




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
家是溫暖的港灣家是溫暖的港灣家是溫暖的港灣主講人:謝國標(biāo)2019年3月28日家是2講課提綱分五個部分什么是港灣0234港灣有什么特點?為什么要讓家是溫暖的港灣?什么情況下要用讓家是溫暖的港灣?05怎么做家是溫暖的港灣?講課提綱分五個部分3引言孩子成長的過程當(dāng)中,家扮演著什么樣的角色?有這樣一個熟悉的場錄。某一天,孩子在學(xué)??荚嚨昧?8分,成績很差,于是被老師罰站到講臺上去批評了一番。放學(xué)時,同學(xué)們紛紛嘲笑他腦子笨、智商低,有些同學(xué)甚至直呼他為“差等生”,不愿和他做用友。這時我們的手機響了,是老師發(fā)來的信息:“某某家長,你的孩子考了38分?!蔽覀兣鹬袩?家門被打開了,是孩子,“某某你才考38分!叫你不要玩游戲,不要玩手機,你就不聽!你看你今天成績這么差!”孩子還未開口,我們已經(jīng)一通打罵劈頭蓋臉,孩子低頭無語,我們面紅耳赤。引言4引言時間在流逝,孩子成績依舊不好,親子關(guān)系緊張,孩子開始和我們頂嘴逃學(xué)、甚至離家出走。我們疑惑,現(xiàn)在的孩子,為什么這么難管教?為什么總是不聽勸呢?回到開頭的問題,家到底扮演著什么樣的角色家,應(yīng)該是溫暖的港灣,而不是孩子的改造所引言50什么是港灣?港灣是相對于大海來說的。06什么是港灣?如果把孩子北喻成一艘船,那么學(xué)校就是海域。船在海堿會因為風(fēng)浪的擊打而破損,需要及時回到港灣進(jìn)行修補以便第二天可以煥然一新繼續(xù)出海。同樣的,孩子在學(xué)校也會遭遇各種各樣的風(fēng)浪—一學(xué)習(xí)成績差被老師批評是風(fēng)浪,不菩交際被同學(xué)冷漠是風(fēng)浪,家境貧寒被別人嘲笑也是風(fēng)浪……風(fēng)浪中孩子內(nèi)心很痛苦,非常渴望被關(guān)心,酒望有人啟用“家是溫暖的港灣”這個功能,讓孩子在愛中充滿信心,如同修補船舶般修復(fù)孩子受傷的心靈,讓他可以抖擻精神迎接明天的到來什么是港灣?7但是,今天的父母,看到的是孩子成績不如別人,卻沒有看到孩子成績差而內(nèi)疚悔恨的痛苦;看到的是孩子交際能力差,卻沒有看到孩子希望融入集體,卻形單影只的痛苦;看到的是孩子做事拖拉磨蹭,卻沒有看到孩子遇到因難卻無人相助的痛苦,孩子在學(xué)校被批評、被排擠、被嘲笑,多么可憐!可是當(dāng)他回到家,不僅沒有得到期望的關(guān)心與憐愛,還被父母變本加厲地盤和指責(zé)。這種情況父母的行為無異于拆船的工作,讓孩本就受傷的心靈雪上加霜!對孩子來說學(xué)校是痛苦的,家也是痛菩的,不想去學(xué)校,也不敢回家,那么,只有離家出走這一條路!但是,今天的父母,看到的是孩子成績不如別人,卻沒有看到8各位家長,請記住:船舶得到修補明天才能駛向大海。孩子得到關(guān)愛,明天才有勇氣走向?qū)W校家是孩子的養(yǎng)育所,正如我們的課程里所講,我們更傾向于用“家庭養(yǎng)育一詞來代替“家庭教育”。今天,我們的教育實在是太多了:社會教育、學(xué)校教育、才藝教育、家庭教育……到處都是教育,孩子筒直要被壓得喘不過氣了。其實,家本應(yīng)該履行養(yǎng)育的職責(zé)!孩子在家里,應(yīng)該得到媽媽的理解和陪伴,能夠修復(fù)和修整自我,回歸喜悅。各位家長,請記住:船舶得到修補9028港灣的特點02810(一)港灣應(yīng)當(dāng)具備四大功能:避風(fēng)功能輪船遇到大風(fēng)浪需要港灣避風(fēng)。孩子在學(xué)校遇到“風(fēng)浪”也需要家庭港灣提供“避風(fēng)港。讓他有歸屬感而倍感溫曖。0203x1Q休息功能O輪船在海上航行久了,需要休息休整。孩子同樣需要在家的港灣中放松地"休養(yǎng)生息"、"養(yǎng)精蕾銳才能重出江湖修復(fù)功能海上航行的輪船遇風(fēng)浪而壞破需要及時修復(fù)修補才沒有危險進(jìn)而再次出海!