2023領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿

第2023領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿

教師節(jié)書記講話稿篇一

各位老師，同志們：

第某某個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去一年全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表縣四大班子，向剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默無(wú)聞奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣闊教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)開展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

到曲沃工作兩個(gè)多月時(shí)間了，剛來(lái)就恰逢中考，同崔縣長(zhǎng)和柴局長(zhǎng)接觸的多一些，對(duì)全縣教育根本情況有了初步的了解。上周又專門抽出時(shí)間，到曲沃中學(xué)、曲沃二中、樂(lè)昌中學(xué)、新職中、城東幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，聽取了全縣教育工作匯報(bào)，對(duì)全縣教育整體情況有了一個(gè)更加深入細(xì)致的了解?？傮w感覺(jué)，教育投入力度比擬大，新樂(lè)昌中學(xué)、職業(yè)中學(xué)一期建成投入使用，曲沃中學(xué)生活區(qū)、城東幼兒園建設(shè)進(jìn)展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設(shè)施到位；教育教學(xué)質(zhì)量高，高考二本b類以上達(dá)線人數(shù)949人，達(dá)線率46.8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學(xué)全部入城，初中縮減到12所，小學(xué)合并到43所，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足開展。這些成績(jī)的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結(jié)果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結(jié)果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。對(duì)此縣委是滿意的，廣闊人民群眾是認(rèn)可的。

當(dāng)前，全縣上下人心思上、人心思進(jìn)，千方百計(jì)策轉(zhuǎn)型，萬(wàn)眾一心促跨越的氣氛十分濃厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)步入了健康快速開展的黃金機(jī)遇期。這為我們加快教育事業(yè)開展奠定了根底，創(chuàng)造了條件，也對(duì)我們提升教育水平、建設(shè)教育強(qiáng)縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉(zhuǎn)型跨越和諧開展的大局，著力辦好人民滿意教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的榮耀使命。

借此時(shí)機(jī)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感

教育是一項(xiàng)根底性、先導(dǎo)性工程，從大的層面講，事關(guān)國(guó)家繁榮興盛，事關(guān)中國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。從小的方面講，涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，信息技術(shù)不斷更新，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最核心、最關(guān)鍵的還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、智力的競(jìng)爭(zhēng)，表到達(dá)我們現(xiàn)階段來(lái)講，就是教育的競(jìng)爭(zhēng)?？梢哉f(shuō)，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中率先突圍，占據(jù)主動(dòng)，搶占未來(lái)開展制高點(diǎn)，早日實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越和諧開展的奮斗目標(biāo)，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實(shí)戰(zhàn)略根底。關(guān)于我縣的教育工作，剛剛，郭縣長(zhǎng)講話和崔縣長(zhǎng)報(bào)告中都進(jìn)行了總結(jié)，我在調(diào)研中也有切身感受，可圈可點(diǎn)的地方很多，需要倍加珍惜成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一以貫之地堅(jiān)持下去。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需奮斗不止。在成績(jī)面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和缺乏，下大氣力有針對(duì)性地加以改良。如我縣教育整體水平還不高，教學(xué)質(zhì)量與相鄰地區(qū)相比還有一定差距；城鄉(xiāng)教育開展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重缺乏，滿足不了廣闊群眾對(duì)教育優(yōu)質(zhì)均等化的現(xiàn)實(shí)需求；教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，教育改革開展的任務(wù)依然非常艱巨等等。因此，全縣各級(jí)各部門和廣闊教育工作者必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)提高對(duì)抓好教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓開展〞的理念，不斷增強(qiáng)加快教育事業(yè)開展的責(zé)任感和緊迫感，努力辦好人民滿意的教育，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。

二、全面提升教育工作整體水平

知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。我們要認(rèn)真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績(jī)，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個(gè)層面來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)推動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)趕超跨越開展。

一是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。“師者，傳道授業(yè)解惑也〞，教師最主要的責(zé)任是將思想、觀念、技能等傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。教師隊(duì)伍素質(zhì)的上下，直接決定著教育質(zhì)量的優(yōu)劣。要重視師德建設(shè)，積極引導(dǎo)全縣廣闊教師堅(jiān)決獻(xiàn)身教育、甘為人師、奉獻(xiàn)社會(huì)的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，樹立執(zhí)著追求、樂(lè)觀向上、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要提升教師素質(zhì)，大力實(shí)施教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升方案，進(jìn)一步深化教師分類型、分層次培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在曲沃中學(xué)調(diào)研時(shí)，我看到兩句話“要讓師生天天有進(jìn)步，相信師生人人能成功〞，對(duì)此深有感觸，在學(xué)校不單是要求學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，作為教師更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新教學(xué)理念、鉆研教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。要學(xué)會(huì)換位思考，教師本身也是家長(zhǎng)，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質(zhì)，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強(qiáng)教學(xué)管理，就按照這個(gè)要求、這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、這個(gè)方向，去思考、去努力、去提高，切實(shí)把我們的希望轉(zhuǎn)化成崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，相信我們的教育水平會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。近幾年，我們分批引進(jìn)了一批教師，在一定程度上緩解了局部學(xué)校師資力量缺乏的問(wèn)題，但從目前情況看，這一問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得以解決，局部學(xué)校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還方案選聘60名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)通過(guò)2—3年的努力，從根本上解決師資力量缺乏、名師不多的問(wèn)題。

