江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

1.1978年以來(lái)，我們堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，從“引進(jìn)來(lái)”到“走出去”，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全方位開(kāi)放。下列屬于“走出去”的具體形式的一項(xiàng)是（）。

A.引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)

B.對(duì)外承包工程

C.出國(guó)留學(xué)

D.國(guó)外旅游

2.同樣是頭疼，病因卻各不相同，治療方法也多種多樣。這說(shuō)明（）。

A.任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系

B.事物之間的聯(lián)系是普遍存在的

C.事物之間的聯(lián)系具有多樣性

D.事物之間的聯(lián)系不具有客觀性

3.對(duì)待人生矛盾，正確的態(tài)度是（）。

A.正視矛盾，在積極化解矛盾中推動(dòng)人生發(fā)展

B.否認(rèn)矛盾，掩蓋矛盾，繞著矛盾走

C.排斥矛盾，激化矛盾，進(jìn)行簡(jiǎn)單化處理

D.回避現(xiàn)實(shí)矛盾，消極地聽(tīng)從命運(yùn)的安排

4.為迎接“國(guó)家憲法日”的到來(lái)，某中職校開(kāi)展了以“憲法在我心中”為主題的活動(dòng)，但很多同學(xué)對(duì)憲法知識(shí)懵懵懂懂，僅停留在單薄的教科書(shū)話(huà)語(yǔ)上，憲法觀念也比較淡薄。如果你也存在類(lèi)似情況，今后的打算是

A.把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)

B.認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深入領(lǐng)會(huì)憲法知識(shí)

C.每天用半天時(shí)間參與憲法的普及教育活動(dòng)

D.把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則

5.“有無(wú)相生，難易想成”這句話(huà)說(shuō)明（）

事物都是對(duì)立的

事物自身包含著對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系

事物之間是可以相互轉(zhuǎn)化的

事物都是統(tǒng)一的

6.下列行為中，不屬于違反《治安管理處罰法》的行政違法行為的是

A.噪音擾民

B.球場(chǎng)鬧事

C.偷拍他人隱私

D.搶劫大量財(cái)物

7.巨龍村原來(lái)是糧食種植村，是一個(gè)貧困村，但該村水草資源十分豐富，為此，新一屆村黨支部、村委會(huì)積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)、扶持農(nóng)民大搞水產(chǎn)、禽類(lèi)養(yǎng)殖，不少農(nóng)民迅速脫貧。其中朱彥春僅規(guī)模飼養(yǎng)白鵝1萬(wàn)只，就獲利30余萬(wàn)元，從一個(gè)貧困戶(hù)一躍成為當(dāng)?shù)氐陌偃f(wàn)元戶(hù)。我們從中體會(huì)到的哲學(xué)道理是（）。

A.做事情一定要敢想敢做

B.做事情要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性

C.只要主觀努力就能做好事情

D.農(nóng)民只有依靠水產(chǎn)養(yǎng)殖才能脫貧

8.“有無(wú)相生，難易相成?！边@句話(huà)說(shuō)明（）。

A.事物都是對(duì)立的

B.事物自身包含著對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系

C.事物之間是可以相互轉(zhuǎn)化的

D.事物都是統(tǒng)一的

9.有個(gè)患頭痛病的樵夫上山砍柴，一不小心碰破了腳趾，出了一點(diǎn)血，但頭卻不痛了。以后凡是頭痛病發(fā)作，他就有意地刺破這個(gè)腳趾，每次都收到了療效。中醫(yī)針灸穴位的“大敦穴”，據(jù)說(shuō)就是這樣被發(fā)現(xiàn)的。樵夫因?yàn)槟軋?jiān)持用普遍聯(lián)系的思維方式，才發(fā)現(xiàn)用刺激腳趾穴位的方法能治愈頭痛病。這說(shuō)明（）。

A.科學(xué)思維方法是以大膽想象為前提的

B.科學(xué)思維方法都是人們無(wú)意間掌握的

C.科學(xué)思維方法靠親身實(shí)踐才能掌握

D.科學(xué)思維方法必須以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)

10.下列對(duì)校紀(jì)校規(guī)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。

A.校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性自由的制約和束縛

B.校紀(jì)校規(guī)只是針對(duì)學(xué)生的行為制定的規(guī)章制度

C.校紀(jì)校規(guī)也是一種需要遵守的法規(guī)

