教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習最新版(二)-117

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習最新版(二)1、多選題學習包括知識的哪幾個過程？_____參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：學習包括知識的獲得、轉化、評價過程。2、單選題心理學里通常把教師期望的效應稱為_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：心理學里通常把教師期望的效應稱為羅森塔爾效應或皮格馬利翁效應。故選B。3、判斷題國民黨統(tǒng)治時期的黨化教育不屬于教育之列。因為其目的和性質都是反動的。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：狹義的教育是指教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動。教育具有歷史性，不同歷史階段的教育性質、目的都是不同的。國民黨統(tǒng)治時期的教育是為這一階級服務的，體現(xiàn)了一定時間的教育的歷史特殊性。不能因為其目的和性質而片面認為它不是教育。4、簡答題陳述性知識的認知策略有哪些？參考答案:參考解析：陳述性知識的認知策主要包括復述策、精細加工策和組織策。‘(1)復述策。復述策是在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激。以便將注意力維持在學習材料上的方法。(2)精細加工策。精細加工策是一種將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策。(3)組織策。組織策是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯(lián)系，形成新的知識結構。5、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。小學五年級學生薛某，因平時學習成績不太好，上課總是不遵守紀律，老師們都不太喜歡他，尤其是語文老師。一天上語文討論課時，老師要學生們自由發(fā)言進行爭論。薛某起身回答問題時．由于他的觀點與老師的觀點不一致，因此老師很不高興，并用刻薄的語言訓斥薛某，說他“笨得像豬”。薛某聽了以后很不服氣，就頂了老師一句，說“你才像呢”。老師一氣之下就把薛某趕出了教室，并說：“既然我像豬，以后你就不要再來上我的課了!”(1)請根據(jù)此案例分析老師的做法侵犯了學生的什么權利？(2)教師遇到這種情況應該如何處理？參考答案:參考解析：(1)本案例涉及到學生的權利與義務問題。義務教育階段學生享有平等的受教育權利。在本案中，老師對薛某的挖苦在先，而且薛某只是頂了老師一句，并沒有妨礙其他學生接受教育的權利，因此，老師將其趕出教室的行為是不對的．侵犯了其受教育權。(2)對待這種情況，教師首先應該冷靜，不能對學生諷刺挖苦，面對學生的不同意見，應該耐心解釋，何況教育者的責任就是傳道、授業(yè)、解惑，當然，學生也必須履行遵守紀律的義務。6、簡答題調價反射參考答案:參考解析：是指在無條件反射的基礎上，經(jīng)過后天的訓練和學習建立起來的反射活動，其神經(jīng)聯(lián)系是暫時的。7、單選題使學生形成新的人生觀、自然觀，認識人與自然關系的美與惡，人與自然的交往行為，體現(xiàn)了學校教育的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：學校教育具有文化功能，題干體現(xiàn)學校教育促進學生世界觀的形成。8、單選題小敏是班上的學習委員，學習一直非常努力，成績名列前茅。在一節(jié)自習課上，她遇到一道數(shù)學計算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來，正著急時，忽然聽到有個同學說，“她越來越笨了?！毙∶粜闹锌┼庖幌拢聊ニ窃谡f自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認為，小敏同學的心理問題是中小學生常見的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：強迫癥是以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。9、單選題某學生性格過分內向，害怕在社交場合說話，覺得自己說話不自然，說話時不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的非理性害怕。恐懼癥可分為單純恐懼癥、廣場恐懼癥和社交恐懼癥。題干中的癥狀屬于社交恐懼癥。10、單選題“學無止境”、“活到老學到老”反映了現(xiàn)代教育_____特點的要求。參考答案:C本題解釋:【答案】C?，F(xiàn)代教育的一大特點就是終身性，“學無止境”、“活到老學到老”便體現(xiàn)這一點。11、單選題一般說來，有利于解決問題的動機強度是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：研究表明，中等強度的動機有利于解決問題。12、判斷題教學活動的主體是教師。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：在教學活動中教師是主導，學生是主體。13、單選題科學心理學的創(chuàng)始人是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馮特是德國著名的心理學家，他使心理學從哲學的范疇中脫離出來，成為一門獨立的科學。所以我們把他稱為心理學的創(chuàng)始人。故選D。14、單選題根據(jù)我國《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是。_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：我國《預防未成年人犯罪法》于2012年進行了修訂，其中將第四十五條中“對于已滿十四周歲不滿十六周年未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六周年不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理”，修改為“對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開15、單選題“學然后知不足，教然后知困”，體現(xiàn)的良好師生關系是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：16、單選題教師的法律關系是指_____。A:教師與學生之間的法律關系B:教師與學校之間的法律關系C:以教師為主體構成的法律關系參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查對教師的法律關系的理解。【參考答案】D【名師點睛】A、B、C三項均為教師法律關系的表現(xiàn)。其中教育法律關系中最重要的法律主體是學生與教師。師17、單選題最為便利和經(jīng)濟的直觀教學手段是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：18、判斷題實物直觀的優(yōu)勢在于容易突出事物的本質要素和關鍵特征。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：實物直觀的缺點在于往往難以突出事物的本質要素，故題干說法錯誤。19、單選題幼兒園每天戶外體育活動和游戲時間不得少于_____小時。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。20、填空題形式訓練說以____為理論基礎。參考答案:官能心理學本題解釋:參考解析：官能心理學21、單選題我國首次以法律形式明確規(guī)定國家實行教師資格制度的文件是_____。