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磁現(xiàn)象建平縣蒙古族學校方明杰磁現(xiàn)象建平縣蒙古族學校方明杰1磁現(xiàn)象教學講解課件2教學目標一、知識與技能
1、了解簡單的磁現(xiàn)象2、知道磁極間的相互作用3、了解磁化二、過程與方法
1、感知物質(zhì)的磁性和磁化現(xiàn)象,通過觀察實驗現(xiàn)象認識磁極及磁極間的相互作用。2、經(jīng)歷觀察磁現(xiàn)象的過程,能描述其主要特征,有初步的觀察能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過了解我國古代對磁研究方面取得的成就,激發(fā)愛國熱情,提高學習物理的興趣。教學目標一、知識與技能3動手動腦1.你知道的磁體有哪些?動手動腦1.你知道的磁體有哪些?4
天然磁體人造磁體按來源分人造磁體按形狀分蹄形磁體條形磁體針形磁體圓形磁體天然磁體按來源分人52.磁鐵能夠吸引哪些物質(zhì)?1.磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。
(說明磁鐵具有吸鐵性)2.磁體:具有磁性的物體。
2.磁鐵能夠吸引哪些物質(zhì)?1.磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、63.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?
3.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?
7
把鐵屑均勻地鋪在白紙上,將磁體平放在鐵屑上,然后將磁體提起,觀察現(xiàn)象。實驗磁體兩端的磁性最強,中間磁性最弱.說明磁體上磁性分布具有()性3.
:磁體上磁性最強的部位。磁極不均勻把鐵屑均勻地鋪在白紙上,將磁體平放在鐵屑上,8想一想:
可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后會怎樣?說明了什么?想一想:可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后會怎樣?說明了9
NN可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后總是指向南北方向,說明磁體具有指向性指北的一端叫北極(N極)指南的一端叫南極(S極)結(jié)論:NN可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后總是指向南北方10思考如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然有N極和S極每一段磁體上仍然有N極和S極思考如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然有N極114.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極互相排斥異名磁極互相吸引4.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極互相排斥125.磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗:鐵棒被磁化后,磁性會立即消失。這種材料叫軟磁性材料。鋼棒被磁化后,磁性會保持較長的時間。這種材料叫硬磁性材料。a、接觸或靠近磁體b、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦C、電流的作用磁化方法5.磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗:鐵棒被磁13用一枚縫衣針制作一個指南針.小制作:用一枚縫衣針制作一個指南針.小制作:14磁懸浮列車連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達到431千米/小時,全線長17.3千米。于2002年12月31日首次通車。磁懸浮列車連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速15地質(zhì)工作者磁法勘探地質(zhì)工作者磁法勘探16磁共振成像的胸部顯影片磁共振成像的胸部顯影片17硬盤利用磁性物質(zhì)來進行存儲硬盤利用磁性物質(zhì)來進行存儲18牡丹信用卡
太平洋信用卡.牡丹信用卡太平洋信用卡.19各種形狀的合金磁鐵,合金磁鐵適用于發(fā)電機、喇叭、麥克風、電話、電壓表、測量儀器等.各種形狀的合金磁鐵,合金磁鐵適用于發(fā)電機、喇叭、麥克風、電話20橡膠磁鐵.膠磁富柔軟性,隨時可剪裁至適合尺度.
錄音帶、錄像帶橡膠磁鐵.膠磁富柔軟性,隨時可剪裁至適合尺度.錄音帶、錄21生活小常識
磁化現(xiàn)象有沒有給我們的生活帶來不便?生活小常識磁化現(xiàn)象有沒有給我們的生活帶來不便?22
磁化杯放在家用電器或手表、時鐘的周圍,磁化杯所產(chǎn)生的磁場足以構(gòu)成對它們的危害。例如,彩色熒光屏極易被磁化,致使圖象質(zhì)量變壞,彩色出現(xiàn)黃斑,影響收視效果。錄音機和錄像機經(jīng)??拷呕?,磁頭和磁軸等關(guān)鍵部件極容易被磁化,從而導致放音、放像時出現(xiàn)噪聲和圖像不清等故障。磁化杯放在家用電器或手表、時鐘的周圍,磁23電視、微波爐、電腦等已走進千家萬戶,而由它們產(chǎn)生的極化和磁化也正在包圍我們,它會將人體內(nèi)的微量元素磁化。血液中的鐵元素被磁化后會導致白血病,長期的磁化還會造成胎兒畸形等危害。電視、微波爐、電腦等已走進千家萬戶,而由它們產(chǎn)生的24讓筆記本遠離磁場:磁化是筆記本最大的殺手了,卻也是我們最不重視的一個。讓筆記本遠離你的磁化杯,是最好的辦法之一了;還有,不要把磁卡、磁暖爐等強磁的東西放在筆記本的周圍,即使你的屏幕稍微可以抵抗一下,但是筆記本硬盤也撐不了多久的,這些磁造成的種種傷害,足夠給你的筆記本“判”上“死刑”了。希望這些文字能夠提醒您,從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣.
