模塊四自我探索之職業(yè)價值觀課件

模塊四

成功開啟你的職業(yè)降落傘——自我探索與職業(yè)定位模塊四

成功開啟你的職業(yè)降落傘——自我探索與職業(yè)定位1SCompanyLogo大學生職業(yè)規(guī)劃的過程開始第一份工作有效行為合理決策探索工作了解自我SCompanyLogo大學生職人貴有自知之明知人者智，自知者明吾當終日三省吾身知己知彼，百戰(zhàn)不殆要想確定目標，必須首先認識自己自我探索人貴有自知之明要想確定目標，必須首先認識自己自我探索3自我探索促進學生對自我的了解，提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興趣能力價值觀自我探索促進學生對自我的了解，提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興什么是價值觀價值觀就是人們賦予事物的重要性、優(yōu)點或者使用性。童年早期，價值觀開始形成。你崇拜的人物是誰？有哪些特征？什么是價值觀價值觀就是人們賦予事物的重要性、優(yōu)點或者使用性。職業(yè)價值觀如果在職業(yè)生活中找到了自己的價值觀，那么工作變得有意義、有目的工作會是一種樂趣而不是詛咒職業(yè)價值觀如果在職業(yè)生活中找到了自己的價值觀，那么6什么是職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，集中體現(xiàn)在職業(yè)價值觀上。俗話說：“人各有志?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。什么是職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認識，對職業(yè)好壞有不同的評價和取向，這就是職業(yè)價值觀。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個職業(yè)好？哪個崗位適合自己？從事某一項具體工作的目的是什么？這些問題都是職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)。職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意職業(yè)價值觀價值觀對個人的發(fā)展與人際關系有極大的影響。因此，認清自己的價值觀，可增強自己對人、事的辨別與決策能力。而此活動亦可看到個人是屬于敏銳果斷、眼明手快或是優(yōu)柔寡斷、猶疑不決的個性。

職業(yè)價值觀價值觀對個人的發(fā)展與人際關系有極大的影響。因此，認職業(yè)價值觀的分類職業(yè)專家通過大量的調(diào)查，從人們的理想、信念和世界觀角度把職業(yè)分為九大類：1.自由型（非工資工作者型）特點：不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領，相應職業(yè)類型：室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家等。職業(yè)價值觀的分類職業(yè)專家通過大量的調(diào)查，從人們的理想、信念價值觀可以發(fā)生變化個人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同，他的需求會發(fā)生改變，從而可能導致價值觀的變化；當今多元社會中多種價值觀的沖擊也會導致原有價值觀體系的混亂乃至改變。 因此，價值觀需要不斷地審視和澄清。價值觀可以發(fā)生變化個人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同11價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在職業(yè)決策中，使用價值觀作為評判的標準：生涯平衡單。個人價值觀與機構(gòu)價值觀（企業(yè)文化）的適配。妥協(xié)與放棄：個人相互矛盾的價值觀、與他人的沖突與興趣能力的統(tǒng)一。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在職業(yè)決策中，使用價值觀作為評判的標12價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價值觀和職業(yè)價值觀。價值觀和職業(yè)價值觀決定了哪些因素對你是重要的，哪些是不重要的；哪些是你優(yōu)先考慮和選擇的，哪些不是。對自己的價值觀，特別是職業(yè)價值觀進行分析時，可以參照學者們所提出的價值觀類型，看自己到底屬于哪一種。其實，我們可以把不同職業(yè)價值觀的內(nèi)容加以歸結(jié)，根據(jù)他們所體現(xiàn)的主要方面，來確定自己的職業(yè)價值觀中主要的因素是什么。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀的分析可以從以下三個方面展開：第一，發(fā)展因素，包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等，這些職業(yè)要素都與個人發(fā)展有關，因此稱之為發(fā)展因素。第二，保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，這些職業(yè)要素與福利待遇和生活有關，因此稱之為保健因素。第三，聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等等，這些職業(yè)要素都與職業(yè)聲望地位有關，因此稱之為聲望因素。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀的分析可以從以下三個方面展價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀是一個復雜的多維度的心理因素，對職業(yè)的選擇和衡量有多種要素的參與，但各要素起的作用是不同的。從當前的實際來看，許多調(diào)查顯示，大學生的職業(yè)價值觀越來越重視發(fā)展因素，而對保健因素和聲望因素的重視程度則因人而異，差別較大。在職業(yè)價值分析和測定過程中，個人必須處理好職業(yè)價值觀不同要素之間的關系，并根據(jù)不同時期、不同情況明確自己的職業(yè)核心需求，以便合理制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和相關策略。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀是一個復雜的多維度的心理因考慮因素/選擇項目權重

