散文：談文學(xué)之夢(mèng)（精選10篇）

第23頁共23頁散文：談文學(xué)之夢(mèng)〔精選10篇〕這里給大家分享一些散文：談文學(xué)之夢(mèng)，本文共10篇，。篇1：散文：談文學(xué)之夢(mèng)散文：談文學(xué)之夢(mèng)“滿蘊(yùn)著溫順，微帶著憂愁”我細(xì)細(xì)讀著冰心這簡潔卻富有韻味的句子，柔美淡雅，如那清新的百合?！澳峭淼脑鹿?，一下子把周圍的一切都刷成了半透明的銀質(zhì)。小舍，小樹，泥地，如能用手叩擊，一定會(huì)有鏗然音響。“我細(xì)細(xì)讀著余秋雨文字中的動(dòng)感和意境，陰柔中卻透著陽剛；如那火紅的木棉?！鄙缬辏此泼利?，但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，并且以晴天的夢(mèng)想度日“我靜靜讀著張曉風(fēng)文字中的韻味，既有女子雅致的纖細(xì)柔情，又不乏俠士之風(fēng)，柔美中透著堅(jiān)強(qiáng)，如那傲雪的紅梅。我一個(gè)人靜靜的讀著，心里卻早已如波浪翻滾，不禁唏噓感慨:多么美的文字！我就是這樣，一個(gè)人從文字中不斷得到驚喜，就如小孩子得到棒棒糖那么快樂。在文字中漸漸行走，聽文字之音，賞文字之美，悟讀后之感，書讀后之悟，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，這才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全愛上了寫作，當(dāng)那文學(xué)之光不斷射進(jìn)來時(shí)，才發(fā)信自己的夢(mèng)想竟是作家！當(dāng)腦中產(chǎn)生了這個(gè)想法時(shí)，我也被自己嚇了一跳，因?yàn)榭纯醋约旱奈淖?，再看看別人的文字，簡直就如一顆小草看到大樹。雖然對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有些驚訝，但我并沒有放棄讀書和寫作，但因?yàn)闀r(shí)間問題，我只能寫一些短小的詩歌和散文隨筆。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫作并不是非要有多么大的榮譽(yù)和稿費(fèi)，讓別人知道你是一個(gè)超紅作家，并不是這樣的。其實(shí)文字這兩個(gè)字并沒有想象中的那么難。你可以書寫你的喜怒哀樂，你可以書寫你的心中所嘆，你可以書寫你的美妙回憶，你可以書寫你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。游山玩水之景你可以書寫，世界萬物之美你可以書寫，沉思人生之悟你可以書寫，只要是你所想，你就都可以把它變成美麗的文字。但是，要想你的文字美麗，要想你的'文字生動(dòng)，必需要多讀，多思，多悟，多寫?？磩e人的文章，更要取其精華，去其糟粕。當(dāng)你寫的文字可以讓人們心動(dòng)，可以讓人們快樂時(shí)，你就成功了。但是，寫作這個(gè)東西，必須是自己感興趣，出自內(nèi)心的喜歡，假設(shè)是被別人逼著寫，是寫不出真正的韻味的，所以說要想寫好還是興趣和真心最重要。在努力，給心中的文學(xué)之芽澆灌，敞開心靈的窗戶，讓陽光照進(jìn)來，看著那萌芽一點(diǎn)點(diǎn)長大，雖然分開花還是那么遠(yuǎn)，但是希望仍在！我只想在一個(gè)陽光午后，坐在書桌前，一杯茶，一支筆，一張紙，一個(gè)人，在自己的世界里書寫著屬于自己的文字夢(mèng)想如此，足矣.篇2：我的文學(xué)之夢(mèng)的散文我的文學(xué)之夢(mèng)的散文夜半，突然地，就停了電。機(jī)器聲戛然而止。