讓筆記本遠離磁場:磁化是筆記本最大的殺手了,卻也是我們最不251.物體能夠吸引含鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),叫做_____具有這一性質(zhì)的物體叫做______2.一根磁鐵上磁性最強的部分叫______它為____極和____極3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間,懸掛在空中靜止,可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_______方向,條形磁鐵的N極指______,S極指_____4.磁體具有____性_____性____________性填一填磁性磁體磁極NS南北
北南吸鐵指向磁性分布不均勻填一填磁性磁體磁極NS南北 北南吸鐵指向磁性分布不均勻262、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端,發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來,則物體的A端()A一定是S極B可能是N極C可能是S極D一定是N極1、當條形磁鐵N極向軟鐵棒A端靠近時,軟鐵棒吸住了一枚鐵釘,則此鐵釘被磁化后A端為()A、N極B、S極C、無磁性D、無法確定選一選BC1、當條形磁鐵N極向軟鐵棒A端靠近時,軟鐵棒吸住了一枚鐵釘,27
3、把一沒有磁性的鐵棒K放在磁鐵旁邊,然后把小磁針靠近鐵棒K的右端,此時發(fā)生的現(xiàn)象是----------------()A、小磁針的北極會被鐵棒K吸引B、小磁針的南極會被鐵棒K吸引C、小磁針的北極和南極都會被鐵棒K吸引D、小磁針的北極和南極都不會被鐵棒K吸引N
SKA
NSNS NSKANSNS28基礎(chǔ)知識題4.下列說法正確的是()
A.將鋼棒的一端接近磁針的北極,互相吸引,則鋼棒一定有磁性B.將鋼棒的一端接近磁針的北極,互相排斥,則鋼棒一定有磁性C.將鋼棒的一端接近磁針的北極,互相吸引;再將綱棒的這端接近磁針的南極,兩者互相排斥,則鋼棒一定有磁性BC基礎(chǔ)知識題4.下列說法正確的是()BC29
想一想1、有一條形鐵塊,試用多種方法判定它是否具有磁性?
想30方法1:根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。如條形鐵塊能吸引鐵粉,就說明它是磁體。方法2:把條形鐵塊用細線系住中間,懸吊起來,如果它具有磁性,它會在南北方向停下來,如果該鐵塊不具有磁性,就會在任意方向停下來。方法3:另取一根條形磁鐵,用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端,如果兩次都能吸引,說明它無磁性;如果一次吸引,一次排斥,說明它有磁性。方法1:根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。如條形鐵塊能吸引鐵粉,就說明31趣味屋:
在我國的古書中記載了這樣一個故事:漢武帝雖然雄才大略,但是晚年卻很迷信。有一天,宮外有位自稱叫奕大的人求見,說是有寶物要獻給皇帝。漢武帝一聽,馬上召見。只見奕大從懷中取出一對棋子,說這叫斗棋,放在一起能爭斗不已,漢武帝命人拿來棋盤,奕大把兩只棋子靠近擺在一起,果然能夠“相拒不休”。一會兒,奕大又換了個法子,兩只棋又相互吸引不肯分開。這個玩意兒可把皇帝給逗樂了,他馬上下令封奕大為“五利將軍”。你能解釋兩個棋子為什么能相互排斥和吸引嗎?同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引答案:趣味屋:在我國的古書中記載了這樣一個故事:漢武帝雖然雄才32
回顧:本節(jié)課你有什么收獲?作業(yè):在練習冊中選擇兩個你認為重點的題回顧:本節(jié)課你有什么收獲?作業(yè):在練33再見再見34磁現(xiàn)象建平縣蒙古族學校方明杰磁現(xiàn)象建平縣蒙古族學校方明杰35磁現(xiàn)象教學講解課件36教學目標一、知識與技能
1、了解簡單的磁現(xiàn)象2、知道磁極間的相互作用3、了解磁化二、過程與方法
1、感知物質(zhì)的磁性和磁化現(xiàn)象,通過觀察實驗現(xiàn)象認識磁極及磁極間的相互作用。2、經(jīng)歷觀察磁現(xiàn)象的過程,能描述其主要特征,有初步的觀察能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過了解我國古代對磁研究方面取得的成就,激發(fā)愛國熱情,提高學習物理的興趣。教學目標一、知識與技能37動手動腦1.你知道的磁體有哪些?動手動腦1.你知道的磁體有哪些?38
天然磁體人造磁體按來源分人造磁體按形狀分蹄形磁體條形磁體針形磁體圓形磁體天然磁體按來源分人392.磁鐵能夠吸引哪些物質(zhì)?1.磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。
(說明磁鐵具有吸鐵性)2.磁體:具有磁性的物體。
2.磁鐵能夠吸引哪些物質(zhì)?1.磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、403.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?
3.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?
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把鐵屑均勻地鋪在白紙上,將磁體平放在鐵屑上,然后將磁體提起,觀察現(xiàn)象。實驗磁體兩端的磁性最強,中間磁性最弱.說明磁體上磁性分布具有()性3.
