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2022年高考浙江卷語(yǔ)文復(fù)習(xí)系列教案(5)標(biāo)點(diǎn)2022年高考浙江卷語(yǔ)文復(fù)習(xí)系列教案(5)標(biāo)點(diǎn)
【考綱內(nèi)容】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,力量層級(jí):b級(jí)(表達(dá)運(yùn)用)
【考綱闡釋】明確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的各種作用,正確使用各種點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。點(diǎn)號(hào)主要表示語(yǔ)言中種種停頓,標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明詞語(yǔ)或句子的性質(zhì)和作的。
【考點(diǎn)分布】(1)點(diǎn)號(hào)七種,頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)。
(2)標(biāo)號(hào)九種,引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、間隔號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、專名號(hào)。
【真題解析】
1.(XX年山東)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是
a.郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀,”提出閱讀者應(yīng)走的四步,即:向前一步、往旁一步、任憑走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍之間跨步。
b.從這些關(guān)于祖先的事跡中,孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系,找到了族群上的歸屬感,完成了“我是誰(shuí)?”“我從哪里來(lái)?”的原初確認(rèn)。
c.“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏,特殊是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下,更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。
d.德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示:“連接德國(guó)和中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作,政治、文化方面我們也在不斷靠近。‘德中法制對(duì)話’活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的。”
【答案】d(a.“沒(méi)有越界不成閱讀,”逗號(hào)應(yīng)放到后引號(hào)外;b項(xiàng)有問(wèn)題,按原來(lái)的標(biāo)點(diǎn)規(guī)章,這種用法是正確的;c“兩岸攜手、共渡難關(guān)”之間用逗號(hào),這是兩個(gè)短句子。)
點(diǎn)評(píng):此題出的很差,由于有學(xué)問(wèn)性錯(cuò)誤,b項(xiàng)的用法是對(duì)的,“完成了‘我是誰(shuí)?’‘我從哪里來(lái)?’的原初確認(rèn)”一句用法正確,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法細(xì)則中明確說(shuō)明,引文中為了保留原來(lái)的特別語(yǔ)氣,可以保留原來(lái)的標(biāo)點(diǎn)。本題把這種用法視為錯(cuò)誤,估量是命題人的個(gè)人觀點(diǎn),但是個(gè)人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)怎能挑戰(zhàn)商定俗成的規(guī)章呢?其直接后果是造成考試的不公正。盼望考試院承認(rèn)錯(cuò)誤,評(píng)卷時(shí)bd兩項(xiàng)都算對(duì),以免部分同學(xué)吃虧。
2.(XX年湖北)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是
a.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩??墒悄壳皣?yán)峻的問(wèn)題是,有沒(méi)有壁虎,假定有了,會(huì)不會(huì)偷鴿蛋?
b.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如:《音樂(lè)之聲》、《王子報(bào)仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。
c.古語(yǔ)云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必需具備肯定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
d.紅絲帶——艾滋病防治的宣揚(yáng)標(biāo)志,象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)懷,象征著我們對(duì)生命的喜愛(ài),象征著我們要用“心”來(lái)參加預(yù)防艾滋病的工作。
【答案】d
【考點(diǎn)】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。
【解析】a.是陳述句,所以句末應(yīng)當(dāng)用句號(hào);b.冒號(hào)表示列舉的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是完全列舉,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒號(hào)應(yīng)當(dāng)刪去;c.括號(hào)應(yīng)在引號(hào)外,括號(hào)內(nèi)容只是解釋引用語(yǔ)的出處而非引用語(yǔ),所以不能在引號(hào)內(nèi)。
【思路分析】標(biāo)點(diǎn)的使用要從句意、句間(詞間)關(guān)系、句子語(yǔ)氣三者結(jié)合起來(lái)分析。常見(jiàn)的命題者設(shè)置的失誤有:①非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)(如a項(xiàng)),②倒裝句中間號(hào)③前置分句之間用頓號(hào)④聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間用頓號(hào)⑤連詞前面用頓號(hào)⑥概數(shù)用頓號(hào)⑦集合詞語(yǔ)用頓號(hào)⑧句中沒(méi)有逗號(hào)徑直用分號(hào)⑨句中已用句號(hào)再用分號(hào)⑩冒號(hào)后面揭示范圍不清⑾句中短暫停頓用冒號(hào)⑿同一句中用兩個(gè)冒號(hào)⒀引語(yǔ)中“某某說(shuō),”后用冒號(hào)⒁引語(yǔ)中(或括號(hào)中)
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