工人們驚呼一聲，一下子歡欣雀躍起來，吹著口哨蜂擁著走出黑漆漆的車間。我也放下手中的筆，出了車間門。剎那間，我呆住，月光又亮又白。照徹的整個(gè)廠地如同白晝。抬頭望月。月亮又大又圓，呵，不知今夕是何夕?。　@樣的夜，總讓我想起多年前，那個(gè)月光如水的夜晚。還是孩提的我，不知怎么深夜里醒了過來，且雙目炯炯，頭腦明晰，沒有了一丁點(diǎn)兒睡意。當(dāng)時(shí)我和小妹住在一間十幾米的小房間里。一個(gè)大大的玻璃窗。窗前是一張書桌，窗簾翻開著。我睡在正對(duì)著窗戶的位置。醒來第一眼，就看到那投射在窗前的一縷月光，平滑如練，光亮如水。白天剛學(xué)了李白的“靜夜思”，“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土?！毙⌒〉奈蚁?，是這樣的月光，讓李白思念起了他的家鄉(xiāng)嗎？從此以后，總是在我的周圍，去尋找那些可如詩可如畫可寫文的自然風(fēng)光。所有的花草樹木，小河流水都被蒙上了詩情畫意的色彩，并賦予它們無限地遐想。不喜歡和小伙伴們嬉笑打鬧，和女孩子們編織毛衣擺弄發(fā)卡。卻喜歡一個(gè)人安靜的待著。那個(gè)年代的童年，沒有那么多的繽紛色彩，尤其是在鄉(xiāng)下。記得，出了我家門就是綿密的果園，杏園，桃園，梨園等。最喜歡一個(gè)人在桃梨夾徑上漫步。那時(shí)候的我，尚且不知道，一粒文學(xué)的種子已深埋于我的心中，有一天會(huì)生根發(fā)芽。然而，這一天，卻姍姍來遲。初三那年，班里轉(zhuǎn)來一個(gè)留級(jí)生，是一個(gè)娟秀的女孩子。她的一首小詩在《中學(xué)生必讀》上發(fā)表，全校轟動(dòng)。我找來讀，心不禁“怦怦直跳”。她怎么說出，我心中埋藏已久的話？原來自己也可以用文字去表達(dá)啊！我主動(dòng)和她交談。共同的話題使我們很快成為好朋友，相見恨晚，并且一直“廝混”至今。第一次去她家，我大大的吃了一驚。她們家那大大的書櫥，排列著滿滿的書。她的.床上，書桌上甚至地上到處是書。雜志，報(bào)刊，小說，散文，古詩詞，各種體裁，現(xiàn)代的古代的琳瑯滿目。我呆呆愣愣的，想起一個(gè)成語，書香門第。她說，她的爸媽都是老師。她爸的理想就是成為一個(gè)作家，然而一直沒有成功，所以立志培養(yǎng)她。她發(fā)表了作品，她爸比她還要快樂。我想起自己，從媽媽引火燒飯的廢紙簍中偶爾翻出一張可讀的報(bào)紙，不知從哪里得到一本文學(xué)刊物的驚喜。這些年來，除了課本上的知識(shí)，從來沒有接觸過別的。仿佛劉姥姥初進(jìn)大觀園，我一頭扎進(jìn)浩瀚的書海中無法自拔。開場嘗試寫一些東西，終因眼高手低，從未被錄用過，更造成了嚴(yán)重的后果。成績下降，和重點(diǎn)高中失之交臂，只上了普高。而這一切并沒有使我幡然醒悟。夢(mèng)想，只有在適宜的土壤中才能開花結(jié)果，盲目的追尋，只會(huì)讓自己離它越來越遠(yuǎn)。高考落榜，草草嫁人。一切這樣真實(shí)，一切又這樣不可思議。我如剛走出象牙塔的女孩，懷揣美麗的夢(mèng)想。從向往的“琴棋詩畫書酒花”，走向“柴米油鹽醬醋茶”。越來越現(xiàn)實(shí)的生活，讓我體會(huì)到生活的艱辛。它揭開了一層層夢(mèng)幻的面紗，呈現(xiàn)出生活本來粗陋，世俗，平庸的一面。在揮汗如雨的勞作里，在每一個(gè)恍惚的剎那，我悉心捕捉曾經(jīng)那些靈動(dòng)的思想。雖然時(shí)日長久，它們并沒有被歲月蒙塵，反而更激情的沖蕩著我的心。在每一個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我編織如夢(mèng)，反復(fù)醞釀。仿佛“隨風(fēng)潛入夜”地蒙蒙細(xì)雨，浸潤著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。