企業(yè)國際化經(jīng)營課件

第十一章企業(yè)國際化經(jīng)營第一節(jié)概述第二節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營理論第三節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略第四節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營方式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第十一章企業(yè)國際化經(jīng)營第一節(jié)概述企業(yè)管理學(xué)第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營經(jīng)濟(jì)全球化企業(yè)國際化經(jīng)營的內(nèi)涵企業(yè)國際化經(jīng)營的動機(jī)企業(yè)國際化經(jīng)營的階段第一節(jié)概述

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企業(yè)國際化經(jīng)營經(jīng)濟(jì)全球化第一節(jié)概述企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述實(shí)施國際化經(jīng)營、開發(fā)全球市場是增加銷售額和利潤的極具吸引力的方法，也是解決產(chǎn)品在國內(nèi)市場上的不景氣問題和抵御競爭者入侵的有效途徑。20世紀(jì)80年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，企業(yè)國際化經(jīng)營的趨勢越來越強(qiáng)烈?，F(xiàn)代企業(yè)國際化經(jīng)營的蓬勃發(fā)展是與經(jīng)濟(jì)全球化分不開的。企業(yè)國際化經(jīng)營活動加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)全球化反過來又促進(jìn)了企業(yè)國際化經(jīng)營的快速發(fā)展。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述一、經(jīng)濟(jì)全球化1.含義經(jīng)濟(jì)全球化一般是指由于高新科技的高速發(fā)展，使資本、技術(shù)、勞務(wù)、商品等各種經(jīng)濟(jì)資源在全球范圍內(nèi)自由流動，實(shí)現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，從而推動國際貿(mào)易、國際投資和國際金融的迅猛發(fā)展，使整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)緊密地聯(lián)系在一起。隨著當(dāng)代世界各國之間的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化交往的越來越密切，20世紀(jì)80年代以來，世界經(jīng)濟(jì)朝全球化方向發(fā)展的趨勢越來越強(qiáng)，并取得了令人注目的發(fā)展。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化2.發(fā)展歷程二戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展歷程主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一個(gè)階段：迅速發(fā)展時(shí)期。二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代初。第二個(gè)階段：緩慢發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)70年代初期至80年代上半期。經(jīng)濟(jì)全球化步伐明顯減緩，甚至出現(xiàn)停頓。第三個(gè)階段：加速發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)80年代中期后，在自由化政策的推動下，經(jīng)濟(jì)全球化勢頭重新。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化3.發(fā)展趨勢經(jīng)濟(jì)全球化今后的發(fā)展趨勢將是貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化和市場國際化。第一，世界各國的消費(fèi)日益不受本國生產(chǎn)能力的限制，大量的商品來自其他國家，國際貿(mào)易自由化使各國互通有無，消費(fèi)越來越具有世界性。第二，各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日益不受本國資金條件的約束，大量的資金來自于其他國家和國際金融市場，巨大的國際融資和資金配置能力為各國創(chuàng)造出巨大的發(fā)展空間。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化3.發(fā)展趨勢第三，各國的生產(chǎn)越來越不受國內(nèi)市場的限制，國際分工的深化使企業(yè)能夠根據(jù)各國的比較優(yōu)勢條件進(jìn)行生產(chǎn)的國際分工配置，在更大的市場范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。第四，各國的市場越來越不受地理疆界限制，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，使得純粹意義上的國內(nèi)市場基本不復(fù)存在，國內(nèi)市場與國際市場的界限日趨模糊，企業(yè)的國內(nèi)競爭也將成為全球競爭的一部分。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化4.反全球化當(dāng)前的反全球化最為關(guān)注的兩大問題是全球正義與生態(tài)環(huán)境維持，代表性觀點(diǎn)是：①現(xiàn)在的全球化嚴(yán)格意義上來講是“公司全球化”，這樣的全球化不是社會一體化而是社會解體的力量；②公司主導(dǎo)的全球化使國家之間、人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間的不平等、不公正進(jìn)一步加劇；③地球環(huán)境將因全球化而受到最后的致命一擊，發(fā)達(dá)國家普遍把傳統(tǒng)部門轉(zhuǎn)移到第三世界，推動第三世界的工業(yè)化進(jìn)程，而全球工業(yè)化的結(jié)果就是人類環(huán)境的末日。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化4.反全球化下面的結(jié)論可以從下列數(shù)字中得到例證：富裕國家與貧窮國家的收入差距從1990年的60：1達(dá)到20世紀(jì)末的300：1；只占世界人口不到5％的北美洲，因特網(wǎng)的用戶占了世界的50％以上；半個(gè)世紀(jì)以來，地球有66％的耕地遭受到水土流失、沙漠化、污染等破壞?；谝陨鲜聦?shí)，人們擔(dān)心全球化進(jìn)程可能帶來的威脅并不是空穴來風(fēng)，而是具有深厚的政治、經(jīng)濟(jì)背景和一定程度上的對世界未來前途的思考和判斷。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述一、經(jīng)濟(jì)全球化企業(yè)國際化經(jīng)營是經(jīng)濟(jì)全球化的基本途徑之一，也是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)形式，因此經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展對現(xiàn)代企業(yè)國際化經(jīng)營有著重大影響。企業(yè)國際化經(jīng)營主要表現(xiàn)為國際貿(mào)易、國際投資和跨國經(jīng)營活動，當(dāng)前加速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化對這三個(gè)方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述二、企業(yè)國際化經(jīng)營的內(nèi)涵1868年美國勝家縫紉機(jī)公司（Singer）在蘇格蘭格拉斯哥設(shè)立分廠，1880年在倫敦設(shè)立機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)歐、亞、非銷售業(yè)務(wù)，成為國際化經(jīng)營的先驅(qū)。所謂企業(yè)國際化經(jīng)營，就是企業(yè)以國際市場為目標(biāo)，國際性地利用生產(chǎn)要素和管理技能，積極參與國際分工和國際競爭，從事國際貿(mào)易、國際投資和跨國經(jīng)營活動。企業(yè)國際化經(jīng)營的內(nèi)涵不僅在于其產(chǎn)品由國內(nèi)市場走向國際市場，而且更重要的在于企業(yè)的經(jīng)營視野、經(jīng)營范圍乃至管理水平真正擺脫國內(nèi)市場的束縛而跨越國界。國際化是一個(gè)企業(yè)本身的一種資格證明，說明企業(yè)的管理、技術(shù)、活動舞臺已經(jīng)符合國際標(biāo)準(zhǔn)，得到了國際上的認(rèn)可。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述三、企業(yè)國際化經(jīng)營的動機(jī)

