六年級上冊《少年閏土》課件精美部編版

你知道這位先生是誰嗎？你知道這位先生是誰嗎？

（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人之一。1918年發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，成為新文化運動的主將。魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，主要作品：

小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》等。主要作品：24

少年閏土24少年閏土資料鏈接

1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，賣掉新臺門故宅后，帶著母親和弟弟等人來到北京。這次回鄉(xiāng)，幼年的伙伴——農民章閏水特地從海邊農村進城來探望魯迅。后來，魯迅將這次經歷藝術地再現于小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原型，成功塑造了閏土這一人物形象。資料鏈接1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，賣閏土猹胯下祭祀鄭重拜祭裝弶廚房氈帽竹匾撒下秕谷縛在鵓鴣獾豬刺猬伶俐竄閏土猹

胯下祭祀

鄭重拜祭裝弶

廚房氈帽竹匾

撒下

秕谷縛在鵓鴣

獾豬刺猬

伶俐

竄

字詞學習我會讀rùnchákuàsìbàijiànɡchúzhānbiǎnsǎbǐfùbóɡūhuānwèilínɡlìcuànzhènɡ閏土猹胯下祭祀鄭重閏土他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。這來的便是閏土。快速默讀課文，完成下列任務：那猹卻將身一()，反從他的胯下()走了。根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。灰黃，而且加上了很深的皺紋。閏土給“我”講了許多有趣的新鮮事，讓“我”對他的生活充滿了向往；如文中第1自然段的景物描寫要用舒緩的語氣來體現環(huán)境靜謐的特點；小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原()()看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？選段中的“他”是指_______。手：_________________________________（）：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。要把“盼”“贊許”“分別時的難受”等情感充分表達出來。我會寫胯拜廚氈鄭縛猬竄伶俐半包圍結構左右結構上下結構撒他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：那中間。其，那。本課指西瓜地里。（）：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。（）：沒有來由地，無緣無故地。（）：①如此，這樣。②這么些，那么些。其間值年如許詞語解釋無端根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：那中間。整體感知快速默讀課文，完成下列任務：

1.根據課文內容給文章劃分層次。

2.課文是按照怎樣的線索進行敘述的？整體感知快速默讀課文，完成下列任務：以“我”和閏土的相識、相處為線索。第一部分：（1）月夜少年刺猹的場景。第二部分：（2-3）“我”和閏土認識的原因。第三部分：（4-5）“我”和閏土第一次見面。第四部分：（6-18）閏土給“我”講農村生活的趣事。第五部分：（19）閏土與“我”依依惜別，互

相托帶禮物。以“我”和閏土的相識、相處為線索。第一部分：（1）月夜少年刺課文解讀一、記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。月夜田園風景畫動作描寫課文解讀一、記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉

()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項()銀圈，手()一柄鋼叉，向一匹猹盡力的()去。那猹卻將身一()，反從他的胯下()走了。選一選深藍金黃一望無際帶捏刺扭逃碧綠()的天空中掛著一輪()他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？這次回鄉(xiāng)，幼年的伙伴——農民章閏閏土猹胯下祭祀鄭重找出描寫閏土外貌、動作等方面的語句，并結合全文，說說閏土是一個怎樣的少年？第五部分：（19）閏土與“我”依依惜別，互處之后，卻再也沒有見面。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。后，“我”與閏土再次相見時，會是什么樣的情形。選段中的“他”是指_______。的圓臉，已經變作灰黃，而且加三、給我講新鮮事的閏土閏土猹胯下祭祀鄭重地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然而“我”與閏土這短暫的相第二部分：（2-3）“我”和閏土認識的原因。記憶中的閏土：月下看瓜刺猹表現出閏土的機智勇敢；二、初次相識時的閏土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。外貌描寫他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的三、給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹沙地觀魚三、給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪

“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥雀就（）在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”掃填一填支撒拉罩想象動作，再來讀一讀“雪地捕鳥”。雪地捕鳥“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻雞角雞鵓鴣藍背你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻角鵓藍海邊拾貝鬼見怕觀音手海邊拾貝鬼見怕觀音手看瓜刺猹沙地觀魚跳魚兒獾豬猹刺猬看瓜刺猹沙地觀魚跳魚兒獾豬猹刺猬