A:《中華人民共和國教師資格條例實施辦法》C:《中華人民共和國教師資格認定過渡辦制》參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：國家實行教師資格制度。22、單選題下列有關學習動機與學習效果之間關系的描述，正確的是_____。①學習難度大，學習動機水平高，學習效果好②學習難度大，學習動機水平低。學習效果好③學習任務容易，學習動機水平高，學習效果好④學習任務容易，學習動機水平低，學習效果好參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：動機強度和任務難易度之間的關系是：在學習較復雜的問題時，動機強度的最佳水平點會低些；在學習任務比較簡單時，動機強度的最佳水平點會高些。由此可知①④錯誤，排除ABD項。正確答案選C。23、簡答題什么是教學？教學的任務是什么？參考答案:教學是由教師與學生共同組成的一種教育活動，是在教師啟發(fā)引導下學生有計劃、有目的、有組織、積極主動地學習系統(tǒng)文化科學知識和基本技能、發(fā)展智力、陶冶品德、形成全面發(fā)展個性的培養(yǎng)人的活動。普通中小學教學的任務一般包括如下幾項:(1)向學生傳播文化科學基礎知識和基本技能。這是教學要完成的首要任務，通常稱為“雙基”教學。(2)發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。(3)培養(yǎng)學生科學的世界觀和共產(chǎn)主義道德品質。(4)培養(yǎng)學生的審美情操，增加學生的體力。24、單選題從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：25、單選題“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”這句話反映出古代教育的典型特點是_____。C標明確D:教育來源于生產(chǎn)實踐參考答案:B本題解釋:【答案】B。26、判斷題教師只要在課堂教學中按其職業(yè)道德的要求行事就可以了。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。教師職業(yè)道德是整個教育過程的精神支柱。因此教師應在一切教育教學活動中遵循其職業(yè)道德規(guī)范的要求。27、單選題一種學習對另一種學習起到積極的促進作用的迀移稱為_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B28、單選題行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是_____A操作性條件作用參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：操作性條件作用理論認為，行為之后的刺激會影響以后該行為出現(xiàn)的概率。合理運用強化原理，能有效地塑造或矯正學生的行為。29、單選題下列哪位教育家被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”？_____參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：陳鶴琴是我國著名兒童教育家，提出“活教育”的思想，主張“做中教，做中學，做中求進步”。蔡元培，提出了“五育”(軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育)并舉的教育方針。陶行知，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，提出了“生活即教育”、“社會即學?！薄ⅰ敖虒W做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”。晏陽初，中國平民教育家和鄉(xiāng)村建設家。被譽為“世界平民教育運動之父”，與陶行知先生并稱“南陶北晏”。30、單選題下列能體現(xiàn)循序漸進教學原則的是_____。B之教，喻也參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：31、判斷題教育的著眼點在于生產(chǎn)力的發(fā)展。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教育的著眼點應該是培養(yǎng)人。32、填空題黨的十八大強調“為人民服務是黨的根本宗旨，____是檢驗黨的一切執(zhí)政活動的最高標準?！眳⒖即鸢?以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民33、填空題____是教學的基本組織形式。參考答案:班級授課制本題解釋:參考解析：班級授課制34、填空題在活動中，教師對幼兒的____控制度最高。參考答案:作業(yè)教學本題解釋:參考解析：作業(yè)教學35、簡答題人本主義有意義學習有哪些特征？參考答案:羅杰斯認為學習可分為無意義學習和有意義學習。有意義的學習，不僅僅是一種增長知識的學習，而且是一種與每個人各部分都融合在一起的學習，是一種使個體的行為、態(tài)度、個性及對未來行為方針選擇發(fā)生重大變化的學習。有意義學習的四個特征分別是：(1)全身心投入；(2)自我發(fā)起；(3)滲透性；(4)自我評價。36、判斷題能再現(xiàn)的必能再認，可以再認未必能再現(xiàn)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。37、單選題“學高為師、身正為范”體現(xiàn)了教師工作的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。38、簡答題影響學前兒童健康的因素有哪些？參考答案:參考解析：(1)環(huán)境因素，包括自然環(huán)境因素和社會環(huán)境因素；(2)生物學因素，包括遺傳因素、疾病因素和生理因素；(3)保健設施的易得性；(4)生活方式。39、簡答題年齡特征參考答案:參考解析：是青少年在發(fā)展的不同年齡階段中形成的一般的、典型的、本質的生理心理特征。40、多選題影響問題解決的主觀因素有_____C與特性參考答案:D參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：影響問題解決的既有主觀因素，又有客觀因素。E是影響問題解決的客觀因素。41、單選題某中班一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能，這一目標屬于幼兒園的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：活動目標是某次活動需要達成的目標。42、單選題“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把_____相隔離。D與生產(chǎn)勞動參考答案:D本題解釋:參考答案：D。43、單選題眼手(視觸)協(xié)調出現(xiàn)的主要標志是_____。B:伸手能夠抓到東西C性撫摸D的觸覺活動參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：伸手能夠抓到東西是幼兒眼手協(xié)調現(xiàn)象出現(xiàn)的主要標志。44、單選題幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結合和以_____為基本活動的形式。本題解釋:參考答案：D。參考解析：游戲是幼兒園的基本活動。【命題立意】考查游戲與幼兒園教育活動的關系。【錯因分析】對游戲在幼兒園教育活動中的地位認識不夠。45、單選題課外活動就其內容和形式來講應具有_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學校的課外活動的組織形式和方法與教學活動相比，具有更大的靈活性和多樣性。46、單選題一年級小學生計算時往往扳著手指算，這種思維是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：低年級兒童主要借助感覺和動作進行思維。47、多選題根據(jù)我國相關法律規(guī)定，義務教育具有的特點有_____參考答案:B