《蛋殼貼畫》師本課教案

《蛋殼貼畫》師本課教案活動(dòng)時(shí)間參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容3月13日45《蘋果》活動(dòng)過程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課：1、導(dǎo)入：蛋殼的顏色有幾種？、新授：師：如果把蛋殼壓碎了，放在不同顏色的紙上會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則的紋理。如果把這些不同顏色的蛋殼粘貼成一個(gè)物象，會(huì)構(gòu)成一幅很美麗的平面裝飾畫。3、作品賞析：播放課前準(zhǔn)備好的蛋殼制作錄像。欣賞一些制作素材，讓學(xué)生到講臺(tái)上觀察下蛋殼制作作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、蛋殼加工方法：把各種顏色的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋洗凈，倒出內(nèi)容。再將蛋殼內(nèi)膜輕輕撕掉，晾干存好待用。5、蛋殼貼畫的步驟：（1）現(xiàn)在襯紙上用鉛筆輕輕畫出圖案。（2）把蛋殼用手指壓碎，在紙上涂上膠水，用鑷子夾或者牙簽將蛋殼粘貼在卡紙上。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)：注意膠水涂一點(diǎn)粘一點(diǎn)蛋殼，不要涂得過多，以免膠水變干。四、小結(jié)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)?；顒?dòng)效果：我這節(jié)課主要是讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)玩相結(jié)合，讓學(xué)生了解環(huán)保再利用的好處，及讓學(xué)生們從小養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間參加人數(shù)活動(dòng)內(nèi)容4月24日 [45 《蘋果樹》活動(dòng)過程：1、欣賞范畫并思考：(1)這幅裝飾畫貼的是什么？是按什么形式貼的？給我們什么樣的感覺。(2)這幅畫是按什么貼的，感覺怎樣？2、欣賞教師范畫：(1)用線表現(xiàn)的物象簡(jiǎn)潔、清晰、明快(2)用面來表現(xiàn)的物象渾厚，有一種整體的美感3、教師示范制作步驟：(1)根據(jù)設(shè)計(jì)選彩紙(2)設(shè)計(jì)稿(3)均勻粘貼碎蛋殼4、請(qǐng)學(xué)生嘗試一下蛋殼粘貼技能5、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)運(yùn)用不同的顏色蛋殼碎片，用膠水涂在色紙上粘線貼面，做一幅漂亮的裝飾畫6、展示、小結(jié)、下課活動(dòng)效果：本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是用廢棄物品，制作蛋殼畫，在學(xué)習(xí)過程中，是每個(gè)學(xué)生都能感受到學(xué)校的樂趣，增強(qiáng)自信心，從而能積極主動(dòng)地參與創(chuàng)作活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容6月55日45活動(dòng)時(shí)間參加人數(shù)《海底世界》活動(dòng)過程：一、欣賞分析思考以下問題（1）蛋殼貼畫可分哪幾步？（2）在每步中應(yīng)注意什么？（3）如可搭配才能使畫面更美麗？三、制作過程1、說出蛋殼畫可分為哪幾步？（1）?。?）剝（3）壓（4）粘（5）貼2、注意什么？討論回答（略）3、如何使畫面更美麗？蛋殼的顏色有青白、淡紅，為了突出畫面圖案，底色可以略深些，如果用茶葉蛋的棕色蛋殼貼畫，底色可以淡些。四、導(dǎo)練自創(chuàng)根據(jù)習(xí)作材料中提供的材料，制作一幅蛋殼畫?；顒?dòng)效果：大多數(shù)都能愛動(dòng)手，積極參與制作，并能把作品當(dāng)做禮物送給親戚朋友?；顒?dòng)總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的刻苦鉆研努力學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)了解了蛋殼貼畫的形式，初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛這個(gè)特殊的手工活動(dòng)，表現(xiàn)出極大的興趣。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手，將一塊塊蛋皮變成一件件精美的手工作品?，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：一、教學(xué)原則主要是針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為蛋殼貼畫。由于一年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，在教學(xué)活動(dòng)中從最基本的貼畫開始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。二、具體操作制作蛋殼貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是蛋殼，這類材料在老師幫助下，學(xué)生可以收集到，平常學(xué)生也主動(dòng)收集。在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生按材料的不同類別開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對(duì)各種蛋殼的感性認(rèn)識(shí)。制作蛋殼貼畫的工具一般包括有鉛筆、膠水、白紙等，蛋殼貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣，各種顏色的蛋殼皆可視為創(chuàng)作的好材料。三、教學(xué)收獲經(jīng)過一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了蛋殼貼畫的方法步驟。同時(shí)我們也確定了蛋殼貼畫的制作方法。