九年級物理運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題-

九年級物理運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題-九年級物理運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題-九年級物理運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題-xxx公司九年級物理運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí)題-文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度初三物理《運(yùn)動(dòng)的描述》練習(xí)題1、運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。如運(yùn)動(dòng)的火車上坐著一個(gè)人，以路軌為參照物，人是，火車是；以火車為參照物，人是的。（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。2、太陽、站在地面上的人和同步地球衛(wèi)星，如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮铝姓f法中正確的是（）A．人靜止，太陽和衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)B、人、同步衛(wèi)星和太陽都運(yùn)動(dòng)C．人、太陽和同步衛(wèi)星都靜止D、人和同步衛(wèi)星靜止、太陽運(yùn)動(dòng)3、有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩人在詩詞中前后兩次對山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（）A．風(fēng)和水B、船和地面C、山和船D、風(fēng)和地面4、一人騎車由南向北行駛，這時(shí)有輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人（）A．向北運(yùn)動(dòng)B、向南運(yùn)動(dòng)C、靜止D、運(yùn)動(dòng)方向無法判斷5、坐在平直公路上行駛的公共汽車中的乘客，相對于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（）A、這輛公共汽車的車廂B、坐在車內(nèi)椅子上的乘客C、在旁邊走過的售票員D、關(guān)著的車門6、大型運(yùn)輸機(jī)長途飛行時(shí)，有時(shí)要進(jìn)行空中加油，在空中加油的過程中，加油機(jī)和運(yùn)輸機(jī)是相對________的。7、“地球又自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)”，是以_____________為參照物的。8、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中________是運(yùn)動(dòng)的，是以_________為參照物；后一句中________是運(yùn)動(dòng)的，是以_________為參照物。9、每天我們都看到太陽從東升西落，這是以為參照物；當(dāng)你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，這是以為參照物；地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空，這是以為參照物，若以月球?yàn)閰⒄瘴?，這個(gè)地球同步衛(wèi)星是的。初三物理§11.2《運(yùn)動(dòng)的快慢》練習(xí)題1、在物理學(xué)里，速度是表示的物理量。火車的速度是72km/h，它的物理意義是___________________________________________。2、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完全程所用的時(shí)間是12.5s，在此過程中，他所做的是運(yùn)動(dòng)，他的速度是米/秒，這個(gè)速度是指它的。3、甲、乙兩車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：3，則它們的速度之比是；若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是5：3，則速度之比是；若兩車的速度和時(shí)間之比分別是1：2和2：3，則兩車的路程之比是。4、變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式是。某物體在前6s通過的路程是9m，在接下去的10s通過的路程是17m，則物體在前6s內(nèi)的平均速度是，在后10s內(nèi)的平均速度是，全程的平均速度是。5、由速度公式V=S/t，可得正確的說法是（）物體的速度與路程成正比，而與時(shí)間成反比物體的速度等于單位時(shí)間內(nèi)所通過的路程物體的速度只與路程有關(guān)，路程越大，速度越大物體的速度只與時(shí)間有關(guān)，時(shí)間越小，速度越大6、火車在2h內(nèi)行駛了120km，飛機(jī)在5min飛行了50km，則火車與飛機(jī)的速度之比是（）A．1：10B、1：100C、1：1000D、1：27、火車的速度比汽車的速度大，表示（）A．火車通過的路程較多B、火車比汽車所用的時(shí)間少C．火車比汽車運(yùn)動(dòng)得慢D、在相同的時(shí)間內(nèi)，火車比汽車通過的路程多8、甲車的速度是乙車的3倍，甲車行駛的時(shí)間是乙車的2倍，則甲、乙兩車通過的路程之比是（）A、3：2B、2：3C、6：1D、1：69、三個(gè)人步行的速度：甲為3.5km/h，乙為63m/min，丙為1m/s，比較他們的速度,則()A.V乙>V丙>V甲B.V甲>V乙>V丙>C.V丙>V乙>V甲D.V甲>V丙>V乙10、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車,前一半路程的平均速度是30m/s，通過后一半路程的平均速度是20m/s，則小車通過全程的平均速度是()A.50m/sB.25m/sC.24m/sD.10m/s§11.3《時(shí)間和長度的測量》測量長度的工具是___________，國際單位中，長度的單位是_________；測量時(shí)間的工具是___________，國際單位中，時(shí)間的單位是_________。單位換算（1）1m=_______dm=_______cm（2）1cm=_______mm=_______nm（3）250cm=_______m=_______km（4）2×105μm=_______cm_______m3、給下列各數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）

一張紙的厚度約70_______（2）學(xué)校學(xué)生課桌的高度80_______（3）一支新鉛筆的長度是1.75（4）一枚壹元硬幣的厚度是2.2（5）一個(gè)中學(xué)生的身高1.65（6）物理課本的長度大約是2.594、用分度值是1mm的刻度尺，直接測物體的長度，在下列所記錄的數(shù)據(jù)中，正確的是（）A、0.820mB、82.0cmC、82.00D、820.0mm5、如圖1是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（）AB（圖1）CD6、如圖2所示，使用刻度尺測量木塊的長度時(shí)，操作正確的是（）AB（圖2）CD7、根據(jù)圖3可讀出：物休AB的長度為_____,物體A的長度是。

A、16.5cmB、0.16mC、0.035mD、4cm8、天文學(xué)上的“光年”是（）A、速度單位B、時(shí)間單位C、長度單位D、質(zhì)量單位（圖3）9、王海峰同學(xué)在乘長途汽車旅行時(shí)，注意觀察平直公路旁邊的里程碑，并把對應(yīng)的時(shí)間記下來，數(shù)據(jù)如下表：班級__________姓名__________學(xué)號__________里程碑?dāng)?shù)10km20km30km40km50km觀察時(shí)間6：306：457：007：207：39（1）汽車做運(yùn)動(dòng)；（2）汽車在前30km內(nèi)的平均速度是m/s。10、要測量某運(yùn)動(dòng)物體的平均速度，可使用的工具有和?，F(xiàn)有一輛汽車從2：10出發(fā)，至4：20從里程表看走了100km，則在這段時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度是V=。11、在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小車在各位置對應(yīng)的時(shí)間如圖4所示，各段路程的測量也標(biāo)在圖中，請你根據(jù)圖示完成下列表格：（圖4）小車通過AB段的時(shí)間t1（s）小車通過AB段的速度v1（m/s）小車通過BC段的時(shí)間t2（s）小車通過BC段的速度v2（m/s）小車通過AC段的時(shí)間t3（s）小車通過AC段的速度v3（m/s）12、一人站在相距34m的兩墻之間的中點(diǎn)位置，拍一下手掌，問多長時(shí)間后能聽到第一次回聲？

13、要測定一個(gè)碗口的直徑，請寫出三種以上的辦法？

14、在某次慶祝晚會(huì)上燃放煙花，煙花