除卻掉最初的華美，平淡的表達(dá)，真實(shí)的心境。就像一位編輯老師說，我的文章有一種清水出芙蓉的自然之美。而我也終于換來了那散發(fā)著油墨香的印證，在雜志上看到自己的名字，拿到了第一筆稿費(fèi)。那一刻，我的心情無比沖動(dòng)，同時(shí)也深深地明白，無論是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想還是小小的愿望，只要堅(jiān)持自己的心，踏踏實(shí)實(shí)走來，就能看到最美的風(fēng)景。我的文學(xué)之夢(mèng)，它伴著月光而來，踏著露水而落。穿越生活的瑣碎，穿越機(jī)器的轟鳴聲，象一朵夜來香，在我生命的長河中，一路開放，散發(fā)著私密的芬芳。我的寫作情緣征文比賽篇3：文學(xué)之夢(mèng)美文文學(xué)之夢(mèng)美文對(duì)于我來說，不期望累累碩果掛滿枝頭，不期望聲名遠(yuǎn)揚(yáng)四海，因?yàn)槟鞘俏铱赏豢杉暗?。我只待陽光的笑臉成功一片；不期望穿梭的歲月如白駒過隙，只望匆忙的腳步永奏快樂樂章。一直有兩種聲音繚繞在依稀的夢(mèng)里，一種像花開的聲音；一種像果熟的聲音。在匆忙的光陰里，熱愛文學(xué)是我血液中流淌的主題，盡管陽光與雨水一齊向我撲來，笑與淚滲雜其中，可我從不放棄夢(mèng)想，只希望能找到一片人間四月天。我很希望自己是一個(gè)非常出眾的女子，秀外慧中，才貌雙全，能有一手漂亮的字，娟秀飄逸，且又不失女性的堅(jiān)韌。也很想自己的文章很美，當(dāng)看到一些故事家夢(mèng)想家栩栩如生的人物描寫，生動(dòng)細(xì)膩呼之欲出，惟妙惟肖欲揚(yáng)先抑，感受其中的起伏跌宕和虛虛實(shí)實(shí)，每每讓我嘆為觀止。生命是一切的根底，有了生命你才可以去追求你的財(cái)富你的地位你的親情友誼和愛情，你的理想與將來。沒有生命，一切免談。當(dāng)一個(gè)人富可敵國權(quán)傾天下，即使他可以呼風(fēng)喚雨無所不能，可一旦來去如風(fēng)瀟灑如云的背影，直慨嘆自己何以有這樣沉如鉛鉑綿如柔絲的生命。甜酸苦澀，但凡屬于自己的統(tǒng)統(tǒng)背負(fù)起來，一件也丟不開，因此便很難尋到一個(gè)開朗的心境，不是一份牽掛壓上眉梢，便會(huì)有一份愁懷縈繞心間。少年不識(shí)愁，只求一份活著的瀟灑，覺得生命越簡化就越真實(shí)；而今能識(shí)愁，卻不再求瀟灑，覺得生命越真實(shí)也就越沉重。到今天，我終于可以明白，世上是尋不到的一種輕假設(shè)鴻羽翩躚如飛絮的瀟灑生活。每一種生活都是無奈的浮沉，再看看自己所過的一種簡單平實(shí)的生活便能感到很多的撫慰。雖然固有的一些瑣碎常使生命在某一時(shí)刻淡化到無色無形，而更多的時(shí)候，內(nèi)心深處的悸動(dòng)卻來自那份忽濃忽淡的牽掛，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的愁思，它使我感到生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)都變得明媚起來。曾幾何時(shí)，自己擁有完好的青春，無需裝扮便能流光溢彩，那時(shí)感到世界很大，大到無法感覺光陰的衰老滄桑的變遷，無法知道自己真正需要什么，那時(shí)的自己，哭也罷笑也罷，都是一曲叮咚作響的音樂。而今天，卻感到外在的世界越變?cè)叫?，小到甚至包容不下一個(gè)微薄的心愿。如今的我也懂得欣賞鳥的飛翔風(fēng)的自由，站在自己的田園里，收獲屬于自己的`陽光！文學(xué)象陽光明媚馨香著我生命的空間，讓我的心境清爽開朗，春意盎然；文學(xué)給我一種暢想叫人生美妙，希望無邊！