二是要狠抓教育教學(xué)管理。質(zhì)量是教育永恒的主題，是社會(huì)、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是振興教育的核心、推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵?？h教育局要進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善鼓勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)我縣整體教育水平的提高。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，走出去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育管理模式和經(jīng)驗(yàn)，盡快從經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向?qū)＜倚?、?chuàng)新型轉(zhuǎn)變。要統(tǒng)籌考慮教育教學(xué)管理，制定完善制度、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)教研、嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書〞的內(nèi)在能量，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓學(xué)校后勤保障工作，優(yōu)化后勤效勞，積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問(wèn)題，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件。要切實(shí)加強(qiáng)師生平安管理，特別要做好師生飲食平安、人身平安、意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩(wěn)定。

三是要推進(jìn)教育均衡開展。教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)開展，不僅是一個(gè)教育問(wèn)題，也是一個(gè)民生問(wèn)題。目前，我縣各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間都不同程度存在不均衡現(xiàn)象，必須采取強(qiáng)有力的措施認(rèn)真加以解決。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，推動(dòng)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協(xié)調(diào)開展。要均衡配置教育資源，結(jié)合我縣的城鎮(zhèn)化開展布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展和新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)教育資源整合，按照“十二五〞教育規(guī)劃要求，科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農(nóng)村教育投入力度，切實(shí)改善農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓農(nóng)村孩子某某縣城的孩子享受一樣優(yōu)質(zhì)的教育，逐步解決好“擇校熱〞和“班容量過(guò)大〞等問(wèn)題。要保障困難群體的受教育權(quán)，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制，切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童〞與縣城孩子一樣平等接受義務(wù)教育。

三、努力營(yíng)造重教興學(xué)的良好氣氛

加快開展教育事業(yè)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)各部門必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)同配合，努力形某某縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭主抓、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)力量廣泛參與的大教育格局。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先開展的位置，列入重要議事日程，層層落實(shí)工作責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，進(jìn)一步完善定期議教制度，及時(shí)研究解決教育工作遇到的實(shí)際困難。發(fā)改、財(cái)政、住建、國(guó)土等部門要把教育開展工程作為根底設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設(shè)施設(shè)備短缺等突出問(wèn)題。教育部門要積極履行職能，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)研究教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)提出有價(jià)值的對(duì)策和建議。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)立工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長(zhǎng)和教學(xué)教研創(chuàng)造安靜、平安、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

二要加大教育投入。教育要開展，投入是關(guān)鍵。客觀地講，歷屆縣委、縣政府對(duì)教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無(wú)法相比的。下一步，我們還要一如既往地關(guān)心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育優(yōu)先開展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭(zhēng)資金、跑工程。在教育系統(tǒng)調(diào)研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭(zhēng)取到了400萬(wàn)元的工程資金，可見(jiàn)上級(jí)工程扶持資金還是很多的，關(guān)鍵在于運(yùn)作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機(jī)構(gòu)能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。縣教育部門要認(rèn)真研究國(guó)家的相關(guān)政策，把握投資導(dǎo)向，加強(qiáng)與省市教育、財(cái)政、發(fā)改等相關(guān)部門的聯(lián)系對(duì)接，采取靈活變通的方法，創(chuàng)造性開展工作，最大限度地爭(zhēng)取工程資金，為加快推動(dòng)我縣教育事業(yè)開展提供充足的財(cái)力保障。

三是營(yíng)造濃厚氣氛。教師是神圣職業(yè)，理該受社會(huì)尊敬。尊重教師是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體表達(dá)。要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，把廣闊教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會(huì)營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂(lè)，商以助教為善，師以從教為榮〞的良好氣氛，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

同志們，辦好人民滿意教育，既是時(shí)代的要求和人民的期盼，更是廣闊教師義不容辭的責(zé)任?？h委、縣政府殷切希望，全縣廣闊教師和教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度飽滿的工作熱情和發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越和諧開展做出積極奉獻(xiàn)！