職業(yè)選擇1職業(yè)選擇2打分加權得分打分加權得分個人物質(zhì)方面的得失1.收入2.工作的難易程度3.升遷的機會4.工作環(huán)境的安全5.休閑的時間6.對健康的影響7.就業(yè)機會8.其他他人物質(zhì)方面的得失1.家庭經(jīng)濟2.家庭地位3.與家人相處時間4.其他個人精神方面的得失1.生活方式的改變2.成就感3.自我實現(xiàn)的程度4.興趣的滿足5.挑戰(zhàn)性6.社會聲望的提高7.其他他人精神方面的得失1.父母2.配偶3.其他考慮因素/選擇項目權重

職業(yè)選擇1職業(yè)選擇2打分加權得分打分16職業(yè)價值觀的分類2.經(jīng)濟型（經(jīng)理型）特點：他們斷然認為世界上的各種關系都建立在金錢的基礎上，包括人與人之間的關系，甚至父母與子女之間的愛也帶有金錢的烙印。這種類型的人確信，金錢可以買到世界上所有的幸福相應職業(yè)類型：各種職業(yè)中都有這種類型的人，商人為甚。職業(yè)價值觀的分類2.經(jīng)濟型（經(jīng)理型）職業(yè)價值觀的分類3.支配型（獨斷專行型）特點：相當長組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視此為無比快樂相應職業(yè)類型：進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商等4.小康型特點：追求虛榮，優(yōu)越感也很強。很渴望能有社會地位和名譽，希望常常受到眾人尊敬。欲望得不到滿足時，由于過于強烈的自我意識，有時反而很自卑相應職業(yè)類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員等職業(yè)價值觀的分類3.支配型（獨斷專行型）職業(yè)價值觀的分類5.自我實現(xiàn)型特點：不關心平常的幸福，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，并視此為有意義的生活相應職業(yè)類型：氣象學者、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質(zhì)學家、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員等職業(yè)價值觀的分類5.自我實現(xiàn)型職業(yè)價值觀的分類6.志愿型特點：富于同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視為無比快樂相應職業(yè)類型：社會學者、導游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、護士等職業(yè)價值觀的分類6.志愿型職業(yè)價值觀的分類7.技術型特點：性格沉穩(wěn)，做事組織嚴密，井井有條，并且對未來充滿平常心態(tài)相應職業(yè)類型：木匠、農(nóng)民、工程師、飛機機械師、野生動物專家、自動化技師、機械工、電工、火車司機、公共汽車司機、機械制圖等8.合作型特點：人際關系較好，認為朋友是最大的財富相應職業(yè)類型：公關人員、推銷人員、秘書等職業(yè)價值觀的分類7.技術型職業(yè)價值觀的分類9.享受型特點：喜歡安逸的生活，不愿從事任何挑戰(zhàn)性的工作相應職業(yè)類型：無固定職業(yè)類型職業(yè)價值觀的分類9.享受型職業(yè)價值觀的分類根據(jù)不同的劃分標準，人們對職業(yè)價值觀的種類劃分也不同。美國心理學家洛特克在其所著《人類價值觀的本質(zhì)》一書中，提出13種價值觀：成就感、審美追求、挑戰(zhàn)、健康、收入與財富、獨立性、愛、家庭與人際關系、道德感、歡樂、權利、安全感、自我成長和社會交往。我國學者闞雅玲將職業(yè)價值觀分為如下12類。（1）收入與財富工作能夠明顯有效地改變自己的財務狀況，將薪酬作為選擇工作的重要依據(jù)。工作的目的或動力主要來源于對收入和財富的追求，并以此改善生活質(zhì)量，顯示自己的身份和地位。職業(yè)價值觀的分類根據(jù)不同的劃分標準，人們對職業(yè)價值觀的種類劃職業(yè)價值觀的分類（2）興趣特長。以自己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，能夠揚長避短、趨利弊害、擇我所愛、愛我所選，可以從工作中得到樂趣、得到成就感。在很多時候，會拒絕做自己不喜歡、不擅長的工作。（3）權力地位。有較高的權力欲望，希望能夠影響或控制他人，使他人照著自己的意思去行動；認為有較高的權力地位會受到他人尊重，從中可以得到較強的成就感和滿足感。（4）自由獨立。在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，不想與太多人發(fā)生工作關系，既不想治人也不想治于人。職業(yè)價值觀的分類（2）興趣特長。