回母校心得體會(huì)

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一月九號(hào)，在鎬京學(xué)姐的組織安置下，我們踏著去母校的路，心情很沖動(dòng)，很遠(yuǎn)處我就朦朧望見(jiàn)母校的大門(mén)上寫(xiě)著“安康中學(xué)”，一下子感覺(jué)更加熟諳，仿佛自己又回到了高中。

不一會(huì)兒我和另一個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了曾經(jīng)教過(guò)我們的班主任，感覺(jué)老師還是一樣的親切。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達(dá)了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時(shí)我們班數(shù)學(xué)底子很差，老師總是不放心，每天晚自習(xí)下了以后都會(huì)留在班里解答同學(xué)們的問(wèn)題。在高三，老師一向?qū)ξ覀兒車?yán)格，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，但這些在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)。對(duì)老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。聊了大量，我也察覺(jué)有些事情一向是我們錯(cuò)了，老師也感慨也很無(wú)奈。他說(shuō)他知道我們不回去聽(tīng)他的話，但是他從不懈怠，這是他的責(zé)任，即使他把我們教的不怎么樣，但他也要教會(huì)我們?cè)鯓尤プ鋈?。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。老師，對(duì)不起，您辛苦了。

談話終止后，我溜達(dá)在校園里，踏著青青的石板路，走過(guò)每一個(gè)熟諳的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時(shí)的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學(xué)的煩擾，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中彌漫對(duì)大學(xué)的敬仰，身上顯現(xiàn)出堅(jiān)持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過(guò)去。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)高三，不算讀過(guò)高中。是的，在那一年中，我們有歡樂(lè)，有淚水，有收獲，有失去。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，剩下的是對(duì)高三的憧憬，其實(shí)，上了大學(xué)之后，才察覺(jué)我們對(duì)母校還是有確定的感情的。我們?cè)谶@里不僅學(xué)到了學(xué)識(shí)，還學(xué)到了大量課本上學(xué)不到的東西。曾經(jīng)覺(jué)得母校很小，現(xiàn)在覺(jué)得母校很大，她每年容納了大量菁菁學(xué)子，授予學(xué)識(shí)。曾經(jīng)覺(jué)得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺(jué)得母校是那么的美。感謝母校，為我們供給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校，讓我熟悉了一群摯友;感謝母校，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)生活。

重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學(xué)的接待，讓我感受到母校的和暖，也讓我感覺(jué)到高中的我已經(jīng)有了很大的識(shí)別?，F(xiàn)在我已習(xí)慣適應(yīng)了大學(xué)的生活，我覺(jué)得學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)不是唯一的目的，更關(guān)鍵的是才能的提高。所以在以的學(xué)習(xí)生活中，我要更好地去磨練自己，以便自己將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)。

感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來(lái)越來(lái)越好!回母校心得體會(huì)

再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟諳，多么溫馨。。。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著美好的回憶。

為什么?有好幾次在心底里問(wèn)自己“為什么?人總是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才察覺(jué)從前我百般挑剔的校園竟是那么的美觀和心愛(ài)。

望著這一幢幢教學(xué)樓，好親切!一幕幕和同學(xué)們打鬧的、嬉戲的場(chǎng)景像似在播放錄象帶般明顯地印在腦子里。。。

和同學(xué)一同回來(lái)，急著想去拜訪老師們，來(lái)到辦公室門(mén)前。敲了敲門(mén)，哪個(gè)熟諳的背影照舊一絲不茍地在批改作業(yè)?！瓣惱蠋??！蔽液屯瑢W(xué)們一同叫出口，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，老師滿臉的喜悅?？纯次覀儯蠋煷认榈男χ繂?wèn)道：“都長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都挺好的吧!”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著回應(yīng)，“老師，您現(xiàn)在是在教一年級(jí)嗎?”“恩，不好教啊”聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，猶如又回到從前?？粗覀兌家粋€(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，老師臉上也露出了欣慰的笑容。

“我們想去看一看學(xué)校?！薄笆前?，你們也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看了!你們?nèi)タ纯窗?”

好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)學(xué)校了，也有一種目生的感覺(jué)，可更多的還是像家一般的溫馨。此時(shí)，耳畔又響起了熟諳的下課鈴。一群小摯友從教室里涌出，他們的笑聲在我的心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兒，母校，您就是我的其次個(gè)家。

一年，兩年，五六年的時(shí)光儲(chǔ)蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲，記錄在每一個(gè)角落。。。。

天逐漸暗了，和老師們依依不舍地告了別。看著身后如家一般溫馨的母校，好舍不得。。。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

為什么，為什么人總是在失去后才懂得珍惜?

別了，母校。。?；啬感Ｐ牡皿w會(huì)

感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來(lái)越來(lái)越好!下面是我為你帶來(lái)的回訪母校心得體會(huì)，接待閱讀。

在確定要回訪母校之前，大家都懷著憧憬以及期望，我們通過(guò)小組會(huì)議明確了宣講會(huì)的流程，并且初步估計(jì)了時(shí)間以及小組分工，每個(gè)人需要做的打定，之后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時(shí)間定在2月28日。

28日下午，我們帶著xx的紀(jì)念品，懷著期望半年之后再一次踏入了我們的母?！獂x中學(xué)。彌漫著親切與驕傲，同時(shí)也很忐忑此行能不能達(dá)成我們所預(yù)想的結(jié)果。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門(mén)。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到好多，從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我體驗(yàn)了好多，也有好多閱歷教訓(xùn)和我自己的斟酌反省想和學(xué)弟學(xué)妹們共享。夢(mèng)想通過(guò)這次回訪母校來(lái)和學(xué)弟學(xué)妹們交流共享。

我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問(wèn)我們的大學(xué)生活，他特意抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們開(kāi)展宣講會(huì)。我作為主持人為宣講會(huì)做了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊的舉行，同學(xué)們都聽(tīng)得很專心，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍，不時(shí)掌聲連連。結(jié)果的提問(wèn)環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問(wèn)我們有關(guān)于高考備考閱歷和xx的大學(xué)生活等處境，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時(shí)間內(nèi)，我們相處的很高興，結(jié)果給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的紀(jì)念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問(wèn)。

45分鐘的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們從xx的歷史開(kāi)頭，分別介紹了xx的招生處境、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個(gè)方面，另外我們還將自己高三時(shí)的名貴備考閱歷供給給同學(xué)們，相信會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來(lái)志愿的填寫(xiě)有確定的扶助。

離開(kāi)母校的時(shí)候我們的心中彌漫了驕傲，不僅是圓滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺(jué)到自己為母校、為xx做出了一點(diǎn)小小的付出，這次的回訪母校很告成，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很有意義。通過(guò)這次活動(dòng)，我們很欣喜能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們共享自己的想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。對(duì)于我們本身來(lái)說(shuō)也是一個(gè)分外好的磨練自己的機(jī)遇。無(wú)論是前期的打定工作、寫(xiě)發(fā)言提綱、制作ppt探索材料，還是站上講臺(tái)侃侃而談的時(shí)候，我們這個(gè)小團(tuán)體都是有條不紊有籌劃的舉行，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)然也磨練了我們團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時(shí)候，磨練了我們的社交才能、溝通才能以及在眾多人面前講話的才能，學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的學(xué)識(shí)，著將對(duì)我們以后個(gè)人素質(zhì)的完善有重要意義。

這次實(shí)踐活動(dòng)給了我好多的啟發(fā)與自身才能的提高，夢(mèng)想暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫(xiě)以及專業(yè)的選擇賦予小小的扶助，給出我的建議扶助他們填好志愿。

學(xué)校以后這種磨練的機(jī)