蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)厘米和米練習(xí)題

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5、一根繩子長(zhǎng)16米，對(duì)折三次后長(zhǎng)多少米？

6、用一根5米長(zhǎng)的繩子量籃球場(chǎng)的寬，正好量了6次，籃球場(chǎng)的寬是多少米？認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（二）班級(jí)

姓名一、填空題1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米

（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米（7）56米○65米（8）50厘米○5米（9）33厘米○3米（10）6米○60厘米2．在（

）里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?）鉛筆長(zhǎng)18（

）．（2）操場(chǎng)長(zhǎng)140（

）．（3）樓房高40（

）．（4）妹妹身高98（

）．（5）燈管長(zhǎng)24（

）．（6）手掌寬7（

）（6）爸爸身高175（）（7）講桌高5（）3．填空．（1）在直線上點(diǎn)兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)間的一段叫（

）．（2）量比較短的物體，可以用（

）做單位．（3）量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用（

）做單位．4．有三條線段，第一條線段長(zhǎng)9厘米，第二條線段長(zhǎng)7厘米，第三條線段長(zhǎng)14厘米．（1）第二條線段長(zhǎng)（

）厘米．（2）第一條線段比第三條線段短（

）厘米．（3）第三條線段比第二條線段長(zhǎng)（

）厘米．（4）三條線段一共長(zhǎng)（

）厘米．二、判斷（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）．三、應(yīng)用題1．工人叔叔修一條95米長(zhǎng)的路面，修了一天后還剩36米，這一天修了多少米？_______________________________________2．服裝廠運(yùn)來白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高題1．王紅、張森、趙強(qiáng)三人比體重，結(jié)果王紅比張森重，張森比趙強(qiáng)重，他們?nèi)苏l最重，誰最輕？2．王紅、張森、趙強(qiáng)比賽跑步，結(jié)果是王紅比張森用的時(shí)間短，張森比趙強(qiáng)用的時(shí)間短，他們比賽的結(jié)果是誰跑了第一名？認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（三）班級(jí)

姓名一、認(rèn)識(shí)線段3、量比較短的物體用（

）作單位

，量比較長(zhǎng)的物體用（

）作單位。1米=（

）厘米4、在（）里填上“米”或“厘米”。①床長(zhǎng)2（

）；黑板大約長(zhǎng)4（

）；教室門大約高2（

）；②鉛筆大約長(zhǎng)18（

）；手掌大約寬7（

）厘米；③小明的身高128（

），小紅的身高1（

）25厘米；④旗桿高15（

），跳繩長(zhǎng)2（

），鑰匙長(zhǎng)5（

）。5、在○里填上＜、＞或=。5米○6米

8米○8厘米

1米○100厘米90厘米○1米

60厘米○6米

150厘米○1米50厘米6、

上面一條邊長(zhǎng)（

）厘米，下面一條邊長(zhǎng)（

）厘米，左面一條邊長(zhǎng)（

）厘米，右面一條邊長(zhǎng)（

）厘米，在左邊的圖形中畫一條最長(zhǎng)的線段，量一量大約（

）厘米。二、動(dòng)手題1．量一量下面各條線段的長(zhǎng)度．

2．畫出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、的長(zhǎng)度．認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（四）一、試一試，填一填。（1）、直尺上從刻度4到刻度10是（

）厘米，從刻度12到刻度7是（

）厘米。（2）、從尺的刻度2到刻度（

）是6厘米。（3）、小明的手掌寬約6（

）；教室的寬大約是6（

）。（4）、一本字典的厚度大約是5（

）；我的食指長(zhǎng)大約是5（

）。（5）1米是（

）個(gè)1厘米那么長(zhǎng)，6米是（

）個(gè)1米那么長(zhǎng)，6米是（

）個(gè)1厘米那么長(zhǎng)。二、換算單位。5米=（

）厘米

3米=（

）厘米

100厘米=（

）米

500厘米=（

）米

1米25厘米=（

）厘米

110厘米=（

）米（

）厘米3米30厘米=（

）厘米

415厘米=（

）米（

）厘米三、比一比。21米○12米

4米○4厘米

20厘米○2米

100厘米○10米

50厘米○48厘米

99米○99厘米

99厘米○1米

700厘米○7米3米○300米

50米○50厘米

3米○40厘米

900厘米○8米五、畫一畫。（1）畫一條比10厘米短7厘米的線段；

（2）先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段；

（3）以A點(diǎn)為起點(diǎn)，畫兩條不同方向的2厘米長(zhǎng)的線段。

.A六、解決實(shí)際問題。1、一根木頭長(zhǎng)1米，做凳子用去80厘米。還剩多少？

2、一根繩子用去它的一半后，還剩下10米。這根繩子原來長(zhǎng)多少米？

3、小明家到學(xué)校有50米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米？

4、一捆繩子長(zhǎng)50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子短了多少米？還剩多少米？

5、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾？

6、