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文檔簡介
第頁關于大學遲到檢討書范文集合10篇高校遲到檢討書篇1
x教官,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您相識了我,但是其實我是很不希望這樣被您相識的,
我不是一個擅長說明的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事務而言,這就是一個結果,結果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。
最終我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后恒久都不遲到,因為您知道,安排恒久趕不上改變,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上教官您的課,我肯定仔細聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最終感謝教官帶我們訓練,讓我們學習,讓我們成長。
高校遲到檢討書篇2
敬重的老師:
您好!
由于我今日在您已經在投入的講課了才進入教室,讓老師很是生氣,而我自己也是明白上課遲到的嚴峻性,這一次我更是為自己的行為向老師表達我的悔過,同時我也希望從這件事情之中能夠找尋到對自己更加有效的改正方法。
其實老師也是知道的,會遲到大部分都是因為睡懶覺,早上遲遲不情愿起床,所以上午的一二節(jié)課是遲到率最高的。為了保證出勤率,老師也是對我們特別的嚴格,更是在遲到方面有特別嚴厲的懲處,我深刻的知道這次的事情給老師造成了特別不好的印象,同時更會覺得我不是好學生。但是我真是想要為自己澄清一下,我這次的確不是有意的,我特別的希望能夠為自己犯下的錯事進行彌補,就希望老師可以給我機會。
現(xiàn)在為自己的遲到找借口也都是推脫,想必老師也不情愿看吧,所以我便將對自己的反思結果描述費給領導。這次的事情的確是我個人存在的失誤,也特別的希望自己能夠在接下來的一段時間去變更,去成長。遲到原來就是一種特別不好的行為,更是會丟失他人對我的信任,從這次的事情中我也感受到了老師對我的不信任,但是我還是希望向老師有所承諾,在以后的時間中我都不會再遲到了,我會嚴格管理好自己,更是會盡力讓自己在學習上去提升,在老師的課堂上去學習更多的東西。更想要老師情愿給我一次再次表現(xiàn)的機會,讓我為自己的錯誤行為進行彌補。
從這件錯事中我也真實的感受到了遵守時間,合理運用時間的必要性,所以在以后的時間里我都會盡可能的去做好這一點,任何事情都提早規(guī)劃,盡量在約定的時間前做好一切的打算,到達指定的地點?,F(xiàn)在的我更是有特別大的改正的覺悟,就希望自己能夠在接下來的時間中去漸漸的成長,同時也會努力的讓自己在老師的課堂上有更好的表現(xiàn),希望老師可以給我更多的關注。
如今已經是犯下一次的錯誤了,同時我如今就只想要為自己下一步的成長去付出,去努力,我信任只要自己心中保持著該有的那副模樣,定是可以將自己的生活變得更加美妙與華蜜。當然感謝老師對我的訓誨,讓我明白了管理好自己是一件至關重要的事情,同時我也希望自己能夠從其他的地方上得到更大的成長。為了我往后精彩的將來,我定是會在現(xiàn)階段投入更多的心血,讓自己可以為自己想要的一切去奮斗,我信任就靠著現(xiàn)在的這股勁兒定是可以去創(chuàng)建更美的明天。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
高校遲到檢討書篇3
敬重的陳老師:
您好!
