第1課北京人導(dǎo)學(xué)案

第1課北京人導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人審察人課題第1課北京人總課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道北京人的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)北京人發(fā)現(xiàn)的意義。2、知道化石是研究人類起源的主要依照。授課重、難點(diǎn)重點(diǎn)：北京人的特點(diǎn)與北京人發(fā)現(xiàn)的意義。難點(diǎn)：內(nèi)容距今長久，時(shí)間跨度很大，學(xué)生掌握本課知識(shí)有必然難度。、設(shè)問導(dǎo)讀學(xué)生自讀教材，完成以下練習(xí)。（一）北京人的發(fā)現(xiàn)：1、從距今大體萬年起，我國北起，南抵，西至，東到原始人類遺跡的發(fā)現(xiàn)，說明。2、迄今為止，我國境內(nèi)生計(jì)年代最早的人類是，遺留人類化石殘骸最多的是3、請依照課本，描述一下北京人的體貌特點(diǎn)。（二）遠(yuǎn)祖先類的生活：1、北京人生活在怎么樣的環(huán)境中？2、北京人過的是怎樣的生活？3、北京人會(huì)使用火嗎？他們用火來干什么?二、互動(dòng)研究1、北京人的發(fā)現(xiàn)有何意義？2、請說一說你印象中北京人的生活狀況。3、談?wù)摚罕本┤嗽鯓荧@得火種？

授課教師授課時(shí)間復(fù)備，都有。「迄今為止，我國境內(nèi)生計(jì)年代最早的人類是遺留人類化石殘骸最多的是。廣北京人的發(fā)現(xiàn)5北京人發(fā)現(xiàn)的意義：北京遠(yuǎn)祖先類的生活

北京人的特點(diǎn)：||生活環(huán)境：J賴以生計(jì)的食品:生活狀況：4、閱讀6頁圖，試著說出圖中的不同樣原始人類化石所在地址。三、整合總結(jié)四、牢固提升1、關(guān)于人類的起源，人們依賴想象，創(chuàng)立出好多神話傳說。以下各項(xiàng)，在我國流傳長久的神話故事是（）A.梵天造人說B.女媧造人說C.上帝造人說D.普羅米修斯造人說2、中國擁有悠久的歷史，而揭開中國歷史的一頁的是（）A.北京人B.山頂洞人C.藍(lán)田人D.元謀人3、北京人的生活不會(huì)出現(xiàn)的情況是（）A.使用打制石器B.過著群居的生活C.用鐵鍋煮熟食品D.居住在山洞里4、北京人過著群居生活的原因是（）A.血緣關(guān)系的結(jié)合B.工具簡陋粗槽C.人們腦筋簡單D.生活環(huán)境險(xiǎn)惡5、考祖先員在北京人原址中發(fā)現(xiàn)了大量的木炭和幾處較大的灰燼堆，這說明北京人（）A、會(huì)建筑房屋B、會(huì)使用天然火C、會(huì)種植水稻D、會(huì)制造彩陶6、參觀丁村人原址應(yīng)該去（）A、陜西省B、山西省C、河南省D、河北省7、在北京人原址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹籽等。（1）上述資料證了然什么？（2）發(fā)揮你的想象，北京人使用的火是怎樣得來的？有何用途?8、下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活，共有5個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請你指出并恩賜糾正和講解。毛毛是個(gè)10歲的孩子，說是孩子，其實(shí)在北京人中間算是中青年了，因?yàn)楸本┤松瞽h(huán)境惡劣，人們的壽命都不長。這天一大早，毛毛走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手里拿著一把鐮刀。他一個(gè)人走到了河邊，河邊有一棵大樹，上面結(jié)了好多野果，毛毛摘了好多果子，他又用鐮刀割水稻。時(shí)間過得真快，片刻已到正午，毛毛趕快往回趕，因?yàn)樗€有一個(gè)重要的任務(wù)，看守火種，若是火堆熄滅了，他們可能會(huì)有好長一段時(shí)間不能夠吃上香噴噴的熟食了。9、依照所學(xué)的知識(shí)加以想象，請你用你擅長的方式（比方畫畫，講故事，等）描述北京人的一天是怎樣度過的。七年級(jí)第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)主備黨愛愛審察毛偉剛授課教師課題第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生總課時(shí)授課時(shí)間1、認(rèn)識(shí)半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、知道考古發(fā)現(xiàn)是認(rèn)識(shí)史前社會(huì)歷史的重要依照。重點(diǎn)：南北方原始農(nóng)耕文化的成因及特點(diǎn)。授課重、難點(diǎn)難點(diǎn)：解析半坡原址與河姆渡原址原始先民的生產(chǎn)、生活狀況，比較中國南北方原始農(nóng)耕文化的異冋。一、設(shè)問導(dǎo)讀（一）半坡原址1、半坡原址位于今，它是我國北方原始農(nóng)耕文化的早期代表。2、半坡原址的原始居民已經(jīng)掌握了的種植，還會(huì)飼養(yǎng)牲口，會(huì)制作。3、半坡原址的原始居民開初居住的一般都是的房屋，是因?yàn)?。（二）河姆渡人的生?、河姆渡原址位于今，它是我國南方原始農(nóng)耕文化的主要代表。2、河姆渡原始居民已經(jīng)懂得了的種植，表示我國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一。河姆渡人也飼養(yǎng)牲口，還能夠和使用多種捕魚工具。3、河姆渡原始先民居住的房屋多為的建筑，是因?yàn)?。（三）原始農(nóng)耕的產(chǎn)生1、生活在黃河流域的早期先民較早地掌握了和的種植方法。2、長江下游地區(qū)土地肥沃，天氣濕潤，所以該地的先民較早地掌握了的種植。3、南北先民當(dāng)時(shí)都會(huì)制作磨制石器和陶器，考古學(xué)上稱使用磨制石器的時(shí)代為“”二、互動(dòng)研究1、讀課本半坡人的魚紋彩陶盆回答：1）猜想這件陶器的用途有哪些？2）盆上刻魚說了然什么？彩陶的出現(xiàn)從根本上說了然什么？2、半坡和河姆渡先民居住的房屋建筑各是什么特點(diǎn)？成因是什么？這樣的特點(diǎn)各有什么好處？3、半坡原始農(nóng)耕文化和河姆渡原始農(nóng)耕文化有哪些共冋的特點(diǎn)？三、整合總結(jié)列表比較半坡原址和河姆渡原址原始農(nóng)耕文化。所在地區(qū)居住的房屋特原始農(nóng)耕文化的特點(diǎn)代表地區(qū)先民從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)點(diǎn)