跳魚兒：俗稱花跳魚，體長約10厘米，頭大略扁，灰褐色的身體布滿著花斑。彈跳力極強，喜歡在潮水退后的海灘上跳躍，可食用。跳魚兒：俗稱花跳魚，體長約10厘米，頭大略扁，灰褐色找出描寫閏土外貌、動作等方面的語句，并結合全文，說說閏土是一個怎樣的少年？找出描寫閏土外貌、動作等方面的語句，并結合全文，說說

紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……外貌描寫

其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈。很受父母疼愛健康紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈對農村豐富多彩生活的向往。小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原閏土猹胯下祭祀鄭重我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人之一。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。后期農村勞動人民_____________________看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？眼睛：_______________________________處之后，卻再也沒有見面。而這些新鮮事是“我”所沒聽說過、沒經歷過的，表現出“我”對自己所處環(huán)境的不滿。紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……（）：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。閏土猹胯下祭祀鄭重

我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。的趣事。（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。動作描寫

月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……勇敢能干手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。對農村豐富多彩生活的向往。動作描寫月亮地下，你聽，啦健康可愛熱情友好見識豐富機智勇敢聰明能干……少年閏土的形象健康可愛少年閏土的形象反襯出少年閏土知識的豐富，表達了“我”對閏土的羨慕與欽佩。理解句子我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。新鮮事反襯出少年閏土知識的豐富，表達了“我”對閏土的羨慕阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。對自己所處環(huán)境的不滿；對農村豐富多彩生活的向往。阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時結構梳理少年閏土懷念記憶（瓜地少年）知識豐富聰明勇敢活潑可愛純真質樸歡喜相見（圓臉氈帽項圈）欽佩相處（雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚）難過相別（不肯出門、托帶禮物）盼望相識（結識原因）結構梳理少年閏土懷念記憶（瓜地少年）知識豐富歡喜相見（圓臉主旨概括

本文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年——閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及“我”對他的懷念。主旨概括本文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又拓展延伸本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然而“我”與閏土這短暫的相

處之后，卻再也沒有見面。展

開你的想象，試想一下，幾年

后，“我”與閏土再次相見時，會是什么樣的情形。并與全班同學交流。拓展延伸本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的隨堂練習línɡlìchúfánɡ()()zhènɡzhònɡbàijiàn()()一、看拼音，寫詞語。伶俐廚房鄭重拜見隨堂練習línɡlìchúfán二、按要求寫句子。

1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)

____________________________________2.閏土是閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。(用關聯詞合并句子)

____________________________________

____________________________________天空中掛著月。

因為閏土是閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。二、按要求寫句子。1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月三、拓展閱讀。

這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種三、拓展閱讀。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。1.選段中的“他”是指_______。A.中年閏土B.作者魯迅A地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上2.找出描寫中年閏土幾方面特征的詞句填空。臉：_________________________________眼睛：_______________________________手：_________________________________3.對比少年閏土和中年閏土的外貌差異反映了后期農村勞動人民_____________________

的現狀?；尹S，而且加上了很深的皺紋。周圍都腫得通紅。又粗又笨而且開裂，像是松樹皮。日益貧困、生活艱難2.找出描寫中年閏土幾方面特征的詞句填空。灰黃，而且課后習題有感情地朗讀課文。背誦第1自然段，體會閏土在“我”心中的美好形象。

朗讀指導：本文通過“我”的回憶，反映了“我”與少年閏土短暫而真摯的友誼和“我”對他的懷念之情。朗讀時，要入情入境，充分體現童真童趣，語氣興奮活潑，語調上揚，課后習題有感情地朗讀課文。背誦第1自然段，體會閏土在“我”心要把“盼”“贊許”“分別時的難受”等情感充分表達出來。文中不同的段落，朗讀時的語氣、語調要稍有區(qū)別。如文中第1自然段的景物描寫要用舒緩的語氣來體現環(huán)境靜謐的特點；而人物描寫要讀得興奮活潑，用稍快的語速表現少年閏土的見多識廣、機敏勇敢。要把“盼”“贊許”“分別時的難受”等情感充分表達出來。文中不課文寫了記憶中的閏土、初次相識時的閏土、給“我”講新鮮事的閏土。結合相關內容，說說閏土是個怎樣的少年。記憶中的閏土：月下看瓜刺猹表現出閏土的機智勇敢；初次相識時的閏土：通過外貌描寫表現出閏土是一個樸實天真、很受大人疼愛、健康的少年；給“我”講新鮮事的閏土：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事表現出閏土是一個見識豐富、活潑可愛、聰明能干的少年。課文寫了記憶中的閏土、初次相識時的閏土、給“我”講新鮮事的閏讀句子，注意加點的部分，說說從中感受到“我”怎樣的內心世界。