首先情允許我懷著懷著非常愧疚的心情向您,以及微電子系的各位老師同學,表達我真誠的歉意。由于我的疏忽、散漫和松懈,導致我從起先起先到現(xiàn)在獎金一個學期的整體出勤表現(xiàn)差強人意,不容樂觀。給微電子研一整體帶來了負能量,造成了壞的影響,同時也辜負了老師早開學伊始對我們的諄諄教育。直至如今,我依舊能夠清楚的記得陳老師在我們研一新生進入試驗室起先時,對我們的殷切希望,同時三令五申要遵守團體的紀律,珍惜在試驗室的領好分為環(huán)境,努力學習,好好在試驗室出勤,學習本事,幫老師排憂解難。
明明當時我也是躊躇滿志,想好好表現(xiàn),但是為什么到年終總結時候,我卻成為了反面教材呢?陳老師的指責對我來說無異于是當頭棒喝,醍醐灌頂。原本還是模模糊糊、得過且過的我一下子醒悟了很多。盡管我仍舊感覺非常慚愧和內疚,但同時更為重要的是我深刻反省了自身的性格缺點和不良習慣,剛好的相識到了自己的錯誤。經過深深的自責后,我也感受到了陳老師對學生的關懷和良苦專心。我信任,這次一時的疏忽會成為我人生旅途中難以忘卻的教訓,我會牢記這次錯誤,然后在以后的學習生活中不斷自省,努力提高自己的業(yè)務水平,為將來的生活工作培育良好的習慣和責任感。
說起來挺慚愧的,每天來到學校,經過學校正門,都會看到那塊刻有哈工大校訓的石碑聳立在圖書館前。上面八個紅色的大字鐫刻的,是哈工大人的良好的品行與厚重的情懷——規(guī)格嚴格,功夫到家。每天都會看一眼,但是為什么自己卻不能切實的這樣要求自己呢?莫非真的是太過于熟識反而熟視無睹了么?看看自己可憐的出勤時間,在看看同學們的精彩表現(xiàn),一切仙兒看法。除了一些客觀因素無法抗拒,最主要的緣由還是自己對自身放松要求,消極懈怠。自由散漫才是根本緣由吧。
不瞞老師說,對于來哈工高校習的機會我是非常珍惜的。因為能考到這所聞名的徐福,也是經驗了久久八十一難。美眉徜徉在哈工大的校內,看看你莘莘學子們分別求學的背影,我心中也重燃其對學問的憧憬與渴求。每次在圖書館看書,都會被那里良好的學習氛圍所熏陶;每次在課堂上學習,都會本老師精彩的講學所打動。早晨,旭日東升,每當我去教室自習,早就有同學再那里晨讀;夜色,皎潔月光下,是同學們背著沉甸甸的書包來往穿梭與圖書館自習室的身影??炭?,勤奮,努力之于我應當算是習以為常,但是卻發(fā)生了這不容辯駁的錯誤。在這里,我要陳懇的向老師表達我內心此刻的自責和內疚,我深深的明白了自己的一時松懈,造成了負面影響。
經過梳理總結,我發(fā)覺導致我出勤時間短的緣由如下:
首先是疏忽大意,沒有把這個出勤放在心上,所以對出勤的打卡時間不甚明確。我一般中午吃飯時間較晚,所以中午在11點半打完卡后,立即又按下指紋,起先我中午在試驗室的出勤。我自以為下午2點左右出去吃飯時候再打一次卡,那么中午的時間也會算在內。結果是15分鐘內連打2此卡,其次次不能算。結果下午我再回來的時候打卡,中午的三個小時就沒有被系統(tǒng)統(tǒng)計進去。這樣我白白奢侈了3個月將近150小時的打卡時間。
第三,周末同學們還在試驗室學習工作,而我自己對自己要求不嚴,沒有去,白白奢侈了珍貴的學習機會。
事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名探討生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人緣由而遲到,也是不對的。每個同學都能按時,而唯獨我特別,說明我還是不夠仔細,我感到非常的內疚。
是的,經過這次教訓,我明白了只有努力向同學們看齊才能不拖集體的后退,才能傳播正能量,不辜負老師同學的期望。請老師看我今后的表現(xiàn)。空談誤國,實干興邦。這句話對我個人也是一樣的。打鐵還需自身硬,只有提起十二分的精神,進行百倍的努力,才能挽回這次的不良影響。
最終,再次感謝陳老師的諄諄教導,諄諄教育!
檢討人:
于20xx年2月10日
高校遲到檢討書篇4
敬重的輔導員:
您好!在此,我懷著特別繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得非常的無奈和懊悔!今日寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信念。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名,但無論如何,沖撞學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷,相對不會有下次。我不再是小學生,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很劇烈的,你感到是嗎?
500字的檢討書我當時真的不知道該怎么寫下去,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好。特后悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就好像缺點什么似的。所認為自己的測驗還有將來著想,我也不允許自己再次遲到!遲到又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,原委我是大二的學生!
anyway,中國的教育軌制就是:犯毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要接著傳統(tǒng)的!
今日我遲到,犯錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作深刻的檢討,愿望你們能寬恕我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到!當然神馬都是浮云,但我的保證肯定不是浮云,是有舉動證明的!
最終,盼望輔導員接收我如斯深化的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
你的學生:xxx
高校遲到檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
真的很愧疚,因為我人在早起時的偷懶,導致我們班在晨跑總結上受到了指責,給大家丟臉了,真的特別對不起!
作為老師,您總是對我們嚴格的要求和管教!您對我們的壞習慣總是了若指掌,并且就我這個起床拖延的問題,您也是已經說過了好幾次了!但是,我卻沒有聽!沒有聽進心里!真的特別的慚愧。
反思這次的狀況,我還是因為在起床上太過磨蹭,導致最終等我的同學都已經等不下去先趕去了操場,我也沒能動身!現(xiàn)在想起來,其實當同學趕去操場的時候,其實已經是最終的機會了!但是我卻沒有珍惜,總以為還能再拖一拖!卻沒能想過,自己這樣拖延的行為,本身就是特別錯誤的!
