2022-2023學年北師大版(2019)必修一 2.2.3細胞核-學案_第1頁
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文檔簡介

細胞核【學習目標】1.闡明細胞核的結構和功能。2.認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。3.知道真核細胞和原核細胞的區(qū)別。【學習重難點】1.理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。2.會區(qū)別真核細胞和原核細胞?!緦W習過程】一、新知探究1.除了高等植物成熟的和哺乳動物成熟的等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核。細胞核是真核細胞內最大的、也是最重要的細胞器。大量的事實表明,細胞核控制著細胞的。2.用電子顯微鏡觀察細胞核,可見細胞核具有、、、____等結構。3.科學家做過這樣的實驗。將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半雖然仍能消化已經吞噬的食物,但不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應;電鏡下可以觀察到退化的高爾基體、內質網(wǎng)等。有核的一半情況則大不相同,照樣攝食,對刺激仍有反應,失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。如果用顯微鉤針將有核一半的細胞核鉤出,這一半的行為就會像上述無核的一半一樣。如果及時植入同種變形蟲的另一個核,各種生命活動又會恢復。你從中可以得出的結論是。4.原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是_____________________________________________。二、精練反饋1.如右圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲(圖中A.纖毛;B.大核;C.根部),將之切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是()A.①B.②C.③D.①②③2.下列關于細胞核功能的敘述中,最本質的是()A.細胞核與生物的遺傳和變異有關B.細胞進行有絲分裂時,細胞核先分裂C.細胞核與生命的延續(xù)性密切相關D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和控制中心3.從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中,融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,生出的小羊大多數(shù)性狀()A.難以預測B.像甲C.像乙D.像丙4.為了研究細胞核是否為活細胞所必需,一位生物學家做了這樣的實驗。他研究了100個細胞,把每個細胞都分成兩部分,一部分含有細胞核,另一部分沒有細胞核。所有的細胞都放在一定的條件下培養(yǎng)。經過一段時間后,得到了下面的實驗數(shù)據(jù)。時間/d細胞無核部分的存活個數(shù)細胞有核部分的存活個數(shù)18179262783207740741006730065(1)請解釋上述實驗數(shù)據(jù),從中你能得出什么結論?(2)有人質疑這位生物學家,要求他對細胞有核部分的死亡作出合乎邏輯的解釋。請你嘗試為這位生物學家辯護,替他作出解釋。答案:一、新知探究1.篩管細胞紅細胞代謝和遺傳2.核膜、染色質、核仁、核基質3.細胞核是細胞生命活動的控制中心4.原核細胞沒有由核膜包被的細胞核二、精練反饋1.B2.D3.B4.(1)細胞無核部分隨培養(yǎng)天數(shù)的增加,死亡個數(shù)迅速增加,第4天就沒有存活的了,這是因為沒有細胞核,細胞的生命活動就無法進行。而細胞有核部分存活個數(shù)和時間都要比無核部分多和長,說明細胞核對于細胞的生命活動是不可或缺的。(2)細胞死亡的可能原因可從正常凋亡和非正常死亡兩個方面來分析。故答案為:a.細胞核對細胞的存活等生命活動來說是不可或缺的,沒有細胞核,細

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