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文檔簡介
校園志愿者系列活動策劃書2篇校內(nèi)志愿者系列活動策劃書2篇
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是我細(xì)心整理的校內(nèi)志愿者系列活動策劃書,盼望對大家有所關(guān)心。
校內(nèi)志愿者系列活動策劃書1
一、活動主題:
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的:
1、轉(zhuǎn)變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,便利同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣闊志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、削減各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們供應(yīng)便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校內(nèi)中的重要作用,推動志愿者活動的深化開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象:
數(shù)計學(xué)院數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間:
20xx年12月9日
五、活動地點(diǎn):
數(shù)計學(xué)院同學(xué)公寓
六、活動形式:
活動一“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動
活動二“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期預(yù)備:
活動一:
了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商議?共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
通知本班級志愿者參與“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好預(yù)備工作。
支配人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣揚(yáng)工作。
活動二:
了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管詢問臺有積累信件,與詢問臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商議?“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
調(diào)動本班同學(xué)樂觀踴躍的參與本次活動。
選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)支配。
支配人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動詳細(xì)流程:
請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,安排各個小隊的工作。
總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并安排該小隊成員的工作。
二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美妙的回憶。
活動后期總結(jié):
讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
做好相關(guān)的后期宣揚(yáng)工作。
八、活動意義:
培育一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會
確定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和進(jìn)展。
充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特殊是自身的資源優(yōu)勢。
加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純凈和洗滌共性心靈的.良好方法,志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿意和體驗。
我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種珍貴的精神財寶和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來許多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:
小隊負(fù)責(zé)人:
校內(nèi)志愿者系列活動策劃書2
一、活動主題:
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的:
1、轉(zhuǎn)變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,便利同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣闊志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、削減各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們供應(yīng)便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校內(nèi)中的重要作用,推動志愿者活動的深化開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象:
數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間:
20xx年12月9日
五、活動地點(diǎn):
數(shù)計學(xué)院同學(xué)公寓
六、活動形式:
活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動
活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期預(yù)備:
活動一:
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商議?共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參與“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好預(yù)備工作。
(4)支配人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣揚(yáng)工作。
活動二:
(1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管詢問臺有積累信件,與詢問臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商議?“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學(xué)樂觀踴躍的參與本次活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)支配。
(4)支配人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動詳細(xì)流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,安排各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
(3)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并安排該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有特地的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美妙的回憶。
活動后期總結(jié):
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣揚(yáng)工作。
八、活動意義:
(1)培育一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人
際關(guān)系的社會
(2)確定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和進(jìn)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特殊是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純凈和洗滌共性心靈的良好方法,志愿者活動可
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