2019年秋九年級語文上冊第二單元測試卷 含答案

第二單元測試卷時間：120分鐘滿分：120分題號二總分得分一、積累與運用(27分)1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)佝僂(16u)禪師(chan)給予(g?i)寬宥(you)驚駭(he)琺瑯(劃贅余(zhui)廣袤(mao)瞥見(pi?麾下(huT)汲取(j°襟懷jn)駢進(pian)箱篋(xia)茶幾伍)輕覷(qu)下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)A.秘決心無旁騖褻瀆斷章取義B.妄想富麗堂皇劫掠豐功偉績C.涵養(yǎng)一意孤行箴言嬌揉造作D.嘟囔抽絲剝繭制裁相得益早下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(2分)在戰(zhàn)火的摧殘之下，敘利亞這個文明古國的許多文化古跡蕩然無存。經(jīng)過多年的努力，他們終于攻克了難關(guān)，那種喜悅是不言而喻的。人應(yīng)該學(xué)會擔(dān)責(zé)，你這樣鳩占鵲巢，不是幫他，而是害他。雖然人們早就聽膩了這套說教，但是他仍然強聒不舍。(原創(chuàng)題)選出對下列語句中語病修改有誤的一項是()(2分)國產(chǎn)大片《戰(zhàn)狼2》贏得票房口碑雙豐收后，導(dǎo)演吳京表示，會不會拍攝續(xù)集，關(guān)鍵看合適的題材。(修改：在“合適”前加“有沒有”)通訊技術(shù)日漸發(fā)達(dá)使手機幾乎成為了大家的。(修改：在“的”后加“必需品”)空軍試飛員駕殲一20飛機在第11屆中國航展上進行飛行展示，這是中國自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機公開首次亮相。（修改：將“亮相”改為“展示”）有效應(yīng)對我國人口老齡化問題，是事關(guān)國家發(fā)展全局和成敗，事關(guān)億萬百姓福祉的頭等大事。（修改：刪除“和成敗”）（原創(chuàng)題）把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）（2分）大志大勇者皆能忍，如堅持臥薪嘗膽的勾踐，這些人常常具有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，不為眼前瑣事、俗事所干擾。當(dāng)然，真正的“忍者”還應(yīng)具有寬廣的胸懷，不因個人名譽、利益一時受損而錙銖必較，。：，。這種“忍”，得遠(yuǎn)大于失。如清朝禮部尚書張英在與鄰居蓋房發(fā)生爭執(zhí)時能主動退讓或是以忍讓換得了人與人之間的互諒與和諧或是以忍讓為自己贏得了修煉、成長的時機上述的“忍”，實際上是一種以退為進下列對于《艾青詩選》的表述，不正確的一項是（）（2分）發(fā)表《我愛這土地》這首詩時第一次署名“艾青”，這是他的成名作。20世紀(jì)30年代，艾青的詩歌的主要意象是“土地”和“光明”?！栋嘣娺x》中的詩歌也是自由體詩的代表，表現(xiàn)出簡潔明快的特點，呈現(xiàn)出散文化、口語化的風(fēng)格，詩中含有大量的設(shè)問、呼告、對話、引語等，極大地增強了真切感和表現(xiàn)力。繪畫出身的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。名句默寫。（8分）（1）雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）（2），肯將衰朽惜殘年！（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3）秋草獨尋人去后，。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（4）而或長煙一空，皓月千里，，，漁歌互答，此樂何極！（范仲淹《岳陽樓記》）（5），月有陰晴圓缺，此事古難全。（6）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情，暗示自己因世事變遷而悵惘的句子是：，。8．綜合性學(xué)習(xí)。（7分）九（1）班正在開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）【活動一：規(guī)范書寫】請將圖片中的文字規(guī)范、工整、美觀地寫在下面的田字格中。（2分）i物稔息強.（2）【活動二：抒寫名句】中國古典詩詞中有很多表達(dá)“自強不息”含義的名句，請你舉出一例并說說給人們的啟示。（3分）我認(rèn)為“自強不息”就是（人名）所說的“”用名言），它告訴我們。（3）【活動三：采訪人物】假如你可以穿越時空，去采訪古今中外任何一位有著自強不息精神的人物，你最想采訪誰？請寫出他（她）的姓名并向他（她）提兩個有價值的問題。（2分）采訪對象：提問問題：二、閱讀理解（43分）（一）（17分）創(chuàng)業(yè)需要什么（原創(chuàng)題）俞敏洪創(chuàng)業(yè)需要什么？首先，創(chuàng)業(yè)需要堅持，最重要的是堅持理想，就是創(chuàng)業(yè)不是為了錢，是為了某種理想的實現(xiàn)。盡管我做新東方最初確實是為了錢，因為出國留學(xué)沒有獎學(xué)金，希望自己掙學(xué)費。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)生活費已經(jīng)解決了，甚至出國的學(xué)費也已經(jīng)解決了的時候，我選擇了放棄出國學(xué)習(xí)，原因是我突然發(fā)現(xiàn)，每天幫助年輕人成長，讓年輕人在考試中能夠多提高一分，使他們能夠爭取到世界名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的機會，這件事情的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我本人能賺多少錢。所以到今天我還在堅持做新東方。