2023年大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告范文1000字

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為了了解中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對某市職業(yè)中專324名學(xué)生進(jìn)展了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查狀況綜合歸納如下。

一、?中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀

從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴(yán)峻腐蝕了中學(xué)生的安康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度漸漸下降?，F(xiàn)從中學(xué)生對社會、學(xué)校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進(jìn)展歸納總結(jié)。

1、中學(xué)生對社會的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了5個小問題，其結(jié)果如下：

(1)假如你走在街上，發(fā)覺乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他(她)投錢?結(jié)果認(rèn)為“會”的占50%，思想?yún)R報專題認(rèn)為“不會”的占50%。

(2)假如你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他(她)照看行李，你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認(rèn)為“會”的占37%，認(rèn)為“不會”的占63%。

(3)假如你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠(yuǎn)在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他(她)車費(fèi)，你會不會給他(她)錢?結(jié)果認(rèn)為“會”的占15%，認(rèn)為“不會”的占85%。

(4)你厭煩不守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“厭煩”的占100%，認(rèn)為“不厭煩”的占0%。

(5)你認(rèn)為你自己是個守信用的人?結(jié)果認(rèn)為“是”的占93%，認(rèn)為“不是”的占7%。

2、中學(xué)生對學(xué)校的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題，共提出了4個小問題，其結(jié)果如下：

(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占70%，70%以下的占21%。

(2)假如你班同學(xué)找你借錢物時，你會不會信任他(她)肯定會還給你?結(jié)果認(rèn)為“會”的占88%，認(rèn)為“不會”的占12%。

(3)你相不信任學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格根據(jù)物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認(rèn)為“信任”的占6%，認(rèn)為“不信任”的占94%。

(4)你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占48%，70%以下的占52%。

3、中學(xué)生對家庭的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題，共提出了3個小問題，其結(jié)果如下：

(1)你認(rèn)為你的父母對你信不信任?結(jié)果認(rèn)為“信任”的占93%，認(rèn)為“不信任”的占7%。

(2)你認(rèn)為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認(rèn)為“會”的占18%，認(rèn)為“不會”的占82%。

(3)你對你的父母誠信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠信度從70%——100%的占98%，70%以下的占2%。

二、中學(xué)生誠信現(xiàn)狀的成因

從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中學(xué)生對調(diào)查中的誠信對象誠信度凹凸的挨次是家庭、學(xué)校、社會，其對社會的誠信度較低，對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的緣由有如下幾點。

1、最父母愛——人類的天性，是中學(xué)生對家庭誠信度較高的緣由。

家庭是中學(xué)生的港灣，是中學(xué)生的溫床，人一誕生所承受的教育是家庭教育。父母對自己的兒女是真誠的，對兒女的關(guān)懷和照看也是無微不至的。在父母眼里兒女永久是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永久離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會不心疼呢?

2、社會不良思想的入侵。

由于中學(xué)生正處在仿照性極強(qiáng)的年齡階段，對社會事物具有較強(qiáng)的奇怪心，特別簡單承受外界不安康的思想，對于不正值的行為具有劇烈的仿照心態(tài)。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng)，并具有肯定叛逆心理，對于好的事物不易承受，而對于壞的事物卻承受較快。所以，稍不留意正確引導(dǎo)，就會使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。

3、學(xué)校內(nèi)部治理不善，形成了中學(xué)生對學(xué)校誠信度下降的結(jié)果。

有些學(xué)校內(nèi)部治理制度不完善，沒有注意學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學(xué)的心情。有些教師對學(xué)生聲色俱厲，挖苦挖苦學(xué)生，違反教育規(guī)律，肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，片面追求考分，這些都在肯定程度上反映出教師職業(yè)道德失范，有損教師的光芒形象，也降低了學(xué)生對教師的誠信度。此外，學(xué)校收費(fèi)方面不太標(biāo)準(zhǔn)，也在肯定程度上影響了學(xué)生對學(xué)校的誠信度。