假如我能早些相識到自己這樣拖延的行為就是遲到的罪魁禍首!假如我能多聽聽老師的勸誡,多聽聽同學的提示。事情也就不會變成現(xiàn)在這樣!不僅如此,我還相識到,自己這樣的行為不僅僅給自己帶來了麻煩,還給我們班級體的榮譽帶來了影響!
在犯下這錯誤之前,我對遲到的行為僅僅是遲到會被指責。以為這只是自己的事情,而且也不算嚴峻!但是,在這次站在臺上被指責我才知道,這真的是特別的刺耳!讓我不禁低下了頭!看著臺下這么多的同學,還有我們班上的同學們,我真的懊悔萬分!
回想起過去您對我的說教,您一次次的指責我,教化我,想讓我明白自己的這樣散漫的看法是不行的,但是群我卻完全沒有聽到心里去,將自己的散漫當做天經地義,但卻不知道,自己這樣的行為,已經嚴峻的影響到了我們的班級的榮譽,甚至會影響到同學們的主動性!
并且,我對團隊的責任感也實在是特別的不負責!我沒能相識到自己的責任感,沒能相識到,自己也是團隊的一員!我很愧疚!沒能聽您的話,沒能對團隊負責!
在這次的反省之后,我真的特別的懊悔和慚愧,自己的行為造成了這樣的錯誤,但我過去卻麻木不仁!此次錯誤之后,我已經主動的改進了自己,希望您能給我一次改正的機會!我肯定會在今后嚴格的要求自己,改進自己的行為,絕不會再因為懶散,因為散漫,讓自己給班級帶來麻煩!望您能寬恕!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高校遲到檢討書篇6
我因為軍訓的時候遲到耽擱了同學們正常的訓練時間,擾亂了戰(zhàn)友們正常的學習生活,我感到特別懊悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不仔細,不明確自己的學習任務,思想相識還未到位,一時的錯誤,它令我后悔不已!但是這個懲罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)則不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,所以懲罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。
今日我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我原來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清楚的顯示著一點半。于是我就接著睡了會兒,我躺在那張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑擔心,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上連忙的小跑。
我沒有一點哀痛的接受了《XX》的懲罰反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思索后我明白了一個道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從相識上,從觀念上轉變,要求上進,關切集體,關切他人,多和優(yōu)秀同學接觸,溝通。
紀律上,現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大變更,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不行以做的。
今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上,我因為上學前去廁所,耽擱了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的,假如我能夠早點做好上學前打算完全可以避開這樣的事情發(fā)生?;蛟S在許多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不須要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
學習上,我可以不避困難,自始至終為駕馭更多學問,使自己的素養(yǎng)全面得到提升。
我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己,指責和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞愧為動力,努力學習。我也要通過這次事務,提高我的思想相識,強化責任措施。
信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。
這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的1定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有實力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今日起先,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但肯定不行以在同一個地方跌倒。今日我可以因為這個緣由遲到,明天,我就可能因為其他緣由曠課,這是事情發(fā)展的必定結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我慎重保證:在今后的學習生活中,我肯定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我肯定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我肯定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的哺育之恩,報答師長的教育之情。我肯定要好好學習,爭取早日成才。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我肯定嚴格要求自己。
檢討人:
20xx年xx月xx日
高校遲到檢討書篇7
敬重的老師:
您好!
作為您手下的學生兵,我對我盡然在肅穆的軍訓中遲到一事感到很愧疚,遲到這件事情說大不大說小不小,但總歸是違反紀律的事情。特殊是軍訓當中,本身就是遵循著嚴格的軍事化要求和標準,對于紀律的要求要更高與平常,我就更加不應當去遲這個到了。
現(xiàn)在我們軍訓已經有一段時間了,我也從一起先的抗拒變成了現(xiàn)在這個主動的樣子,渾身的氣質也從一起先的書卷氣變成了現(xiàn)在這樣干練的`颯爽姿態(tài)。這些改變是我自己都看得到的,而且也是我自己樂于見到的,我將這次軍訓當做了我人生中的一個重要的點,一個重要的轉折之處,我希望我在這次訓練中能夠獲得足夠的改變和成長,讓我能夠在后面的高校生活里不懈進取,努力奮進,依托軍訓中訓練出來的精氣神來讓我始終保持著對學習對任務的熱忱和動力。但是這些豪言壯志都在我這次遲到中變得蒼白而又淺薄,一個連準時準點都做不到的人,又何談那些大話呢?