孩子受到老師、同學(xué)、朋友以及其他的傷害也需要得到修復(fù)心靈才會繼續(xù)勇敢挑戰(zhàn)。o補給功能海上的輪船需要港灣補給糧食、水才能鋋延續(xù)航行。孩子的人生同樣需要補給身心靈的養(yǎng)分才能成長!(一)港灣應(yīng)當(dāng)具備四大功能:11家是溫暖的港灣課件12家是溫暖的港灣課件13家是溫暖的港灣課件14家是溫暖的港灣課件15家是溫暖的港灣課件16家是溫暖的港灣課件17家是溫暖的港灣課件18家是溫暖的港灣課件19家是溫暖的港灣課件20家是溫暖的港灣課件21家是溫暖的港灣課件22家是溫暖的港灣課件23家是溫暖的港灣課件24家是溫暖的港灣課件25家是溫暖的港灣課件26家是溫暖的港灣課件27家是溫暖的港灣課件28家是溫暖的港灣課件29家是溫暖的港灣課件30家是溫暖的港灣課件3131、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里。——黑格爾
32、希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗?!樟心凡?/p>
33、希望是人生的乳母。——科策布
34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?!?/p>
35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?1、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會再掉進(jìn)坑里32家是溫暖的港灣家是溫暖的港灣家是溫暖的港灣主講人:謝國標(biāo)2019年3月28日家是34講課提綱分五個部分什么是港灣0234港灣有什么特點?為什么要讓家是溫暖的港灣?什么情況下要用讓家是溫暖的港灣?05怎么做家是溫暖的港灣?講課提綱分五個部分35引言孩子成長的過程當(dāng)中,家扮演著什么樣的角色?有這樣一個熟悉的場錄。某一天,孩子在學(xué)??荚嚨昧?8分,成績很差,于是被老師罰站到講臺上去批評了一番。放學(xué)時,同學(xué)們紛紛嘲笑他腦子笨、智商低,有些同學(xué)甚至直呼他為“差等生”,不愿和他做用友。這時我們的手機響了,是老師發(fā)來的信息:“某某家長,你的孩子考了38分?!蔽覀兣鹬袩?家門被打開了,是孩子,“某某你才考38分!叫你不要玩游戲,不要玩手機,你就不聽!你看你今天成績這么差!”孩子還未開口,我們已經(jīng)一通打罵劈頭蓋臉,孩子低頭無語,我們面紅耳赤。引言36引言時間在流逝,孩子成績依舊不好,親子關(guān)系緊張,孩子開始和我們頂嘴逃學(xué)、甚至離家出走。我們疑惑,現(xiàn)在的孩子,為什么這么難管教?為什么總是不聽勸呢?回到開頭的問題,家到底扮演著什么樣的角色家,應(yīng)該是溫暖的港灣,而不是孩子的改造所引言370什么是港灣?港灣是相對于大海來說的。038什么是港灣?如果把孩子北喻成一艘船,那么學(xué)校就是海域。船在海堿會因為風(fēng)浪的擊打而破損,需要及時回到港灣進(jìn)行修補以便第二天可以煥然一新繼續(xù)出海。同樣的,孩子在學(xué)校也會遭遇各種各樣的風(fēng)浪—一學(xué)習(xí)成績差被老師批評是風(fēng)浪,不菩交際被同學(xué)冷漠是風(fēng)浪,家境貧寒被別人嘲笑也是風(fēng)浪……風(fēng)浪中孩子內(nèi)心很痛苦,非常渴望被關(guān)心,酒望有人啟用“家是溫暖的港灣”這個功能,讓孩子在愛中充滿信心,如同修補船舶般修復(fù)孩子受傷的心靈,讓他可以抖擻精神迎接明天的到來什么是港灣?39但是,今天的父母,看到的是孩子成績不如別人,卻沒有看到孩子成績差而內(nèi)疚悔恨的痛苦;看到的是孩子交際能力差,卻沒有看到孩子希望融入集體,卻形單影只的痛苦;看到的是孩子做事拖拉磨蹭,卻沒有看到孩子遇到因難卻無人相助的痛苦,孩子在學(xué)校被批評、被排擠、被嘲笑,多么可憐!