以自己的興趣和特長作為選擇職職業(yè)價值觀的分類（5）自我成長。工作能夠給予受培訓和鍛煉的機會，使自己的經(jīng)驗與閱歷能夠在一定的時間內(nèi)得以豐富和提高。（6）自我實現(xiàn)。工作能夠提供平臺和機會，使自己的專業(yè)和能力得以全面運用和施展，實現(xiàn)自身價值。（7）人際關系。將工作單位的人際關系看得非常重要，渴望能夠在一個和諧、友好甚至被關愛的環(huán)境工作。（8）身心健康。工作能夠免于危險、過度勞累，免于焦慮、緊張和恐懼，使自己的身心健康不受影響。（9）環(huán)境舒適。工作環(huán)境舒適宜人。（10）工作穩(wěn)定。工作相對穩(wěn)定，不必擔心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。（11）社會需要。能夠根據(jù)組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻。（12）追求新意。希望工作的內(nèi)容經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。職業(yè)價值觀的分類（5）自我成長。工作能夠給予受培訓和鍛煉的機價值觀的確定鋼琴家路易斯.拉舍（LouiseRathes）我是否對這一價值感到驕傲（或珍視、愛護）？我是否愿意公開維護這一價值——也就是說，在別人面前公開地為它辯護？我是否在考慮了其他的價值之后才選擇了這項價值的？我是否考慮了表達這項價值的后果？我是否是自主地選擇了這項價值——也就是說，沒有其他任何人或其他任何事情把這項價值強加給我？我是否已經(jīng)按照這項價值去行動了呢？我是否按照這項價值而前后一貫地行動或者重復某種行為模式？價值觀的確定鋼琴家路易斯.拉舍（LouiseRathes）價值觀澄清練習-完形填空如果我有100萬，我將___________我所聽到的或看到的最好的主意是________在這個世界上我惟一能改變的事情是_______在生活中我最想得到的是__________當______的時候，我表現(xiàn)得最棒我最關心的是__________我最想得到的是___________我認為我父母希望我____________在我生命中最大的喜悅是_____________我是_________________最了解我的人認為我是_______________價值觀澄清練習-完形填空如果我有100萬，我將_______價值觀澄清練習1-完形填空我相信__________如果我只剩下24小時的生命，那我將________我最喜歡的音樂類型是__________和我工作最好的人是___________我的工作繼續(xù)能給我_________我將給我的孩子的忠告是_______最好的電視節(jié)目是___________我悄悄地希望___________在學校的時候，我在_____的時候表現(xiàn)最為出色。如果在一場大火中我只能救出一件東西，那么他將是____如果我能改變自身的一件事情，那它將是__________價值觀澄清練習1-完形填空我相信__________21種個人價值觀成就審美利他自主創(chuàng)造性情緒健康健康誠實正義知識愛忠誠道德身體外觀愉悅權利認可宗教信仰技能財富智慧21種個人價值觀成就忠誠29職業(yè)錨測評施恩教授（麻省理工學院斯隆管理學院）職業(yè)錨的含義職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時所圍繞的中心。八種職業(yè)錨技術/職能型管理型自主/獨立型安全/穩(wěn)定型創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型服務型挑戰(zhàn)型生活型職業(yè)錨測評施恩教授（麻省理工學院斯隆管理學院）技術/職能型：愛自己專業(yè)的技術/職能工作，注重個人在專業(yè)技能領域的進一步發(fā)展管理型：能發(fā)展和提高自己的人際溝通、解決問題的能力，并能得到職位的提升自主/獨立型：希望在自由度高、少受約束的環(huán)境中，按自己的想法開展工作安全/穩(wěn)定型：關注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型：渴望建立或創(chuàng)造完全屬于自己的東西、例如：作品，公司等服務型：希望用自己的知識、技巧幫助別人挑戰(zhàn)型：渴望超越自我，解決別人看來難以解決的問題，戰(zhàn)勝強有力的競爭對手生活型：希望工作有足夠的彈性，可以同時兼顧個人的、家庭的、職業(yè)的需要技術/職能型：愛自己專業(yè)的技術/職能工作，注重個人在專業(yè)技能職業(yè)價值觀晉升機遇交通便利靈活機動的時間福利在職學習愉快的工作伙伴固定的工作地點對社會的貢獻高薪獨立領導能力休閑聲望保障多樣性職業(yè)價值觀晉升課堂活動——價值觀拍賣活動目標：