（1）擴(kuò)大銷售。擴(kuò)大產(chǎn)品銷量的目的一是增加利潤，二是降低成本。

（2）獲取資源。在商品市場所在國生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品，可以獲取當(dāng)?shù)氐馁Y源，降低成本，實(shí)現(xiàn)更高的利潤。到具有市場潛力的國家投資興辦企業(yè)還可以繞過貿(mào)易壁壘，避免國際商務(wù)紛爭。從本質(zhì)上看，這也可以看成是一種資源的獲取。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述四、企業(yè)國際化經(jīng)營的階段（1）產(chǎn)品出口階段這個(gè)階段的任務(wù)是將本企業(yè)的產(chǎn)品打入國際市場，從而認(rèn)識國際市場，同時(shí)也使國際市場認(rèn)識本企業(yè)的產(chǎn)品。組織結(jié)構(gòu)形式仍是傳統(tǒng)的國內(nèi)結(jié)構(gòu)。并不需要企業(yè)設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)來處理相關(guān)的日常事務(wù)，而只需安排少量專業(yè)人員。（2）國外銷售階段雖然企業(yè)的經(jīng)營地點(diǎn)和經(jīng)營方針仍立足于國內(nèi)，但企業(yè)需要主動而直接地接觸國際市場，尋求貿(mào)易伙伴。在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)上設(shè)置與出口業(yè)務(wù)規(guī)模相匹配的國際處室，專門處理出口業(yè)務(wù)。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述四、企業(yè)國際化經(jīng)營的階段（3）國外生產(chǎn)階段對外直接投資辦廠，在國外市場內(nèi)部進(jìn)行生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和銷售一體化，繞過貿(mào)易壁壘，可降低運(yùn)輸成本，提高產(chǎn)品競爭力。組織結(jié)構(gòu)增設(shè)國際部門，專門負(fù)責(zé)國際直接投資業(yè)務(wù)。（4）跨國經(jīng)營階段在全世界范圍內(nèi)計(jì)劃、組織、管理其國際性生產(chǎn)。從全球戰(zhàn)略的角度組織經(jīng)營活動，組織結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，成為全球性組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營壟斷優(yōu)勢理論產(chǎn)品生命周期理論內(nèi)部化理論第二節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)