D.校紀(jì)校規(guī)是學(xué)校制定的師生員工必須遵守的紀(jì)律和規(guī)則

11.在邊疆的40年里，救死扶傷是醫(yī)生吳登云一直堅(jiān)持的理想，他曾為搶救燒傷的嬰兒，在自己腿上割取了26塊皮膚。他的足跡踏遍全縣9個(gè)鄉(xiāng)30多個(gè)自然村，成了農(nóng)牧民心中的“圣人”。吳登云這樣做是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.治病救人的崇高理想

B.追求“圣人”的稱(chēng)謂

C.每個(gè)醫(yī)生都會(huì)這樣做的

D.能夠獲得高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

12.馬克思說(shuō)：“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會(huì)，蒸汽機(jī)產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會(huì)?！边@句話(huà)揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律是（）。

A.生產(chǎn)力適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系狀況的規(guī)律

B.生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的規(guī)律

C.生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律

D.生產(chǎn)力適應(yīng)上層建筑的規(guī)律

13.正常情況下，一盒火柴的價(jià)格上漲，不會(huì)漲到與一架飛機(jī)的價(jià)格相等；一架飛機(jī)的價(jià)格下跌，不會(huì)跌到與一盒火柴的價(jià)格相等。這說(shuō)明（）。

A.商品的使用價(jià)值大，價(jià)格就高

B.價(jià)格是由價(jià)值決定的，價(jià)格以?xún)r(jià)值為軸心上下波動(dòng)

C.不同的商品各有用處，無(wú)法比較其價(jià)值

D.商品的價(jià)格是由需求決定的

14.甲、乙兩人分一塊蛋糕，兩人為如何公正分配爭(zhēng)執(zhí)不下。有人給他們出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)人先挑選，這樣分蛋糕的公平問(wèn)題就可以解決了。這個(gè)故事啟示我們（）。

A.既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神

B.既要保證生活需要，又要合理拉開(kāi)差距

C.合理的分配機(jī)制有助于協(xié)調(diào)人們之間的利益關(guān)系

D.堅(jiān)持按勞分配是現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的

15.我國(guó)發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)是由（）。

A.我國(guó)目前生產(chǎn)力狀況決定的

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)決定的

C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定的

D.我國(guó)法律法規(guī)決定的

16.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則之一。下列做法中，不利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的是（）。

A.支持少數(shù)民族地區(qū)文化的發(fā)展

B.尊重各民族的宗教信仰

C.規(guī)定少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校只能使用漢語(yǔ)教學(xué)

D.支援少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

17.下圖體現(xiàn)了公民行使民主權(quán)利的形式是（）。

A.民主選舉

B.民主決策

C.民主管理

D.民主監(jiān)督

18.針對(duì)有關(guān)國(guó)家侵害我國(guó)海洋權(quán)益的問(wèn)題，我國(guó)展開(kāi)了有理、有力、有節(jié)的斗爭(zhēng)。自2012年9月以來(lái)，中國(guó)海監(jiān)連續(xù)在我國(guó)釣魚(yú)島海域開(kāi)展全方位例行維權(quán)巡航。中國(guó)海監(jiān)的維權(quán)巡航執(zhí)法體現(xiàn)了（）。

A.發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題

B.獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

C.促進(jìn)世界和平是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

D.武力是解決海洋爭(zhēng)端的唯一途徑

19.重慶大渡口區(qū)王某是個(gè)老病號(hào)。以前家門(mén)口沒(méi)有醫(yī)院，王某看一次病要跑很遠(yuǎn)，花一天時(shí)間。自從2014年所在區(qū)的“15分鐘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)圈”建成后，他看病不出街（鎮(zhèn)），可隨時(shí)監(jiān)測(cè)身體健康狀況，還可以預(yù)約家庭醫(yī)生服務(wù)。這個(gè)變化體現(xiàn)了我國(guó)（）。

A.居民委員會(huì)的健全與發(fā)展

B.社會(huì)保險(xiǎn)制度的健全與發(fā)展

C.醫(yī)療保障體系的健全與發(fā)展

D.基本養(yǎng)老制度的健全與發(fā)展

20.中職生小李認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，遇到難題經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教，掌握了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，慢慢地他對(duì)專(zhuān)業(yè)課越來(lái)越感興趣，專(zhuān)業(yè)技能也得到了提高。這說(shuō)明職業(yè)興趣可以（）。

A.在日常生活中培養(yǎng)

B.在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)

C.在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中提升

D.在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化

21.我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)分為（）。

A.六個(gè)等級(jí)

B.五個(gè)等級(jí)

C.四個(gè)等級(jí)

D.三個(gè)等級(jí)