1.協(xié)助學生澄清自己的價值觀。

2.協(xié)助學生了解自己的個性對行動力的影響?；顒右螅?/p>

假設每個人有10萬元，代表你的一生之所有時間及精力，你會花多少錢來買下面「價值觀項目表」的那些項目？

注意，每項價值觀底價10000元，每次喊價不得低于10000元。教師的身份轉(zhuǎn)成銀行，擔任拍賣的工作。進行拍賣。課堂活動——價值觀拍賣活動目標：

1.協(xié)助學生澄清自己的價值33職業(yè)價值觀拍賣21.獲得全國范圍內(nèi)和世界性的榮譽和聲望。2.擁有健康——長壽而且沒有疾病。10.為弱勢群體竭誠服務。22.休長假，什么都不用做，只要開心玩樂。14.精通專業(yè)，能在所做的一切事情上取得成功。19.自由決定工作的條件、時間、位置和著裝等。3.有清晰的自我認識，知道自己是誰。12.有一份穩(wěn)定的工作和收入。13.能夠?qū)ふ业缴畹囊饬x和真諦。4.每年至少賺100萬元。6.有時間過一個愉快的、有意義的家庭生活。職業(yè)價值觀拍賣21.獲得全國范圍內(nèi)和世界性的榮譽和聲望。職業(yè)價值觀拍賣16.創(chuàng)造一個能讓人們自由地給予和付出愛的氛圍。1.具有吸引力，讓每一個認識的人都喜歡自己。18.產(chǎn)生新思想，創(chuàng)造新的行動方式。15.有學習的條件——有所需的全部書籍、電腦和各種輔助物。11.什么時候都可以做自己喜歡的事情。17.冒險、迎接挑戰(zhàn)，過一個精彩的人生。5.成為一個團體或者政黨中最有影響力的人。20.制作有吸引力的物品，為世界增添美麗。9.在一個沒有歧視、欺騙和不公正的環(huán)境中工作。8.參加社會活動，如音樂會、戲劇、芭蕾舞表演或體育運動。7.為自己的宗教信仰獻身。職業(yè)價值觀拍賣16.創(chuàng)造一個能讓人們自由地給予和付出愛的氛圍心得分享與討論：拍賣完畢，學生分組討論如下問題，然后在班級里分享自己在此活動中的心得。（一）你是否買到自己認為最重要的價值觀項目？