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企業(yè)國際化經(jīng)營壟斷優(yōu)勢理論第二節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)第二次世界大戰(zhàn)后，許多學(xué)者開始注意到企業(yè)的國際化經(jīng)營活動。國際貿(mào)易和國際投資為什么會發(fā)生？企業(yè)進(jìn)行跨國經(jīng)營的動機(jī)是什么？對這些問題的關(guān)注，使眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)者迅速在這一領(lǐng)域開展了廣泛而多樣化的研究，并相繼提出了一系列理論進(jìn)行解釋。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)一、壟斷優(yōu)勢理論壟斷優(yōu)勢理論又稱特定優(yōu)勢理論，1960年由美國學(xué)者海默（S．Hymer）提出。人們對國際投資的解釋是沿用傳統(tǒng)的要素稟賦理論海默認(rèn)為，在完全競爭的條件下，企業(yè)擁有獲得所有生產(chǎn)要素的平等權(quán)力，因而不可能產(chǎn)生跨國企業(yè)這種事物企業(yè)之所以進(jìn)行對外直接投資，是因?yàn)樗犬?dāng)?shù)赝惼髽I(yè)有更多壟斷優(yōu)勢，因而可以從事國外生產(chǎn)，獲得較國內(nèi)市場更高并超過東道國當(dāng)?shù)貙κ值氖杖肫髽I(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)一、壟斷優(yōu)勢理論壟斷優(yōu)勢理論的基本觀點(diǎn)是“市場不完全”和“壟斷優(yōu)勢”壟斷優(yōu)勢理論認(rèn)為，當(dāng)企業(yè)處在不完全競爭市場中時(shí)，對外直接投資的動因是為了充分利用自己具備的“獨(dú)占性生產(chǎn)要素”，即壟斷優(yōu)勢正是存在壟斷優(yōu)勢，跨國企業(yè)才能克服海外投資的附加成本，抵消東道國當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的優(yōu)勢，確保海外投資活動有利可圖企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)一、壟斷優(yōu)勢理論壟斷優(yōu)勢理論對企業(yè)對外直接投資從事跨國經(jīng)營的條件、因素作了科學(xué)的分析，它不僅可以解釋橫向國際投資，即企業(yè)在多國設(shè)廠生產(chǎn)同樣產(chǎn)品，也可以解釋縱向國際投資壟斷優(yōu)勢理論也存在缺陷，例如它無法解釋不具有技術(shù)等壟斷優(yōu)勢的發(fā)展中國家的企業(yè)為什么也日益增多地向發(fā)達(dá)國家進(jìn)行國際化經(jīng)營的情況企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗農(nóng)（R.Vernon）1966年提出壟斷優(yōu)勢理論不能說明企業(yè)在出口、許可證和國外子公司生產(chǎn)之間的選擇，其理論是靜態(tài)的應(yīng)將企業(yè)的壟斷優(yōu)勢與產(chǎn)品生命周期以及區(qū)位因素結(jié)合起來，從動態(tài)的角度考察企業(yè)對外直接投資行為產(chǎn)品生命周期分為三個(gè)階段：新產(chǎn)品階段、成熟產(chǎn)品階段和標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品階段企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論新產(chǎn)品階段發(fā)達(dá)國家企業(yè)憑借雄厚的研究開發(fā)資金首先創(chuàng)新技術(shù)，開發(fā)出新產(chǎn)品，并將該產(chǎn)品投入本國市場企業(yè)可以憑借新產(chǎn)品技術(shù)工藝的壟斷在國內(nèi)建立壟斷地位，企業(yè)在國內(nèi)就可獲得高額壟斷利潤在這一階段企業(yè)無需到海外進(jìn)行直接投資，因而具有選擇在國內(nèi)生產(chǎn)的傾向企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論成熟產(chǎn)品階段新產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)日趨完善新產(chǎn)品的最早生產(chǎn)者已不再擁有原先的技術(shù)壟斷優(yōu)勢和獨(dú)占的市場，成本因素在競爭中的作用日益增強(qiáng)，企業(yè)需要重視降低生產(chǎn)成本來提高其競爭力創(chuàng)新國的企業(yè)在尋求法律保護(hù)和提高產(chǎn)品差別化以提高國內(nèi)競爭力的同時(shí)，傾向于對外直接投資，在其他發(fā)達(dá)國家設(shè)廠就地生產(chǎn)銷售，以節(jié)省費(fèi)用、降低成本、開拓市場企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品階段產(chǎn)品已實(shí)現(xiàn)完全標(biāo)準(zhǔn)化，技術(shù)也已成熟首創(chuàng)國企業(yè)的技術(shù)壟斷優(yōu)勢完全消失創(chuàng)新國企業(yè)傾向于將生產(chǎn)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到勞動成本更低的發(fā)展中國家，以直接投資方式將標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)工藝轉(zhuǎn)移到具有成本比較優(yōu)勢的國家，離岸生產(chǎn)并將在那里生產(chǎn)的產(chǎn)品返銷母國市場和其他國外市場當(dāng)技術(shù)不再有利可圖時(shí)，發(fā)達(dá)國家企業(yè)將其以許可方式出讓給發(fā)展中國家企業(yè)，并開始投資研制生產(chǎn)更新的產(chǎn)品，產(chǎn)品生命周期又開始了新一輪循環(huán)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論產(chǎn)品生命周期理論運(yùn)用動態(tài)分析方法，從壟斷和區(qū)位條件上來解釋企業(yè)對外直接投資進(jìn)行跨國經(jīng)營的原因，說明了外部環(huán)境條件也是導(dǎo)致企業(yè)跨國經(jīng)營的重要因素但是，該理論主要適用于初次進(jìn)行跨國經(jīng)營的、生產(chǎn)最終產(chǎn)品的企業(yè)，對于已經(jīng)多次和廣泛在全球進(jìn)行跨國經(jīng)營的企業(yè)行為則難以解釋，也無法說明非替代出口的投資增加和海外生產(chǎn)非標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的現(xiàn)象。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)三、內(nèi)部化理論1976年，英國學(xué)者巴克利（P.J.Buckley）和卡森（M.Casson）結(jié)合壟斷優(yōu)勢理論提出內(nèi)部化理論“內(nèi)部化”，是指把市場建立在企業(yè)內(nèi)部，以內(nèi)部市場取代原來固定的外部市場，使之與固定的外部市場同樣有效地發(fā)揮作用的過程內(nèi)部化的思想淵源可以追溯到科斯在1937年發(fā)表的《企業(yè)的性質(zhì)》一文中提出的產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論內(nèi)部化理論是以市場不完全性作為理論分析前提，認(rèn)為市場不完全不僅存在于最終產(chǎn)品市場，也存在于中間產(chǎn)品市場企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)三、內(nèi)部化理論中間產(chǎn)品市場上的不完全競爭是導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部化的根本原因中間產(chǎn)品不僅包括通常意義上的原材料等，而且包括各種技術(shù)、專利、商標(biāo)、管理技能、知識和市場信息等“知識中間產(chǎn)品”當(dāng)交易成本過高時(shí)，企業(yè)就傾向于通過對外直接投資建立跨國企業(yè)，開辟內(nèi)部市場內(nèi)部化的過程實(shí)際上就是在企業(yè)內(nèi)部建立中間產(chǎn)品的供給者和需求者的過程企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)三、內(nèi)部化理論內(nèi)部化理論基于中間產(chǎn)品市場的不完全性從內(nèi)部市場形成的角度來分析企業(yè)對外直接投資的條件和原因，對跨國企業(yè)的內(nèi)在形成機(jī)理有比較普遍的解釋力不足之處是，該理論過分注重企業(yè)經(jīng)營決策內(nèi)部因素的分析，而缺乏對世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面的分析，對跨國企業(yè)的國際分工和生產(chǎn)也缺乏總體認(rèn)識，因而無法解釋對外直接投資的時(shí)機(jī)、區(qū)位選擇及其與跨國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的聯(lián)系企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略中心模式戰(zhàn)略市場進(jìn)入戰(zhàn)略本土化戰(zhàn)略第三節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略第三節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略1.橫向發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)將其在母國生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品平行地?cái)U(kuò)展或轉(zhuǎn)移到國外，企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化生產(chǎn)及協(xié)作關(guān)系并不發(fā)生變化優(yōu)點(diǎn)：有利于維護(hù)和宣傳企業(yè)形象，并可充分利用現(xiàn)有產(chǎn)品名牌效應(yīng)；有利于發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢；有利于提高企業(yè)市場占有率；有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品當(dāng)?shù)鼗蛔悖耗缸庸径甲猿梢惑w，企業(yè)內(nèi)部缺少分工和協(xié)作，不利于規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)；母子公司經(jīng)營單一產(chǎn)品降低了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力，穩(wěn)定性較差企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略2.