教師招聘考試題庫《班級管理》考點最新版(二)-3

教師招聘考試題庫《班級管理》考點最新版(二)1、簡答題班主任的職責(zé)與任務(wù)有哪些？參考答案:【答案要點】(1)全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深人分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。(2)認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。(3)組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。(4)組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。(5)經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。2、單選題以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考査技術(shù)小組的定義。3、單選題最早提出班級一詞的是_____。D和蘭喀斯特參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】16世紀率先正式使用“班級”一詞的是文藝復(fù)興時期的著名教育家艾拉斯莫斯。4、填空題班級管理的內(nèi)容有班級組織建設(shè)、班級制度管理、____、班級活動管理。參考答案:班級教學(xué)管理5、單選題班級建設(shè)的起始階段重點在_____參考答案:B參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班級建設(shè)之初，在明確共同奮斗目標的基礎(chǔ)之上，還受到相應(yīng)的規(guī)章制度的約束。集體成員一致認同的、自覺遵守的行為準則是完成共同任務(wù)和實現(xiàn)共同目標的保證，所以班級建設(shè)的起始階段重點在建立規(guī)章制度。6、單選題教師在班級管理中了解學(xué)生最簡單最常用的方法是_____。B材料分析法參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對了解和研究學(xué)生運用的方法的了解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】了解和研究學(xué)生的方法有觀察法、談話法、調(diào)查法等，觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法，是班主任在自然情況下，有目的、有計劃地對學(xué)生進行了解和研究的方法，其優(yōu)點是在自然狀態(tài)下進行，觀察材料直接源于觀察過程，真實性強。7、單選題班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班主任工作在學(xué)校的各項工作中起著舉足輕重的作用：班主任是學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者，也是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心，更是協(xié)調(diào)各科教師、家長和學(xué)生的主要力量。8、填空題____是學(xué)校貫徹國家教育方針，促進學(xué)生健康成長的骨干力量，肩負著全面管理班級的職責(zé)，是學(xué)校教育的中堅力量。參考答案:班主任9、單選題開好班會的基礎(chǔ)是_____本題解釋:【答案】B。解析：主題是主題班會的靈魂，開好主題班會首先要確定鮮明生動的主題。10、單選題孫老師課上有兩位同學(xué)因為座位距離的問題爭執(zhí)起來，大有肢體沖突的趨勢，這時候，孫老師應(yīng)該_____A:勒令二人停止，出去罰站反省，以儆效尤B:立刻制止，下課處理D:暫時不予關(guān)注，待到教學(xué)告一段落后，再給予處理參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：當(dāng)出現(xiàn)違反課堂紀律的情況時，教師首先制止學(xué)生的違反紀律的行為，但不要影響教學(xué)過程，待到下課后再進一步進行處理。11、簡答題班主任進行先進生教育需要注意哪些問題？參考答案:【答案要點】(1)嚴格要求，防止自滿；(2)不斷激勵，彌補挫折；(3)消除嫉妒，公平競爭；()4發(fā)揮優(yōu)勢，全班進步。12、單選題“學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，教師提供支持”的課堂氛圍屬于()類型。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，教師提供支持”體現(xiàn)的是一種師生關(guān)系和諧發(fā)展的課堂氛圍，屬于民主型課堂氣氛。13、多選題課外活動的基本特點是_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD【解析】課外活動的特點：①活動上的自主性；②組織上的自愿性、選擇性；③內(nèi)容上的廣泛性；④形式上的多樣性、靈活性。14、單選題課外活動不包括_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：選修課是課程的一種，不屬于課外活動。15、單選題班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：班集體是在全班同學(xué)參加各種教育活動中逐步成長起來的，而各種教育活動又可使每個人都有機會為集體出力并顯示自己的才能。因此，設(shè)計并開展班級教育活動是教師的經(jīng)常性工作之一。16、單選題做好班主任工作的前提是_____B:組織和培養(yǎng)班集體C究學(xué)生D好個別學(xué)生參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。17、單選題班主任接管一個教育基礎(chǔ)較差的班級時，首先要做好哪些工作？_____A:確定班集體的發(fā)展目標B:建立班集體核心隊伍C:建立班集體的正常秩序D:組織形式多樣的集體活動參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：班主任的工作應(yīng)該體現(xiàn)因材施教，接管一個教育基礎(chǔ)較差的班級時，首先要建立班集體的正常秩序，依靠外在規(guī)則制度來對班級成員進行有效約束。18、單選題班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者，是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。19、單選題_____是班集體生活與成員意愿的反映。B:班集體的正常秩序C:班集體的發(fā)展目標參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】略。20、填空題班主任工作計劃中比較完整的是____。參考答案:學(xué)期計劃21、單選題學(xué)生在班級中的活動主要是通過交往來展開的，活動的過程是指_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。22、單選題蘇老師是三(2)班班主任，這一批剛?cè)雽W(xué)的新生讓他比較頭疼，無論什么事情都得他親自去管，同學(xué)們都非常依賴他，這個時期的班級處于()階段。