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文檔簡介

第頁關(guān)于初中的感想作文集合7篇初中的感想作文篇1

黃橙橙的秋天來了,但隨之而來的也有一絲絲的涼意。突然發(fā)覺,自己已走進(jìn)了一生當(dāng)中的秋天。好像該有的都有了:兒子正在漸漸的長大,父母弟妹也都健康華蜜的生活著,自己和愛人也累并充溢和歡樂著。。。有這些或許就夠了。

秋風(fēng)起先凋零從前的郁郁蔥蔥,讓自己深感不適的還是那個(gè)集勞成疾的頸項(xiàng)。在不知不覺中,一切都成為過去,留下最多的仍是一種厚厚的華蜜的感覺。人生忽如天高云淡的秋天的晴空,明朗而單純,厚重也真實(shí)。我想,秋天仍舊是漂亮動(dòng)人的,因?yàn)闅g樂總在感動(dòng)后

失去一些,得到一些,正如那樹葉,在安祥的飄落過程中,顯得是那么的飄逸和瀟灑。但在那看似瀟灑的歡樂中,注定會(huì)有一些傷感在心里,那葉子是,我又何嘗不是呢?

勞動(dòng)創(chuàng)建財(cái)寶。在物欲橫流的今日,一味的看著飄落的樹葉,且為此而傷,為此而悲,為此而駐足者,也肯定會(huì)如此悄無聲息的。春夏秋冬的輪回,生老病死的必定,付出和收獲的因果,一程不變,世世代代,周而復(fù)始。

唯讓自己寧靜才是最好的確定了。讓自己寧靜,就像那顆樹,在一片綠色的起伏中,在湛蘭和白色相融的天空下,在一份安逸和祥和中,在漂亮的獨(dú)處里...

初中的感想作文篇2

今日是來報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的味道。我想我會(huì)歡樂的象小海豚!走在校內(nèi)里,我稀里糊涂地笑起來,是那樣華蜜地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加憧憬中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是歡樂,是摯友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是歡樂嗎?是摯友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著新奇與期盼塌入這所中學(xué)。

走進(jìn)校內(nèi),就連呼吸都感覺成熟很多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急,我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。

這間學(xué)校真美麗,好大啊,我想我的樣子肯定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺得快樂呢?我想我的同學(xué)肯定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我最終體會(huì)到老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)韷毫?,我是那種歡樂的新奇,會(huì)為我?guī)眢@喜。我喜愛這間學(xué)校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),還是我自己覺得的稀里糊涂的放松,我喜愛這種稀里糊涂。

我快樂,華蜜,歡樂,期盼,新奇??傊沂嵌喾N多樣的味道!

初中的感想作文篇3

辭舊迎新的鞭炮硝煙還沒完全散盡,年夜飯的香氣還在空中醞釀著,我們又起先了新學(xué)期的工作和生活,歲歲年年,年年歲歲,好像是在重復(fù)著同樣的.作息制度,但每一個(gè)新年又都是一個(gè)新的工作起點(diǎn),有新的工作目標(biāo),也因此倍感謝動(dòng)和激昂。

春學(xué)期,氣溫回升萬象更新。會(huì)有風(fēng),但已經(jīng)失去了尖銳的鋒芒,“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”,說出了春天的暖和;會(huì)有雨,那是潤物細(xì)無聲的春雨,成就“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的浪漫;更有花,花開枝頭春意盎然,“雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴”,這樣的勝景美不勝收。春學(xué)期,事務(wù)繁雜,千頭萬緒,須要我們以網(wǎng)“一年之際在于春”的緊迫感,以只爭朝夕的使命感,播種春天,收獲將來。春學(xué)期,我們將迎來高考中考、初一招生等幾項(xiàng)艱難任務(wù),我們將充分調(diào)動(dòng)全體老師的主動(dòng)性和創(chuàng)建性,圓滿完成這幾項(xiàng)工作。

