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文檔簡介
初中語文九年級下冊
7 《溜 索》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思精選
1.梳理小說的敘事過程，把握情節(jié)，感受筆記小說的特點(diǎn)。2.分析人物形象，理解對比、映襯等藝術(shù)手法，體會環(huán)境描寫的作用。3.品味語言，感受本文的語言特點(diǎn)，提高文學(xué)鑒賞力。1.通過我們對小說單元的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)明確小說三要素為人物、情節(jié)和環(huán)3.請你根據(jù)我們表格中梳理的文章層次，把相應(yīng)的人物言行摘取出來，按事
預(yù)設(shè)：（1）小組一：（2）小組二、三：首領(lǐng)（3）小組四：精瘦漢子、漢子
（3）小組五：“我”5.通過我們對文章的對比，以及對小說的學(xué)習(xí)，知道環(huán)境描寫是為人物服務(wù)
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