1.如果是，買到時的心情如何？

2.如果不是，則因何故沒有買到？沒有買到的心情如何？

3.你最想買的項目是什么？其背后隱含的價值觀為何？為什么它對你而言那么重要？

（二）有些人都沒有買到，為什么？

（三）參與拍賣活動時，你的心態(tài)為何？

1.你所買的項目是否都是自己喜歡的？還是在賭氣或不得已的情況下買的？

2.在拍賣的過程中，你的心情是緊張的？興奮的？還是…

心得分享與討論：拍賣完畢，學生分組討論如下問題，然后在班級里第一課

心理概述謝謝！第一課心理概述謝謝！37演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！38模塊四

成功開啟你的職業(yè)降落傘——自我探索與職業(yè)定位模塊四

成功開啟你的職業(yè)降落傘——自我探索與職業(yè)定位39SCompanyLogo大學生職業(yè)規(guī)劃的過程開始第一份工作有效行為合理決策探索工作了解自我SCompanyLogo大學生職人貴有自知之明知人者智，自知者明吾當終日三省吾身知己知彼，百戰(zhàn)不殆要想確定目標，必須首先認識自己自我探索人貴有自知之明要想確定目標，必須首先認識自己自我探索41自我探索促進學生對自我的了解，提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興趣能力價值觀自我探索促進學生對自我的了解，提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興什么是價值觀價值觀就是人們賦予事物的重要性、優(yōu)點或者使用性。童年早期，價值觀開始形成。你崇拜的人物是誰？有哪些特征？什么是價值觀價值觀就是人們賦予事物的重要性、優(yōu)點或者使用性。職業(yè)價值觀如果在職業(yè)生活中找到了自己的價值觀，那么工作變得有意義、有目的工作會是一種樂趣而不是詛咒職業(yè)價值觀如果在職業(yè)生活中找到了自己的價值觀，那么44什么是職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，集中體現(xiàn)在職業(yè)價值觀上。俗話說：“人各有志?！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。什么是職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認識，對職業(yè)好壞有不同的評價和取向，這就是職業(yè)價值觀。職業(yè)價值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動績效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個職業(yè)好？哪個崗位適合自己？從事某一項具體工作的目的是什么？這些問題都是職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)。職業(yè)價值觀的具體表現(xiàn)每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意職業(yè)價值觀價值觀對個人的發(fā)展與人際關系有極大的影響。因此，認清自己的價值觀，可增強自己對人、事的辨別與決策能力。而此活動亦可看到個人是屬于敏銳果斷、眼明手快或是優(yōu)柔寡斷、猶疑不決的個性。

職業(yè)價值觀價值觀對個人的發(fā)展與人際關系有極大的影響。因此，認職業(yè)價值觀的分類職業(yè)專家通過大量的調(diào)查，從人們的理想、信念和世界觀角度把職業(yè)分為九大類：1.自由型（非工資工作者型）特點：不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領，相應職業(yè)類型：室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家等。職業(yè)價值觀的分類職業(yè)專家通過大量的調(diào)查，從人們的理想、信念價值觀可以發(fā)生變化個人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同，他的需求會發(fā)生改變，從而可能導致價值觀的變化；當今多元社會中多種價值觀的沖擊也會導致原有價值觀體系的混亂乃至改變。 因此，價值觀需要不斷地審視和澄清。價值觀可以發(fā)生變化個人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同49價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在職業(yè)決策中，使用價值觀作為評判的標準：生涯平衡單。個人價值觀與機構(gòu)價值觀（企業(yè)文化）的適配。妥協(xié)與放棄：個人相互矛盾的價值觀、與他人的沖突與興趣能力的統(tǒng)一。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在職業(yè)決策中，使用價值觀作為評判的標50價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價值觀和職業(yè)價值觀。價值觀和職業(yè)價值觀決定了哪些因素對你是重要的，哪些是不重要的；哪些是你優(yōu)先考慮和選擇的，哪些不是。對自己的價值觀，特別是職業(yè)價值觀進行分析時，可以參照學者們所提出的價值觀類型，看自己到底屬于哪一種。其實，我們可以把不同職業(yè)價值觀的內(nèi)容加以歸結(jié)，根據(jù)他們所體現(xiàn)的主要方面，來確定自己的職業(yè)價值觀中主要的因素是什么。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀的分析可以從以下三個方面展開：第一，發(fā)展因素，包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等，這些職業(yè)要素都與個人發(fā)展有關，因此稱之為發(fā)展因素。第二，保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，這些職業(yè)要素與福利待遇和生活有關，因此稱之為保健因素。第三，聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權力大、行政級別和社會地位高等等，這些職業(yè)要素都與職業(yè)聲望地位有關，因此稱之為聲望因素。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀的分析可以從以下三個方面展價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀是一個復雜的多維度的心理因素，對職業(yè)的選擇和衡量有多種要素的參與，但各要素起的作用是不同的。從當前的實際來看，許多調(diào)查顯示，大學生的職業(yè)價值觀越來越重視發(fā)展因素，而對保健因素和聲望因素的重視程度則因人而異，差別較大。在職業(yè)價值分析和測定過程中，個人必須處理好職業(yè)價值觀不同要素之間的關系，并根據(jù)不同時期、不同情況明確自己的職業(yè)核心需求，以便合理制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和相關策略。價值觀在生涯規(guī)劃中的應用職業(yè)價值觀是一個復雜的多維度的心理因考慮因素/選擇項目權重