筆下的文字自心靈，直抵靈魂！文字是固態(tài)的，扣人心扉；文學(xué)是液態(tài)的，滋潤心田；文化是氣態(tài)的，讓我們?cè)诶锩孀杂傻厣L。一花一葉繽紛整個(gè)世界，一顰一笑定格美妙瞬間。凝神，光陰豐盈著目光，歲月便在一記淺笑里安然。那些鏤刻著歲月輕痕的淺淺心事，繁茂在眼底眉梢，冥冥中，一些泛黃的記憶便在心頭幽幽回暖。光陰婉轉(zhuǎn)，輕唱著一段流年歲月，那些指尖的光陰，在季節(jié)輪回里，綻放著嫵媚的光榮！在生活的海洋中，幸福的島嶼在微笑，充滿陽光的此岸在等待。將手牢牢放在思想之舵上，以更開闊的視野去擁抱自然，以更敏銳的眼睛去觀察世事，以更細(xì)膩的心靈去感悟人生。讓思想提煉金石銀礦，讓情感飛出龍與鳳凰，妙筆生花的文字才能組成百篇華章。每當(dāng)我的作品發(fā)表，也感到我的靈魂在世人面前露出真誠與坦蕩，精神永遠(yuǎn)屹立在時(shí)代的高高山崗。文學(xué)之夢(mèng)將鼓勵(lì)我百折不擾地向文學(xué)的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！篇4：談文學(xué)一些見解散文欣賞談文學(xué)一些見解散文欣賞何曾幾時(shí)，我在旅途中迷失了我自己……--題記前幾天的聚會(huì)上，一位分別已久的同學(xué)拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：玲兒，你變了。是啊，活在鮮花和掌聲里久了不知不覺我已經(jīng)迷失了自己，從前那個(gè)快樂，無憂無慮，簡單的玲兒不見了……昔日的風(fēng)景照舊那么美麗，曾經(jīng)一起嘻笑嬉鬧的伙伴們卻已分道揚(yáng)鑣，還真是應(yīng)了草木健在，物是人非呵！走過那條熟悉的小巷，再次踏過清涼的`石板，一絲酸澀涌上鼻尖……我本想活在自己的世界里，不管紅塵喧囂，塵世浮華，只做自己，卻不曾想過會(huì)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中迷失自己！再次翻閱桌上那組的老照片，試圖從中覓回最初的自己，卻不知眼淚不知何時(shí)溢滿眼眶。曾經(jīng)，那么美妙……我想尋回從前的自己，卻未曾想過，經(jīng)歷過了光陰的沉淀，感知過了社會(huì)的復(fù)雜，覓拾回曾經(jīng)的那個(gè)我--真的好難，好難……再次走過曾走過的路，坐上曾坐過的石凳，我能在迷失了自己后再把自己重新覓拾嗎？篇5：談文學(xué)讀書筆記朱光潛，安徽桐城人，著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、翻譯家，我國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一。主要著作有《文藝心理學(xué)》、《悲劇心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》、《給青年的十二封信》、《談修養(yǎng)》、《談美》、《詩論》、《談文學(xué)》等。這是一部闡釋文學(xué)原理的經(jīng)典之作，一本愛好文學(xué)接近文學(xué)的入門讀物。作者以文藝批評(píng)家和文學(xué)家的親身體會(huì)，從文學(xué)興趣到布局安排，從內(nèi)容風(fēng)格到翻譯技巧，將文學(xué)層層展開，一個(gè)例證、一個(gè)典故鋪展開去，深化淺出，平易自然，引領(lǐng)讀者不知不覺走進(jìn)文學(xué)的殿堂。文學(xué)與人生。文學(xué)是以語言為媒介的藝術(shù)，既然是藝術(shù)就應(yīng)該和諧，應(yīng)該美。