2022年遼寧省營口市統(tǒng)招專升本管理學自考真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年遼寧省營口市統(tǒng)招專升本管理學自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.馬克斯·韋伯認為,作為理想組織形式基礎的權威是()

A.個人崇拜式權威B.理性—合法權威C.傳統(tǒng)式權威D.繼承式權威

2.赫茲伯格指出,公司的政策、管理和監(jiān)管、人際關系、工作條件等因素,是與人們的不滿情緒相關的因素,被稱為()

A.激勵因素B.領導因素C.協(xié)調因素D.保健因素

3.綜合性計劃一般采用的表現(xiàn)形式是()

A.戰(zhàn)略B.規(guī)則C.規(guī)劃D.預算

4.()認為競爭優(yōu)勢歸根結底產生于企業(yè)為顧客所能創(chuàng)造的價值

A.邁克爾·波特B.彼得·德魯克C.普拉哈拉德D.弗雷德·R戴維

5.波士頓矩陣作為制定公司戰(zhàn)略的一種常用工具,主要考慮的兩個維度是()

A.市場占有率和利潤增長率B.業(yè)務增長率和相對競爭地位C.競爭能力和市場前景吸引力D.市場成長率和市場前景吸引力

6.職能制部門化的優(yōu)點在于()

A.有利于充分合理地利用專有資產

B.通過設立不同的部門來滿足客戶的不同需求

C.能夠協(xié)調并對市場做出敏捷的反應

D.符合組織活動的專業(yè)分工要求

7.下列屬于求解確定型決策的方法是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.決策樹法

8.強化理論對管理實踐的啟示是()

A.獎懲結合次于只獎不罰B.獎懲結合次于只罰不獎C.以罰為主、以獎為輔D.以獎為主、以罰為輔

9.計件獎勵工資制的提出者是()

A.吉爾布雷斯夫婦B.甘特C.泰羅D.法約爾

10.下列哪一個會影響企業(yè)在一定時期的經營成果,需要列為控制對象的是()

A.決策目標B.資源投入C.人際關系D.思想觀念

11.錢德勒在研究組織結構與戰(zhàn)略關系時提出戰(zhàn)略發(fā)展的第四個階段是()

A.地區(qū)開拓階段B.縱向聯(lián)合發(fā)展階段C.數(shù)量擴大階段D.產品多樣化階段

12.下列陳述中表明主管人員對下屬授權的程度較充分的是()

A.去了解這個問題,把事實告訴我,由我來決定做什么

B.采取行動,讓我知道你在做什么,同時也讓我知道事情的結果

C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開始行動

D.提出各種可行的行動方案,由我來選擇采取何種行動

13.在整個管理工作中處于首要位置的是()

A.計劃B.組織C.領導D.控制

14.在平衡積分卡中不僅是一個單獨的衡量方面,而且是其他幾個衡量方面的出發(fā)點和落腳點的是()

A.客戶方面B.內部經營過程C.財務衡量D.學習和成長

15.在財務比率中,反映企業(yè)所有者提供資金與外部債權人提供的資金的比率關系的指標是()

A.流動比率B.速動比率C.負債比率D.盈利比率

16.組織內部提升和外部招聘各有利弊,在什么情況下適合采用內部提升的方式()

A.選拔關鍵性的主管人員時B.需要對公司戰(zhàn)略進行重大修改時C.組織有持續(xù)發(fā)展的既定戰(zhàn)略時D.以上情況都不適宜

17.按照組織系統(tǒng)劃分的溝通類別是()

A.工具式溝通和感情式溝通B.個體間溝通和群體間溝通C.正式溝通和非正式溝通D.上行溝通和下行溝通

18.認為按照同工同酬的原則和公平公正的標準向員工支付薪酬的行為是善的,這體現(xiàn)的道德觀是()

A.社會契約道德觀B.公平公正道德觀C.權利至上道德觀D.推己及人道德觀

19.下列說法不正確的是()

A.企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快

B.企業(yè)經常開展業(yè)務和管理方面的知識培訓,就是學習型組織

C.系統(tǒng)思考要求人們運用系統(tǒng)的觀點來看待組織的發(fā)展

D.彼得·圣吉認為,在學習型組織之中,領導者應該是設計師、仆人和教師

20.集體決策中,如果對問題性質的了解程度存在很大差異或意見有較大分歧時,可采用決策方法是()

A.頭腦風暴法B.暢談法C.名義小組技術D.德爾菲技術

21.商鞅在秦國推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎勵500金,但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于()

A.500金的效價太低B.居民對得到報酬的期望很低C.槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試D.以上說法都不正確

22.組織文化內容中,屬于組織內部管理層和全體員工對該組織的生產、經營、服務等活動以及指導這些活動的一般看法或基本觀點的是()

A.組織價值觀B.組織精神C.倫理規(guī)范D.行為規(guī)范

23.內部審計有助于推行()

A.集權化管理B.分權化管理C.集權化管理和分權化管理并重D.以上都不對

24.滾動計劃法可以提高組織的應變能力,更好地適應劇烈變化的環(huán)境,這是由于該方法()

