高一上學(xué)期期中考試語文試題

第=page55頁，共=sectionpages11頁第=page22頁，共=sectionpages22頁第一學(xué)期期中考試試卷高一語文一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共9分）1、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A、正襟危坐而問客曰危：正，端正。B、而劉夙嬰疾病嬰:嬰兒C、扃牖而居扃：關(guān)閉D、夫人之相與與：交接，交往。2、下列各句中，與例句句式相同的一項是（）（3分）例句：月出于東山之上固一世之雄也，而今安在哉？ B、州司臨門，急于星火C、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛 D、嫗，先大母婢也下列句子中詞語的活用類型與例句相同的一項是（）（3分）例句：則劉病日篤A、舞幽壑之潛蛟B、謹(jǐn)拜表以聞C、吾妻死之年所手植也D、群賢畢至，少長咸集二、文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成下面小題。金剛川上英雄橋王順秀金剛川水刺骨寒，英雄架橋歌聲喧；炸彈剛落鐵錘起，浪里打樁只等閑；炸不垮，沖不斷，滿載勝利奔向前。……金剛川是朝鮮半島北漢江的支流，湍急的河水像一條白色的巨蟒，把我軍東線陣地的前沿和后方，從東到西截然割開。

1953年初春，河面剛開始解凍，激流舉起巨大的冰排，兇猛地撞擊著岸邊的巖石，發(fā)出嚇人的巨響，加上敵炮轟擊的氣浪，震得這兩山對峙的峽谷像馬上要傾倒進(jìn)河里似的。河中不時升起爆炸的水柱，冰塊和彈片在岸邊尖聲呼嘯。

“你們工兵連要在這兒架起一座橋，明晚便要通車！”參謀長說到這里，停頓了片刻，問我們，“有什么困難嗎？”

“沒有！”

參謀長沖我們笑了笑：“困難不是沒有，而是很多。這是一場復(fù)雜的戰(zhàn)斗，不僅要和嚴(yán)寒、激流斗爭，還要和敵人的飛機(jī)大炮搏斗；不僅要有壓倒一切敵人的勇敢和毅力，而且要有戰(zhàn)勝敵人陰謀詭計的智謀……”

當(dāng)天下午，架橋。

河水冰冷刺骨，水深沒過腰際，寒氣逼得人透不過氣來；身上由紅變紫，由紫變青，很快就麻木得失去知覺。

為了保持體力，一半人在岸上休息取暖；一半人在河里操作，每小時輪換一次。起初還不錯，后來河里的同志總拖延著不肯上岸，岸上的人等不得換班也跳下水，火堆邊的人越來越少，弄得干部們不得不一個個往岸上推，甚至下命令?？墒悄惆堰@個推上岸，那個又溜下河去……

一天一夜，一座低水位橋在晚霞閃爍的金剛川上站了起來。誰知就在這時，4架“油挑子”（敵人轟炸機(jī)）從西南方向竄來，接著便是震耳的爆炸聲。橋被炸斷了。

“是不是請示師里推遲出車時間？”副連長的話剛說完，就聽到后邊公路上響起馬達(dá)聲，汽車一輛接一輛直向橋頭駛來。從汽車上跳下個干部，張嘴就嚷：“咋搞的！看今晚炮彈怎么送上去。”“說得倒輕巧，大橋又不是玩具，可以揣在口袋里，誰敢保準(zhǔn)不炸壞？”我沒好氣地頂了他一句。他好像沒聽見，轉(zhuǎn)身指揮著汽車隱蔽在山溝里。

我們也開始了緊張的修復(fù)工作。

在忙碌的人群中，我忽然發(fā)現(xiàn)有幾個不認(rèn)識的戰(zhàn)士也在扛木料。便問道：“你們是哪個單位的？”

“汽車司機(jī)?！?/p>

“啊，不成，這里有我們，你們出了事誰去送彈藥？”“不行！修橋也叫你們包了，可支援前線是大家的責(zé)任?！甭牭铰曇粑遗ゎ^看，正是方才那位干部，想起剛才對他的態(tài)度倒有些不好意思了。