縱向發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)的母子公司各自生產(chǎn)不同的產(chǎn)品或經(jīng)營不同的業(yè)務(wù)，但這些產(chǎn)品或業(yè)務(wù)具有行業(yè)關(guān)聯(lián)性，從而組成了一條行業(yè)內(nèi)生產(chǎn)鏈或跨行業(yè)生產(chǎn)鏈前向發(fā)展戰(zhàn)略是將生產(chǎn)經(jīng)營活動向生產(chǎn)鏈的下游方向發(fā)展后向發(fā)展戰(zhàn)略是指將生產(chǎn)經(jīng)營活動向生產(chǎn)鏈的上游方向發(fā)展企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略2.縱向發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢：降低資源稀缺或供應(yīng)不穩(wěn)定所帶來的威脅；減少對外部的依賴，增加生產(chǎn)的穩(wěn)定性；有利于降低東道國國有化的風(fēng)險(xiǎn)；利用內(nèi)部轉(zhuǎn)移定價(jià)規(guī)避稅收不足：主要是組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和控制協(xié)調(diào)問題。這涉及到母子公司集權(quán)與分權(quán)的問題企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略3.混合發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)在保持原有經(jīng)營業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，向其他一些與原有經(jīng)營業(yè)務(wù)沒有直接關(guān)系的新的部門和行業(yè)拓展業(yè)務(wù)一是以原有業(yè)務(wù)（或母公司業(yè)務(wù)）為主營業(yè)務(wù)、兼營其他行業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展模式；另一種是各行業(yè)不分主次、同抓共管的發(fā)展模式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略3.混合發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)點(diǎn)：一是有利于尋求更多發(fā)展機(jī)會；二是有利于分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)缺點(diǎn)：資源使用上的分散使企業(yè)難以充分利用和發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢；由于企業(yè)將許多并無關(guān)聯(lián)性的行業(yè)混合在一起，因而增加了企業(yè)協(xié)調(diào)組織的難度企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略二、中心模式戰(zhàn)略母國中心模式戰(zhàn)略：這種戰(zhàn)略是以母國和母公司的利益與文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)作為決策的根本指導(dǎo)思想多元中心模式戰(zhàn)略：這是對應(yīng)于母國中心模式的另一極端地區(qū)中心模式戰(zhàn)略：這種戰(zhàn)略是母國中心與多元中心兩種極端形式的折中全球中心模式戰(zhàn)略：這種戰(zhàn)略的本質(zhì)是全球性的系統(tǒng)決策模式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略母國中心多元中心地區(qū)中心全球中心戰(zhàn)略重心全球一體化東道國國民反應(yīng)區(qū)域一體化及東道國反應(yīng)全球一體化及東道國反應(yīng)的折衷組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)品分部為主地區(qū)分部及有很大自主權(quán)的子公司產(chǎn)品分部與地區(qū)分部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)或多維結(jié)構(gòu)決策方式集中，自上而下區(qū)域內(nèi)子公司間磋商決定公司各級互相磋商決定系統(tǒng)決策信息溝通總部下達(dá)大量命令和指示來自總部的信息較少，子公司間較少溝通區(qū)域內(nèi)縱向、橫向溝通全球性縱向、橫向溝通文化特征母國文化東道國文化區(qū)域文化全球性文化企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略母國中心多元中心地區(qū)中心全球中心生產(chǎn)方式大量生產(chǎn)批量生產(chǎn)靈活制造靈活制造產(chǎn)品開發(fā)以母國需要為主以東道國需要為主以本區(qū)域需要為主全球性產(chǎn)品利潤分配調(diào)回母國為主保留于東道國為主區(qū)域性調(diào)配全球性調(diào)配人事政策母國人員東道國人員區(qū)域內(nèi)人員利用各國優(yōu)秀人才價(jià)值鏈優(yōu)勢環(huán)節(jié)不典型多數(shù)以下游環(huán)節(jié)為主多數(shù)以下游環(huán)節(jié)為主上游環(huán)節(jié)為主或上中下游兼有企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略1.出口戰(zhàn)略有間接出口和直接出口兩種基本方式間接出口是指企業(yè)通過本國的中間商實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品出口直接出口是指企業(yè)直接與國外市場的代理商或經(jīng)銷商或零售商進(jìn)行合作，使其產(chǎn)品銷售到海外市場的最終用戶企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略2.契約式進(jìn)入戰(zhàn)略契約式進(jìn)入是指通過許可證貿(mào)易、特許經(jīng)營、技術(shù)協(xié)議、服務(wù)合同、交鑰匙工程合同、生產(chǎn)合同、合作生產(chǎn)協(xié)議等安排，向東道國的企業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)、商標(biāo)、經(jīng)營方法、管理經(jīng)驗(yàn)等無形資產(chǎn)，在獲取較穩(wěn)定收益（轉(zhuǎn)讓費(fèi)、加盟費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等）的前提下實(shí)現(xiàn)企業(yè)向海外市場的擴(kuò)張企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略3.國際戰(zhàn)略聯(lián)盟國際戰(zhàn)略聯(lián)盟是指來自不同國家的兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)建立的戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)達(dá)國家企業(yè)與發(fā)展中國家企業(yè)之間，廣泛存在著一種特殊國際戰(zhàn)略聯(lián)盟形式—委托生產(chǎn)（OEM），也稱為“貼牌”，即一方委托另一方加工生產(chǎn)某種產(chǎn)品，從事生產(chǎn)加工的一方根據(jù)OEM訂單的要求生產(chǎn)產(chǎn)品，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交付委托方，然后委托方在這些產(chǎn)品上貼上自己的商標(biāo)并通過自己的銷售渠道銷售給顧客企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略4.對外直接投資戰(zhàn)略對外直接投資是企業(yè)國際化經(jīng)營的最高階段對外直接投資通常意味著跨國企業(yè)在其他國家的企業(yè)中擁有全部或大部分的所有權(quán)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略四、本土化戰(zhàn)略本土化戰(zhàn)略是指跨國企業(yè)在進(jìn)入某國市場后，努力融入東道國的經(jīng)濟(jì)體系，成為具有當(dāng)?shù)靥厣慕?jīng)濟(jì)實(shí)體的發(fā)展戰(zhàn)略本土化有助于企業(yè)適應(yīng)東道國市場環(huán)境，降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，加快海外市場開拓步伐；有助于在心理上和文化上拉近與東道國政府和公民的距離；有助于利用東道同資源優(yōu)勢，降低經(jīng)營成本企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略四、本土化戰(zhàn)略生產(chǎn)制造本土化人力資源本土化產(chǎn)品研發(fā)本土化營銷管理本土化資本運(yùn)營本土化企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營出口貿(mào)易非股權(quán)經(jīng)營股權(quán)經(jīng)營第四節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營方式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營出口貿(mào)易第四節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營方企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、出口貿(mào)易出口貿(mào)易指企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)然后組織到國外銷售。它是企業(yè)國際化經(jīng)營初期階段經(jīng)常采用的方式風(fēng)險(xiǎn)小、成本低、簡便易行間接出口：是指企業(yè)不直接對外，而是通過本國中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品出口業(yè)務(wù)間接出口的做法有：①企業(yè)把產(chǎn)品賣給或委托給國內(nèi)外貿(mào)公司，由其負(fù)責(zé)組織外銷企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、出口貿(mào)易②企業(yè)把產(chǎn)品委托給國內(nèi)出口管理公司代理，由他們以企業(yè)的名義將產(chǎn)品銷往國外并收取傭金，盈虧由生產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)③企業(yè)委托一家已在國外設(shè)立銷售機(jī)構(gòu)的企業(yè)代銷，并付給一定傭金，這種方式又稱為“掛拖車”出口，經(jīng)常在兩家企業(yè)的產(chǎn)品沒有競爭性甚至能相互補(bǔ)充時(shí)采用企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§3