三、中學(xué)生誠信現(xiàn)狀的對策

提高中學(xué)生的道德意識，培育中學(xué)生的社會責(zé)任感，是全社會都應(yīng)當(dāng)來關(guān)懷的話題。

1、培育中學(xué)生的“愛心”及適應(yīng)社會的力量。

“只要人人獻(xiàn)出一點愛，這世界將變成美妙的人間?！保皭坌摹笔侨碎g最美妙的東西。要培育中學(xué)生對社會萬事萬物都具有一片真誠的“愛心”，這樣，社會就多了一片愛的天空，并且社會也會賜予真誠的回報。不能讓受騙的中學(xué)生，認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人。要培育中學(xué)生適應(yīng)社會的力量，提高中學(xué)生區(qū)分社會真假的力量。只有自己不受騙，同時，也不會去騙別人。這樣，社會才會得到凈化，才會讓“愛心”滋潤人間每一個心靈。

2、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，提高中學(xué)生的道德水平。

學(xué)校的德育工作應(yīng)擺在教書育人的首位，讓中學(xué)生能夠在一個安康、和諧的環(huán)境中成長。學(xué)校在德育過程中，應(yīng)本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育思想，對學(xué)生進(jìn)展急躁、細(xì)致的道德教育。教師對其進(jìn)展教育時，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中學(xué)生的叛逆心理，造成德育的障礙。

對中學(xué)生的道德教育，學(xué)校應(yīng)注意標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生的日常生活行為，要求在校內(nèi)必需佩戴?；眨粢鈨x表，并提倡在校內(nèi)使用一般話及文明語言。運(yùn)用多種教育形式，言傳身教，以情動人，實施“以人為本”的治理思路，同時，還應(yīng)加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育，讓每個中學(xué)生都能成為一個守法公民。

3、加強(qiáng)對中學(xué)生的心理安康教育。

要引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀，要通過多種媒體對其進(jìn)展教育。要引導(dǎo)中學(xué)生如何正確對待挫折，提高心理承受力量，幫忙中學(xué)生解除心理的壓力，提高他們的心理適應(yīng)力量，讓他們建立良好的人際關(guān)系，對中學(xué)生先進(jìn)展教育時，要讓他們看到社會的亮點一面，不要過分渲揚(yáng)社會陰暗面，使他們正確地熟悉社會的真實，以增加對社會的信任。

全社會都應(yīng)當(dāng)來關(guān)懷中學(xué)生的誠信問題，讓他們能夠在一個信任、舒適的大環(huán)境中健壯成長，由于祖國將來的建立要等著他(她)們來連續(xù)完成。我們的社會是由這么多人組成的，以后的進(jìn)展還要連續(xù)，我們肯定要留意到誠信的作用，不能夠無視誠信的存在，信任大家都能夠意識到，誠信才是我們立足根源的最重要的保證，以后的路還要怎么走，就靠誠信，社會能夠誠信下去，我們的社會才是安康的，信任誠信社會肯定會重新回到社會中!

社會實踐報告范文

實踐目的：體驗生活

實踐形式：深入春運(yùn)期間的乘務(wù)員工作，接觸了解社會

時間：2023年2月2日—2023年2月22日

地點：廣州-邵陽廣州—宜昌兩列列車上

社會實踐報告內(nèi)容：

2月2日凌晨五點多，天空還沉醉在一片墨色之中，這個城市的大局部人都睡下了，廣州火車站站臺上卻喧鬧如常，隨著站臺的****響起，預(yù)備上車的人群，預(yù)示著廣泰臨五組31名組員這個寒假的乘務(wù)員工作拉開帷幕。

本著看雪的初衷，體驗生活的名義，乘務(wù)員工作如期如愿開頭了。從一開頭到最終完畢，身上始終有種沉甸甸的壓力，總覺得回家是件很神圣的任務(wù)，而把回家的人送回家，這個任務(wù)更富有使命感。對待每一位的乘客，我始終當(dāng)心翼翼的照看著，盡量微笑