橋修復(fù)已經(jīng)是后半夜。望著滿載彈藥的車輛源源不斷地從橋上開過，心里感到無比的輕松。

前線戰(zhàn)斗激烈地進(jìn)行著，敵人為了破壞我們的運輸線，每隔十幾分鐘就向大橋猛轟一次。盡管戰(zhàn)士們奮不顧身地?fù)屝蓿\輸還是時常中斷。副連長整天蹲在橋頭望著河水出神，連飯都不顧得吃。

這天，我吃過晚飯，路過三班，便走了進(jìn)去。

“指導(dǎo)員，你說能不能在渡口上多架幾座橋，敵人炸毀這個，還有那個。”周光田揚著頭問我。

“好是好，那得費多大工夫，我想了很久，若是能修一座叫敵人看不見的橋，那該多好?！崩畛掏痰卣f?！翱床灰?？橋哪有看不見的，除非不修。”周光田搖著頭說?！澳阏媸?，光長個子不長心眼，橋修在水底下，不就看不見了嗎？”“這辦法不錯，倒可以試試看?！薄八镄迾?，沒聽說過？”……

我回到連部，已是深夜。推門的聲音驚動了伏在桌邊睡覺的副連長，“什么？橋又炸斷了？”我笑了笑說：“你真是做夢也想著橋。”接著便把三班的爭論告訴了他。他凝神地聽完，如獲至寶地把腦袋一拍?！皩?！修一座叫敵人看不見的橋唄！”說著他在紙上嚓嚓地畫起草圖來。河邊又沸騰起來。通訊員小倪那清脆的嗓音，高聲領(lǐng)唱四川號子：志愿軍哪！嗨喲！智謀高哪！嗨喲！水下架橋！呀歪子喲！氣死美國佬！呀喲！……“小倪，有你封家信！”連長走過來，手里拿著一卷報紙和不少信件。小倪正專心看家信，我和連長走過去?！靶∧?，又是你媽催著要立功喜報了吧？”“嗯！指導(dǎo)員，我媽見到了黃媽媽。”他興奮地把信交給我。原來他媽參加了四川省中江縣的軍屬代表大會，會上見到了黃繼光的母親。信末囑咐小倪熱愛朝鮮人民，努力工作，向黃繼光學(xué)習(xí)。我向戰(zhàn)士們宣讀了這封信。大個子周光田拍著小倪的肩膀說：“啃！我看咱小倪也快當(dāng)英雄了?！闭f得小倪滿臉緋紅，奪過信鉆出人群，又去扛木料了。

“敵人打炮了，趕快臥倒！”“通訊員負(fù)傷了！”

小倪全身緊緊地俯臥在橋桁上，頭部鮮血直流，衛(wèi)生員忙著給他包扎。“傷勢怎么樣？”我問著，吩咐衛(wèi)生員把他拾到后面去。“指導(dǎo)員！橋沒修好，我死也不離開，人家黃繼光能舍身堵槍眼，咱這點傷難道就要退下戰(zhàn)斗嗎？”

“只準(zhǔn)在岸上干輕活，不準(zhǔn)下水作業(yè)?！?/p>

天還沒黑，水下橋架設(shè)成功了。橋面離水面約30公分，我們的汽車、大炮就像長上了翅膀，乘風(fēng)破浪在水面上飛來飛去?！坝吞糇印奔钡迷谔焐舷购吆?，可就是發(fā)現(xiàn)不了目標(biāo)。戰(zhàn)士們看著自己的創(chuàng)造，你一言，我一語，馬上編成個快板：

咱們工兵雙手巧，天大困難嚇不倒，英雄修起水下橋，氣死美國“油挑子”；橋上水，水下橋，上下都是水，車在水上跑。

（作者當(dāng)時任一八〇師工兵連指導(dǎo)員）4、下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()(3分)

A.小說開頭寫參謀長布置架橋任務(wù)時“沖我們笑了笑”，體現(xiàn)出他指揮若定的沉著氣度和對我們能架出一座水下橋的信心。

B.“咋搞的！看今晚炮彈怎么送上去”“不行！……可支援前線是大家的責(zé)任”兩句話，凸顯出這位干部的直爽和擔(dān)當(dāng)。

C.副連長因橋被多次轟炸憂心如焚，聽聞三班戰(zhàn)士關(guān)于水下架橋的爭論，一下子有了靈感，從而決定修一座水下橋。

D.戰(zhàn)士們看到水下橋架設(shè)成功，你一言我一語編成個快板，表現(xiàn)了我們的戰(zhàn)士以苦為樂、斗志高昂的革命樂觀主義精神。5、下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)