復(fù)備半坡原址河姆渡原址四、牢固提升1若是你到西安去旅游，除了旅游西安古城墻、秦始皇陵兵馬俑外，還能夠參觀（）A、半坡聚落原址B、山頂洞人原址C、大汶口原址D、河姆渡聚落原址2、假設(shè)你生活在半坡原始居民時(shí)代，在獵獲一頭野豬后，要把豬腿剁下，你所使用的工具是（）A、打制石器B、磨制石器C、青銅劍D、鐵斧3、半坡人的生活中，不能能出現(xiàn)的是（）A、用陶罐盛水B、飼養(yǎng)牲口C、穿棉布衣服D住半地穴式房屋4、距今約7000年前，生活在長江流域的河姆渡人最可能吃的主食是（）A、面食B、小米粥C、大米飯D、玉米5、半坡聚落與河姆渡聚落文化有較大的差別，形成這種差其余最主要的因素是（）A、種族B、體質(zhì)進(jìn)化程度C、自然條件D、生產(chǎn)力發(fā)展水平6、英語單詞“china”的意思是“瓷器”（當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫，即寫成“China”時(shí)，意思指的就是“中國”）可見世界人把中國認(rèn)為是產(chǎn)瓷器的地方。早在幾千年前，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制大量的彩陶，你知道是哪個(gè)地方的居民（

）A、元謀人

B、半坡人

C、北京人

D、河姆渡人7、促使原始人類定居下來生活的重要原因是（）A、自然環(huán)境的變化B、野果和野獸充分C、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D、學(xué)會(huì)了建筑房屋8、半坡人和河姆渡人比北京人進(jìn)步的表現(xiàn)是（）①會(huì)種植農(nóng)作物，開始原始農(nóng)耕文化②寬泛使用磨制石器③會(huì)建筑房屋過著定居生活④會(huì)制作陶器A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④9、閱讀以下資料：資料一古之人皆食禽獸肉，至于神農(nóng)，人民多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜（農(nóng)具名），教民農(nóng)作。請回答：（1）神農(nóng)為什么要“教民農(nóng)作”？（可直接摘抄原文。）（2）這段資料反響了我國原始社會(huì)的什么歷史現(xiàn)象？資料二農(nóng)業(yè)文明。它的起源就是水稻的起源。水稻的起源問題，成為近30年來國內(nèi)外自然科學(xué)史學(xué)家、農(nóng)學(xué)家研究關(guān)注的熱點(diǎn)。過去，專家、學(xué)者對稻作的起源建議分歧較大，隨著近來幾年考古發(fā)掘的不斷發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)逐漸趨于一致。即水稻起源：中國早于印度。20世紀(jì)70年代，浙江余姚河