第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件一(1)班主題班會(huì)輕聲慢步你做到了嗎?一年級(jí)主題班會(huì)一(1)班主題班會(huì)輕聲慢步你做到了嗎?輕聲慢步對(duì)我們有哪些好處

?為什么我們要輕聲慢步?輕聲慢步對(duì)我們有哪些好輕聲慢步

好處

輕聲慢步的好處還有:不會(huì)打擾到別人不會(huì)引起過多的危險(xiǎn)(不把腳步放輕聲慢步,地板會(huì)稍微顫動(dòng))如果同學(xué)們還在上課,會(huì)影響其他同學(xué)上課………輕聲慢步的好處輕聲慢步的好處還有:新聞中國(guó)式過馬路,公共場(chǎng)合大聲喧嘩的“中國(guó)聲音”,這種現(xiàn)狀如何改變?杭州中小學(xué)今年首推“走進(jìn)公共空間”活動(dòng),從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的公共空間意希望20年后長(zhǎng)大成合格的世界公民,記者對(duì)此昨天上午8點(diǎn)50分,杭州拱墅附校(杭州拱墅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校)第一節(jié)課下課,六年級(jí)女生小倩簡(jiǎn)單收拾了一下課桌,就往四樓的值周崗走去。這位扎馬尾辮的小姑娘告訴記者,她的主要任務(wù)是監(jiān)督同學(xué)“輕聲慢步”:“就是在課間,不能在走廊上高聲喧嘩和追跑打鬧,要盡量保持安靜,慢慢走,以免打擾他人?!弊詮慕衲?0月,杭州市提出要培養(yǎng)學(xué)生“公共空間意識(shí)”后,拱墅附校就設(shè)計(jì)了“輕聲慢步”這樣一個(gè)主題,制作“輕聲慢步”卡、制定值周員日常監(jiān)督措施等。這禮拜輪到小倩她們班值周,和她同時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督的還有另外7名同學(xué)。記者站到了小倩身邊,同她一起度過了課間10分鐘。新聞中國(guó)式過馬路,公共場(chǎng)合大聲喧嘩的一位五年級(jí)男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒:“同學(xué),請(qǐng)慢點(diǎn)走!”男生放慢了腳步。走廊里,一隊(duì)同學(xué)排著隊(duì)過來了,每個(gè)人的手指都?jí)褐欤瑘?chǎng)面很戲劇化。記者被告知,這是“輕聲慢步”的招牌動(dòng)作。小倩說:“2個(gè)月了,現(xiàn)在大家都知道要‘輕聲慢步’,而且經(jīng)常提醒不改正,班級(jí)紀(jì)律還會(huì)被扣分,但有的同學(xué)還是會(huì)忘記,像剛才那位男同學(xué),不知道多少次‘犯規(guī)’了,還是沒養(yǎng)成習(xí)慣吧?!蔽缧輹r(shí)間,小倩又在四樓一間教室門口,逮到兩位大嗓門的男生。她很自然地張開嘴,預(yù)備大聲喝止,突然想起自己要以身作則,說話也不能大聲,硬生生壓低了嗓門,走到兩位男生跟前小聲規(guī)勸:“你們知道嗎?聲音也是一種污染,會(huì)影響別人。在公共場(chǎng)合,輕聲慢步是尊重自己和他人的表現(xiàn)……”為了以理服人,而不是以嗓門服人,小倩說,有時(shí)不得不扮成嘮叨的唐僧,擺事實(shí)講道理。一位五年級(jí)男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒:“同“一兩個(gè)同學(xué)大嗓門,是可以好好勸,可要是有好幾個(gè)嘰里呱啦,我們值周員也會(huì)被迫大聲說話,不然他們都聽不見我們說什么?!痹鴵?dān)任過值周員的五年級(jí)女生小瑤,郁悶地告訴記者,“這個(gè)時(shí)候,我真心體會(huì)到,在公共場(chǎng)合,大嗓門實(shí)在是太招人煩了。”喜歡安靜的三年級(jí)女生小清表示贊同。小倩說:“適應(yīng)了學(xué)校的安靜環(huán)境,到外面坐公交車,就不習(xí)慣了。最討厭有人扯著嗓子打電話了,一整車人都會(huì)受影響?!惫笆叫5掠幹魅卫罱◤V告訴記者,“輕聲慢步”活動(dòng)延續(xù)兩個(gè)月了,孩子們的公共空間意識(shí)有了明顯提高,前不久全校學(xué)生體檢,秩序不錯(cuò)。“一兩個(gè)同學(xué)大嗓門,是可以好好勸,可要是有好幾個(gè)嘰里呱啦,我

你看了這張新聞想說些什么?你看了這張新聞想說些什么?那我們一起輕聲慢步吧!那我們一起輕聲慢步吧!兒歌要說輕就說輕,輕字處處都有用,小朋友要記清;開門輕關(guān)門輕,上樓下樓腳步輕,輕手輕腳少出聲;

擦地板擦玻璃,桌椅擺放要齊整,輕拿輕放動(dòng)作輕;說話輕做事輕,懂禮貌講文明,人人都要樹新風(fēng)。兒歌要說輕就說輕,輕字處處都有用,小朋友要記清;除了這些我們還要做些什么?觀看微電影《課件十分鐘》除了這些我們還要做些什么?觀看微電影《課件十分鐘》全體宣誓我們宣誓:輕聲慢步,做文明小學(xué)生,創(chuàng)建文明和諧的美好校園!——一年(4)班全體同學(xué)全體宣誓我們宣誓:輕聲慢步,做文明小學(xué)生,創(chuàng)建第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件第四周輕聲慢步主題班會(huì)課件一(1)班主題班會(huì)輕聲慢步你做到了嗎?一年級(jí)主題班會(huì)一(1)班主題班會(huì)輕聲慢步你做到了嗎?輕聲慢步對(duì)我們有哪些好處