文學(xué)所用的工具就是我們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z言文字，因此文學(xué)是一般人接近藝術(shù)的一條最直截簡便的路。也因?yàn)檫@個(gè)緣故，文學(xué)是一種與人生最親密相關(guān)的藝術(shù)。遠(yuǎn)在文字未產(chǎn)生之前，人類就有語言，有了語言就有文學(xué)。文學(xué)是最原始的，也是最普通的一種藝術(shù)。詩歌與小說、戲劇起于歌唱，像中國的《詩經(jīng)》，希臘的荷馬史詩，原先都是由口頭傳誦，后來才被人用文字寫下來。從口傳文學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖謱懚ǖ奈膶W(xué)，是一個(gè)大進(jìn)步。但從另一方面看，這種變遷也是文學(xué)的一個(gè)厄運(yùn)，因?yàn)樽R(shí)字成為文學(xué)的必備條件。文學(xué)既然由文字保存和流傳，文字便成為一種障礙，使文學(xué)變成一個(gè)特殊階級(jí)的專利品。最初，但凡能運(yùn)用語言的人都愛好文學(xué)，后來只有識(shí)字的人才能愛好文學(xué)，再后來，連識(shí)字的人也大半不能愛好文學(xué)。文學(xué)與民眾逐漸疏遠(yuǎn)，一般人就認(rèn)為它無足輕重。文學(xué)在文化現(xiàn)階段中幾乎已經(jīng)成為一種奢侈，而不是生活的必需。文學(xué)有沒有用呢?文學(xué)與其他藝術(shù)一樣，是人類超脫自然需要的束縛而發(fā)出的自由活動(dòng)。在功利看來，文學(xué)是無用的，但是超出功利觀點(diǎn)來看，人只有作這種無用的自由活動(dòng)，才顯得人是自己的主宰，有他自己的尊嚴(yán)，不只是受自然驅(qū)遣的奴隸。文學(xué)起于實(shí)用，要把自己所知所感的說出來，讓人知道。但是它超過實(shí)用，要把話說好，使別人能在話的內(nèi)容和形式上同時(shí)得到愉快。文學(xué)所以高貴，值得我們費(fèi)力討論，也就在此。人之所以為人，不只因?yàn)樗星楦兴枷?，更在于他能用語言文字表現(xiàn)情感思想。文化可以說大半是語言文字的產(chǎn)品，有了語言文字，許多崇高的思想、微妙的情境、可歌可泣的事跡才能得以流傳。是否可以感動(dòng)人類的心靈，還要看語言文字運(yùn)用的好壞。篇6：談文學(xué)讀書筆記文學(xué)上的低級(jí)興趣文學(xué)最大的缺點(diǎn)是低級(jí)興趣，所謂低級(jí)興趣就是當(dāng)愛好的東西不愛好，不當(dāng)愛好的東西偏特別愛好。許多人自以為在創(chuàng)作文學(xué)或欣賞文學(xué)，其實(shí)他們所做的勾當(dāng)與文學(xué)毫不相干。文學(xué)的創(chuàng)作和欣賞都要靠極敏銳的鑒別力，沒有這種鑒別力就會(huì)有低級(jí)興趣，把壞的看成好的。在內(nèi)容方面，有些人愛好以下幾種：第一是偵探故事，滿足好奇心;其次是色情描寫，宣泄一時(shí)情緒;第三是黑幕描寫，只為了一點(diǎn)刺激;第四是風(fēng)花雪月的濫調(diào)，空洞腐濫;第五是口號(hào)教條，假文藝的美名，做吶喊的差役。以上五種弊病，共同的病根在分開藝術(shù)而單講內(nèi)容，并不是藝術(shù)觀點(diǎn)上的好惡。許多偉大的作品所用的材料都很平凡，許多美麗的作品所用的材料都很丑陋。藝術(shù)之為藝術(shù)，并不在所用的材料如何，而在取生糙的自然在情感與想像的爐火里熔煉一番，再雕琢成為一種超自然的意象世界。一種內(nèi)容既經(jīng)過藝術(shù)的表現(xiàn)，就根本變成另外一回事，我們就應(yīng)該把它當(dāng)作內(nèi)容形式不可分的有機(jī)體對(duì)待。