又一個(gè)虎年,又一個(gè)新的學(xué)期,青湖中學(xué)全體教職工力爭以新的面貌,新的姿態(tài),在新的起點(diǎn)上爭創(chuàng)新成果,實(shí)現(xiàn)新突破。

初中的感想作文篇4

自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后,我就起先始終懊悔。三年,多么漫長的日子;三年,又是多么美妙的時(shí)期。我,作為一個(gè)初中生,卻在初中生活中自責(zé)了三年。

那時(shí),阿姨的孩子就在安外讀書,我就始終想到安外來,最終,得償所愿了,到安外生活了一段時(shí)間之后,我卻起先懊悔了,我發(fā)覺我不該去那種貴族學(xué)校。安外三年,我給爸爸媽媽帶來了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來了太大的困難。三年中我又給自己帶來了難過,帶來了愁苦。安外,這個(gè)貴族學(xué)校,每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi),再加上生活費(fèi),更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來。

安外的初中三年,我昏昏噩噩地過了三年,沒為自己帶來點(diǎn)什么,也沒為安外留下點(diǎn)什么,帶來最多的只是懊悔的眼淚。

原來假如我不去安外的話,靠著小學(xué)的基礎(chǔ),我想或許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為歡樂能給我?guī)韺W(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是我卻選擇了安外,我走錯(cuò)了一步,給自己帶來了太多太多的苦痛。原來安高我肯定會(huì)考上的,但只因我走錯(cuò)了一步,釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外,好學(xué)生實(shí)在是太多了,讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信念,現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高,我真的好懊悔,可世上沒有懊悔藥,我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆€長著呢,我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽擱了我以后的前程。

初中的感想作文篇5

軍訓(xùn),顧名思義,就是像軍人一樣訓(xùn)練我們,可我們那里吃得消啊,五天下來,乍一看,個(gè)個(gè)都快趕上包青天了,慘!假如只是黑也就算了,人還瘦了一大圈,在驕陽無比劇烈的攻勢下能不瘦嗎?而且每次軍訓(xùn)都是極大的考驗(yàn)不僅在太陽下曬還得紋絲不動(dòng),擦汗,喝水都得先打報(bào)告,否則就多站一會(huì)兒。哎,我們叫苦連天,惋惜叫每天不應(yīng),叫地地不靈,沒方法,只好漸漸熬,可是時(shí)間好像被膠水粘住了,走不動(dòng)了。我們最終知道什么叫做度日如年,揮汗如雨了······

軍訓(xùn)的某一天,我們正在練習(xí)站軍姿,天上突然烏云密布雷電交加,這下可令我們異樣興奮,我不由想起語文老師寫的:“風(fēng)馳雨驟眾生歡?!蔽覀儺?dāng)時(shí)別提多興奮了,能在夏日炎炎洗一盆冷水澡,何樂而不為呢?可是,半路殺出個(gè)程咬金,隨著時(shí)間的推移,雨越下越大,漸漸澆滅了我們心中的興奮的火焰,我起先覺得有些冷,背后涼颼颼的······

軍訓(xùn)的日子真讓人難忘,雖然辛苦了點(diǎn),但有努力就會(huì)收獲,我們?cè)诟傎惖臅r(shí)候獲得了二等獎(jiǎng),怎么樣?不錯(cuò)吧!我們不僅得到了獎(jiǎng)狀,還磨練了堅(jiān)毅的意志,懂得了很多道理,看來這些天的軍訓(xùn)沒白練!

初中的感想作文篇6

天,黑了下來;夜,漸漸到來……

“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身后,我緩緩走出令人壓抑的考場。

在回到教室的路上,我心不在焉,好像還停留在剛才的那場考試,不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中,走到教室門口。教室里,一片噪雜,有的同學(xué)三五成群就地聚在一起,時(shí)常傳出聲聲哀嘆;有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水,好像完全不在意那場考試;有的同學(xué)正在驚慌地驚慌地翻書,當(dāng)看到答案時(shí),臉?biāo)查g如吃苦瓜一般,皺成一團(tuán)。