?為什么我們要輕聲慢步?輕聲慢步對(duì)我們有哪些好輕聲慢步

好處

輕聲慢步的好處還有:不會(huì)打擾到別人不會(huì)引起過多的危險(xiǎn)(不把腳步放輕聲慢步,地板會(huì)稍微顫動(dòng))如果同學(xué)們還在上課,會(huì)影響其他同學(xué)上課………輕聲慢步的好處輕聲慢步的好處還有:新聞中國(guó)式過馬路,公共場(chǎng)合大聲喧嘩的“中國(guó)聲音”,這種現(xiàn)狀如何改變?杭州中小學(xué)今年首推“走進(jìn)公共空間”活動(dòng),從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的公共空間意希望20年后長(zhǎng)大成合格的世界公民,記者對(duì)此昨天上午8點(diǎn)50分,杭州拱墅附校(杭州拱墅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校)第一節(jié)課下課,六年級(jí)女生小倩簡(jiǎn)單收拾了一下課桌,就往四樓的值周崗走去。這位扎馬尾辮的小姑娘告訴記者,她的主要任務(wù)是監(jiān)督同學(xué)“輕聲慢步”:“就是在課間,不能在走廊上高聲喧嘩和追跑打鬧,要盡量保持安靜,慢慢走,以免打擾他人?!弊詮慕衲?0月,杭州市提出要培養(yǎng)學(xué)生“公共空間意識(shí)”后,拱墅附校就設(shè)計(jì)了“輕聲慢步”這樣一個(gè)主題,制作“輕聲慢步”卡、制定值周員日常監(jiān)督措施等。這禮拜輪到小倩她們班值周,和她同時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督的還有另外7名同學(xué)。記者站到了小倩身邊,同她一起度過了課間10分鐘。新聞中國(guó)式過馬路,公共場(chǎng)合大聲喧嘩的一位五年級(jí)男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒:“同學(xué),請(qǐng)慢點(diǎn)走!”男生放慢了腳步。走廊里,一隊(duì)同學(xué)排著隊(duì)過來了,每個(gè)人的手指都?jí)褐?,?chǎng)面很戲劇化。記者被告知,這是“輕聲慢步”的招牌動(dòng)作。小倩說:“2個(gè)月了,現(xiàn)在大家都知道要‘輕聲慢步’,而且經(jīng)常提醒不改正,班級(jí)紀(jì)律還會(huì)被扣分,但有的同學(xué)還是會(huì)忘記,像剛才那位男同學(xué),不知道多少次‘犯規(guī)’了,還是沒養(yǎng)成習(xí)慣吧?!蔽缧輹r(shí)間,小倩又在四樓一間教室門口,逮到兩位大嗓門的男生。她很自然地張開嘴,預(yù)備大聲喝止,突然想起自己要以身作則,說話也不能大聲,硬生生壓低了嗓門,走到兩位男生跟前小聲規(guī)勸:“你們知道嗎?聲音也是一種污染,會(huì)影響別人。在公共場(chǎng)合,輕聲慢步是尊重自己和他人的表現(xiàn)……”為了以理服人,而不是以嗓門服人,小倩說,有時(shí)不得不扮成嘮叨的唐僧,擺事實(shí)講道理。一位五年級(jí)男生“咚咚咚”從我們面前沖過去。小倩趕緊提醒:“同“一兩個(gè)同學(xué)大嗓門,是可以好好勸,可要是有好幾個(gè)嘰里呱啦,我們值周員也會(huì)被迫大聲說話,不然他們都聽不見我們說什么。”曾擔(dān)任過值周員的五年級(jí)女生小瑤,郁悶地告訴記者,“這個(gè)時(shí)候,我真心體會(huì)到,在公共場(chǎng)合,大嗓門實(shí)在是太招人煩了?!毕矚g安靜的三年級(jí)女生小清表示贊同。小倩說:“適應(yīng)了學(xué)校的安靜環(huán)境,到外面坐公交車,就不習(xí)慣了。最討厭有人扯著嗓子打電話了,一整車人都會(huì)受影響?!惫笆叫5掠幹魅卫罱◤V告訴記者,“輕聲慢步”活動(dòng)延續(xù)兩個(gè)月了,孩子們的公共空間意識(shí)有了明顯提高,前不久全校學(xué)生體檢,秩序不錯(cuò)?!耙粌蓚€(gè)同學(xué)大嗓門,是可以好好勸,可要是有好幾個(gè)嘰里呱啦,我

你看了這張新聞想說些什么?你看了這張新聞想說些什么?那我們一起輕聲慢步吧!那我們一起輕聲慢步吧!兒歌要說輕就說輕,輕字處處都有用,小朋友要記清;開門輕關(guān)門輕,上樓下樓腳步輕,輕手輕腳少出聲;

擦地板擦玻璃,桌椅擺放要齊整,輕拿輕放動(dòng)作輕;說話輕做事輕,懂禮貌講文明,人人都要樹新風(fēng)。兒歌要說輕就說輕,輕字處處都有用,小朋友要記清;除了這些我們還要做些什么?觀看微電影《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論