教師節(jié)講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們：

大家好！

這是自1985年9月10日以來(lái)，第某某個(gè)教師節(jié)了。我很慶幸：自從我研究生畢業(yè)、成為一名某某大學(xué)教師，一路就有這某某個(gè)教師節(jié)伴隨著我。作為一名普通教師、一名時(shí)代的幸運(yùn)兒，一路感受著社會(huì)對(duì)我們教師的尊重，我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評(píng)為某某大學(xué)優(yōu)秀教師、并作為教師代表，在我們這個(gè)教師慶祝大會(huì)上發(fā)言，更是倍感謝動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們教師：向關(guān)心、支持我們教師的社會(huì)各界表示敬意！向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個(gè)部門、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！向我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！

某某年研究生畢業(yè)后，我選擇在某某大學(xué)當(dāng)一名教師，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說(shuō)我這一輩子選擇當(dāng)老師，應(yīng)該是真話和事實(shí)了。

選擇當(dāng)老師，心中少不了一種擔(dān)憂和根本目標(biāo)，那就是：如何做一個(gè)合格老師？如何做一個(gè)合格的某某大學(xué)老師？不知大家什么感覺(jué)？這么多年，我大多數(shù)時(shí)候的感覺(jué)是離老師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。所以，我內(nèi)心一直在努力、一直在積極工作、一直在想方法，希望能夠那一年合格才好。

30年，在學(xué)校鞭策，同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和幫助下，現(xiàn)在回想和比照起來(lái)，也確實(shí)提高、進(jìn)步了一些。

剛當(dāng)老師的時(shí)候，不說(shuō)自己知識(shí)和專業(yè)能力，就連話都沒(méi)有多說(shuō)的、熟知我的長(zhǎng)輩都疑心我還能當(dāng)老師？總之，大家可以想象吧。

現(xiàn)在，每當(dāng)看到我通過(guò)簡(jiǎn)短的課程，能讓學(xué)生快速掌握一些我當(dāng)年花很多年才明白和有所領(lǐng)悟的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，防止他們走我所走過(guò)的哪些彎路，能比擬有效地引導(dǎo)和教學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)自己有點(diǎn)像個(gè)老師了；當(dāng)用自己的科研能力和經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)室或?qū)W生的學(xué)習(xí)成功設(shè)計(jì)和制作一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中得到廣泛使用和取得較好效果時(shí)，感覺(jué)自己具有了一點(diǎn)高校教師的根本能力；當(dāng)看到我所帶的學(xué)生，在全國(guó)、或地方的專業(yè)學(xué)科比賽中，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓包括清華、北大，或那些排名在某某大學(xué)前面的大學(xué)學(xué)子們?cè)谂_(tái)下仰慕我們學(xué)生的時(shí)候，感覺(jué)為湖大爭(zhēng)了一點(diǎn)光、出了一點(diǎn)力，應(yīng)該算我合格了一點(diǎn)吧。

當(dāng)把自己的教學(xué)理念和思想，通過(guò)探索、組織和實(shí)施，讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改良，讓被教的學(xué)生受益，讓合作的年輕教師得到了經(jīng)驗(yàn)，讓教學(xué)在某一點(diǎn)上出現(xiàn)改變和起色，感覺(jué)有點(diǎn)像一個(gè)從教了30年的教師。

這一點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)自己往合格的某某大學(xué)老師距離在拉近。

在某某大學(xué)當(dāng)教師是我的選擇，當(dāng)一名合格的某某大學(xué)教師就是我心中的愿望。我深知評(píng)我為某某大學(xué)優(yōu)秀教師是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我榮譽(yù)、對(duì)我信任、鼓勵(lì)和鞭策。我會(huì)為能最終成為一名合格某某大學(xué)教師繼續(xù)努力。

各位老師、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧對(duì)那些選擇來(lái)某某大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。各位老師、各位同事：愿我們一起努力，把某某大學(xué)辦成我們心目中的那所某某大學(xué)。

最后，再次感謝大家對(duì)我信任、鼓舞和鞭策！再次祝福大家：節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)的講話稿篇三

老師們，同學(xué)們：

感謝沈思余同學(xué)的發(fā)言，我還留著你剛升入初三的那個(gè)教師節(jié)給我送的賀卡，你寫道："應(yīng)老師，不要看我有時(shí)候很不正經(jīng)的樣子，但是請(qǐng)您放心，我明白初三的重要性，我會(huì)加油的！"。最終，你兌現(xiàn)了自己的承假設(shè)，以高分考進(jìn)了建平。我也容許過(guò)你，欠你一次上臺(tái)發(fā)言的時(shí)機(jī)，今天輪到我兌現(xiàn)承假設(shè)。我知道時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)短了點(diǎn)，但是我希望以后還有時(shí)機(jī)讓你能和學(xué)弟學(xué)妹們多聊聊。