企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、出口貿(mào)易直接出口：是指企業(yè)直接向國外出口產(chǎn)品，將產(chǎn)品賣給國外用戶。①通過交易會、展銷會等直接接受外商訂貨；②直接與外商合作，按照外方要求組織生產(chǎn)，產(chǎn)品由外商拿到國際市場上去銷售③設(shè)立國際業(yè)務(wù)部，專門從事出口活動，負(fù)責(zé)尋找和利用合適的國外代理商或經(jīng)銷商④設(shè)立國外分支結(jié)構(gòu)，直接負(fù)責(zé)本企業(yè)產(chǎn)品在國外的銷售、搜集信息、維修服務(wù)等⑤建立國外銷售子公司，融入當(dāng)?shù)厥袌?，更加深入地介入?dāng)?shù)厥袌鼋?jīng)營活動企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§3

企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略二、非股權(quán)經(jīng)營非股權(quán)經(jīng)營是指在不涉及股權(quán)或企業(yè)產(chǎn)權(quán)的條件下，企業(yè)通過契約轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)而進(jìn)入目標(biāo)國的經(jīng)營方式，因此又被稱為契約式經(jīng)營1）許可經(jīng)營：企業(yè)與國外一方簽訂許可證協(xié)議，允許對方使用本企業(yè)的專利技術(shù)、專有技術(shù)、商標(biāo)等無形資產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)，并向?qū)Ψ绞杖≡S可費(fèi)，從而獲得國際化經(jīng)營收益2）特許經(jīng)營是指轉(zhuǎn)讓方向受讓方轉(zhuǎn)讓技術(shù)和商標(biāo)，使受讓方在本企業(yè)的監(jiān)督下，利用本企業(yè)形象和品牌并嚴(yán)格按照統(tǒng)一的經(jīng)營規(guī)范、管理方法等經(jīng)營本企業(yè)的特定業(yè)務(wù)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§3

企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略二、非股權(quán)經(jīng)營3）合同安排：合同安排是指企業(yè)對技術(shù)、管理、銷售渠道等各種資源進(jìn)行控制，并通過簽訂一系列合同為東道國企業(yè)提供各種服務(wù)，與東道國企業(yè)建立起密切聯(lián)系，并從中獲得各種利益①管理合同。即企業(yè)根據(jù)簽訂的合同，以向東道國企業(yè)提供管理服務(wù)的方式介入該企業(yè)的經(jīng)營活動，并收取管理費(fèi)的一種合同安排②制造合同。即跨國企業(yè)與國外生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同，由跨國企業(yè)向后者提供訂單和生產(chǎn)技術(shù)并由后者進(jìn)行生產(chǎn)活動企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略二、非股權(quán)經(jīng)營③工程合同。即跨國企業(yè)為外國政府或企業(yè)從事道路交通、水利等工程建設(shè)，在提供設(shè)備、材料的同時(shí)，還提供設(shè)計(jì)、工程管理等項(xiàng)服務(wù)④交鑰匙工程合同。即企業(yè)為東道國建造一個(gè)完整的工程體系或工廠體系，承擔(dān)從設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試到驗(yàn)收的全部建設(shè)內(nèi)容，合同完成后整個(gè)工程或工廠體系移交東道國管理，東道國即可獲得整個(gè)工程或工廠體系的運(yùn)轉(zhuǎn)“鑰匙”企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、股權(quán)經(jīng)營股權(quán)經(jīng)營是指企業(yè)以資本進(jìn)行投資，在東道國企業(yè)中占有一定的股份，并參與其經(jīng)營活動的一種國際化經(jīng)營方式，故又稱投資式經(jīng)營1）獨(dú)資經(jīng)營。獨(dú)資經(jīng)營是指企業(yè)按照東道國法律，經(jīng)東道國政府批準(zhǔn)，在東道國直接投資建立擁有全部股權(quán)的子公司或分公司2）合資經(jīng)營。合資經(jīng)營是指跨國企業(yè)與東道國投資者依照東道國法律在東道國境內(nèi)共同投資建立一個(gè)企業(yè)，并按投資比例共同管理、共享利潤、共負(fù)虧損、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的一種方式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！第十一章企業(yè)國際化經(jīng)營第一節(jié)概述第二節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營理論第三節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略第四節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營方式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第十一章企業(yè)國際化經(jīng)營第一節(jié)概述企業(yè)管理學(xué)第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營經(jīng)濟(jì)全球化企業(yè)國際化經(jīng)營的內(nèi)涵企業(yè)國際化經(jīng)營的動機(jī)企業(yè)國際化經(jīng)營的階段第一節(jié)概述

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企業(yè)國際化經(jīng)營經(jīng)濟(jì)全球化第一節(jié)概述企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述實(shí)施國際化經(jīng)營、開發(fā)全球市場是增加銷售額和利潤的極具吸引力的方法，也是解決產(chǎn)品在國內(nèi)市場上的不景氣問題和抵御競爭者入侵的有效途徑。20世紀(jì)80年代以來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，企業(yè)國際化經(jīng)營的趨勢越來越強(qiáng)烈?，F(xiàn)代企業(yè)國際化經(jīng)營的蓬勃發(fā)展是與經(jīng)濟(jì)全球化分不開的。企業(yè)國際化經(jīng)營活動加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)全球化反過來又促進(jìn)了企業(yè)國際化經(jīng)營的快速發(fā)展。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化1.含義經(jīng)濟(jì)全球化一般是指由于高新科技的高速發(fā)展，使資本、技術(shù)、勞務(wù)、商品等各種經(jīng)濟(jì)資源在全球范圍內(nèi)自由流動，實(shí)現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，從而推動國際貿(mào)易、國際投資和國際金融的迅猛發(fā)展，使整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)緊密地聯(lián)系在一起。隨著當(dāng)代世界各國之間的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化交往的越來越密切，20世紀(jì)80年代以來，世界經(jīng)濟(jì)朝全球化方向發(fā)展的趨勢越來越強(qiáng)，并取得了令人注目的發(fā)展。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化2.發(fā)展歷程二戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展歷程主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一個(gè)階段：迅速發(fā)展時(shí)期。二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代初。第二個(gè)階段：緩慢發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)70年代初期至80年代上半期。經(jīng)濟(jì)全球化步伐明顯減緩，甚至出現(xiàn)停頓。第三個(gè)階段：加速發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)80年代中期后，在自由化政策的推動下，經(jīng)濟(jì)全球化勢頭重新。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化3.發(fā)展趨勢經(jīng)濟(jì)全球化今后的發(fā)展趨勢將是貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化和市場國際化。第一，世界各國的消費(fèi)日益不受本國生產(chǎn)能力的限制，大量的商品來自其他國家，國際貿(mào)易自由化使各國互通有無，消費(fèi)越來越具有世界性。第二，各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日益不受本國資金條件的約束，大量的資金來自于其他國家和國際金融市場，巨大的國際融資和資金配置能力為各國創(chuàng)造出巨大的發(fā)展空間。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化3.發(fā)展趨勢第三，各國的生產(chǎn)越來越不受國內(nèi)市場的限制，國際分工的深化使企業(yè)能夠根據(jù)各國的比較優(yōu)勢條件進(jìn)行生產(chǎn)的國際分工配置，在更大的市場范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。第四，各國的市場越來越不受地理疆界限制，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，使得純粹意義上的國內(nèi)市場基本不復(fù)存在，國內(nèi)市場與國際市場的界限日趨模糊，企業(yè)的國內(nèi)競爭也將成為全球競爭的一部分。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述一、經(jīng)濟(jì)全球化4.反全球化當(dāng)前的反全球化最為關(guān)注的兩大問題是全球正義與生態(tài)環(huán)境維持，代表性觀點(diǎn)是：①現(xiàn)在的全球化嚴(yán)格意義上來講是“公司全球化”，這樣的全球化不是社會一體化而是社會解體的力量；②公司主導(dǎo)的全球化使國家之間、人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間的不平等、不公正進(jìn)一步加??；③地球環(huán)境將因全球化而受到最后的致命一擊，發(fā)達(dá)國家普遍把傳統(tǒng)部門轉(zhuǎn)移到第三世界，推動第三世界的工業(yè)化進(jìn)程，而全球工業(yè)化的結(jié)果就是人類環(huán)境的末日。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述一、經(jīng)濟(jì)全球化4.反全球化下面的結(jié)論可以從下列數(shù)字中得到例證：富裕國家與貧窮國家的收入差距從1990年的60：1達(dá)到20世紀(jì)末的300：1；只占世界人口不到5％的北美洲，因特網(wǎng)的用戶占了世界的50％以上；半個(gè)世紀(jì)以來，地球有66％的耕地遭受到水土流失、沙漠化、污染等破壞?；谝陨鲜聦?shí)，人們擔(dān)心全球化進(jìn)程可能帶來的威脅并不是空穴來風(fēng)，而是具有深厚的政治、經(jīng)濟(jì)背景和一定程度上的對世界未來前途的思考和判斷。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述一、經(jīng)濟(jì)全球化企業(yè)國際化經(jīng)營是經(jīng)濟(jì)全球化的基本途徑之一，也是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)形式，因此經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展對現(xiàn)代企業(yè)國際化經(jīng)營有著重大影響。企業(yè)國際化經(jīng)營主要表現(xiàn)為國際貿(mào)易、國際投資和跨國經(jīng)營活動，當(dāng)前加速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化對這三個(gè)方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述二、企業(yè)國際化經(jīng)營的內(nèi)涵1868年美國勝家縫紉機(jī)公司（Singer）在蘇格蘭格拉斯哥設(shè)立分廠，1880年在倫敦設(shè)立機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)歐、亞、非銷售業(yè)務(wù)，成為國際化經(jīng)營的先驅(qū)。所謂企業(yè)國際化經(jīng)營，就是企業(yè)以國際市場為目標(biāo)，國際性地利用生產(chǎn)要素和管理技能，積極參與國際分工和國際競爭，從事國際貿(mào)易、國際投資和跨國經(jīng)營活動。企業(yè)國際化經(jīng)營的內(nèi)涵不僅在于其產(chǎn)品由國內(nèi)市場走向國際市場，而且更重要的在于企業(yè)的經(jīng)營視野、經(jīng)營范圍乃至管理水平真正擺脫國內(nèi)市場的束縛而跨越國界。國際化是一個(gè)企業(yè)本身的一種資格證明，說明企業(yè)的管理、技術(shù)、活動舞臺已經(jīng)符合國際標(biāo)準(zhǔn)，得到了國際上的認(rèn)可。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述三、企業(yè)國際化經(jīng)營的動機(jī)

