小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元神話(huà)與傳說(shuō)夸父逐日ppt

夸父逐日

《山海經(jīng)》夸父逐日長(zhǎng)河源鎮(zhèn)中心小學(xué)陳紅S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

神話(huà)是古代勞動(dòng)人民運(yùn)用夸張和想象的方式，集體創(chuàng)作的關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，表達(dá)了他們對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解，反映了古代人民探索和征服大自然的強(qiáng)烈愿望和意志。后羿射日盤(pán)古開(kāi)天地嫦娥奔月女?huà)z補(bǔ)天女?huà)z造人精衛(wèi)填海愚公移山夸父逐日

《山海經(jīng)》夸父逐日《山海經(jīng)》：我國(guó)古代地理名著。作者不詳。共18篇，分山經(jīng)5篇，海經(jīng)13篇。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，保存了不少遠(yuǎn)古的神話(huà)傳說(shuō)。對(duì)古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話(huà)等研究有參考價(jià)值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。1、用自己喜歡的方式讀課文，要求：字音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)2、指名讀3、齊讀初讀感知精讀感悟小組合作學(xué)習(xí)：結(jié)合注釋?zhuān)斫庹n文的大致意思

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。追趕，賽跑趕到太陽(yáng)落山的地方想要黃河與渭河大湖，傳說(shuō)其大縱橫千里，在雁門(mén)山北桃林

夸父追趕太陽(yáng)，一直追到太陽(yáng)落山的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒(méi)趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。

課文翻譯走（逐）飲背誦思路渴死化有人說(shuō)：“夸父逐日，自不量力?！蹦阍趺纯创@個(gè)問(wèn)題？

夸父是一個(gè)有膽量有決心，目標(biāo)遠(yuǎn)大，氣魄非凡，意志堅(jiān)強(qiáng)的英雄人物。

所以，現(xiàn)在人們常以“夸父逐日”這個(gè)詞比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。

我懷念上古的夸父，他追趕光和熱，渴死在山谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的，但寒冷的、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。

——巴金樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想不畏艱難，不懈努力！課堂檢測(cè)一、解釋下列句中加點(diǎn)的字。

1、與日逐走（

）2、欲得飲（）3、入日（

）4、飲于河、渭（

）

5、北飲大澤（

）6、未至（

）7、化為鄧林

（）

追趕賽跑追到太陽(yáng)落山的地方

黃河與渭河大湖桃林想要到二、解釋成語(yǔ)

“夸父逐日”

（夸父追日）：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。老師寄語(yǔ)

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