浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)代謝與平衡測(cè)驗(yàn)卷及答案

浙教版九年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四章《代謝與平衡》測(cè)驗(yàn)卷姓名 一、選擇題（每空2分，共40分）1.下列關(guān)于酶的敘述中，錯(cuò)誤的是A.酶的催化作用會(huì)受到溫度的影響B(tài).唾液淀粉酶除了可以催化淀粉的分解，也可以催化蛋白質(zhì)的分解TOC\o"1-5"\h\zC.酶的催化效率很高D.每種酶只能催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) （）.在人體的消化道中存在著大量微生物，如大腸桿菌、雙歧桿菌等，它們對(duì)維持人體正常的生理功能具有重要的作用，濫服抗生素往往會(huì)破壞這些正常的菌群。這些微生物的代謝類(lèi)型是A.異養(yǎng)需氧型B.異養(yǎng)厭氧型C自養(yǎng)需氧型D.自養(yǎng)厭氧型 （）.饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中 （）A.加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳B.加入了酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了乳酸TOC\o"1-5"\h\z.在天氣寒冷的冬天，同學(xué)們將教室門(mén)窗緊閉，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象。同學(xué)們對(duì)這些現(xiàn)象的原因有以下各種分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 （）A.腦部缺氧B.腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足C.腦細(xì)胞興奮性下降 D.腦細(xì)胞血糖供應(yīng)不足.人體消化道各段的吸收能力不同，胃能吸收 （）A.葡萄糖、酒精B.水、酒精C.無(wú)機(jī)鹽、酒精D.氨基酸、酒精.食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有水、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素和粗纖維素等七大類(lèi)，其中的粗纖維素雖然不能被人體消化吸收，但對(duì)人體有非常重要的生理作用。下列食物中含有豐富粗纖維素的是 （）A.魚(yú)、蝦B.雞蛋、豬肉 C.菠菜、芹菜D.牛奶、牛肉.下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是 （）A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.纖維素.某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú)。為了均衡膳食，請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理 （）A.煎雞蛋B.稀飯 C.五香牛肉 D.炒青菜

.果酒放久了易產(chǎn)生沉淀，如果加入蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無(wú)濟(jì)于事。這TOC\o"1-5"\h\z一事實(shí)說(shuō)明 （）A.酶是一種蛋白酶B.酶的催化效率高C.酶的催化受環(huán)境的影響D.酶具有專(zhuān)一性.“控制變量法”是科學(xué)探究中常用的方法。在①探究電壓、電流與電阻的關(guān)系；②探究影響酶催化作用的因素；③探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律；④探究種子萌發(fā)需要的條件等四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用此方法的有A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④ （）.患急性肺炎的病人驗(yàn)血，往往會(huì)出現(xiàn)下列哪一種現(xiàn)象？ （）A.白細(xì)胞增多B.紅細(xì)胞增多C.血小板減少D.血紅蛋白增多.一個(gè)科學(xué)興趣小組做解剖豬心臟的實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對(duì)如圖所示的心臟解剖第L￡政用結(jié)構(gòu)，以下四位同學(xué)作出的判斷正確的是 第L￡政用A.①為左心房B.③為右心室C.④為肺靜脈D.①與②間存在房室瓣.構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞由此不斷地進(jìn)行著自我更新。面對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為毛細(xì)血管不應(yīng)該具有的特點(diǎn)是 （）A.分布極廣 B.管壁極薄 C.血流緩慢 D.管徑較粗.分析下表，該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是 （）主要成分患者尿液（克/100毫升）正常人尿液（克/100毫升）水9596蛋白質(zhì)0.100.00葡萄糖0.000.00無(wú)機(jī)鹽1.201.10尿素1.701.80A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎髓質(zhì)TOC\o"1-5"\h\z.人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是A.靜脈血一組織細(xì)胞一肺泡B.組織細(xì)胞一靜脈血一肺泡C.肺泡一靜脈血一組織細(xì)胞D.肺泡一組織細(xì)胞一靜脈血 （ ）.下列有關(guān)新陳代謝的敘述，不正確的是 （）A.適宜的運(yùn)動(dòng)有利于體內(nèi)有機(jī)物的消耗B.細(xì)胞內(nèi)的異化作用可以釋放能量