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：初建期是指在班級組建之初，同學(xué)們形式上屬于同一個班級，實際上還是比較孤立的個體，大家都對班主任依賴性比較強，班集體的工作主要依靠班主任指揮。23、填空題班主任工作總結(jié)一般分為全面總結(jié)和____兩種。參考答案:專題24、單選題在班級管理中，()是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，是班級的核心。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：班主任是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者，是對學(xué)生進行思想品德教育的主要人員，是班級的核心。25、單選題班主任在班級管理中領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩方面：一是職權(quán)影響力，二是_____參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】班主任在班級管理中的影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)，這些構(gòu)成班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的個性特征與人格魅力，這些構(gòu)成班主任的個性影響力。26、單選題加強個別教育是指_____A:學(xué)優(yōu)生的個別教育B:中等生的個別教育C:后進生的個別教育D:全體每個學(xué)生的教育參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】班主任做好個別教育工作，包括做好先進生的教育工作、中等生的教育工作和后進生的教育工作，所以說個別教育是針對全體每個學(xué)生的教育。27、單選題課外活動的基本特點是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：課外活動具有自主性、自愿性、選擇性、靈活性。28、填空題____是學(xué)校行政體系中最基層的正式組織，是開展教學(xué)活動的基本單位。參考答案:班級29、單選題奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的作品是《大教學(xué)論》，它的作者是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。30、單選題—年一度的勞動節(jié)又到了，這次陳老師帶領(lǐng)大家來到大街上和環(huán)衛(wèi)工人一起打掃衛(wèi)生，并且組織了一個小小記者團采訪辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，大家都覺得這次活動對自己有很大的觸動，還有同學(xué)提出自己以后也要做一名環(huán)衛(wèi)工人，為大家?guī)砀蓛裘利惖沫h(huán)境。這體現(xiàn)了班隊活動的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班級活動的教育性原則就是要求在組織和開展班隊活動時，以對學(xué)生的教育與發(fā)展有積極影響和有力的促進為目的。這是班隊活動的最基本原則。31、單選題班級建設(shè)設(shè)計最重要的是制定_____B目標的途徑參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：目標能起到很好的導(dǎo)向和激勵作用，所以班級建設(shè)中最重要的是設(shè)計奮斗目標。32、單選題班集體成熟的主要標志是_____。B:確定了班級工作計劃C確輿論D了班級活動參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對班集體形成標志的掌握。【參考答案】C【名師解析】班集體輿論是大多數(shù)成員贊同并愿意接受的占優(yōu)勢的言論和意見。班集體的輿論風(fēng)氣如何，是集體是否成熟的主要標志。33、簡答題班集體的教育作用有哪些？請聯(lián)系實際論述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。參考答案:【出題思路】本題考查考生對班集體的教育作用以及班主任如何組織和培養(yǎng)班集體的掌握?！緟⒖即鸢浮堪嗉w是學(xué)校生活中最重要且穩(wěn)定的組織之一，良好的班集體對教育的順利進行具有重要意義。良好班集體的教育作用如下：(1)有利于形成學(xué)生的群體意識。在良好班集體的形成過程中，學(xué)生的群體意識、集體榮譽感會得到極大的發(fā)展。(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力。通過班級的集體活動和學(xué)生群體之間的交往，可使學(xué)生積累集體生活的經(jīng)驗，學(xué)會交往與合作，學(xué)會對環(huán)境的適應(yīng)。(3)有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。班集體是訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體。建立良好的班集體應(yīng)做到：(1)制定共同的奮斗目標。在確定奮斗目標時，班主任要結(jié)合本班的情況和特點，從實際出發(fā)，針對薄弱環(huán)節(jié)，提出適當(dāng)?shù)哪繕?。制定目標要先易后難，先近后遠，循序漸進，逐步提高，要與學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)和互動緊密聯(lián)系，讓學(xué)生在一個個成功的體驗中，形成具有凝聚力的班集體。(2)選拔和培養(yǎng)學(xué)生千部。班主任要深入全面地了解和研究學(xué)生，從中選擇品學(xué)兼優(yōu)、辦事認真、樂于奉獻、有一定組織能力的學(xué)生，根據(jù)他們的愛好和特長，讓其在班級中擔(dān)任一定的職位。班主任要對他們嚴格要求，充分支持，提高他們的管理能力。要在各項活動中充分發(fā)揮班千部的主動性、積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的帶頭、骨干和橋梁作用。(3)建立嚴明的班級紀律。班集體的紀律是全體成員都必須遵守的秩序、規(guī)章和制度，是班集體成員的行為準則。紀律對于維護和鞏固班集體、教育學(xué)生個人，都具有十分重要的意義。班級的紀律教育要具有引導(dǎo)和約束的作用，既要能夠引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，又要約束學(xué)生的言行，使其能夠自覺地遵守。班主任要經(jīng)常進行檢查和督促，以使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守班集體紀律的習(xí)慣和作風(fēng)。同時要注意堅持公平原則，對班集體的全體成員都應(yīng)一視同仁，學(xué)生干部與普通學(xué)生一樣，都要遵守班級規(guī)章。(4)形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)有很高的德育價值。