（1）擴(kuò)大銷售。擴(kuò)大產(chǎn)品銷量的目的一是增加利潤，二是降低成本。

（2）獲取資源。在商品市場所在國生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品，可以獲取當(dāng)?shù)氐馁Y源，降低成本，實(shí)現(xiàn)更高的利潤。到具有市場潛力的國家投資興辦企業(yè)還可以繞過貿(mào)易壁壘，避免國際商務(wù)紛爭。從本質(zhì)上看，這也可以看成是一種資源的獲取。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§1

概述四、企業(yè)國際化經(jīng)營的階段（1）產(chǎn)品出口階段這個(gè)階段的任務(wù)是將本企業(yè)的產(chǎn)品打入國際市場，從而認(rèn)識國際市場，同時(shí)也使國際市場認(rèn)識本企業(yè)的產(chǎn)品。組織結(jié)構(gòu)形式仍是傳統(tǒng)的國內(nèi)結(jié)構(gòu)。并不需要企業(yè)設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)來處理相關(guān)的日常事務(wù)，而只需安排少量專業(yè)人員。（2）國外銷售階段雖然企業(yè)的經(jīng)營地點(diǎn)和經(jīng)營方針仍立足于國內(nèi)，但企業(yè)需要主動而直接地接觸國際市場，尋求貿(mào)易伙伴。在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)上設(shè)置與出口業(yè)務(wù)規(guī)模相匹配的國際處室，專門處理出口業(yè)務(wù)。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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概述四、企業(yè)國際化經(jīng)營的階段（3）國外生產(chǎn)階段對外直接投資辦廠，在國外市場內(nèi)部進(jìn)行生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和銷售一體化，繞過貿(mào)易壁壘，可降低運(yùn)輸成本，提高產(chǎn)品競爭力。組織結(jié)構(gòu)增設(shè)國際部門，專門負(fù)責(zé)國際直接投資業(yè)務(wù)。（4）跨國經(jīng)營階段在全世界范圍內(nèi)計(jì)劃、組織、管理其國際性生產(chǎn)。從全球戰(zhàn)略的角度組織經(jīng)營活動，組織結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，成為全球性組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營壟斷優(yōu)勢理論產(chǎn)品生命周期理論內(nèi)部化理論第二節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)

企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營壟斷優(yōu)勢理論第二節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)第二次世界大戰(zhàn)后，許多學(xué)者開始注意到企業(yè)的國際化經(jīng)營活動。國際貿(mào)易和國際投資為什么會發(fā)生？企業(yè)進(jìn)行跨國經(jīng)營的動機(jī)是什么？對這些問題的關(guān)注，使眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)者迅速在這一領(lǐng)域開展了廣泛而多樣化的研究，并相繼提出了一系列理論進(jìn)行解釋。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)一、壟斷優(yōu)勢理論壟斷優(yōu)勢理論又稱特定優(yōu)勢理論，1960年由美國學(xué)者海默（S．Hymer）提出。人們對國際投資的解釋是沿用傳統(tǒng)的要素稟賦理論海默認(rèn)為，在完全競爭的條件下，企業(yè)擁有獲得所有生產(chǎn)要素的平等權(quán)力，因而不可能產(chǎn)生跨國企業(yè)這種事物企業(yè)之所以進(jìn)行對外直接投資，是因?yàn)樗犬?dāng)?shù)赝惼髽I(yè)有更多壟斷優(yōu)勢，因而可以從事國外生產(chǎn)，獲得較國內(nèi)市場更高并超過東道國當(dāng)?shù)貙κ值氖杖肫髽I(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營§2