藝術(shù)點(diǎn)化的成功或失敗就是美丑好惡所應(yīng)有的唯一的標(biāo)準(zhǔn)，分開這標(biāo)準(zhǔn)而對(duì)于藝術(shù)作品判美丑，起好惡，那就是低級(jí)興趣。文藝的功用在表現(xiàn)作者的情感思想，傳達(dá)于讀者，使讀者由領(lǐng)會(huì)而感動(dòng)。文藝是一件不得已的事，是自然需要宣泄，不宣泄即抑郁苦悶。一個(gè)作者假如不是不得已，勉強(qiáng)找話來說，他的動(dòng)機(jī)就不純粹，頭就不充實(shí)，態(tài)度就不誠懇，作品也就不會(huì)有很大的藝術(shù)價(jià)值。一個(gè)作者肯以深心的秘蘊(yùn)交付讀者，就顯得他對(duì)讀者有極深的同情，同時(shí)也需要讀者的同情報(bào)答。假如一個(gè)作家在內(nèi)心上并無這種同情，只是要向讀者博取一點(diǎn)版稅或是虛聲，為到達(dá)這種不很光明的目的，就不惜擇不很光明的手段，逢迎讀者，欺騙讀者，那就說不上是藝術(shù)。作者假如對(duì)自己不忠實(shí)，對(duì)讀者不忠實(shí)，如何能對(duì)藝術(shù)忠實(shí)呢?這是作者態(tài)度上的根本錯(cuò)誤，許多低級(jí)興趣的表現(xiàn)都從此起。第一是無病呻吟，裝腔作勢(shì)，心里沒有感觸，卻裝著有那種感觸，冒充風(fēng)雅，假裝圣潔;其次是憨皮臭臉，油腔滑調(diào)，拿文藝來逢場作戲，故作幽默;第三是搖旗吶喊，黨同伐異，;第四是道學(xué)冬烘，說教勸善;第五是涂脂抹粉，賣弄風(fēng)姿。文學(xué)興趣上的缺點(diǎn)是數(shù)不盡的，只是這幾點(diǎn)比擬嚴(yán)重。也許大家平時(shí)沾沾自喜的都被看成低級(jí)興趣，未免太嚴(yán)格苛求，但是文學(xué)教育第一要事是養(yǎng)成高尚純粹的興趣，這沒有捷徑，唯一的方法是多多玩味第一流文藝杰作，在這些作品中把第一眼看去是平淡無奇的東西玩味出隱藏的妙蘊(yùn)來，然后拿“通俗”的作品來比擬，自然會(huì)見出優(yōu)劣。篇7：談文學(xué)讀書筆記文學(xué)家分為兩類，天賦型和努力型。天賦和努力是相輔相依，缺一不可的。天賦型的突出代表，比方說李白，雖然他是一個(gè)文學(xué)天才，但他也要有后天性的努力。詳見鐵杵磨成針的故事。努力型的比方說杜甫，他的資質(zhì)很一般，但他小時(shí)候“讀書破萬卷”所以才能下筆如有神。搞文學(xué)需要一點(diǎn)資質(zhì)，但更重要的是個(gè)人的努力。文學(xué)修養(yǎng)內(nèi)容有哪些?第一，人品的修養(yǎng)。只有良好的道德修養(yǎng)，才可以成就偉大的藝術(shù)。屈原的忠貞耿介，陶淵明的悠然高遠(yuǎn)，李白綺麗恣肆，杜甫的憂國憂民。他們的性格思想，無不表達(dá)在他們的作品之中。一個(gè)人假如要想在文藝上真正有偉大的成就，他必需要有道德的修養(yǎng)。比方說雨果，托爾斯泰，他們都是有著強(qiáng)烈偉大的人道思想，所以他們才可以寫出像《悲慘世界》以及《戰(zhàn)爭與和平》那樣的鴻篇巨制。一個(gè)文學(xué)家，必須有真摯的性情和高遠(yuǎn)的胸襟。比方說像蘇軾，王安石，他們不僅是政治家，也是文學(xué)家。還有一心為民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹。第二，一般學(xué)識(shí)經(jīng)歷的修養(yǎng)。1讀書。2旅行。讀書是一種精神上的行走，還是旅行是一種身體上的行走，身心合一。第三，文學(xué)本身的修養(yǎng)，即認(rèn)識(shí)語言文字和運(yùn)用語言文字。在這里主要講怎樣來寫作。