A.故事按時間順序展開，從接到修橋任務(wù)，到修成橋又被炸斷，直到最后修成一座水下橋，敘述脈絡(luò)清晰，雜而不亂。

B.小說在塑造人物形象時，運用了語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、點面結(jié)合等手法，刻畫了栩栩如生的志愿軍戰(zhàn)士群體形象。

C.“我們的汽車、大炮就像長上了翅膀，乘風(fēng)破浪在水面上飛來飛去”用了夸張、擬人的手法，生動形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們輕松愉悅的心情。

D.小說開頭的詩歌、文中具有地域色彩的“四川號子”和結(jié)尾處的“快板書”，使小說的內(nèi)容更加豐富，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，藝術(shù)性更強(qiáng)。6、小說標(biāo)題為“金剛川上英雄橋”，請結(jié)合文本談?wù)勀銓Α坝⑿蹣颉钡睦斫狻＃?分）三、實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：千城一面、房地產(chǎn)化，顯然不符合人們對特色小鎮(zhèn)建設(shè)的心理預(yù)期。一個理想的特色小鎮(zhèn)，應(yīng)該是讓人念念不忘的。這種念念不忘的回想不僅產(chǎn)自顏值，更源于氣質(zhì)。畢竟，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，青墻黛瓦每個小鎮(zhèn)都能造得出，但獨特的文化印記卻是無法復(fù)制的專屬品。文化，才是特色小鎮(zhèn)應(yīng)有的特色所在。文化從哪里來？費孝通先生曾說，“文化得靠記憶，我們不但要在個人的今夕之間筑通橋梁，而且在社會的世代之間也得筑通橋梁，不然就沒有了文化，也沒有了我們現(xiàn)在所能享受的生活?！蔽幕x不開歷史，歷史“生于斯長于斯”，經(jīng)過時間的沖刷凝結(jié)成當(dāng)?shù)鬲毺氐膫鹘y(tǒng)文化。然而一些地方在建設(shè)特色小鎮(zhèn)的過程中卻舍本逐末，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化棄之不顧，轉(zhuǎn)而去發(fā)展并不符合當(dāng)?shù)厮恋耐鈦砦幕ａ槍@種情況，去年7月，住建部曾發(fā)布通知，要求在推進(jìn)特色小鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)發(fā)展過程中做到三個“不盲目”，其中一條就是“傳承小鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化、不盲目搬襲外來文化”?？梢?，特色小鎮(zhèn)要守住的文化靈魂應(yīng)該是散發(fā)著濃濃歷史氣息、生長于那片泥土的當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化，而不是照搬照抄的外來文化。建設(shè)特色小鎮(zhèn)要守住文化靈魂、擦亮文化底色，就要懷著尊重和敬畏之心，深度梳理當(dāng)?shù)貧v史文化發(fā)展脈絡(luò)，對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化展現(xiàn)出充分的文化自信，挖掘提煉出獨一無二的文化基因，為打造優(yōu)秀的文化品牌奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然，懷抱優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化基因，也不能忘記在傳承中創(chuàng)新。做足特色小鎮(zhèn)的文化底色，還要在“文化+”上做好文章，找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會生活的契合點，增強(qiáng)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的感染力并放大其價值，將文化資源轉(zhuǎn)換成特色產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與旅游等其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，使其成為推動特色小鎮(zhèn)發(fā)展的內(nèi)生動力。唯此，才能充分彰顯各地傳統(tǒng)文化的個性，才能讓人們看到千姿百態(tài)的特色小鎮(zhèn)，留給人們念念不忘的回想。（《擦亮特色小鎮(zhèn)的文化底色》）材料二：特色小鎮(zhèn)被人們寄予“記得住鄉(xiāng)愁”的遐想。我國歷史悠久，文化昌盛，各域、各民族都有拿得出手的文化特色。知名特色小鎮(zhèn)中，蘇州震澤絲綢甲天下，浙江橫店以影視拍攝而聞名，大理喜洲白族民俗獨具一格……可惜的是，很多特色小鎮(zhèn)在建設(shè)過程中，往往忽略了精神和文脈的延續(xù)，丟失了煙火氣息和人情味，在商業(yè)化、地產(chǎn)化、同質(zhì)化的路上走偏了，造出大量的贗品景觀，讓人審美疲勞，背后的問題值得反思。