我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西

——便是現在也沒有知道……

我素不知道天下有這許多新鮮事……

阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……·················讀句子，注意加點的部分，說說從中感受到“我”怎樣的內心世界。閏土給“我”講了許多有趣的新鮮事，讓“我”對他的生活充滿了向往；而這些新鮮事是“我”所沒聽說過、沒經歷過的，表現出“我”對自己所處環(huán)境的不滿。閏土給“我”講了許多有趣的新鮮事，讓“我”對他的生活

照片凝固了我們生活中的一個個瞬間。從你的照片中選一張，仿照第1自然段寫一寫。

提示：仿寫時要注意兩個方面，一是細致地描寫出照片的背景，景物描寫要細膩、生動，二是生動地描寫出照片中人物的外貌、表情、動作，可以運用聯想和想象，寫一寫人物的心理活動，豐富畫面內容，使照片中的人物活起來。小練筆照片凝固了我們生活中的一個個瞬間。從你課外作業(yè)有感情的朗讀課文，背誦第1自然段。積累文中自己喜歡的詞語、句子。搜集魯迅先生其他的作品并閱讀。課外作業(yè)有感情的朗讀課文，背誦第1自然段。你知道這位先生是誰嗎？你知道這位先生是誰嗎？

（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人之一。1918年發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，成為新文化運動的主將。魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，主要作品：

小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《華蓋集》等。主要作品：24

少年閏土24少年閏土資料鏈接

1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，賣掉新臺門故宅后，帶著母親和弟弟等人來到北京。這次回鄉(xiāng)，幼年的伙伴——農民章閏水特地從海邊農村進城來探望魯迅。后來，魯迅將這次經歷藝術地再現于小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原型，成功塑造了閏土這一人物形象。資料鏈接1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，賣閏土猹胯下祭祀鄭重拜祭裝弶廚房氈帽竹匾撒下秕谷縛在鵓鴣獾豬刺猬伶俐竄閏土猹

胯下祭祀

鄭重拜祭裝弶

廚房氈帽竹匾

撒下

秕谷縛在鵓鴣

獾豬刺猬

伶俐

竄

字詞學習我會讀rùnchákuàsìbàijiànɡchúzhānbiǎnsǎbǐfùbóɡūhuānwèilínɡlìcuànzhènɡ閏土猹胯下祭祀鄭重閏土他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。這來的便是閏土?？焖倌x課文，完成下列任務：那猹卻將身一()，反從他的胯下()走了。根據詞語的意思，在文中找出這些詞語?；尹S，而且加上了很深的皺紋。閏土給“我”講了許多有趣的新鮮事，讓“我”對他的生活充滿了向往；如文中第1自然段的景物描寫要用舒緩的語氣來體現環(huán)境靜謐的特點；小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原()()看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？選段中的“他”是指_______。手：_________________________________（）：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。要把“盼”“贊許”“分別時的難受”等情感充分表達出來。我會寫胯拜廚氈鄭縛猬竄伶俐半包圍結構左右結構上下結構撒他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：那中間。其，那。本課指西瓜地里。（）：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。（）：沒有來由地，無緣無故地。（）：①如此，這樣。②這么些，那么些。其間值年如許詞語解釋無端根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：那中間。整體感知快速默讀課文，完成下列任務：

1.根據課文內容給文章劃分層次。

2.課文是按照怎樣的線索進行敘述的？整體感知快速默讀課文，完成下列任務：以“我”和閏土的相識、相處為線索。第一部分：（1）月夜少年刺猹的場景。第二部分：（2-3）“我”和閏土認識的原因。第三部分：（4-5）“我”和閏土第一次見面。第四部分：（6-18）閏土給“我”講農村生活的趣事。第五部分：（19）閏土與“我”依依惜別，互

相托帶禮物。以“我”和閏土的相識、相處為線索。第一部分：（1）月夜少年刺課文解讀一、記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。月夜田園風景畫動作描寫課文解讀一、記憶中的閏土深藍的天空中掛著一輪金黃的圓十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉十一二歲的少年項帶銀圈手捏一柄鋼叉