可是當(dāng)他回到家,不僅沒有得到期望的關(guān)心與憐愛,還被父母變本加厲地盤和指責(zé)。這種情況父母的行為無異于拆船的工作,讓孩本就受傷的心靈雪上加霜!對孩子來說學(xué)校是痛苦的,家也是痛菩的,不想去學(xué)校,也不敢回家,那么,只有離家出走這一條路!但是,今天的父母,看到的是孩子成績不如別人,卻沒有看到40各位家長,請記住:船舶得到修補明天才能駛向大海。孩子得到關(guān)愛,明天才有勇氣走向?qū)W校家是孩子的養(yǎng)育所,正如我們的課程里所講,我們更傾向于用“家庭養(yǎng)育一詞來代替“家庭教育”。今天,我們的教育實在是太多了:社會教育、學(xué)校教育、才藝教育、家庭教育……到處都是教育,孩子筒直要被壓得喘不過氣了。其實,家本應(yīng)該履行養(yǎng)育的職責(zé)!孩子在家里,應(yīng)該得到媽媽的理解和陪伴,能夠修復(fù)和修整自我,回歸喜悅。各位家長,請記住:船舶得到修補41028港灣的特點02842(一)港灣應(yīng)當(dāng)具備四大功能:避風(fēng)功能輪船遇到大風(fēng)浪需要港灣避風(fēng)。孩子在學(xué)校遇到“風(fēng)浪”也需要家庭港灣提供“避風(fēng)港。讓他有歸屬感而倍感溫曖。0203x1Q休息功能O輪船在海上航行久了,需要休息休整。孩子同樣需要在家的港灣中放松地"休養(yǎng)生息"、"養(yǎng)精蕾銳才能重出江湖修復(fù)功能海上航行的輪船遇風(fēng)浪而壞破需要及時修復(fù)修補才沒有危險進(jìn)而再次出海!孩子受到老師、同學(xué)、朋友以及其他的傷害也需要得到修復(fù)心靈才會繼續(xù)勇敢挑戰(zhàn)。o補給功能海上的輪船需要港灣補給糧食、水才能鋋延續(xù)航行。孩子的人生同樣需要補給身心靈的養(yǎng)分才能成長!(一)港灣應(yīng)當(dāng)具備四大功能:43家是溫暖的港灣課件44家是溫暖的港灣課件45家是溫暖的港灣課件46家是溫暖的港灣課件47家是溫暖的港灣課件48家是溫暖的港灣課件49家是溫暖的港灣課件50家是溫暖的港灣課件51家是溫暖的港灣課件52家是溫暖的港灣課件53家是溫暖的港灣課件54家是溫暖的港灣課件55家是溫暖的港灣課件56家是溫暖的港灣課件57家是溫暖的港灣課件58家是溫暖的港灣課件59家是溫暖的港灣課件60家是溫暖的港灣課件61家是溫暖的港灣課件62家是溫暖的港灣課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中介招工合同范本
- 借款服務(wù)合同范本
- 低價藥店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 麗江租車合同范本
- 北京商鋪投資合同范本
- 公司木材采購合同范本
- 勞動合同繼簽合同范本
- 包工防水合同范本
- 公寓精裝修服務(wù)合同范本
- 2024年新疆醫(yī)科大學(xué)引進(jìn)考試真題
- 寵物運輸合同樣本
- 在優(yōu)化營商環(huán)境工作座談會上的講話
- 2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊第7章《冪的運算》檢測卷(蘇科版2024 含答案解析)
- 家具公司、店鋪管理運營手冊
- 2025年餐飲股權(quán)分配協(xié)議書模板
- 2025春季開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查工作實施方案:5大安全排查一個都不能少
- 浙江省寧波市奉化區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題及答案
- 預(yù)防校園欺凌主題班會課件(共36張課件)
- 威圖電柜空調(diào)SK3304500使用說書
- 人教版小學(xué)三年級道德與法治下冊全冊教案(精品)
- 膜性腎病與KDIGO指南
評論
0/150
提交評論