2022小學(xué)課外活動總結(jié)（7篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022小學(xué)課外活動總結(jié)（7篇）2022小學(xué)課外活動總結(jié)（精選7篇）

課外活動是學(xué)校培養(yǎng)全面進展人才的不成缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成片面。以下是我打定的2022小學(xué)課外活動總結(jié)范文，接待借鑒參考。

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇1

上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延遲性活動，是進一步深化教導(dǎo)教學(xué)改革，全面貫徹教導(dǎo)方針，全面實施推進素質(zhì)教導(dǎo)的一個重要表達。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個自主進展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，符合宏大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得大量在課堂中學(xué)不到的學(xué)識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進展天性特長，促進學(xué)生身心健康進展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。

主要工作：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，b明確職責(zé)分工。

學(xué)校成立了課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：湯傳偉副組長：余守付組員：全體班主任。組長親自管，副組長概括管。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到宏大師生的支持與合作，使活動開展得順?biāo)煊行А?/p>

2、制定概括措施，落實活動籌劃。

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂籌劃時，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達半年的達標(biāo)工作籌劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動籌劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”，班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來熟悉和重視課外活動。

(2)、為了便于開展課外活動，學(xué)校給每個活動小組定內(nèi)容，定時間，定地點，設(shè)置活動工程，提出概括要求。對課堂教學(xué)時間舉行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安置固定時間，每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間?；顒訒r，輔導(dǎo)教師要做好活動處境記載，學(xué)校安置值日教師舉行巡查督查，確?；顒娱_展的質(zhì)量。

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇2

一學(xué)期以來，本班的語文學(xué)科課外活動，有得也有失?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動處境總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，由于實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教導(dǎo)的重要途徑。學(xué)生的課外活動，是對課堂學(xué)習(xí)的延遲，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種嶄新學(xué)識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，進展學(xué)生的智能。

二、開展工作處境及效果總結(jié)

1、充分發(fā)揮班干部的作用。在班上成了各類課外活動興趣小組，在不違背學(xué)?；顒影仓玫奶幘诚拢寣W(xué)生做自己的仆人，學(xué)生自己抉擇活動內(nèi)容，自行組織活動，起到磨練學(xué)生組織才能的作用，也讓學(xué)生在平日的課外活動中豐富了自己的學(xué)識。從本學(xué)期的工作來看，班干成員還有片面不會工作，心情急忙，但方法、措施過于簡樸，不易于學(xué)生的采納，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一片面工作。

2、書法、美術(shù)方面。本學(xué)期學(xué)校開展了書法繪畫比賽，我重在提高學(xué)生的審美鑒賞才能，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有書法美術(shù)特長的學(xué)生，進展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、鑒賞等方面有了很大的進步。

3、開展的課外活動時，活動內(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式舉行，使學(xué)生更有興趣加入課外活動。

4、努力的建立與第一課堂精細合作的學(xué)科小組，如開展語文閱讀興趣小組等。把課外活動作為教導(dǎo)的其次陣地，對學(xué)生舉行了集體主義觀念教導(dǎo)，收到了良好的效果。

5、始終把安好工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安好事故。

總之，在本學(xué)期的工作中，取得了確定的勞績，但還存在好多缺乏，下學(xué)期，我將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教導(dǎo)教學(xué)推波助瀾。

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇3

實施課外活動是全面推進素質(zhì)教導(dǎo)，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成片面，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的舉行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了大量兄弟學(xué)校的名貴閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

學(xué)生的課外活動，是對課堂學(xué)習(xí)的延遲、補充、進展，具有廣泛的、深刻的、生動的教導(dǎo)效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種嶄新學(xué)識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，進展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原那么，專心組織和開展了本學(xué)期的課外活動，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)實際結(jié)合，活動效果僅僅停留在消遣上，教導(dǎo)的目的性需要加強。

2在接下來舉行的讀書沙龍上，學(xué)生談到了《愛的教導(dǎo)》這本書里邊的人物(卡隆、老師、校長)、事情以及對愛的教導(dǎo)參與者(包括家長〕舉行評價‘能講《頑皮包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為概括——6位同學(xué)在本次讀書沙龍中表現(xiàn)更加突出成為奪目的讀書小明星。而片面學(xué)生卻講不出來，在他人陳述的時候貌似略有所悟，時常需要老師加人進來，引導(dǎo)他們提示他們——造成這種狀況的理由除了學(xué)生本人閱讀才能的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學(xué)生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書)——班級讀書會的價值在這里充分表達供給平臺，扶助全體人提高：相互交流切磋，增進師生共讀共賞的樂趣“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達半年的達標(biāo)和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。促使學(xué)年組長工作，學(xué)年組長促使班主任合作體育教師組織測驗。形成達標(biāo)工作每一層對上一級負責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，學(xué)校形成了良好的空氣，達標(biāo)工作的開展得到宏大師生的支持與合作，開展起來更得心應(yīng)手。