()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項()銀圈，手()一柄鋼叉，向一匹猹盡力的()去。那猹卻將身一()，反從他的胯下()走了。選一選深藍金黃一望無際帶捏刺扭逃碧綠()的天空中掛著一輪()他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？這次回鄉(xiāng)，幼年的伙伴——農民章閏閏土猹胯下祭祀鄭重找出描寫閏土外貌、動作等方面的語句，并結合全文，說說閏土是一個怎樣的少年？第五部分：（19）閏土與“我”依依惜別，互處之后，卻再也沒有見面。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。后，“我”與閏土再次相見時，會是什么樣的情形。選段中的“他”是指_______。的圓臉，已經變作灰黃，而且加三、給我講新鮮事的閏土閏土猹胯下祭祀鄭重地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然而“我”與閏土這短暫的相第二部分：（2-3）“我”和閏土認識的原因。記憶中的閏土：月下看瓜刺猹表現出閏土的機智勇敢；二、初次相識時的閏土他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。外貌描寫他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的三、給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹沙地觀魚三、給我講新鮮事的閏土閏土給“我”講了哪些“希奇的事”呢？雪

“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥雀就（）在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”掃填一填支撒拉罩想象動作，再來讀一讀“雪地捕鳥”。雪地捕鳥“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我（你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻雞角雞鵓鴣藍背你認識閏土說的那幾種鳥嗎？稻角鵓藍海邊拾貝鬼見怕觀音手海邊拾貝鬼見怕觀音手看瓜刺猹沙地觀魚跳魚兒獾豬猹刺猬看瓜刺猹沙地觀魚跳魚兒獾豬猹刺猬

跳魚兒：俗稱花跳魚，體長約10厘米，頭大略扁，灰褐色的身體布滿著花斑。彈跳力極強，喜歡在潮水退后的海灘上跳躍，可食用。跳魚兒：俗稱花跳魚，體長約10厘米，頭大略扁，灰褐色找出描寫閏土外貌、動作等方面的語句，并結合全文，說說閏土是一個怎樣的少年？找出描寫閏土外貌、動作等方面的語句，并結合全文，說說

紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……外貌描寫

其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈。很受父母疼愛健康紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈對農村豐富多彩生活的向往。小說《故鄉(xiāng)》之中，并以章閏水為原閏土猹胯下祭祀鄭重我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人之一。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。后期農村勞動人民_____________________看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？眼睛：_______________________________處之后，卻再也沒有見面。而這些新鮮事是“我”所沒聽說過、沒經歷過的，表現出“我”對自己所處環(huán)境的不滿。紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……（）：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是海邊的沙地，都種著()的()的西瓜。閏土猹胯下祭祀鄭重

我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西根據詞語的意思，在文中找出這些詞語。的趣事。（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。動作描寫

月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……勇敢能干手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。對農村豐富多彩生活的向往。動作描寫月亮地下，你聽，啦健康可愛熱情友好見識豐富機智勇敢聰明能干……少年閏土的形象健康可愛少年閏土的形象反襯出少年閏土知識的豐富，表達了“我”對閏土的羨慕與欽佩。理解句子我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。新鮮事反襯出少年閏土知識的豐富，表達了“我”對閏土的羨慕阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。對自己所處環(huán)境的不滿；對農村豐富多彩生活的向往。阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么？看插圖，設身處地地想一想，兩位感情深厚的小伙伴分別時結構梳理少年閏土懷念記憶（瓜地少年）知識豐富聰明勇敢活潑可愛純真質樸歡喜相見（圓臉氈帽項圈）欽佩相處（雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚）難過相別（不肯出門、托帶禮物）盼望相識（結識原因）結構梳理少年閏土懷念記憶（瓜地少年）知識豐富歡喜相見（圓臉主旨概括

本文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年——閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及“我”對他的懷念。主旨概括本文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又拓展延伸本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼，然而“我”與閏土這短暫的相

處之后，卻再也沒有見面。展

開你的想象，試想一下，幾年

后，“我”與閏土再次相見時，會是什么樣的情形。并與全班同學交流。拓展延伸本文著重描寫了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的隨堂練習línɡlìchúfánɡ()()zhènɡzhònɡbàijiàn()()一、看拼音，寫詞語。伶俐廚房鄭重拜見隨堂練習línɡlìchúfán二、按要求寫句子。

1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)

____________________________________2.閏土是閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。(用關聯詞合并句子)

____________________________________

____________________________________天空中掛著月。

因為閏土是閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。二、按要求寫句子。1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月三、拓展閱讀。

這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種三、拓展閱讀。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。1.選段中的“他”是指_______。A.中年閏土