我覺得這是我堅持理想的最好標(biāo)志，因為在這20多年中，我有很多機會去做賺錢的事情，比如投身房地產(chǎn)，之所以沒去做，就是我剛才說的一句話，人生只能做一件大事，對于我來說這件大事就是教育。其次，一定要堅持正確的方法和路徑。想賺錢的企業(yè)是低境界，想通過自己的企業(yè)為社會作貢獻(xiàn)是高境界。所以馬云希望能夠讓天下沒有難做的生意.馬化騰希望中國乃至全世界所有人能夠沒有障礙地交流-俞敏洪希望通過教育來改變普通人的人生-讓他們走向輝煌。這都是理念的引領(lǐng)，只有在這樣的理念的引領(lǐng)下.后面所做的事情才會正確。最后.我也希望所有創(chuàng)業(yè)者.能夠不斷突破.而不是模仿。這兩年.我大概看了上千個創(chuàng)業(yè)項目.真正有創(chuàng)新意識、有突破意識的項目.坦率地說不到10%.真正有科技創(chuàng)新突破的不到5%。中國未來的發(fā)展既要商業(yè)大盤子的發(fā)展.但更加需要我們真正有創(chuàng)新的項目.帶來中國高科技的突破并引領(lǐng)世界科技浪潮。此外，在這么一個比較喧囂的世界中，我希望創(chuàng)業(yè)者保持自己的家國情懷。情懷是一個已經(jīng)被用爛的詞，但其實每一個人都不想蠅營狗茍地讓自己卑微一輩子，我們都希望自己的生命能夠與家庭、國家、時代的發(fā)展緊密結(jié)合起來。（選自《光明日報》作者系新東方教育科技集團董事長）題目用問句有什么好處？（3分）請寫出本文的觀點。（4分）畫線的內(nèi)容運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）下列對選文理解正確的一項是（）（3分）本文的幾個觀點之間是并列關(guān)系，所以每個自然段的順序可以互換。作者希望創(chuàng)業(yè)者保持自己的家國情懷，作者認(rèn)為家國情懷就是自己的生命能夠與家庭、國家、時代的發(fā)展緊密結(jié)合起來。文中寫到作者沒有機會去做賺錢的事情，比如投身房地產(chǎn)，所以他才做新東方這樣的事業(yè)。作者認(rèn)為想賺錢和為社會作貢獻(xiàn)的企業(yè)是高境界。13．“這兩年，我大概看了上千個創(chuàng)業(yè)項目，真正有創(chuàng)新意識、有突破意識的項目，坦率地說不到10%，真正有科技創(chuàng)新突破的不到5%”能改成“這兩年，我大概看了上千個創(chuàng)業(yè)項目，真正有科技創(chuàng)新突破的不到5%，真正有創(chuàng)新意識、有突破意識的項目，坦率地說不到10%”嗎？為什么？（4分）（二）（衡陽中考）（13分）信息時代更需經(jīng)典閱讀信息時代為我們提供了獲取信息的便利，世界變得既立體又平面。所謂立體，是指信息的豐富性使我們很容易較為全面地了解事物，使我們處在一個與世界的立體聯(lián)系之中；所謂平面，是指大家處于同一個平面上，凌駕于人們之上的權(quán)威似乎在逐漸消逝。對于年輕人來講，這似乎是一個無所不能的時代，也應(yīng)該是一個幸福的時代。然而，事實似乎并非如此，普遍的焦慮彌漫在年輕人中間：我想知道一切，我也似乎能夠知道一切，但卻不知道我應(yīng)該知道什么——選擇的自由，使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過的恐慌。網(wǎng)絡(luò)信息與傳統(tǒng)出版業(yè)最大的不同，是前者較少受到社會理性的約束和過濾。網(wǎng)絡(luò)上，越具有個人色彩的東西就越具有吸引力，越容易受到追捧，這樣的東西有很大幾率是“脾氣”而不是具有深厚時代文化內(nèi)容的個性。閱讀上的“羊群效應(yīng)”使人產(chǎn)生從眾心理，很多青年人在潛意識里以為通過這種“海量”閱讀就可以產(chǎn)生知識和智慧，就可以建立“三觀”但最終，他們得到的卻只有空虛和焦慮。這時候，基礎(chǔ)閱讀或者叫經(jīng)典閱讀的重要性就顯現(xiàn)出來了。經(jīng)典是什么？經(jīng)典就是永不過時的東西，它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來的文明成果，是建立正確的價值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。經(jīng)典閱讀，會在潛移默化中讓人習(xí)得珍貴的思維方式和價值觀念，尤其是在童年、少年和青年時期。比如讀四大名著，孩子首先會為故事所吸引，而這些故事本身，都深深鐫刻著中國人在漫長歷史過程中總結(jié)出來的思維模式和價值觀念。故事的演進，會幫助孩子們辨別正邪、建立是非觀念，也使他們從中感受到扶危濟困、除暴安良的快樂和堅忍不拔的精神，燃起追求正義的熱情等等，而這些，都是生活的精神原動力。如果說小說主要作用于人的思維方式，詩詞則直接作用于人的情感模式。比如小兒皆可誦的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！贝汗饷篮?，生命美好，不能因貪睡而錯過，對春光的珍愛與對生命的珍惜已拆解不開，春光與生命，時代與生活是如此讓人愛戀，以致使人們不愿放棄片刻的光陰；詩中即使含有一絲絲的傷感，也立刻在這種青春的情緒中蒸騰為對生活與生命的深情感受。愛讀這些詩的孩子，一定是熱愛生活的。打個比方，經(jīng)典閱讀帶來的思維模式和情感模式，就像是我們大腦的最佳操作系統(tǒng)。越早安裝越好，任何時候安裝都不算晚。有了這個操作系統(tǒng)，我們就能更從容地面對海量的信息，擺脫喧嘩和浮躁，消除恐懼和焦慮，在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來，知道哪些是要選擇的，哪些是可以忽略的，世界因此會變得更加真實和有意義。（選自《人民日報》，有刪改）14．通讀全文，你認(rèn)為這篇文章的中心論點是什么？（3分）閱讀文章第③自然段，說一說，與傳統(tǒng)出版業(yè)相比，網(wǎng)絡(luò)信息具有哪些局限性？（3分）文章第⑤自然段在論證過程中主要使用了哪種論證方法？