雖然這次事情有堵車的緣由,但這也是我估計時間出現(xiàn)錯誤,沒能更好地預留出足夠的反應時間,沒能夠早早地就想好出現(xiàn)意外應當如何去補救。這些缺陷和不完善是我無法用借口來蒙混過去的,終歸遲到就是遲到了,既然違反了紀律就要醇厚的接受懲處。并且在懲處過后將這次的事情牢牢地記住,保證不會再出現(xiàn)同樣的錯誤,保證能夠用自己的好表現(xiàn)來洗刷自己違紀的污點,重新讓組織讓我們連隊集體接納我。
所以我現(xiàn)在想向教官和各位同學戰(zhàn)友們保證,我在后面的這段訓練時間里肯定不會再違反紀律,肯定不會再次的拖累我們連隊的前進腳步?,F(xiàn)在我們連隊的軍訓進度和狀況并非前列,但是我們大家都有著自信,現(xiàn)在離最終的閱兵式還有著一段時間,原委鹿死誰手目前尚未可知。
不過我們xx連隊的大家都有著爭第一的雄心,而我作為一名有著遲到違紀行為的學生自然要打頭陣,用汗水和努力換來標準而流暢的動作,我向您立誓要做我們連隊的標兵表率!與我們連隊的各位同學戰(zhàn)友們共同努力,信任我們能夠在閱兵式中以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得一陣陣的掌聲,也信任我們不會辜負教官的期望,不會辜負我們自身的期望!xx連隊,必創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高校遲到檢討書篇8
敬重的xx:
您好!
特別愧疚,這一次我的遲到把老師您安排好了今日上課的內容給攪亂了,雖然您告知我沒關系,還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一安排,但我從您的嘆息知道這一次安排被打亂背后所耽擱的事情有重要。對不起,老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己,不給自己再一次犯錯的機會。在這里也慎重地跟您說一聲,愧疚。
這一次我的遲到,雖然沒有讓您覺得很意外,但是卻讓我自己感到意外。您的確是經驗過風風雨雨的人,您面對須要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的狀況,您沒有驚慌,您反而在課上跟同學們聊了許多課外的話題,讓同學們對您這節(jié)課的內容有了層次更加豐富的了解,而我站在門外的遲到,您也奇妙地通過再我去幫您那一點東西來的方式化解了我的尷尬境況,讓同學們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師,望見您那么溫順地包涵了我的遲到,我的內疚更加深了,我恨自己這節(jié)課因為一些無關緊要的事情而遲到,我恨自己辜負了老師對我的期望,我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個時候遲到……
老師,我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上,在路過藝術大樓的時候,我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客,原來我完全可以不用那么細心地關照這位游客的,可我出于一種“當?shù)厝恕钡臒岢?,我給他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的,還帶他去我們學校食堂的甜品店喝了一碗甜品,看著他滿足的笑臉,我竟然忘了上課這回事兒。似乎我已經成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的,把游客照看好便可以了。等回過神來,才想起來我還有課要上,而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時候早早出來打算去教室上課的我,已經錯過了上課鈴非常鐘了,在去到教室的時候,您已經把原安排更改成了您心中的備用安排,也就是意外狀況發(fā)生時的B安排了。
雖然老師您口中始終對我說的沒關系,但我知道老師還是對我有些悲觀的。對不起,辜負了老師您對我的期望,真的很愧疚。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的,后來我因為擔憂老師您不興奮而拒絕了他,自己飛奔到了教室外?,F(xiàn)在想想,以您的才智,或許我真把那位游客帶過去了,您也許還更加好講解今日的課程,更加可以“因地制宜”的生動這節(jié)課!終歸老師您講得是關于文化關于生活的文化課,有游客的參加,或許真的更加生動。
再一次對您說一句,愧疚。要是我也能如您那般才智,或許遲到就不再是遲到,而是一個機會了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高校遲到檢討書篇9
敬重的老師:
您好!
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話最終把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們安靜的告知我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發(fā)覺有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為xx學院也為這份檢討。
假如我沒午睡,假如鬧鐘模式不是振動,假如剛好聽到室友的緊急呼叫,假如那天溫師不拆牌,假如我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)覺…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的敬重,也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種間或逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是高校生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx高校大一全部課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有高校老師的感覺,我從心里敬重仰慕他們(還有一位是數(shù)學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和后悔。
經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴峻性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉接著睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴峻性的相識不夠,對其他老師的屢次教育總是左耳進右耳出,而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。
希望老師能夠寬恕我這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高校遲到檢討書篇10
敬重的老師
您好!
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