國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)一、壟斷優(yōu)勢理論壟斷優(yōu)勢理論的基本觀點(diǎn)是“市場不完全”和“壟斷優(yōu)勢”壟斷優(yōu)勢理論認(rèn)為，當(dāng)企業(yè)處在不完全競爭市場中時(shí)，對外直接投資的動因是為了充分利用自己具備的“獨(dú)占性生產(chǎn)要素”，即壟斷優(yōu)勢正是存在壟斷優(yōu)勢，跨國企業(yè)才能克服海外投資的附加成本，抵消東道國當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的優(yōu)勢，確保海外投資活動有利可圖企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)一、壟斷優(yōu)勢理論壟斷優(yōu)勢理論對企業(yè)對外直接投資從事跨國經(jīng)營的條件、因素作了科學(xué)的分析，它不僅可以解釋橫向國際投資，即企業(yè)在多國設(shè)廠生產(chǎn)同樣產(chǎn)品，也可以解釋縱向國際投資壟斷優(yōu)勢理論也存在缺陷，例如它無法解釋不具有技術(shù)等壟斷優(yōu)勢的發(fā)展中國家的企業(yè)為什么也日益增多地向發(fā)達(dá)國家進(jìn)行國際化經(jīng)營的情況企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗農(nóng)（R.Vernon）1966年提出壟斷優(yōu)勢理論不能說明企業(yè)在出口、許可證和國外子公司生產(chǎn)之間的選擇，其理論是靜態(tài)的應(yīng)將企業(yè)的壟斷優(yōu)勢與產(chǎn)品生命周期以及區(qū)位因素結(jié)合起來，從動態(tài)的角度考察企業(yè)對外直接投資行為產(chǎn)品生命周期分為三個(gè)階段：新產(chǎn)品階段、成熟產(chǎn)品階段和標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品階段企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論新產(chǎn)品階段發(fā)達(dá)國家企業(yè)憑借雄厚的研究開發(fā)資金首先創(chuàng)新技術(shù)，開發(fā)出新產(chǎn)品，并將該產(chǎn)品投入本國市場企業(yè)可以憑借新產(chǎn)品技術(shù)工藝的壟斷在國內(nèi)建立壟斷地位，企業(yè)在國內(nèi)就可獲得高額壟斷利潤在這一階段企業(yè)無需到海外進(jìn)行直接投資，因而具有選擇在國內(nèi)生產(chǎn)的傾向企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論成熟產(chǎn)品階段新產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)日趨完善新產(chǎn)品的最早生產(chǎn)者已不再擁有原先的技術(shù)壟斷優(yōu)勢和獨(dú)占的市場，成本因素在競爭中的作用日益增強(qiáng)，企業(yè)需要重視降低生產(chǎn)成本來提高其競爭力創(chuàng)新國的企業(yè)在尋求法律保護(hù)和提高產(chǎn)品差別化以提高國內(nèi)競爭力的同時(shí)，傾向于對外直接投資，在其他發(fā)達(dá)國家設(shè)廠就地生產(chǎn)銷售，以節(jié)省費(fèi)用、降低成本、開拓市場企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品階段產(chǎn)品已實(shí)現(xiàn)完全標(biāo)準(zhǔn)化，技術(shù)也已成熟首創(chuàng)國企業(yè)的技術(shù)壟斷優(yōu)勢完全消失創(chuàng)新國企業(yè)傾向于將生產(chǎn)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到勞動成本更低的發(fā)展中國家，以直接投資方式將標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)工藝轉(zhuǎn)移到具有成本比較優(yōu)勢的國家，離岸生產(chǎn)并將在那里生產(chǎn)的產(chǎn)品返銷母國市場和其他國外市場當(dāng)技術(shù)不再有利可圖時(shí)，發(fā)達(dá)國家企業(yè)將其以許可方式出讓給發(fā)展中國家企業(yè)，并開始投資研制生產(chǎn)更新的產(chǎn)品，產(chǎn)品生命周期又開始了新一輪循環(huán)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)二、產(chǎn)品生命周期理論產(chǎn)品生命周期理論運(yùn)用動態(tài)分析方法，從壟斷和區(qū)位條件上來解釋企業(yè)對外直接投資進(jìn)行跨國經(jīng)營的原因，說明了外部環(huán)境條件也是導(dǎo)致企業(yè)跨國經(jīng)營的重要因素但是，該理論主要適用于初次進(jìn)行跨國經(jīng)營的、生產(chǎn)最終產(chǎn)品的企業(yè)，對于已經(jīng)多次和廣泛在全球進(jìn)行跨國經(jīng)營的企業(yè)行為則難以解釋，也無法說明非替代出口的投資增加和海外生產(chǎn)非標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的現(xiàn)象。企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)三、內(nèi)部化理論1976年，英國學(xué)者巴克利（P.J.Buckley）和卡森（M.Casson）結(jié)合壟斷優(yōu)勢理論提出內(nèi)部化理論“內(nèi)部化”，是指把市場建立在企業(yè)內(nèi)部，以內(nèi)部市場取代原來固定的外部市場，使之與固定的外部市場同樣有效地發(fā)揮作用的過程內(nèi)部化的思想淵源可以追溯到科斯在1937年發(fā)表的《企業(yè)的性質(zhì)》一文中提出的產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論內(nèi)部化理論是以市場不完全性作為理論分析前提，認(rèn)為市場不完全不僅存在于最終產(chǎn)品市場，也存在于中間產(chǎn)品市場企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)三、內(nèi)部化理論中間產(chǎn)品市場上的不完全競爭是導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部化的根本原因中間產(chǎn)品不僅包括通常意義上的原材料等，而且包括各種技術(shù)、專利、商標(biāo)、管理技能、知識和市場信息等“知識中間產(chǎn)品”當(dāng)交易成本過高時(shí)，企業(yè)就傾向于通過對外直接投資建立跨國企業(yè)，開辟內(nèi)部市場內(nèi)部化的過程實(shí)際上就是在企業(yè)內(nèi)部建立中間產(chǎn)品的供給者和需求者的過程企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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國際化經(jīng)營理論基礎(chǔ)三、內(nèi)部化理論內(nèi)部化理論基于中間產(chǎn)品市場的不完全性從內(nèi)部市場形成的角度來分析企業(yè)對外直接投資的條件和原因，對跨國企業(yè)的內(nèi)在形成機(jī)理有比較普遍的解釋力不足之處是，該理論過分注重企業(yè)經(jīng)營決策內(nèi)部因素的分析，而缺乏對世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面的分析，對跨國企業(yè)的國際分工和生產(chǎn)也缺乏總體認(rèn)識，因而無法解釋對外直接投資的時(shí)機(jī)、區(qū)位選擇及其與跨國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的聯(lián)系企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略中心模式戰(zhàn)略市場進(jìn)入戰(zhàn)略本土化戰(zhàn)略第三節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略第三節(jié)企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略1.橫向發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)將其在母國生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品平行地?cái)U(kuò)展或轉(zhuǎn)移到國外，企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化生產(chǎn)及協(xié)作關(guān)系并不發(fā)生變化優(yōu)點(diǎn)：有利于維護(hù)和宣傳企業(yè)形象，并可充分利用現(xiàn)有產(chǎn)品名牌效應(yīng)；有利于發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢；有利于提高企業(yè)市場占有率；有利于實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品當(dāng)?shù)鼗蛔悖耗缸庸径甲猿梢惑w，企業(yè)內(nèi)部缺少分工和協(xié)作，不利于規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)；母子公司經(jīng)營單一產(chǎn)品降低了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力，穩(wěn)定性較差企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略2.