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第6頁(yè)共6頁(yè)我喜歡音樂(lè)作文匯總四篇精選我喜歡音樂(lè)作文四篇我喜歡音樂(lè)作文篇1手起手落,美妙的聲音從琴中傳來(lái),你是否聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,你又是否感受到身處綠林之中;你是否聽(tīng)到風(fēng)呼呼的聲音,你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂(lè)是讓我如此著迷,我喜歡音樂(lè)。從小時(shí)候起,我就對(duì)音樂(lè)有著特殊的感覺(jué),每每聽(tīng)到一首曲子,我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無(wú)聊的時(shí)候,我也能隨意哼出幾首曲調(diào),聽(tīng)過(guò)一遍的歌,就能熟悉它。升入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力增大了,我就會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)聽(tīng)曲子來(lái)緩解壓力,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng),輕快的曲調(diào)傳入耳中,小溪在敲打著岸邊,豪邁的曲調(diào)流入心田,大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布,將手放在琴鍵上,閉上眼睛,手起手落。輕輕敲擊琴鍵,如銀鈴般的聲音,從琴中傳來(lái),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫;有力摁下琴鍵,豪邁的聲音,從琴中傳來(lái),大海在咆哮!“峨峨兮,假設(shè)泰山,洋洋兮,假設(shè)江河!”睜開(kāi)雙眼,琴譜上的音符活了,是錯(cuò)覺(jué)嗎?它們?cè)谖寰€(xiàn)譜上跳舞,伴隨著琴聲,它們又飛出五線(xiàn)譜,在我的手尖環(huán)繞,與我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。一曲完畢,大海大不見(jiàn),鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,那些歡樂(lè)的音符不見(jiàn)了,我也醒了過(guò)來(lái),深吸一口氣又長(zhǎng)呼一口氣,讓那些韻律流入心中,讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走,我咽了一口唾沫,把它們都咽下去,把美妙流在心中。音樂(lè),讓我如此著迷,我,喜歡音樂(lè)。我喜歡音樂(lè)作文篇2我是一個(gè)小女孩,我非常喜歡單獨(dú)一個(gè)出去玩,奇怪不,也許這就是我的個(gè)性,與你不一樣的個(gè)性。單獨(dú)一個(gè)人出去旅游,你會(huì)想些什么?需要帶點(diǎn)什么東西?那么,假如你單獨(dú)坐著火車(chē)去北京玩的時(shí)候,你會(huì)帶上什么東西啊?一本畫(huà)冊(cè)、一幅畫(huà)、一個(gè)音樂(lè)盒,還是一本小說(shuō)。似乎很難作出選擇。假如你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地答復(fù):“我會(huì)選擇一個(gè)音樂(lè)盒?!奔僭O(shè)我單獨(dú)一個(gè)人去北京,除了日常用品外,我必定帶上一個(gè)音樂(lè)盒!當(dāng)我坐上去北京火車(chē)的時(shí)候,我可以一邊坐火車(chē),一邊聽(tīng)音樂(lè),這又有什么關(guān)系呢?也許因?yàn)槟阋越?jīng)聽(tīng)過(guò)了這首歌就不聽(tīng)了吧?你不會(huì)因?yàn)槟愠璨缓寐?tīng)就不聽(tīng)了吧?其實(shí)這些都不是理由,因?yàn)橐魳?lè)能打破你寂寞光陰,能消除你孤獨(dú)的心態(tài);當(dāng)你下火車(chē)時(shí),你也可以翻開(kāi)音樂(lè),邊聽(tīng)邊等出租車(chē),這樣可以消除你焦急的心情;當(dāng)你坐上電梯時(shí),你也可以翻開(kāi)音樂(lè),這銅墻鐵壁的電梯確實(shí)離不開(kāi)他;當(dāng)你到了旅館,你也可以翻開(kāi)音樂(lè),在這生疏的地方,他就是你最好的“朋友”。你喜歡的東西就像你的朋友,就像你的家人。我喜歡音樂(lè)。我喜歡音樂(lè)作文篇3有人說(shuō),我是家里嬌氣的小公主;有人說(shuō),我是學(xué)校里聰明能干的好學(xué)生;還有人說(shuō),我是個(gè)頑皮淘氣的搗蛋鬼。但爸爸媽媽說(shuō),我是我們家族中一位耀眼的小歌星,這是因?yàn)椤曳浅5南矚g唱歌之類(lèi)和音樂(lè)有關(guān)的事。