特色小鎮(zhèn)建設(shè)，重外觀、輕內(nèi)核。這個內(nèi)核就是當(dāng)?shù)靥厣幕惋L(fēng)土人情。常見的誤區(qū)是用做地產(chǎn)的思維建小鎮(zhèn)，大拆大建，遷出原始居民和生產(chǎn)生活，取而代之的是“冷冰冰”的鋼筋水泥、公寓酒店，處處是“人造盆景”，照搬歐式洋房別墅，或江南小橋流水。初看富麗堂皇、古色古香，細(xì)看各地造型都差不多，給人一種“南橘北枳”的感覺。人們尋找的是與擁擠喧囂的城市不一樣的感覺，是千姿百態(tài)、小而精致，而不是大而劃一。特色小鎮(zhèn)建設(shè)，重商業(yè)、輕文化。開發(fā)者常掛在嘴邊的一句話是“資本搭臺、文化唱戲”。不錯，商業(yè)是文化的重要經(jīng)濟(jì)支撐，然而很多地方在開發(fā)的時候，過度重視商業(yè)利益，導(dǎo)致商人來了，藝術(shù)家走了；消費產(chǎn)業(yè)來了，文化產(chǎn)業(yè)走了。也有重視文化建設(shè)的，但多用舶來文化，甚至是低俗文化，這也等于沒有文化。文化和商業(yè)，不是二選一，而是相輔相成的。文化的感召力和神秘感，激發(fā)人們來旅游學(xué)習(xí)、投資創(chuàng)業(yè)、安居立業(yè)。有了人氣支撐，地方的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)才能自我循環(huán)，反哺文化培育。我們并不懼怕商業(yè)化，擔(dān)心的是過度商業(yè)化、唯有商業(yè)化，涸澤而漁。失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)已經(jīng)不少，切莫再商業(yè)至上，讓人去了一次不想再去第二次，使得小鎮(zhèn)陷入死亡的“陷阱”。特色小鎮(zhèn)回歸文化，充滿煙火，才能生機(jī)四射。正如那首著名的小曲唱道：“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，收獲特別多?！保ㄕ幾浴堆胍暰W(wǎng)評》《沒有文化的特色小鎮(zhèn)是沒有靈魂的》）材料三：安徽蕪湖市六郎鎮(zhèn)將文化基因注入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，打造出了一個集文創(chuàng)、生態(tài)、美育為一體的煥發(fā)勃勃生機(jī)的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)發(fā)展的“秘訣”，就是依托鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，聚焦特色農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，走出了一條少而特、少而精、少而專的發(fā)展之路。六郎鎮(zhèn)的特色小鎮(zhèn)發(fā)展再次表明，一個優(yōu)秀的特色小鎮(zhèn)絕不僅體現(xiàn)在建筑風(fēng)格和街區(qū)環(huán)境上，也往往要以發(fā)展一個或多個當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)為根基，并著力在各個方面挖掘產(chǎn)業(yè)的文化附加值。然而，從目前建設(shè)情況看，一些地區(qū)在特色小鎮(zhèn)文化保護(hù)方面，存在認(rèn)識上的誤區(qū)與偏差。對古村落盲目改造，破壞植被、水系、農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)，一些民間傳統(tǒng)勞作方式難以傳承創(chuàng)新。對此，清華大學(xué)教授張小軍認(rèn)為，應(yīng)建立人類發(fā)展、文化遺產(chǎn)保護(hù)和特色小鎮(zhèn)建設(shè)“三位一體”的發(fā)展模式，充分尊重當(dāng)?shù)匚幕才c特色。專家指出，在鄉(xiāng)村振興和特色小鎮(zhèn)建設(shè)中，只有把文化作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力，使特色小鎮(zhèn)文化遺產(chǎn)傳承有序、人文氣息濃郁深厚、文化產(chǎn)業(yè)特色鮮明、文化生態(tài)優(yōu)美精致、多種功能互動疊加，特色小鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)才能成為現(xiàn)實。（摘編自李慧《特色小鎮(zhèn)如何“特”》）7、根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）(3分）A.一些地方在建設(shè)特色小鎮(zhèn)的過程中將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化棄之不顧，導(dǎo)致的后果就是特色小鎮(zhèn)文化靈魂和個性的喪失。