縱向發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)的母子公司各自生產(chǎn)不同的產(chǎn)品或經(jīng)營不同的業(yè)務(wù)，但這些產(chǎn)品或業(yè)務(wù)具有行業(yè)關(guān)聯(lián)性，從而組成了一條行業(yè)內(nèi)生產(chǎn)鏈或跨行業(yè)生產(chǎn)鏈前向發(fā)展戰(zhàn)略是將生產(chǎn)經(jīng)營活動向生產(chǎn)鏈的下游方向發(fā)展后向發(fā)展戰(zhàn)略是指將生產(chǎn)經(jīng)營活動向生產(chǎn)鏈的上游方向發(fā)展企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略2.縱向發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢：降低資源稀缺或供應(yīng)不穩(wěn)定所帶來的威脅；減少對外部的依賴，增加生產(chǎn)的穩(wěn)定性；有利于降低東道國國有化的風(fēng)險(xiǎn)；利用內(nèi)部轉(zhuǎn)移定價(jià)規(guī)避稅收不足：主要是組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和控制協(xié)調(diào)問題。這涉及到母子公司集權(quán)與分權(quán)的問題企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略3.混合發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)在保持原有經(jīng)營業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，向其他一些與原有經(jīng)營業(yè)務(wù)沒有直接關(guān)系的新的部門和行業(yè)拓展業(yè)務(wù)一是以原有業(yè)務(wù)（或母公司業(yè)務(wù)）為主營業(yè)務(wù)、兼營其他行業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展模式；另一種是各行業(yè)不分主次、同抓共管的發(fā)展模式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略一、發(fā)展戰(zhàn)略3.混合發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)點(diǎn)：一是有利于尋求更多發(fā)展機(jī)會；二是有利于分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)缺點(diǎn)：資源使用上的分散使企業(yè)難以充分利用和發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢；由于企業(yè)將許多并無關(guān)聯(lián)性的行業(yè)混合在一起，因而增加了企業(yè)協(xié)調(diào)組織的難度企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略二、中心模式戰(zhàn)略母國中心模式戰(zhàn)略：這種戰(zhàn)略是以母國和母公司的利益與文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)作為決策的根本指導(dǎo)思想多元中心模式戰(zhàn)略：這是對應(yīng)于母國中心模式的另一極端地區(qū)中心模式戰(zhàn)略：這種戰(zhàn)略是母國中心與多元中心兩種極端形式的折中全球中心模式戰(zhàn)略：這種戰(zhàn)略的本質(zhì)是全球性的系統(tǒng)決策模式企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略母國中心多元中心地區(qū)中心全球中心戰(zhàn)略重心全球一體化東道國國民反應(yīng)區(qū)域一體化及東道國反應(yīng)全球一體化及東道國反應(yīng)的折衷組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)品分部為主地區(qū)分部及有很大自主權(quán)的子公司產(chǎn)品分部與地區(qū)分部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)或多維結(jié)構(gòu)決策方式集中，自上而下區(qū)域內(nèi)子公司間磋商決定公司各級互相磋商決定系統(tǒng)決策信息溝通總部下達(dá)大量命令和指示來自總部的信息較少，子公司間較少溝通區(qū)域內(nèi)縱向、橫向溝通全球性縱向、橫向溝通文化特征母國文化東道國文化區(qū)域文化全球性文化企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略母國中心多元中心地區(qū)中心全球中心生產(chǎn)方式大量生產(chǎn)批量生產(chǎn)靈活制造靈活制造產(chǎn)品開發(fā)以母國需要為主以東道國需要為主以本區(qū)域需要為主全球性產(chǎn)品利潤分配調(diào)回母國為主保留于東道國為主區(qū)域性調(diào)配全球性調(diào)配人事政策母國人員東道國人員區(qū)域內(nèi)人員利用各國優(yōu)秀人才價(jià)值鏈優(yōu)勢環(huán)節(jié)不典型多數(shù)以下游環(huán)節(jié)為主多數(shù)以下游環(huán)節(jié)為主上游環(huán)節(jié)為主或上中下游兼有企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略1.出口戰(zhàn)略有間接出口和直接出口兩種基本方式間接出口是指企業(yè)通過本國的中間商實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品出口直接出口是指企業(yè)直接與國外市場的代理商或經(jīng)銷商或零售商進(jìn)行合作，使其產(chǎn)品銷售到海外市場的最終用戶企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略2.契約式進(jìn)入戰(zhàn)略契約式進(jìn)入是指通過許可證貿(mào)易、特許經(jīng)營、技術(shù)協(xié)議、服務(wù)合同、交鑰匙工程合同、生產(chǎn)合同、合作生產(chǎn)協(xié)議等安排，向東道國的企業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)、商標(biāo)、經(jīng)營方法、管理經(jīng)驗(yàn)等無形資產(chǎn)，在獲取較穩(wěn)定收益（轉(zhuǎn)讓費(fèi)、加盟費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等）的前提下實(shí)現(xiàn)企業(yè)向海外市場的擴(kuò)張企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

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企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略3.國際戰(zhàn)略聯(lián)盟國際戰(zhàn)略聯(lián)盟是指來自不同國家的兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)建立的戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)達(dá)國家企業(yè)與發(fā)展中國家企業(yè)之間，廣泛存在著一種特殊國際戰(zhàn)略聯(lián)盟形式—委托生產(chǎn)（OEM），也稱為“貼牌”，即一方委托另一方加工生產(chǎn)某種產(chǎn)品，從事生產(chǎn)加工的一方根據(jù)OEM訂單的要求生產(chǎn)產(chǎn)品，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交付委托方，然后委托方在這些產(chǎn)品上貼上自己的商標(biāo)并通過自己的銷售渠道銷售給顧客企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第企業(yè)管理學(xué)教學(xué)課件

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第四章

企業(yè)國際化經(jīng)營§3

企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略三、市場進(jìn)入戰(zhàn)略4.對外直接投資戰(zhàn)略對外直接投資是企業(yè)國際化經(jīng)營的最高階