delphi教學(xué)信息管理系統(tǒng)系統(tǒng)答辯稿

開發(fā)背景目前國家的教育體制也正處在不斷改革、創(chuàng)新的階段，我國教育部門充分吸取國外優(yōu)秀的教學(xué)模式，結(jié)合國內(nèi)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步探索出適合中國特色的教學(xué)形式，因此國家教育部面向各級(jí)各類學(xué)校開展了全面學(xué)分制改革。因此，各院校迫切學(xué)要對(duì)自己的現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)和提高，根據(jù)國內(nèi)大學(xué)的現(xiàn)在管理模式，結(jié)合國際新的思想觀念，在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建設(shè)先進(jìn)的、與國際水平接軌的信息化管理平臺(tái)。提高學(xué)校管理工作的現(xiàn)代化水平，使之成為學(xué)校公共信息服務(wù)體系的重要組成部分。在這樣的大環(huán)境下，選擇了“教學(xué)管理信息系統(tǒng)”這個(gè)設(shè)計(jì)題目，符合實(shí)際需求。系統(tǒng)意義《教學(xué)信息管理系統(tǒng)》是高校教學(xué)、教務(wù)管理應(yīng)用軟件。熟悉教學(xué)管理工作的全部過程，從教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，解決工作中關(guān)鍵性的難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作全過程的計(jì)算機(jī)管理，幫助具體管理人員從復(fù)雜煩瑣工作中解放出來。使得教務(wù)管理走向無紙化辦公和規(guī)范化、現(xiàn)代化管理。系統(tǒng)功能本系統(tǒng)主要有以下功能要求:（1）登陸，包括：注銷和退出；（2）查詢,包括:學(xué)生成績查詢、學(xué)生資料查詢、教師資料查詢；（3）瀏覽,包括：單科成績?yōu)g覽、學(xué)年開課清單；（4）計(jì)算，包括：學(xué)分計(jì)算、平均分計(jì)算和方差計(jì)算；（5）維護(hù)，包括：填加修改刪除學(xué)生、教師、課程信息、數(shù)據(jù)庫的還原、備份及用戶信息的維護(hù)；模塊結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)E-R圖技術(shù)路線本系統(tǒng)采用面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法，以Borland公司的可視開發(fā)環(huán)境Delphi7.0作為主要開發(fā)工具，使用MSSQL2000作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫，并在Delphi編程語言中采用ADO數(shù)據(jù)庫編程模型，配合功能強(qiáng)大的SQL查詢語言實(shí)現(xiàn)建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫，訪問數(shù)據(jù)庫，對(duì)數(shù)據(jù)庫的更新，較好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的需求功能。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)七個(gè)基本信息表:課程表、課程類型表、成績表、學(xué)生表、教師表、登陸表、成績類別表數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)系統(tǒng)主界面更多運(yùn)行界面，請(qǐng)參見源程序小結(jié)在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于本人是初次開發(fā)軟件，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)方面都存在著不足。另外，在整個(gè)開發(fā)的過程中，時(shí)間也比較倉促。因此，該系統(tǒng)必然會(huì)存在一些缺陷和不足。因?yàn)閷?duì)人才管理的整個(gè)流程不夠熟悉，在需求分析時(shí)未能做到完全滿足用戶的需求。致謝在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從指導(dǎo)老師***老師身上學(xué)到了很多東西。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到很大的提高，這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