文藝止于創(chuàng)造，始于模擬，模擬就是學(xué)習(xí)。最簡捷的方法就是精選模范文百篇左右，細(xì)心研究每篇的命意布局，分段造句和用字。務(wù)求透懂，不放過一字一句，然后把他書讀成誦，玩味其中的聲音，節(jié)奏與神秘氣韻，使他不但沉到心靈里去，還需沉到筋肉里去。這一步做到了，再拿這些模范來模擬。模擬，可以從有意識(shí)變?yōu)闊o意識(shí)。習(xí)慣成為自然。入手不妨嘗試各種不同的風(fēng)格，再在最適宜自己的風(fēng)格上多下功夫，然后交融百家風(fēng)格的長處，成就一種自己獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)格。前人學(xué)習(xí)寫作都是經(jīng)過這樣的訓(xùn)練。我們后人學(xué)習(xí)也不妨如此。在剛剛學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候，我也經(jīng)常模擬。我的模擬更細(xì)。有一次我看到一篇非常有感觸的文章。我把那篇文章，前前后后讀了3遍。然后給他劃分了段落層次，每個(gè)層次又有幾段，每一段又有幾句話，每個(gè)段落中講到什么內(nèi)容，我都分析^p的非常透徹。于是我就照樣模擬，別人每個(gè)段里面寫了什么內(nèi)容，我也寫類似的內(nèi)容。別人舉例子，我也舉例子。別人講道理，我也講道理，只不過是換一種說法而已。模擬完之后，我再次修改，再加上我個(gè)人的一些思想，深化文章主題。就這樣，一篇好文誕生了。但其實(shí)別人是看不出我模擬的痕跡的。我認(rèn)為一個(gè)寫作新手小白，不妨可以嘗試著用這種方法來練習(xí)寫作。我相信，用這種方式來練習(xí)寫作，進(jìn)步將是最快的。文學(xué)興趣不同的文章有不同的興趣，他們各有各的風(fēng)格。每個(gè)時(shí)代都有屬于他的文章特色。我們不要厚此薄彼。他們各有千秋，無所謂優(yōu)劣好壞。但不管什么興趣，我們需要去玩索高級(jí)興趣，杜絕一切低級(jí)興趣。低級(jí)興趣有很多，那么在這本書面朱光潛先生，主要講了常見的10個(gè)方面。從內(nèi)容上來說，有偵探故事，色情描寫，黑幕的描寫，風(fēng)花雪月的濫調(diào)，口號(hào)教條。他們共同的病根，是分開藝術(shù)單講內(nèi)容。藝術(shù)不同于一般的作品，是因?yàn)樗懈星橛邢胂?。藝術(shù)點(diǎn)化的成功或失敗，就是美丑好惡所應(yīng)有的唯一標(biāo)準(zhǔn)。分開這標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于藝術(shù)作品判美丑，起好惡，這都是低級(jí)興趣。關(guān)于作者態(tài)度方面的低級(jí)興趣有：第一，無病呻吟，裝腔作勢(shì)。第二，憨皮臭臉，油腔滑調(diào)。第三，搖旗吶喊，黨同伐異。第四，道學(xué)冬烘，說教勸善。第五，涂脂抹粉，賣弄風(fēng)姿。我認(rèn)為，文學(xué)教育第一件要事是養(yǎng)成高尚純粹的興趣，這沒有捷徑，唯一的方法就是多多玩味第一流的文藝杰作。把這些作品和通俗的作品相比擬，自然會(huì)見出優(yōu)劣。一輩子都在喝壞酒，你永遠(yuǎn)都嘗不出酒的壞。而你喝過好酒之后，壞酒一進(jìn)口就感覺不對(duì)味兒。一切方面的興趣大抵如此。[談文學(xué)讀書筆記]篇8：月之夢(mèng)散文月之夢(mèng)散文所有的燈都熄滅了。清冷而溫順的月光爬上搖椅上睡著的你的額頭。你覺得一個(gè)夢(mèng)境在綻放，一個(gè)無垠的花蕾里走出一個(gè)粉嫩的赤足的兒童。你很驚異。想大聲把自己叫醒，卻被一個(gè)稚氣的聲音吞沒，：”你為什么這樣不負(fù)責(zé)任地對(duì)待身體，讓我在這動(dòng)亂不安里閑逛？