B.很多特色小鎮(zhèn)在建設(shè)過程中，忽略了精神和文脈的延續(xù)，丟失了煙火氣息和人情味，原因之一就是過度追求商業(yè)利益。

C.商業(yè)驅(qū)動帶來小鎮(zhèn)短期的人氣和效益，唯有深挖文化的魅力才是發(fā)展的持久引擎，所以特色小鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)堅持文化至上。

D.優(yōu)秀的特色小鎮(zhèn)不僅有一個或幾個當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，還有獨特的文化印記，獨特的文化離不開挖掘繼承、創(chuàng)新和借鑒。8、下列材料中，不能作為論據(jù)支撐材料一觀點的一項是（）（3分）A.意大利維特爾博小鎮(zhèn)又稱“教皇之城”今天到處仍可看到中世紀(jì)風(fēng)格的歷史建筑，每一棟建筑都是活生生的歷史。

B.我國某地德國小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)主打異域風(fēng)情，從漢諾威百貨，到德黑啤酒吧、溫德姆酒店等引入一系列德國的東西。

C.安徽蕪湖市六郎鎮(zhèn)將文化基因注入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，打造出了一個集文創(chuàng)、生態(tài)、美育為一體的煥發(fā)勃勃生機(jī)的小鎮(zhèn)。

D.西班牙胡斯卡爾小鎮(zhèn)（3D動畫《藍(lán)精靈》拍攝地），用動畫主題把文化要素注入到所有旅游、消費項目。9、如果你的家鄉(xiāng)正在進(jìn)行特色小鎮(zhèn)建設(shè)，請你結(jié)合文本就小鎮(zhèn)文化建設(shè)方面向當(dāng)?shù)卣釒讞l建議。（6分）四、古詩文閱讀（一）文言文閱讀（本題共4小題，25分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。留侯張良者，其先韓人也。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出軒轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁使人先行為五萬人具食益為張旗幟諸山上為疑兵令酈食其②持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。”沛公乃引兵擊秦軍，大破之。遂至咸陽，秦王子嬰降沛公。漢元年正月，沛公使請漢中地。項王乃許之。良因說漢王曰：“王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。項王以此無西憂漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰可與共功者？”良進(jìn)曰：“九江王黥布，楚梟將，與項王有郤；彭越與齊王田榮反梁地：此兩人可急使。而漢王之將獨韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也。”卒破楚者，此三人力也。張良多病，未嘗特將也。常為畫策臣，時時從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怒。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說漢王，漢王用其計，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶。”良曰：“始臣起下邳，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬戶。”乃封張良為留侯。高帝崩，后八年卒，謚為文成侯。

（選自《史記?留侯世家》，有刪改）注：①雒陽：洛陽。②酈食其：人名。10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A.愿沛公且留壁/使人先行/為五萬人具食/益為張旗幟諸山上/為疑兵/令酈食其持重寶啖秦將

B.愿沛公且留壁/使人先行/為五萬人具食/益為張旗幟/諸山上為疑兵/令酈食其持重寶啖秦將

C.愿沛公且留壁/使人先行為五萬人/具食/益為張旗幟諸山上/為疑兵/令酈食其持重寶啖秦將

D.愿沛公且留壁/使人先行為五萬人/具食/益為張旗幟/諸山上為疑兵/令酈食其持重寶啖秦將11、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.侯，爵位名，是古代皇帝對貴戚功臣的封賜?！稜T之武退秦師》中晉侯比秦伯要高一等。