22.哈佛大學(xué)曾對(duì)一群智力、環(huán)境等因素都差不多的年輕人進(jìn)行過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，3%有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的人最終成了社會(huì)各界的頂尖人士或行業(yè)領(lǐng)袖，而27%沒(méi)有任何目標(biāo)的人最終生活在社會(huì)的最底層。這一調(diào)查結(jié)果說(shuō)明（）。

A.目標(biāo)對(duì)人生有巨大導(dǎo)向作用

B.人生有沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)無(wú)所謂

C.制定目標(biāo)后就要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)

D.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠措施來(lái)保障

23.茜茜從小就想當(dāng)一名歌唱家，卻因一次交通事故兩耳失聰。經(jīng)過(guò)一番痛苦掙扎，在家人的幫助下，她努力學(xué)習(xí)啞語(yǔ)，最終成為聾啞學(xué)校的一名教師。這說(shuō)明職業(yè)生涯規(guī)劃制定好以后（）。

A.應(yīng)該根據(jù)自身情況的變化進(jìn)行調(diào)整

B.應(yīng)該根據(jù)外部社會(huì)的變化進(jìn)行調(diào)整

C.應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛(ài)好經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整

D.無(wú)論遇到什么情況都不能改變

24.創(chuàng)業(yè)資金的籌集有多種渠道，其中最主要的也是最可靠的來(lái)源是（）。

A.自有資金

B.親友借款

C.銀行貸款

D.創(chuàng)業(yè)基金

25.在資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，我們職校生應(yīng)當(dāng)為建設(shè)美麗中國(guó)做到（）。

A.養(yǎng)成綠色生活的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一度電做起

B.樹(shù)立“技能至上”的觀念

C.從我做起，不管其他人

D.學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)

是非題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。根據(jù)題意判斷正確與錯(cuò)誤，正確的選A，錯(cuò)誤的選B）

1.積極參加職業(yè)技能競(jìng)賽能鍛煉職校生的專(zhuān)業(yè)技能，但對(duì)職業(yè)能力的養(yǎng)成沒(méi)有什么幫助。（）

A

B

2.在刑事訴訟中，承擔(dān)舉證責(zé)任的只有公安機(jī)關(guān)。()

A

B

3.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”這句千古絕唱體現(xiàn)了大自然和人類(lèi)社會(huì)以及人自身在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中，都有規(guī)律可循。()

A

B

4.每個(gè)人在人生發(fā)展過(guò)程中都會(huì)遇到順境和逆境這兩種不同境遇。（）

A

B

5.只要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，理想就一定能實(shí)現(xiàn)。（）

A

B

6.新三步走”戰(zhàn)略的第二步目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（）

A

B

7.我國(guó)的民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）三級(jí)。（）

A

B

8.就困難群眾而言，社會(huì)保障體系就像一把保障大傘，因此社會(huì)保障只是針對(duì)困難群眾的。（）

A

B

9.招聘市場(chǎng)上不乏虛假信息，求職者必須根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行篩選。（）

A

B

10.創(chuàng)業(yè)者在商海中拼搏就仿佛在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，能否打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)和創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力有著直接的關(guān)系。（）

A

B

三、多選題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

畢業(yè)生小汪應(yīng)聘來(lái)到一家企業(yè)工作，由于生產(chǎn)任務(wù)重，她連續(xù)半個(gè)月都沒(méi)有休息，且每天工作時(shí)間不低于10個(gè)小時(shí)，小汪感到非常疲勞。于是她向經(jīng)理請(qǐng)假要求休假，可是經(jīng)理說(shuō)，公司正面臨機(jī)遇期，要提高經(jīng)濟(jì)效益，必須延長(zhǎng)工作時(shí)間，如果她不能按時(shí)完成任務(wù)，就要扣發(fā)她的工資。小汪決定走上維權(quán)路。

1.關(guān)于就業(yè)，正確的觀點(diǎn)是

A.不求定位先就業(yè)

B.不究性質(zhì)謀單位

C.只要能就業(yè)就好，其他的都不用考慮

D.只要專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)，其他就業(yè)方式都不考慮

2.小汪可以維權(quán)的途徑有

A.與該企業(yè)繼續(xù)協(xié)商解決

B.請(qǐng)工會(huì)或第三方與企業(yè)協(xié)商

C.向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提出仲裁

D.向人民法院提起訴訟

3.該企業(yè)侵犯了小汪的權(quán)利有

A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利

B.休息休假權(quán)

C.獲得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

D.享受社會(huì)保障和福利的權(quán)利

4.企業(yè)想