你說：“也許我白天的行李太多，我不能帶它們到眠床上去。＂那孩子攤開雙手：＂放我這兒吧！需要時(shí)再來領(lǐng)取。＂你在懷中掏出一團(tuán)亂麻似的東西，竟也能抓出一兩樣完好的。你抽出一團(tuán)黑漆漆的東西遲疑地放在那玉蔥般的手上，瞬間不見了。你正驚訝。那孩子說：＂你的空虛竟這樣沉重。不過，你放心，我會(huì)幫你好好保存。＂你又抓出一團(tuán)東西扔了過去。孩子笑到：＂你扔不掉你的恨意，那絲線仍纏繞在你的懷里。＂你突然心生怒意，把所有的東西一股腦兒拋擲。孩子的手?jǐn)傊?，卻什么也沒有。你才發(fā)現(xiàn)它們?nèi)硿谀愕氖中摹：⒆幼哌^來幫你厘清。一堆堆碼放整齊。你雖然心存愧意，卻回絕表示謝意。孩子說：＂好吧！如今你看著標(biāo)簽來送出你想放棄的東西。＂你才發(fā)現(xiàn)每堆事物都有自己的名字。你毫不猶豫把那些寫著黑色名字的憂，悲，懼，惱一下子推了過去。然后望著金色的財(cái)富，紅色的希望，綠色的愛意。心想這個(gè)夜的夢(mèng)該有多么瑰麗。你不看那個(gè)孩子的表情，急急忙忙把這三樣?xùn)|西收攏，就要起身離去。可怎么也邁不開步子。你只好轉(zhuǎn)頭找孩子。孩子笑意盈盈地站在你身后：＂你不用難為情，請(qǐng)繼續(xù)選擇你要放下的東西，你渴望夢(mèng)的輕松。自己卻帶這么多行李。有什么意義呢？＂你想財(cái)富在我的銀行卡，在我的房子里，在我的錢夾里。你扔出金色的財(cái)富，期望得到贊許。孩子沒有表情：＂你很聰明，你以為你給予我的只是一個(gè)儀式，接下來，你會(huì)把綠色交給我，因?yàn)?，你?jiān)信我什么也帶不走。明天屬于你的仍是你的。但我有必要提醒你，我不會(huì)帶走，但我會(huì)清洗，讓它們以新的.方式出現(xiàn)。但你需留一件做為你自己的標(biāo)記，不能交出。＂你迅速地把紅色的希望送出，心想：洗洗而已嗎？搞得這樣煞有介事。愛這種東西最好是獨(dú)一無二的。洗得和別人的一樣還有什么意思。孩子意味深長地看了你一眼，轉(zhuǎn)身離去。你覺得有必要安心向更深的夢(mèng)中走去，便抬起了腳步。搖椅被弄得”咿呀＂作響。你站起身，窗外的月光被一絲薄云遮蓋，依稀的影子仿佛那掩面而去的初戀拔動(dòng)了塵封的琴弦。你聽見失去的韻律正在漸漸復(fù)活。夜更深了，哪里有什么得意的孩子？一切都在，沒有被清洗的痕跡。可卻又多了些什么？多了些什么呢？又一個(gè)不會(huì)有夢(mèng)的夜晚。篇9：根雕之夢(mèng)散文根雕之夢(mèng)散文昨夜我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己走進(jìn)了一片森林，看到森林里有一泓蔚藍(lán)色的湖，湖水清澈透明，湖邊長著許多參天大樹。一榆木樹根上的泥土已被常年累月的風(fēng)雨剝落，根須暴露在陽光里，樹根靜靜地面對(duì)湖水。我被樹根奇特的造型深深吸引，感覺可以將之雕琢成一個(gè)很精巧的工藝品。于是我費(fèi)了好大力氣，把樹根拖到了我的庭院里。對(duì)雕刻藝術(shù)一無所知的我，卻買來雕刻的工具，圍繞樹根轉(zhuǎn)悠幾圈后，著手琢刻起來?？蓸涓⒉活I(lǐng)情，很是生氣，并開口與我說話?！拔冶緛碓谏掷锷畹煤軔芤?，你為何要把我弄到這里來呀？”“森林里終究有什么好呢，無遮無擋，一片死寂。冬天寒風(fēng)怒號(hào)，天寒地凍，湖面都結(jié)成了厚厚的冰，連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖，何況一個(gè)光禿禿的樹根呢？”“森林里雖沒有寬闊的房子可以遮風(fēng)擋雨，但可以無拘無束地自由生長。風(fēng)景隨處可