C.神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)新陳代謝D.運(yùn)動(dòng)和生殖系統(tǒng)與新陳代謝無(wú)關(guān).如圖表示兩類(lèi)動(dòng)物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述正確的是 （）A.甲是恒溫動(dòng)物 B.乙是恒溫動(dòng)物C.甲是變溫動(dòng)物 D.乙是變溫動(dòng)物或者恒溫動(dòng)物.患肝炎的人，一般見(jiàn)到油膩食品就惡心，主要原因是，弋段z乙動(dòng)物甲動(dòng)物10203040環(huán)境溫度c19.研究了被試者血漿、腎小管第一部分中液體以及輸尿管中液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表:貝UP和Q分別是 （）血漿腎小管輸尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%，弋段z乙動(dòng)物甲動(dòng)物10203040環(huán)境溫度c19.研究了被試者血漿、腎小管第一部分中液體以及輸尿管中液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表:貝UP和Q分別是 （）血漿腎小管輸尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0%A.葡萄糖、蛋白質(zhì) B.葡萄糖、尿素C.尿素、蛋白質(zhì)D.尿素、葡萄糖.如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，呼吸曲線a、b、c分別代表了?一（）A.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)二、填空題（每空l(shuí)分，共28分）B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)D.草履蟲(chóng)、酵母菌、乳酸菌第20題圖.（4分）下表是某人的尿液、原尿和血漿化驗(yàn)后得到的主要數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)此表分析回答：（1）B液是,C液是（2）C液中不含有蛋白質(zhì)的原因是，C液中不含有葡萄糖的原因是，A液(％)B液（%）C液(％)蛋白質(zhì)微量8O葡萄糖0.10.10無(wú)機(jī)鹽0.750.721.25尿素0.030.O31.8外界氣體裊22.（4分）請(qǐng)分析下圖并回答問(wèn)題:A守（循環(huán)系統(tǒng)）州『一F第22盟忤|（1）B系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在（器官）中被吸收的。⑵若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是發(fā)生了病變。（3）與C相比，C中的氣體增多。.（8分）如圖是腎單位及其周?chē)拿?xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）腎單位是由1]和[]構(gòu)成。（2）圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程，A是A⑵若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是發(fā)生了病變。（3）與C相比，C中的氣體增多。.（8分）如圖是腎單位及其周?chē)拿?xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）腎單位是由1]和[]構(gòu)成。（2）圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程，A是A血液⑶①②中流的血液分別是血和血。從⑥中流出的液體是.（7分）如圖是毛細(xì)血管模式圖:⑴血液流動(dòng)方向?yàn)閺腁-C-B,A處的血管叫第23腮圖第第題圖,AB之間的C叫，在顯微鏡下觀察，紅細(xì)胞呈通過(guò)。⑵如果它是肺部的毛細(xì)血管模式圖，那么A端流入的是⑵如果它是肺部的毛細(xì)血管模式圖，那么A端流入的是血,含量較高（選填“氧氣”或者“二氧化碳”）。血。⑶如果它是肌肉內(nèi)的毛細(xì)血管模式圖，那么A端流入的是血。方式是.（5分）在激烈的籃球比賽中，組織細(xì)胞可以分解血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量，那么主要的方式是。我們利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲得能量，也會(huì)產(chǎn)生一些廢物，這些廢物會(huì)通過(guò)三條途徑排出體外。為了維持正常的生命活動(dòng)，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡，下列敘述中，與血糖溶液濃度保持穩(wěn)定的生理因素有關(guān)的是（填數(shù)字編號(hào)）。關(guān)的是（填數(shù)字編號(hào)）。①血糖濃度高時(shí)，部分血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元和肌糖元；②血糖濃度高時(shí)，部分血糖轉(zhuǎn)化為脂肪;③人體加速運(yùn)動(dòng)消耗血糖；④血糖濃度低時(shí)，肌糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液;⑤血糖濃度低時(shí)，肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液；⑥食物的消化吸收;三、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）鼠的平均體重J克.（8分）為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只幼鼠平均分成A、B兩組，A鼠的平均體重J克無(wú)機(jī)鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂。如圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試分析作答：⑴該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是：,⑵頭20天內(nèi)是組幼鼠生長(zhǎng)快。⑶每組均用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?.（6分）下表是某科學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)記錄表：試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度pH值滴加碘液后顏色變化12毫升淀粉糊，2毫升蒸餾水37℃7變藍(lán)色22毫升淀粉糊，2毫升唾液37℃7不變色32毫升淀粉糊，2毫升唾液45℃7變藍(lán)色42毫升淀粉糊，2毫升唾液37℃1.8變藍(lán)色請(qǐng)分析后回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的研究目的是。（2）2號(hào)試管滴加碘液后不變色的原因是.（3）比較試管，說(shuō)明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響一/、一一.右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴圖中6所指的結(jié)構(gòu)是,7所指的結(jié)構(gòu)是。⑵血液由2射出，流經(jīng)5、6至3的循環(huán)途徑叫；血液由4射出，流經(jīng)7、8至1的循環(huán)途徑叫⑶由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，血變成了血。四、綜合分析題（共12分）.近年來(lái)國(guó)際上經(jīng)常出現(xiàn)糧食危機(jī)，甚至在一些國(guó)家出現(xiàn)糧荒。糧食作為人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)揮著重要作用。下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題。某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組對(duì)大米中的主要成分淀粉作探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):試管編號(hào)1試管編號(hào)123饅頭碎屑或饅頭塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘加入碘液2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)⑴為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入作為l號(hào)試管 實(shí)驗(yàn)。(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有酶，它能促進(jìn)淀粉的分解。(3)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中，有助于食物的消化。(4)大米的主要成分是淀粉，在人體的口腔內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。通過(guò)血液循環(huán)隨著主動(dòng)脈，部分血液流到腎臟，如圖。⑸血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)［］的作用進(jìn)入原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。(6)組織細(xì)胞中的葡萄糖分解成同時(shí)釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。答案1.B2.B3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.D10.Cll.D12.D13.D14.A15.B16.A17.D18.A19.D20.A21.(1)血漿尿液(2)腎小球的濾過(guò)作用腎小管的重吸收作用22.(1)葡萄糖(或糖類(lèi))小腸(2)腎小球的濾過(guò)作用腎小管的重吸收作用腎小球(3)二氧化碳實(shí)驗(yàn)步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣，乙試管用針筒向試管內(nèi)吹氣；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲中的石灰水變渾濁，而另一試