A.考慮了計劃的復雜性B.提高了計劃的科學性C.加強了計劃的彈性D.增加了計劃的層次

25.管理的核心是()

A.處理組織內部資源的稀缺問題B.處理與組織外部的關系C.處理組織內部與組織外部的一致性關系D.處理各種人際關系

26.根據(jù)管理方格論,領導者既不關懷下屬又不關心任務和效率的領導者行為是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務型管理D.團隊型管理

27.持久有形、可以核實的溝通方式是()

A.口頭方式B.書面方式C.非語言方式D.電子媒介方式

28.人際溝通中會受到各種噪聲干擾的影響,這里所指的噪聲干擾可能來自于()

A.溝通的全過程B.信息傳遞過程C.信息解碼過程D.信息編碼過程

29.金牛型經營單位的特點是()

A.市場占有率較高而業(yè)務增長率較低

B.市場占有率較高且業(yè)務增長率較高

C.市場占有率較低且業(yè)務增長率較低

D.市場占有率較低而業(yè)務增長率較高

30.風險型決策最常用的決策方法是()

A.決策樹法B.確定決策方法C.非確定型決策方法D.方案前提分析法

二、填空題(10題)31.企業(yè)的基本戰(zhàn)略是成本領先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢戰(zhàn)略和____戰(zhàn)略

32.____詳細列出完成某類活動的切實方式,并按時間順序對必要的活動進行排列

33.計劃的兩大顯著特征是____和____

34.____是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力

35.管理者所扮演的信息角色包括____、傳播者、發(fā)言人

36.管理____理論認為,在管理中要根據(jù)組織所處的內外部條件隨機應變,針對不同的具體條件尋求最合適的管理模式、方案或方法

37.環(huán)境創(chuàng)新的主要內容是____

38.影響有效溝通的障礙性因素有個人因素、人際因素、____和技術因素等

39.根據(jù)____對成熟度的定義,可以把成熟度分為工作成熟度和心理成熟度

40.____是導致團體內部和團體之間發(fā)生沖突的最直接因素,組織中的沖突分為對組織有利的建設性沖突和有害的____

三、判斷題(10題)41.球隊教練在賽前給球隊確定賽場戰(zhàn)術、賽場換人或利用暫停指示隊員改變戰(zhàn)術,賽后總結經驗教訓,以使球隊取得期望的成就。這均是管理的計劃職能()

A.否B.是

42.管理控制過程中的關鍵環(huán)節(jié)是制定控制目標()

A.否B.是

43.清算戰(zhàn)略是通過減少成本和資產對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力()

A.否B.是

44.激勵工作充滿科學性與藝術性,決不能一味地采取原始重賞之下,必有勇夫的做法()

A.否B.是

45.目標管理過程只能始于組織的最高層()

A.否B.是

46.國外學者研究表明,道德的發(fā)展要經歷三個層次,分別為前慣例層、慣例層和后慣例層()

A.否B.是

47.當企業(yè)對原先戰(zhàn)略進行調整時,需要從外部引進管理干部以對內部的價值觀、行為準則形成一定的沖擊,從而促進企業(yè)文化的改造和變革()

A.否B.是

48.領導的核心在權力()

A.否B.是

49.決策工作是對計劃工作在時間和空間兩個維度上的進一步展開和深化()

A.否B.是

50.組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.組織變革

52.技術技能

五、論述題(2題)53.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,試論述三種技能及其對不同地位管理者的重要性

54.試述標桿控制的作用和缺陷

六、材料題(1題)55.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書,張總經理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經理,再把總經理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經理處理,這樣,王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經理干了一年就被調到總公司去了。

之后又來了李總經理,相對張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.B馬克斯·韋伯認為,作為理想組織形式基礎的權威是理性—合法的權威

2.DD本題考查保健因素和激勵因素的含義。保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關的因素。這些因素常與工作環(huán)境有關

3.CC本題考查對孔茨計劃層次體系的認識,規(guī)劃又名方案,是一種綜合性計劃

4.AA邁克爾·波特在《競爭戰(zhàn)略》一書中指出,競爭優(yōu)勢歸根結底產生于企業(yè)為顧客所能創(chuàng)造的價值

5.B波士頓矩陣即經營單位組合分析法。該方法認為,在確定某個單位經營活動方向時,應該考慮它的相對競爭地位和業(yè)務增長率兩個維度

6.D

7.CCA選項和B選項屬于不確定型決策,決策樹法屬于風險型決策

8.DD強化理論對管理實踐的啟示有要堅持以獎為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來的消極影響;要及時對員工的行為進行強化;要堅持獎懲結合的原則,獎懲結合優(yōu)于只獎不罰或只罰不獎

9.BB甘特提出了計件獎勵工資制,即對于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計件方式發(fā)給他獎金;對于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資。泰羅提出來差別計件工資制