聽(tīng)媽媽說(shuō),從我出生起,就對(duì)音樂(lè)非常感興趣,我一聽(tīng)到音樂(lè)就能跳舞,就算在哭在鬧,一有音樂(lè),我就會(huì)停下來(lái),安靜的聽(tīng)歌,從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)場(chǎng),從蹣跚學(xué)步開(kāi)場(chǎng),我一聽(tīng)到音樂(lè)就能跳舞,聽(tīng)得快樂(lè)時(shí)還會(huì)咿咿呀呀地跟著亂唱幾句。隨著我漸漸的長(zhǎng)大,家里的音樂(lè)光碟已經(jīng)摞成一大厚本冊(cè)子,我也學(xué)唱了很多歌曲,對(duì)音樂(lè)越來(lái)越癡迷。在我三年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊(duì),對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感和音樂(lè)的韻律有了更深的理解和感悟,我很快樂(lè),因?yàn)槲以谖业膶?zhuān)屬音樂(lè)之路上又向前邁了一步。五年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的小樹(shù)林合唱團(tuán),每天跟著教師和其它同學(xué)一起練習(xí)發(fā)聲,學(xué)唱新歌曲,有時(shí),教師會(huì)點(diǎn)我單獨(dú)起來(lái)唱一小段,并會(huì)夸我嗓子不錯(cuò),那是我最快樂(lè)的時(shí)候。盡管有時(shí)候,我練習(xí)練得特別刻苦,嗓子都練啞了,每天只能用吃藥,含喉片來(lái)解決問(wèn)題,但當(dāng)我聽(tīng)到一陣陣歌聲從我的喉嚨里飄蕩出來(lái),被別人表?yè)P(yáng)了之后,我的心里總會(huì)特別的快樂(lè),特別滿(mǎn)足。有時(shí)候在家里閑得無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)打發(fā)時(shí)間,讓我有事可做:有時(shí)在我心里緊張時(shí),我會(huì)以聽(tīng)歌和唱歌來(lái)舒緩自己的心理,使它平靜;在我害怕的時(shí)候,我會(huì)在心里小聲地唱著歌,為自己壯壯膽,增加勇氣和自信。音樂(lè),已成為我最要好的朋友,生根發(fā)芽在我的心里。爸爸說(shuō),不管我對(duì)音樂(lè)的天賦有多少,喜歡就好,享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)就夠,因此,我把音樂(lè)當(dāng)做我的好朋友來(lái)對(duì)待。媽媽說(shuō),我不用模擬任何人唱歌的風(fēng)格與聲音,堅(jiān)守自己就行,保持自己的風(fēng)采最棒,于是我把每一首歌都唱出屬于我的風(fēng)格;輕快,明朗。我喜歡音樂(lè),是因?yàn)橐魳?lè)給我勇氣與自信;我喜歡音樂(lè),是音樂(lè)帶給我快樂(lè)!我在音樂(lè)里成長(zhǎng)。我喜歡音樂(lè)作文篇4每個(gè)人都有自己喜歡的,或是一個(gè)人,或是一件東西,或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多,但我最喜歡的',還是爸爸從三亞給我?guī)?lái)的十歲生日禮物——音樂(lè)盒。音樂(lè)盒由兩層組成,下層是圓柱體的,上面一層是水晶做成的正方體,可以旋轉(zhuǎn)。翻開(kāi)電開(kāi)關(guān),上層就在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光輝,而下層那么播放出好聽(tīng)的歌。上層的水晶方塊里,是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂(lè)盒上,放歌時(shí),音樂(lè)盒散發(fā)出的五顏六色的光輝映在水晶上,讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻,格外漂亮……那七彩的光透過(guò)水晶照在天花板上,旋轉(zhuǎn)著,剎那間一切變得生動(dòng),變得更加美麗了。音樂(lè)盒不僅讓我欣賞到美麗,更讓我覺(jué)得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí),爸爸便很少回家,這讓我覺(jué)得很孤獨(dú),少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽(tīng)著音樂(lè)盒里的音樂(lè),欣賞著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),心情就變得愉悅起來(lái),就好似親人就在我身邊。晚上,

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