:磁體上磁性最強的部位。磁極不均勻把鐵屑均勻地鋪在白紙上,將磁體平放在鐵屑上,42想一想:
可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后會怎樣?說明了什么?想一想:可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后會怎樣?說明了43
NN可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后總是指向南北方向,說明磁體具有指向性指北的一端叫北極(N極)指南的一端叫南極(S極)結(jié)論:NN可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止后總是指向南北方44思考如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然有N極和S極每一段磁體上仍然有N極和S極思考如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然有N極454.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極互相排斥異名磁極互相吸引4.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極互相排斥465.磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗:鐵棒被磁化后,磁性會立即消失。這種材料叫軟磁性材料。鋼棒被磁化后,磁性會保持較長的時間。這種材料叫硬磁性材料。a、接觸或靠近磁體b、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦C、電流的作用磁化方法5.磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗:鐵棒被磁47用一枚縫衣針制作一個指南針.小制作:用一枚縫衣針制作一個指南針.小制作:48磁懸浮列車連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達到431千米/小時,全線長17.3千米。于2002年12月31日首次通車。磁懸浮列車連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速49地質(zhì)工作者磁法勘探地質(zhì)工作者磁法勘探50磁共振成像的胸部顯影片磁共振成像的胸部顯影片51硬盤利用磁性物質(zhì)來進行存儲硬盤利用磁性物質(zhì)來進行存儲52牡丹信用卡
太平洋信用卡.牡丹信用卡太平洋信用卡.53各種形狀的合金磁鐵,合金磁鐵適用于發(fā)電機、喇叭、麥克風、電話、電壓表、測量儀器等.各種形狀的合金磁鐵,合金磁鐵適用于發(fā)電機、喇叭、麥克風、電話54橡膠磁鐵.膠磁富柔軟性,隨時可剪裁至適合尺度.
錄音帶、錄像帶橡膠磁鐵.膠磁富柔軟性,隨時可剪裁至適合尺度.錄音帶、錄55生活小常識
磁化現(xiàn)象有沒有給我們的生活帶來不便?生活小常識磁化現(xiàn)象有沒有給我們的生活帶來不便?56
磁化杯放在家用電器或手表、時鐘的周圍,磁化杯所產(chǎn)生的磁場足以構(gòu)成對它們的危害。例如,彩色熒光屏極易被磁化,致使圖象質(zhì)量變壞,彩色出現(xiàn)黃斑,影響收視效果。錄音機和錄像機經(jīng)??拷呕?,磁頭和磁軸等關(guān)鍵部件極容易被磁化,從而導致放音、放像時出現(xiàn)噪聲和圖像不清等故障。磁化杯放在家用電器或手表、時鐘的周圍,磁57電視、微波爐、電腦等已走進千家萬戶,而由它們產(chǎn)生的極化和磁化也正在包圍我們,它會將人體內(nèi)的微量元素磁化。血液中的鐵元素被磁化后會導致白血病,長期的磁化還會造成胎兒畸形等危害。電視、微波爐、電腦等已走進千家萬戶,而由它們產(chǎn)生的58讓筆記本遠離磁場:磁化是筆記本最大的殺手了,卻也是我們最不重視的一個。讓筆記本遠離你的磁化杯,是最好的辦法之一了;還有,不要把磁卡、磁暖爐等強磁的東西放在筆記本的周圍,即使你的屏幕稍微可以抵抗一下,但是筆記本硬盤也撐不了多久的,這些磁造成的種種傷害,足夠給你的筆記本“判”上“死刑”了。希望這些文字能夠提醒您,從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣.
讓筆記本遠離磁場:磁化是筆記本最大的殺手了,卻也是我們最不591.物體能夠吸引含鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),叫做_____具有這一性質(zhì)的物體叫做______2.一根磁鐵上磁性最強的部分叫______它為____極和____極3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間,懸掛在空中靜止,可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_______方向,條形磁鐵的N極指______,S極指_____4.磁體具有____性_____性____________性填一填磁性磁體磁極NS南北
北南吸鐵指向磁性分布不均勻填一填磁性磁體磁極NS南北 北南吸鐵指向磁性分布不均勻602、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端,發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來,則物體的A端()A一定是S極B可能是N極C可能是S極D一定是N極1、當條形磁鐵N極向軟鐵棒A端靠近時,軟鐵棒吸住了一枚鐵釘,則此鐵釘被磁化后A端為()A、N極B、S極C、無磁性D、無法確定選一選BC1、當條形磁鐵N極向軟鐵棒A端靠近時,軟鐵棒吸住了一枚鐵釘,61
3、把一沒有磁性的鐵棒K放在磁鐵旁邊,然后把小磁針靠近鐵棒K的右端,此時發(fā)生的現(xiàn)象是----------------()A、小磁針的北極會被鐵棒K吸引B、小磁針的南極會被鐵棒K吸引C、小磁針的北極和南極都會被鐵棒K吸引D、小磁針的北極和南極都不會被鐵棒K吸引N
SKA
NSNS NSKANSNS62基礎(chǔ)知識題4.下列說法正確的是()
A.將鋼棒的一端接近磁針的北極,互相吸引,則鋼棒一定有磁性B.將鋼棒的一端接近磁針的北極,互相排斥,則鋼棒一定有磁性C.將鋼棒的一端接近磁針的北極,互相吸引
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