六年級(jí)數(shù)學(xué)《面的旋轉(zhuǎn)》課件1

我們學(xué)過的平面圖形：我們學(xué)過的平面圖形：1我們學(xué)過的立體圖形：我們學(xué)過的立體圖形：2面的旋轉(zhuǎn)面的旋轉(zhuǎn)3如圖,將自行車后輪支架支起,在后輪系上彩帶.轉(zhuǎn)動(dòng)后輪,觀察并思考彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圖形是什么?如圖,將自行車后輪支架支起,在后輪系上彩帶.轉(zhuǎn)動(dòng)后輪,觀察并4六年級(jí)數(shù)學(xué)《面的旋轉(zhuǎn)》課件15一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？6如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙7如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙8如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙9找出我們學(xué)過的立體圖形.找出我們學(xué)過的立體圖形.10六年級(jí)數(shù)學(xué)《面的旋轉(zhuǎn)》課件111茶葉它們都是圓柱體。茶葉它們都是圓柱體。12底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓13高高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。無(wú)數(shù)條OOOO高高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。OOOO14它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。15圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高16努力吧！努力吧！17下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√下面哪些物體是圓柱？()()(18下面哪些物體是圓錐？下面哪些物體是圓錐？19為這個(gè)易拉罐設(shè)計(jì)一個(gè)包裝紙。為了不浪費(fèi)紙張，要量出哪些數(shù)據(jù)呢？為這個(gè)易拉罐設(shè)計(jì)一個(gè)包裝紙。為了不浪費(fèi)紙張，20小實(shí)踐動(dòng)手用硬紙做一個(gè)圓錐，再量出它的底面直徑和高各是多少厘米？小實(shí)踐動(dòng)手用硬紙做一個(gè)圓錐，21謝謝制作：黃靜謝謝制作：黃靜22我們學(xué)過的平面圖形：我們學(xué)過的平面圖形：23我們學(xué)過的立體圖形：我們學(xué)過的立體圖形：24面的旋轉(zhuǎn)面的旋轉(zhuǎn)25如圖,將自行車后輪支架支起,在后輪系上彩帶.轉(zhuǎn)動(dòng)后輪,觀察并思考彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圖形是什么?如圖,將自行車后輪支架支起,在后輪系上彩帶.轉(zhuǎn)動(dòng)后輪,觀察并26六年級(jí)數(shù)學(xué)《面的旋轉(zhuǎn)》課件127一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成什么圖形呢？28如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙29如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙30如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙31找出我們學(xué)過的立體圖形.找出我們學(xué)過的立體圖形.32六年級(jí)數(shù)學(xué)《面的旋轉(zhuǎn)》課件133茶葉它們都是圓柱體。茶葉它們都是圓柱體。34底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓35高高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。無(wú)數(shù)條OOOO高高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。OOOO36它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。它們都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。37圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。Orh高38努力吧！努力吧！39下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√下面哪些物體是圓柱？()()(40下面哪些物體是圓錐？下面哪些物體是圓錐？41為這個(gè)易拉罐設(shè)計(jì)一個(gè)包裝紙。為了不浪費(fèi)紙張，要量出哪些數(shù)據(jù)呢？為這個(gè)易拉罐設(shè)計(jì)一個(gè)包裝紙