合唱隊：每單周周一練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字明顯，聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進。并逐步吸收新成員。

二、責(zé)任到位、獎懲清晰。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達標(biāo)工作制定本學(xué)年的達標(biāo)籌劃，每位班主任結(jié)合自己班級的特點，成立了“達標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)腵班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不實時賦予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來熟悉和重視達標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

三、以人為本，增進健康。

本學(xué)期圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在各方面都有了不同程度的提高。更加是在音體美等方面，提高幅度較大。在各種才能的培養(yǎng)上，也有不同程度的提高。

實施體育磨練標(biāo)準的目的就是鞏固學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度啟程，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達標(biāo)測試是一種負擔(dān)，只是普遍磨練身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達標(biāo)測試工程做了加工處理，變更了學(xué)法和練法，以嬉戲和比賽的形式展現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的磨練熱心，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的磨練。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不輕視與挖苦，而去撫慰和激勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到磨練，在心靈上更樹立了自尊與自信。

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負責(zé)學(xué)校的課外活出工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進一步了解其意義，踏踏實實的既安好又順?biāo)斓拈_展活動。在此根基上，根據(jù)學(xué)校實際處境，擬定好活動內(nèi)容及各種活動工程，安置好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動的骨干氣力;安置好各班活動范圍、活動場地;建立健全實行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的根基上對一些活動課程舉行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀賞識與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學(xué)生進展，有利于促進我校素質(zhì)教導(dǎo)的全面、有效地實施。

四、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的鞏固，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充磨練的缺乏。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達標(biāo)單項賽，激勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標(biāo)工作。堅持常年抓，直至達標(biāo)工作終止為止。我校每年都要評比達標(biāo)先進班級，先進小組，先進學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有利的推動了下一步工作的開展。

總之，在本學(xué)期的工作中，取得了確定的勞績，但還存在好多缺乏，下學(xué)期，我們將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教導(dǎo)教學(xué)推波助瀾。

以上是我?！秾嵤w育磨練標(biāo)準》時的一點做法，雖然工作有點勞績，但是我們要做的工作還好多。夢想能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與激勵，使我校的各項體育工作再上一個臺階。

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇4

“書籍是人類進步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌管較好的讀書方法，是人生進展的源泉!我校為了進一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，為豐富學(xué)生的精神，為學(xué)生終身進展奠定根基，提高學(xué)生的人生品位，提高學(xué)生閱讀效益。讓孩子們的身心得以健康成長。從學(xué)期初開頭，課外閱讀活動在我校，轟轟烈烈地開展起來，自活動開展以來，我校學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)。我們結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，如今，我校課外閱讀活動開展將近一外學(xué)期了，現(xiàn)將本校課外閱讀工作總結(jié)如下：

一、課外閱讀開展的活動。

1、依據(jù)不同階段學(xué)生的不同認知布局與心理特點;分年級制定課外閱讀目標(biāo)，一二年級重在了解故事情節(jié)，受到思想教導(dǎo);三四年級重在積累妙詞佳句，并學(xué)以致用，五六年級中在理解領(lǐng)悟。結(jié)合本校語文特色作業(yè)，一二年級寫日記，三四年寫讀書筆記(心得)，高年級寫讀后感，讓學(xué)生學(xué)以致用。

2、根據(jù)順德區(qū)小學(xué)分級閱讀參考書目的精神，對圖書室舉行科學(xué)分類，為底、中、高年級推舉應(yīng)讀書和可讀書。

3、學(xué)校建立班級圖書角，和好書交換站，為學(xué)生閱讀供給資源不盡的素材。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次，使學(xué)生人手一冊;好書交換站由學(xué)生自備書，學(xué)生之間開展“好書換換看”活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

4、提升課程籌劃，讓學(xué)生有讀書的時間。

要想讓學(xué)生參與到讀書活動中來，務(wù)必有時間上的保證。為此們學(xué)校特意規(guī)定課外閱讀時間安置在午休，每周周末，和有時雨天的大課間時間;并提昌每個班級每周抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間，在這一節(jié)課上教師可以與學(xué)生一起閱讀，也可以舉行學(xué)生間的讀書交流，還可以對學(xué)生的讀書舉行指導(dǎo)?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學(xué)生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。