具有正確的集體輿論是良好班集體的一個重要標志。培養(yǎng)正確的集體輿論’關(guān)鍵是班主任要經(jīng)常注意班集體中的輿論傾向，善于把輿論引向正確的方向，使學(xué)生具有正確的是非觀念，學(xué)會正確開展批評和自我批評，樹立正氣，抵制歪風(fēng)。(5)組織形式多樣的教育活動?！惆嗉w是在全班學(xué)生共同活動中逐步形成的，有了集體活動，就會使學(xué)生煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進相互間的團結(jié)，體現(xiàn)集體精神。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)、運動會、生產(chǎn)勞動和社會公益活動等都是進行集體主義教育的好時機。班主任要充分認識到這些活動的作用，發(fā)揮班干部的帶頭作用，鼓勵全體同學(xué)積極參與，在具體的活動中感受集體的力量。34、單選題班級管理模式中的目標管理是由美國管理學(xué)家_____提出的。參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】班級目標管理的提出者是美國的德魯克。35、單選題班主任的工作是從()開始的。_____C究學(xué)生參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)生是班主任工作的對象。對學(xué)生的教育沒有一個固定的模式，只有深人細致地了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能指導(dǎo)得法、教育有效。36、單選題著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】班級平行管理的理論源于馬卡連柯的“平行影響”的教育思想。37、單選題班會的特點主要有集體性、針對性和_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。38、單選題以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是_____參考答案:C參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查的是科技活動的定義。39、填空題班級活動的主要形式是____。參考答案:主題班會40、單選題令王老師最頭疼的是班里的這些后進生，對于這些后進生，王老師應(yīng)該_____A:對學(xué)生本人充滿愛，對后進生的錯誤絕不姑息B:個別后進生不必在意C:嚴格管教，必要時可以使用體罰D:后進生道德認知能力較弱，應(yīng)重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)參考答案:A本題解釋:【答案】A。41、填空題學(xué)生成長檔案包括____檔案和____檔案兩種。參考答案:集體個體42、簡答題簡述班主任工作的意義和作用。參考答案:【答案要點】(1)班主任是學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者。班主任工作為貫徹教育方針，完成教育任務(wù)和實現(xiàn)教育目標提供了重要保證。(2)班主任是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心。班主任工作是提高教育教學(xué)工作效率的重要手段，它有效保障了班級各項工作有計劃、有目的、有針對性的展開。(3)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，為學(xué)生健康、全面發(fā)展提供了保障；(4)班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶，同時也是溝通學(xué)校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。43、單選題主張對班級管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對待班級生活中的決定，不主動組織班級活動，屬于班主任()領(lǐng)導(dǎo)方式。_____參考答案:ABCD本題解釋:【答案】C。解析：放任型領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任對學(xué)生過于溺愛，讓學(xué)生隨心所欲，有時會失控。學(xué)生表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨尊等。44、簡答題簡述班集體的發(fā)展階段。參考答案:【答案要點】(1)組建階段；(2)形核階段；(3)發(fā)展階段；(4)成熟階段。45、填空題班主任工作總結(jié)分為____和____兩大類。參考答案:全面總結(jié)專題總結(jié)46、單選題率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：16世紀率先正式使用“班級”一詞的是文藝復(fù)興時期的著名教育家埃拉斯莫斯。47、單選題班主任深人了解學(xué)生的方法是_____D書面材料法參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】班主任了解學(xué)生的方法有觀察法、談話法、調(diào)查法、分析書面材料法。其中，調(diào)査法是班主任深人了解學(xué)生的方法。48、多選題班集體的作用是_____。A:形成學(xué)生的集體意識B:培養(yǎng)學(xué)生的社會交往C:培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力D:培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力本題解釋:參考答案：ABCD【解析】班集體的作用有以下三點：1.有利于形成學(xué)生的群體意識；2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力與適應(yīng)能力；3.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。49、單選題我國首次采用班級授課制的是_____。C:京師高等師范學(xué)校參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對班級授課制在我國發(fā)展歷程的了解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用班級授課制這一形式。1898年，清政府建立京師大學(xué)堂，1902年京師同文館并入京師大學(xué)堂。1912年，京師大學(xué)堂更名為北京大學(xué)。京師大學(xué)堂的師范館，1908年更名為京師優(yōu)級師范學(xué)堂，此為北京師范大學(xué)的前身。50、簡答題有一個四年級的班級，是學(xué)校有名的亂班，打架成風(fēng)，一些學(xué)生動輒舞棍弄棒，亂打一氣。課堂紀律混亂，上課怪叫起哄、爬桌子、翻窗戶成了一些學(xué)生的嗜好。曾有一位青年教師上課時被學(xué)生亂起哄氣哭了，發(fā)誓再也不上這班的課。曾剛是班上有名的“調(diào)皮大王”，打架時，只要他一揮手，其他人就會蜂擁而上，而曾剛家長對他唯一的辦法就是痛打。但曾剛也有優(yōu)點就是愛勞動，有組織能力。班級同