職業(yè)選擇1職業(yè)選擇2打分加權得分打分加權得分個人物質(zhì)方面的得失1.收入2.工作的難易程度3.升遷的機會4.工作環(huán)境的安全5.休閑的時間6.對健康的影響7.就業(yè)機會8.其他他人物質(zhì)方面的得失1.家庭經(jīng)濟2.家庭地位3.與家人相處時間4.其他個人精神方面的得失1.生活方式的改變2.成就感3.自我實現(xiàn)的程度4.興趣的滿足5.挑戰(zhàn)性6.社會聲望的提高7.其他他人精神方面的得失1.父母2.配偶3.其他考慮因素/選擇項目權重

職業(yè)選擇1職業(yè)選擇2打分加權得分打分54職業(yè)價值觀的分類2.經(jīng)濟型（經(jīng)理型）特點：他們斷然認為世界上的各種關系都建立在金錢的基礎上，包括人與人之間的關系，甚至父母與子女之間的愛也帶有金錢的烙印。這種類型的人確信，金錢可以買到世界上所有的幸福相應職業(yè)類型：各種職業(yè)中都有這種類型的人，商人為甚。職業(yè)價值觀的分類2.經(jīng)濟型（經(jīng)理型）職業(yè)價值觀的分類3.支配型（獨斷專行型）特點：相當長組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視此為無比快樂相應職業(yè)類型：進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商等4.小康型特點：追求虛榮，優(yōu)越感也很強。很渴望能有社會地位和名譽，希望常常受到眾人尊敬。欲望得不到滿足時，由于過于強烈的自我意識，有時反而很自卑相應職業(yè)類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員等職業(yè)價值觀的分類3.支配型（獨斷專行型）職業(yè)價值觀的分類5.自我實現(xiàn)型特點：不關心平常的幸福，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，并視此為有意義的生活相應職業(yè)類型：氣象學者、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質(zhì)學家、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員等職業(yè)價值觀的分類5.自我實現(xiàn)型職業(yè)價值觀的分類6.志愿型特點：富于同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視為無比快樂相應職業(yè)類型：社會學者、導游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、護士等職業(yè)價值觀的分類6.志愿型職業(yè)價值觀的分類7.技術型特點：性格沉穩(wěn)，做事組織嚴密，井井有條，并且對未來充滿平常心態(tài)相應職業(yè)類型：木匠、農(nóng)民、工程師、飛機機械師、野生動物專家、自動化技師、機械工、電工、火車司機、公共汽車司機、機械制圖等8.合作型特點：人際關系較好，認為朋友是最大的財富相應職業(yè)類型：公關人員、推銷人員、秘書等職業(yè)價值觀的分類7.技術型職業(yè)價值觀的分類9.享受型特點：喜歡安逸的生活，不愿從事任何挑戰(zhàn)性的工作相應職業(yè)類型：無固定職業(yè)類型職業(yè)價值觀的分類9.享受型職業(yè)價值觀的分類根據(jù)不同的劃分標準，人們對職業(yè)價值觀的種類劃分也不同。美國心理學家洛特克在其所著《人類價值觀的本質(zhì)》一書中，提出13種價值觀：成就感、審美追求、挑戰(zhàn)、健康、收入與財富、獨立性、愛、家庭與人際關系、道德感、歡樂、權利、安全感、自我成長和社會交往。我國學者闞雅玲將職業(yè)價值觀分為如下12類。（1）收入與財富工作能夠明顯有效地改變自己的財務狀況，將薪酬作為選擇工作的重要依據(jù)。工作的目的或動力主要來源于對收入和財富的追求，并以此改善生活質(zhì)量，顯示自己的身份和地位。職業(yè)價值觀的分類根據(jù)不同的劃分標準，人們對職業(yè)價值觀的種類劃職業(yè)價值觀的分類（2）興趣特長。以自己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，能夠揚長避短、趨利弊害、擇我所愛、愛我所選，可以從工作中得到樂趣、得到成就感。在很多時候，會拒絕做自己不喜歡、不擅長的工作。