容新建頁面設(shè)置筆的寬度設(shè)置筆的顏色軟筆：模仿毛筆的字跡硬筆：模仿粉筆的字跡鼠標左鍵功能實現(xiàn)選中功能電磁筆單擊調(diào)用3.桌面工具欄3.2授課應(yīng)用—白板軟件白板模式和桌面模式之間的相互切換文件，常用4.結(jié)合PPT的應(yīng)用筆及其屬性3.2授課應(yīng)用—白板軟件4.結(jié)合PPT的應(yīng)用筆及其屬性3.2授課應(yīng)用—白板軟件放映幻燈片時，點擊畫筆工具可調(diào)出此工具欄。前翻頁結(jié)束放映后翻頁鼠標狀態(tài)4.結(jié)合PPT的應(yīng)用3.2授課應(yīng)用—白板軟件放映幻燈片時，點擊畫筆工具可調(diào)出此工具欄。前翻頁結(jié)束放映后翻5.輔助工具3.2授課應(yīng)用—白板軟件5.輔助工具3.2授課應(yīng)用—白板軟件點擊新建白板頁進行大面積板書5.書寫板模式3.2授課應(yīng)用—白板軟件點擊新建白板頁進行大面積板書5.書寫板模式3.2授課應(yīng)用頁面

筆盒

學科工具

學科工具

插入開始

6.工具欄介紹3.2授課應(yīng)用—白板軟件頁面筆盒學科工具學科工具插入開始6.工具欄介電磁筆點擊對象，并在板面拖拽實現(xiàn)調(diào)用7.學科工具3.2授課應(yīng)用—白板軟件電磁筆點擊對象，并在板面拖拽實現(xiàn)調(diào)用7.學科工具3.2授8.白板軟件的退出與保存3.2授課應(yīng)用—白板軟件8.白板軟件的退出與保存3.2授課應(yīng)用—白板軟件一

終端硬件介紹二

優(yōu)教通—教師應(yīng)用三

班班通—授課應(yīng)用四

溫馨提示一終端硬件介紹二優(yōu)教通—教師應(yīng)用三班班通—授課應(yīng)用四4.1溫馨提示1.教學機教師存放于桌面的資料重啟教學機后丟失。分析：為防止教學機感染病毒，或誤刪除一些重要數(shù)據(jù)，教學機配備系統(tǒng)還原功能，教師可將資料存放至其他磁盤。檢查教學機的信號頻道選擇是否正確；檢查教學機和投影儀VGA連接線是否正常。投影儀沒有圖像輸入，顯示“搜索中”。4.1溫馨提示1.教學機教師存放于桌面的資料重啟教學機后4.1溫馨提示2.投影儀不能頻繁開/關(guān)投影儀，投影儀關(guān)閉后有3分鐘的散熱保護時間，此時請勿切斷電源或者重新打開；投影儀內(nèi)灰塵過多，不利于散熱，容易引起閃屏、變色等現(xiàn)象，因此日常使用過程中應(yīng)注意防塵；定期對投影儀進行除塵，建議每學期除塵一次；可用軟布擦拭投影儀的鏡頭，避免刮傷鏡頭影響投影效果。4.1溫馨提示2.投影儀不能頻繁開/關(guān)投影儀，投影儀關(guān)閉3.電子白板可用潮濕不滴水的軟布擦拭白板，不用時請鎖上黑板，防止板面損傷；愛護電磁筆，勿摔，以免引起電磁筆損壞或電池接觸不良；電磁筆不靈敏，書寫不連貫：更換電池；電磁筆不能使用：檢查驅(qū)動程序是否正常運行；電磁筆操作不準確：重新定位。4.1溫