5、強化閱讀指導(dǎo)。

為了提高學(xué)生的閱讀水平，也為了給廣教師供給一個指導(dǎo)學(xué)生閱讀的平臺，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀舉行交流、議論，彼此學(xué)習(xí)，推進活動的深入開展。學(xué)期中舉行了一次班級讀書演講比賽、11月份我愛我的祖國讀書征文活動和“如何指導(dǎo)學(xué)生舉行課外閱讀”的閱歷交流活動。讓教師以自己的行動帶動學(xué)生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱心。

二、取得的成效。

短短幾個月實踐，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進了天性心理的健康進展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽，取得了很大的成效。

下個學(xué)期，我們打定持續(xù)開展各種活動，采取各種有效措施，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生讀好書的興趣，相信他們會真正愛上閱讀，迷上經(jīng)典。我們相信只要我們堅持讓學(xué)生課外閱讀，就確定能濃重讀書空氣，讓校園書香四溢。

三、幾點反思。

在我們工作開展順?biāo)斓耐瑫r，也存在的問題也不容忽略：

1、由于平日工作忙繁忙碌，老師賦予學(xué)生閱讀的引導(dǎo)做得不夠。

2、由于學(xué)生的家庭處境存在差異，因而對學(xué)生的課外閱讀也疏于指導(dǎo)和促使。

針對以上處境，在以后力求能將工作做得更細致、更完善些，使工作再上一個新臺階!

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇5

在素質(zhì)教導(dǎo)的今天，課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的進展，更能培養(yǎng)和磨練學(xué)生的實踐才能和創(chuàng)新才能，同時還能通過課外活動推進課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動處境總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成處境

本學(xué)期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的籌劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、概括，教師提前安置，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌管較快，每次都達成了較好效果。學(xué)生不僅掌管了更多的運動技能，而且身體素質(zhì)也有確定提高。

二、主要閱歷和體會

1、教師要提前安置。課外活動和其他課程一樣，也要有確定內(nèi)容，()但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前布置好場地，安置好器材，以免活動時失控。

2、內(nèi)容要多樣化。每班都安置有：籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好，得志學(xué)生的需要。

3、針對性教導(dǎo)?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長調(diào)配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教導(dǎo)。

三、存在的問題及提升方法。

活動有時對比缺少目的性，學(xué)生不知如何活動。以后要制定概括、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來模范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師理應(yīng)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學(xué)生才能供給了很好的園地，我們要充分利用，讓學(xué)生掌管運動技能，鞏固學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生成為德、智、體全面進展的全面型人才。

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇6

陽光明媚，我們校尉小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界，同學(xué)們都很欣喜。

在這兩個地方中，我最熱愛的是太平洋海底世界。同學(xué)們剛一進入展廳，就馬上眼前一亮，被眼前的情景驚呆了。一個個魚缸里，有五彩斑斕的蝴蝶魚;兇神惡煞的鯊魚;誠實的海龜?shù)鹊鹊鹊?，同學(xué)們眼睛都看不過來了。我們迫不及待的進入了海底隧道，溜達于那個奇異的海底世界，仿佛同學(xué)們不是在參觀，而是在和魚兒們一起游泳。“啊!那只鯊魚可真兇呀!”尾巴上翹，張著大嘴，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺，其他魚在它的身邊游泳……

穿過了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實在馴獸師的指揮下，一會兒頂頂排球，一會兒投個籃，一會兒又亮出了一套“中國功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見他鉆進水里，半天不出來。我們同學(xué)們正納悶時，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲。

后來，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷，但是我們體會到了一次“騰云駕霧”的感覺。

這次活動既讓我們增長了學(xué)識，熟悉了好多魚類，有特別開心，我很熱愛這次活動。

2022小學(xué)課外活動總結(jié)篇7

為了加強學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教導(dǎo)工作，推進素質(zhì)教導(dǎo)實施。本學(xué)期完成了總?！?3211”工程工作安置，并在各方面取得可喜勞績。

(一)上好“三課”(體育與健康課、美術(shù)課、音樂課)

(1)按方案的要求開齊、開足課時。并安置專任教師承受課程。

(2)按新課程標(biāo)準舉行教學(xué)，有籌劃、有教案、舉行了考核。

(3)從實際啟程，積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

(4)使學(xué)生掌管了確定的體育衛(wèi)生藝術(shù)學(xué)識方法及良好習(xí)慣。

(5)上好“三操”。(早操、課間操、眼保健操)有組織、有籌劃地開展早操、課間操、眼保健操，納入課程表，并采取相應(yīng)的監(jiān)視檢查措施。值周教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)舉行檢查評比。作為先進班級評比的條件之一。

(二)開展了“兩活動”。(體育磨練活動、科技文體活動)。

(1)按規(guī)