有何作用？（3分）結(jié)合本文內(nèi)容和你的閱讀經(jīng)驗，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句的體會。（4分）（三）（廣東中考改編）（13分）培養(yǎng)自己的“靜能量”魯云云南省勐?？h的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，待起來可不好受：遠(yuǎn)離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能待得住？有個做茶的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習(xí)慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當(dāng)然以為動比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會，鉆研“成功學(xué)”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。靜的好處很多?！洞髮W(xué)》里說：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！敝T葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！憋@然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨坐兩小時。安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”帶領(lǐng)林場職工綠化荒山，20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得住？老書記笑答，山上鳥語花香，清風(fēng)陣陣，也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。培養(yǎng)“靜能量”，要學(xué)會追求安靜。但“樹欲靜而風(fēng)不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質(zhì)”，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習(xí)慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來了！培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無聊賴時，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時，不妨靜下來，想想自己做錯了什么，失敗了又如何；當(dāng)你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。培養(yǎng)“靜能量”，當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風(fēng)，想必不無裨益。（選自《人民日報》，本文有刪改）18．本文的中心論點是什么？（2分）第③段運用了哪些論證方法？有何作用？（4分）請為第④段補充一個事實論據(jù)。（3分）21．請結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的“靜能量”。（4分）三、作文（50分）22.閱讀下面的材料，按要求作文。在你的成長過程中，有許多人、許多事、許多精神、許多情感……會伴你同行，令你銘記，令你感懷，令你奮進。請以“有你同行，真好”為題，寫一篇文章。要求：①可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識。②選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。答案：C【解析】A項，給(jY)予；B項，驚駭(hdi)；D項，箱篋(qi?)。B【解析】A項，“決”應(yīng)為“訣”；C項，“嬌”應(yīng)為“矯”D項，“章”應(yīng)為“彰”。3.C【解析】鳩占鵲巢：比喻強占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。4.C【解析】C項，語序不當(dāng)，應(yīng)將“首次”移到“公開”前。5.①④③②【解析】語段圍繞“忍”展開。①句的舉例緊承橫線前的內(nèi)容，應(yīng)排在首位。觀察橫線處的標(biāo)點符號，三、四兩空是對第二空的解釋說明，因此④句作為總括句應(yīng)填在第二空。剩余兩句中③句對應(yīng)前文的勾踐的事例，②句對應(yīng)張英的事例，因此③句排在②句前。據(jù)此排序即可。6.A【解析】發(fā)表《大堰河——我的保姆》時第一次署名“艾青”，這是他的成名作。7.(1)人跡板橋霜(2)欲為圣明除弊事(3)寒林空見日斜時(4)浮光躍金靜影沉璧(5)人有悲歡離合(6)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人8.(1)提示：字體書寫正確、規(guī)范、端莊即可。(2)示例：老子勝人者有力，自勝者強只有戰(zhàn)勝自己，才算得上是剛強的(3)示例：鄧稼先①您扎根在飛沙走礫的戈壁灘深處，甘守清貧，忍耐寂寞，至死不渝地潛心研制核武器，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防事業(yè)，請問是什么力量支撐您這樣做的呢？②您覺得，一個人要想獲得成功，必須具備哪些條件？9?提出本文論述的問題，引發(fā)讀者思考，激起讀者閱讀興趣。10.(1)創(chuàng)業(yè)需要堅持，最重要的是堅持理想，就是創(chuàng)業(yè)不是為了錢，是為了某種理想的實現(xiàn)。(2)創(chuàng)業(yè)一定要堅持正