三年級(jí)上冊(cè)數(shù)教案-1.5整理與復(fù)習(xí) ▎冀教版

《生活中的大數(shù)》解決問(wèn)題郭盛宵教材與學(xué)情分析：由于學(xué)生具有一定的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)，弄清了相關(guān)信息及含義，學(xué)生有了獨(dú)立解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。讓學(xué)生自主探索，有利于提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及已有生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：能運(yùn)用數(shù)學(xué)知道和促銷(xiāo)的優(yōu)惠政策，解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法目標(biāo)：結(jié)合生活中促銷(xiāo)的事例，經(jīng)歷了解信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：豐富學(xué)生日常購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)消費(fèi)的意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際情況制定合理的購(gòu)物方案教學(xué)難點(diǎn);能根據(jù)實(shí)際情況制定合理的購(gòu)物方案教學(xué)過(guò)程有獎(jiǎng)促銷(xiāo)1、問(wèn)題情境（1）師生交談，引出購(gòu)物問(wèn)題，導(dǎo)入新課。（老師主要以商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)為話題，與學(xué)生共同交流。）師：同學(xué)們你們知道嗎？每逢過(guò)節(jié)或商場(chǎng)店慶時(shí)，都會(huì)有一些促銷(xiāo)活動(dòng)。商場(chǎng)里會(huì)有哪些促銷(xiāo)活動(dòng)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。（如：贈(zèng)品、送券……）（2）觀察情景圖，說(shuō)一說(shuō)了解到了哪些信息？在交流過(guò)程中，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解“有獎(jiǎng)銷(xiāo)售”含義。師：近期，我市的一家大商場(chǎng)10周年店慶，又在搞促銷(xiāo)活動(dòng)。我們一起去看一看吧。（出示教材中的情景圖）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，說(shuō)一說(shuō)你從中了解到了哪些信息？學(xué)生看到的信息主要有每種商品的價(jià)錢(qián)和一則“好消息”。在交流過(guò)程中，重點(diǎn)理解“有獎(jiǎng)銷(xiāo)售”的含義。師：“有獎(jiǎng)銷(xiāo)售”是什么意思？（買(mǎi)的所有商品的價(jià)錢(qián)夠1000元，就返還100元，也就是商場(chǎng)給你100元）。（3）從上面的促銷(xiāo)廣告和商品價(jià)格表中，你想到了哪些問(wèn)題？生答2、自主探索提出亮亮爸爸想買(mǎi)一部手機(jī)和一部電話機(jī)的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)參謀，每人制定一個(gè)購(gòu)物方案。師：亮亮的爸爸想買(mǎi)一部手機(jī)和一部電話。請(qǐng)同學(xué)們給他當(dāng)個(gè)參謀，每人制定一個(gè)購(gòu)物方案，怎樣購(gòu)買(mǎi)最合適？學(xué)生獨(dú)立制定方案。教師巡視時(shí)，了解學(xué)生制定方案的情況，指導(dǎo)有困難的同學(xué)。3、交流學(xué)習(xí)交流制定的購(gòu)物方案，說(shuō)明自己制定方案的合理性。在交流的過(guò)程中，重點(diǎn)討論“為什么買(mǎi)貴的還省錢(qián)呢？”這個(gè)問(wèn)題，使學(xué)生理解花錢(qián)少的道理。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你制定的方案？你是怎樣想的？●買(mǎi)135元的電話機(jī)和860元的手機(jī)。因?yàn)?35元的電話機(jī)便宜，所以買(mǎi)135元的電話機(jī)和860元的手機(jī)?！褓I(mǎi)228元的電話機(jī)和860元的手機(jī)。因?yàn)?28元的電話機(jī)質(zhì)量較好。這時(shí)教師可及時(shí)引導(dǎo)：還有誰(shuí)制定的是這個(gè)方案，說(shuō)說(shuō)你的理由。學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：買(mǎi)228元的電話還可以獲獎(jiǎng)，比買(mǎi)135元的還省錢(qián)呢！師：為什么買(mǎi)貴的還省錢(qián)呢？學(xué)生說(shuō)不充分，教師可以做及時(shí)的引導(dǎo)。228＋860＝1088（元），夠1000元就可以獲得100元的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是買(mǎi)這兩樣?xùn)|西花了988元，而買(mǎi)135元的電話機(jī)和860元的電話機(jī)要花995元，購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)錢(qián)不夠1000元，沒(méi)有獲獎(jiǎng)，所以買(mǎi)貴的還省錢(qián)。二、商品促銷(xiāo)1、問(wèn)題情境（1）引出商品促銷(xiāo)的情境圖師：商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)除了滿額返錢(qián)，還有多贈(zèng)送商品的情況，我們來(lái)一起觀察下面情境圖，這是什么商品在搞促銷(xiāo)？生：可樂(lè)！師：從促銷(xiāo)廣告中了解到哪些數(shù)學(xué)信息。生1：買(mǎi)5聽(tīng)飲料可以得到6聽(tīng)每個(gè)廳平均3元多。生2：買(mǎi)一箱8聽(tīng)可以得到10聽(tīng)，每聽(tīng)平均3元。2、自主探索議一議如果需要10聽(tīng)飲料，應(yīng)該怎樣買(mǎi)，花多少錢(qián)？生1第一種促銷(xiāo)是買(mǎi)9聽(tīng)贈(zèng)1聽(tīng)，共花36元生2.第二種促銷(xiāo)買(mǎi)8聽(tīng)贈(zèng)2聽(tīng)，共花30元如果需要27聽(tīng)飲料，應(yīng)該怎樣買(mǎi)，花多少錢(qián)？第一種促銷(xiāo)買(mǎi)23聽(tīng)贈(zèng)4聽(tīng)共花92元第二種共花92元兩種促銷(xiāo)結(jié)合3.解決問(wèn)題（1）需要8聽(tīng)飲料，至少要花多少錢(qián)？買(mǎi)7聽(tīng)贈(zèng)1聽(tīng)，花28元（2）需要12聽(tīng)飲料，至少要花多少錢(qián)？買(mǎi)1箱加2聽(tīng)。贈(zèng)2聽(tīng)共花3