10.BB控制對象包括:①關于環(huán)境特點及其發(fā)展趨勢的假設;②資源投入;③組織的活動。其中,會影響企業(yè)在一定時期的經營成果的是資源投入

11.D錢德勒研究發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)略發(fā)展有四個不同階段:①數(shù)量擴大階段;②地區(qū)開拓階段;③縱向聯(lián)合發(fā)展階段;④產品多樣化階段

12.B本題要求考生理解授權的含義。權力被授予下級之后,下級可以在其職權范圍內自由決斷,靈活處理問題,但同時也負有完成任務并向上級報告的責任,上級仍然保留著對下級的指揮的監(jiān)督權

13.AA計劃具有首位性,是管理活動的橋梁,是組織、領導和控制等管理活動的基礎

14.CC財務衡量在平衡積分卡中不僅是一個單獨的衡量方面,而且是其他幾個衡量方面的出發(fā)點和落腳點

15.C負債比率是企業(yè)總負債與總資產之比。它反映了企業(yè)所有者提供的資金與外部債權人提供的資金的比率關系

16.CC組織在選拔高層管理人才一般是內部提升優(yōu)先,但是關鍵性的主管人員不等于高層管理人才,所以A選項錯誤。公司戰(zhàn)略進行重大調整時適合外部選聘,以便更好地對原有戰(zhàn)略調整,當戰(zhàn)略不變時適合內部提升以保證其組織對原有戰(zhàn)略的執(zhí)行

17.C此題考查溝通的類型。正式溝通依托正式組織完成,非正式溝通則以非正式組織為主要載體

18.BB所謂公平公正主要是指支付薪酬的依據(jù)應當只是員工的技能、經驗、績效或職責等因素,而不是其他各種似是而非的因素。這種道德觀認為按照同工同酬的原則和公平公正的標準向員工支付薪酬的行為是善的

19.B

20.CC在集體決策中,如對問題的性質不完全了解且意見分歧嚴重,則可采用名義小組法(也稱名義群體法)。在這種方法下,小組的成員互不通氣,也不在一起討論、協(xié)商,從而小組只是名義上的。這種方法可以有效地激發(fā)個人的創(chuàng)造力和想象力

21.BB本題考查知識背景是著名歷史故事商鞅立木為信,商鞅通過立木為信的目的是建立國家誠信。重金獎勵,而無人去試,說明效價太高,人們難以相信,所以期望值很低

22.AA組織文化內容中的組織價值觀是組織內容管理層和全體員工對該組織的生產、經營、服務等活動以及指導這些活動的一般看法或基本觀點

23.BB企業(yè)的控制系統(tǒng)越完善,控制手段越合理,越有利于分權化管理。因為主管們知道,許多重要的權力授予下屬后,自己可以方便地利用有效的控制系統(tǒng)和手段來檢查下屬對權力的運用狀況,從而可能及時發(fā)現(xiàn)下屬工作中的問題并采取相應措施

24.CC本題考查滾動計劃法的優(yōu)點,加強了計劃的彈性才能適應環(huán)境變化

25.DD管理的核心是處理各種人際關系

26.BB管理方格論以員工導向和生產導向為維度建立坐標體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領導類型。其中,(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領導者既不關懷下屬又不關心任務和效率的領導者行為

27.BB書面溝通的優(yōu)點是:持久、有形,可以核實;缺點是:效率低、缺乏反饋

28.AA噪音干擾存在于溝通的全過程

29.AA在金牛領域,業(yè)務增長率低,市場份額高。在這一領域,公司不必巨額投入,即可享受高利潤

30.A風險型決策的常用方法是決策樹法。決策樹由決策點、方案分枝、狀態(tài)結點、概率分枝和結果結點組成

31.目標集聚

32.程序

33.面向未來

34.人際技能

35.監(jiān)督者

36.權變

37.市場創(chuàng)新

38.結構因素

39.赫塞和布蘭查德

40.競爭、破環(huán)性沖突

41.N×題干所述體現(xiàn)的是控制的職能??忌鑵^(qū)別計劃與控制

42.N×

改錯:管理控制過程中的關鍵環(huán)節(jié)是糾正偏差

43.N×收縮戰(zhàn)略是通過減少成本和資產對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力

44.Y

45.N×目標管理過程可以始于組織的最高層,也可以從某職能部門一級甚至更低層開始

46.N

47.Y

48.Y√領導的核心在于權力

49.N×計劃工作是對決策工作在時間和空間兩個維度上進一步地展開和細化

50.N×組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂

51.組織變革就是組織根據(jù)內外環(huán)境的變化,及時對組織中的要素及其關系進行調整,以適應組織未來發(fā)展的要求

52.技術技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領域中的過程、慣例、技術和工具的能力

53.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的三種管理技能:概念技能、人際技能和技術技能。概念技能是指產生新想法并加以處理,以及將關系抽象化的思維能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。技術技能是指管理者掌握與運用某一專業(yè)領域內的知識、技術和方法的能力;管理人員的技能要求側重點不同:技術技能對于基層管理者最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理較不

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