剛走進(jìn)教室里,有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)覺了我,立即沖上前,我還沒反應(yīng)過來,手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學(xué)一把抓住我的手,著急地問道:“這題為什么是C啊,應(yīng)當(dāng)是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神,靜靜地轉(zhuǎn)身,打開書包,拿出書,翻開,指著答案,將書舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間布滿了后悔與哀痛,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線。“感謝!”他開口向我道謝,牽強(qiáng)勾起了一抹笑容,卻也滿是苦澀。

班級(jí)里,那一群群聚在一起的同學(xué)中,時(shí)常傳來一聲聲歡呼,滿是信息;伴著一聲聲嘆息,滿是哀痛……

拿著卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發(fā)一語,便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑,明明考完后心情應(yīng)當(dāng)放松下來不是嗎?那我又為什么不想說話,不想笑呢?或許是因?yàn)槲以趽?dān)憂吧,擔(dān)憂自己的成果無法達(dá)到自己的預(yù)期吧;又或許是因?yàn)槲以谀懬?吧,膽怯 看到父母悲觀的臉吧;也可能兩者都有吧,我不知道……。

走到座位坐下,拿起桌面上的書,打開翻動(dòng)著,明明望見了我要找的那一課,手卻不想停下來,也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了,我卻不再打開,不去看那答案,明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò),但現(xiàn)在,我好像并不是那么想知道了,為什么呢?

想了半天,卻還是沒有得出我滿足的答案,爽性不想了,將目光投向窗外,看著夜幕下晚歸的小鳥,腦中突然靈光一閃,答案漸漸出現(xiàn)出來:事情,你一旦做,無論事后怎么懊悔,都于事無補(bǔ),既然這樣,就不要再為無法變更的事苦惱了,不如放松自己,為下次將事情做得更好打算!

將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起探討的同學(xué)走去,與之前不同的是,此時(shí)的笑容里不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕松……

初中的感想作文篇7

《一杯茶,一本書,在幽靜的環(huán)境里坐著,這是一種多么奇妙的享受,跟崗學(xué)習(xí)日志——《愛的教化》讀后感。工作后,每天忙于教學(xué),忙于家務(wù),看書,成了一種奢望。這次跟崗學(xué)習(xí)期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長,特介紹《愛的教化》讓我們閱讀。她不是只說而已,而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點(diǎn)多,她還沒有一點(diǎn)倦意,捧著一大堆書來賓館探望我們,聽到鄭老師親切悅耳的聲音,不敢信任自己的耳朵,開門一看,果真不錯(cuò),真的是鄭老師。

好感動(dòng)呀!鄭老師那么晚了還來看我們,并送書過來,我按捺住內(nèi)心的激烈,每天如饑似渴地閱讀,當(dāng)我一次次沉醉于書中時(shí),我越來越深刻地感受到讀《愛的教化》這本書的重要性。這是令我終身受益的書,我是專心在讀、在享受這本書中的精華。《愛的教化》此書以充溢了兒童情趣的幽默語言,講解并描述了十九世紀(jì)意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、摯友、同學(xué)之間的愛和友情,對(duì)祖國的神圣的愛無不溢流于紙上,扣人心弦,動(dòng)人心魂,同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培育塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和很多國家早已家喻戶曉,成了教化和激勵(lì)孩子們的主動(dòng)進(jìn)取的名篇佳作。首先,《愛的教化》的書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛原委是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在許多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視,正如這博大的愛中深厚的親子之愛,許多人都無法感受到。愛之所以宏大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。

其次,《愛的教化》里的每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致、精髓深化。我作為老師,深感對(duì)學(xué)生任何教化,愛應(yīng)當(dāng)是教化力氣的源泉,是教化勝利的基礎(chǔ)。愛是一次沒有終點(diǎn)的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充溢起來。于是,就想接著走下去,甚至投入熱忱,不在乎它將持續(xù)多久?!皭邸笔俏覀兠總€(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽視四周的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)、摯友間相互勸慰……這些往往都被我們視為天經(jīng)地義,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。

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