B.賈，古時特指設(shè)店售貨的坐商，后泛指商人。文中“賈豎”是對商人的蔑稱。

C.崩，古代稱帝王或皇后死亡為“崩”，稱諸侯死曰“薨”，稱士死曰“卒”。

D.謚，古代帝王、官員或有地位的人死后所加的帶有褒貶意義的稱號，文中“文成”屬于褒義。12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.張良心念故國，重義輕財。他的祖父、父親在韓國為官，韓國被秦國滅亡后，他用家中財產(chǎn)尋求刺客刺殺秦王，希望為韓國報仇。

B.張良判斷準(zhǔn)確，善出良策。他建議漢王派酈食其用財寶誘反秦將，又阻止?jié)h王與秦叛將聯(lián)合攻打咸陽，轉(zhuǎn)為襲擊秦軍，取得大勝。

C.張良足智多謀，化解難題。漢四年秋，漢王被楚追到陽夏，困守固陵，諸侯原已約好前來但沒到，他獻(xiàn)計為漢王解決了這個難題。

D.張良不為利惑，處事明智。漢王封賞功臣，讓張良在齊選三萬戶為封地，但是他委婉拒絕，只選擇留縣為封地，被封留侯。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（16分）

（1）.王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項王意。

（2）.始臣起下邳，與上會留，此天以臣授陛下。（3）.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。（課內(nèi)）（4）.雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。（課內(nèi)）（二）詩歌鑒賞（本大題共2小題，共9分）閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。南征①杜甫春岸桃花永，云帆楓樹林。偷生長避地，適遠(yuǎn)②更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音。【注】①此詩是大歷四年春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。此時距他去世只有一年。②適遠(yuǎn)：到遠(yuǎn)地去。14、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.首聯(lián)寫了詩人南征途中所見的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。

B.頷聯(lián)“偷生”“適遠(yuǎn)”的沾襟淚水把首聯(lián)中明朗歡快的氣息抹洗得干干凈凈，有先揚后抑的效果。

C.頸聯(lián)“南征日”對“北望心”，為流水對，且兩句在內(nèi)容上對比鮮明，更襯托出詩人對國家的失望。

D.尾聯(lián)“百年歌自苦，未見有知音”兩句正是詩人在晚年對自己一生的思想以及悲劇命運的總結(jié)。15、尾聯(lián)說“百年歌自苦”，詩人在詩中寫出了哪些“苦”？請簡要分析。（5分）、名篇名句默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）、《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：“________________，________________?！保?）《赤壁賦》中告訴我們別人的東西雖小也不能占有：“________________，________________?！保?）《陳情表》用“，?！眱删涫稣f自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。(4）《登岳陽樓》中描寫洞庭湖水勢浩瀚，無邊無際，承載萬物的句子是“________________，________________?！?5)、杜甫在《登高》中，從空間、時間兩方面著筆，把久客最易悲秋、多病獨自登臺的感情融入詩句中的句子是：“________________，________________?！蔽?、語言文字運用（本題共4小題，14分）閱讀下面的文字，完成下列小題。當(dāng)代社會生活的變化比以往任何時代都要快。語言，尤其是詞匯，迅速而忠實地記錄了這些變化與發(fā)展，（

）。比如，近年來在語言交際中就出現(xiàn)了“酷、爽、另類、炒作、黑客、低保、知本家、炒魷魚、知識經(jīng)濟(jì)、終身教育”等等詞語。新詞新語______地產(chǎn)生出來，不斷豐富著漢語的詞匯寶庫?！冬F(xiàn)代漢語詞典》近幾年多次推出“修訂版”“增補(bǔ)版”，就_________了這種情況。在新詞新語不斷流行和產(chǎn)生的同時，使另有一些曾流行一時的詞語又逐漸受到冷遇。比如幾年前還常用的“萬元戶、倒?fàn)?、千年蟲”等現(xiàn)在就很少用了。另外某個新詞的出現(xiàn)也會造成一些詞語的隱退。例如“手機(jī)”一詞出現(xiàn)以后，“大哥大、手提電話、移動電話”等便很少有人使用了。漢語詞匯就是這樣在_______中不斷發(fā)展的。關(guān)注這些詞語的發(fā)展與變化，不僅有助于詞匯的積累，而且常常會給我們帶來意外的發(fā)現(xiàn)。17、下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>