（3）權力地位。有較高的權力欲望，希望能夠影響或控制他人，使他人照著自己的意思去行動；認為有較高的權力地位會受到他人尊重，從中可以得到較強的成就感和滿足感。（4）自由獨立。在工作中能有彈性，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，不想與太多人發(fā)生工作關系，既不想治人也不想治于人。職業(yè)價值觀的分類（2）興趣特長。以自己的興趣和特長作為選擇職職業(yè)價值觀的分類（5）自我成長。工作能夠給予受培訓和鍛煉的機會，使自己的經(jīng)驗與閱歷能夠在一定的時間內(nèi)得以豐富和提高。（6）自我實現(xiàn)。工作能夠提供平臺和機會，使自己的專業(yè)和能力得以全面運用和施展，實現(xiàn)自身價值。（7）人際關系。將工作單位的人際關系看得非常重要，渴望能夠在一個和諧、友好甚至被關愛的環(huán)境工作。（8）身心健康。工作能夠免于危險、過度勞累，免于焦慮、緊張和恐懼，使自己的身心健康不受影響。（9）環(huán)境舒適。工作環(huán)境舒適宜人。（10）工作穩(wěn)定。工作相對穩(wěn)定，不必擔心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。（11）社會需要。能夠根據(jù)組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻。（12）追求新意。希望工作的內(nèi)容經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。職業(yè)價值觀的分類（5）自我成長。工作能夠給予受培訓和鍛煉的機價值觀的確定鋼琴家路易斯.拉舍（LouiseRathes）我是否對這一價值感到驕傲（或珍視、愛護）？我是否愿意公開維護這一價值——也就是說，在別人面前公開地為它辯護？我是否在考慮了其他的價值之后才選擇了這項價值的？我是否考慮了表達這項價值的后果？我是否是自主地選擇了這項價值——也就是說，沒有其他任何人或其他任何事情把這項價值強加給我？我是否已經(jīng)按照這項價值去行動了呢？我是否按照這項價值而前后一貫地行動或者重復某種行為模式？價值觀的確定鋼琴家路易斯.拉舍（LouiseRathes）價值觀澄清練習-完形填空如果我有100萬，我將___________我所聽到的或看到的最好的主意是________在這個世界上我惟一能改變的事情是_______在生活中我最想得到的是__________當______的時候，我表現(xiàn)得最棒我最關心的是__________我最想得到的是___________我認為我父母希望我____________在我生命中最大的喜悅是_____________我是_________________最了解我的人認為我是_______________價值觀澄清練習-完形填空如果我有100萬，我將_______價值觀澄清練習1-完形填空我相信__________如果我只剩下24小時的生命，那我將________我最喜歡的音樂類型是__________和我工作最好的人是___________我的工作繼續(xù)能給我_________我將給我的孩子的忠告是_______最好的電視節(jié)目是___________我悄悄地希望___________在學校的時候，我在_____的時候表現(xiàn)最為出色。如果在一場大火中我只能救出一件東西，那么他將是____如果我能改變自身的一件事情，那它將是__________價值觀澄清練習1-完形填空我相信__________21種個人價值觀成就審美利他自主創(chuàng)造性情緒健康健康誠實正義知識愛忠誠道德身體外觀愉悅權利認可宗教信仰技能財富智慧21種個人價值觀成就忠誠67職業(yè)錨測評施恩教授（麻省理工學院斯隆管理學院）職業(yè)錨的含義職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時所圍繞的中心。八種職業(yè)錨技術/職能型管理型自主/獨立型安全/穩(wěn)定型創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型服務型挑戰(zhàn)型生活型職業(yè)錨測評施恩教授（麻省理工學院斯隆管理學院）技術/職能型：愛自己專業(yè)的技術/職能工作，注重個人在專業(yè)技能領域的進一步發(fā)展管理型：能發(fā)展和提高自己的人際溝通、解決問題的能力，并能得到職位