記得曾經(jīng)丁茂老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題："小應(yīng)，你覺(jué)得做老師有意思嗎？"。當(dāng)時(shí)，我斬釘截鐵地答復(fù)道："沒(méi)意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。

今年的6月12日，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生最后一天待在學(xué)校，用了一場(chǎng)熱情、感人的辭別儀式，辭別了每一位任課老師、辭別了每一位同學(xué)。當(dāng)游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說(shuō)道："我永遠(yuǎn)會(huì)記得應(yīng)老師跟我說(shuō)的，這個(gè)世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒(méi)有別人！"；當(dāng)很難考上高中的陳子麒說(shuō)道："對(duì)于中考的語(yǔ)數(shù)英理化五門課我都很討厭，但是對(duì)五個(gè)老師，我一點(diǎn)都不討厭！"我覺(jué)得做你們四年的數(shù)學(xué)老師，有意思！

當(dāng)初三最累的時(shí)候你們?cè)诮淌依锍觯?讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華"；當(dāng)你們?cè)谧詈笠淮紊靸x式上唱響國(guó)歌，了卻我想聽全班高唱國(guó)歌的心愿；當(dāng)最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時(shí)候，我覺(jué)得做你們四年的班主任，有意思！

畢業(yè)之后，當(dāng)收到劉靜怡邀請(qǐng)去參加她的個(gè)人演出時(shí)；當(dāng)看到你們一起相約回學(xué)校看老崔，只是因?yàn)樵陔娪啊蹲窖洝分新牭揭Τ看蠛耙宦?唉呀媽呀"時(shí)；當(dāng)你們二十多人軍訓(xùn)時(shí)回到學(xué)校來(lái)給老師和同學(xué)們送來(lái)冷飲，并帶著新預(yù)備的同學(xué)瀏覽介紹校園時(shí)，丁老師，如果現(xiàn)在再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)答復(fù)：做老師不只是全天下最有意思的職業(yè)，更是最有意義的職業(yè)！

老師們，同學(xué)們，靡不有初，鮮克有終。很快樂(lè)已經(jīng)畢業(yè)的初三同學(xué)們都堅(jiān)持到了最后，取得了出色的成績(jī)，那么在場(chǎng)的還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)們呢？在這個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)心里話。我以為天下有三種人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。所以，老師們對(duì)你們的學(xué)習(xí)和行為標(biāo)準(zhǔn)上的嚴(yán)格要求和管理只是希望你們可以超過(guò)你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，這樣你們才會(huì)進(jìn)步，學(xué)校才會(huì)進(jìn)步，中國(guó)才有進(jìn)步，世界才會(huì)進(jìn)步。今天，我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭，我想把老師比作洋蔥。因?yàn)?，?dāng)你剝開洋蔥看到他的內(nèi)心時(shí)，就會(huì)情不自禁地流淚；同樣當(dāng)你看透老師所有行為背后的用心時(shí)，我相信你們也會(huì)情不自禁地流淚。

最后，祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)的講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家中午好！

在這瓜果飄香的季節(jié)里，我們抖落一身的疲憊，相聚在這風(fēng)景怡人的旅游勝地，共同歡慶我們教師自己的節(jié)日，同時(shí)也以最真摯的友誼歡送我校退休的老教師，他們是德高望重的金校長(zhǎng)和任勞任怨的吳偉橋老師。讓我們用熱烈的掌聲歡送兩位老教師的到來(lái)。

一年的寒來(lái)暑往，一年的辛勤勞動(dòng)，使我們既有心血與汗水的付出，也有成果和收獲的喜悅。因此，在我們自己的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我珍重的道一聲“老師您辛苦了！〞同時(shí)，我也代表全體教師，向一直關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)們表示崇高的敬意！

下面讓我們以熱烈的掌聲歡送我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員上場(chǎng)，由請(qǐng)馬主席代表班子成員致賀詞。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)們，正是因?yàn)槟銈兊年P(guān)心與支持，才使我們教師渾身充滿干勁和力量，去迎接新的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造十中美好的未來(lái)。讓我們?cè)僖淮螌⒄坡曀徒o她們。

金校長(zhǎng)和吳老師在十中兢兢業(yè)業(yè)地工作了30多年，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，為十中的教育事業(yè)作出了巨大的奉獻(xiàn)。今天，他們榮耀退休，我們無(wú)比依戀，我們無(wú)限感恩，我們有千個(gè)心愿，我們有萬(wàn)份祝福！就讓這些祝?；饕欢漉r艷大紅花獻(xiàn)給他們，下面請(qǐng)教師代表為金校長(zhǎng)、吳老師戴上這朵凝聚無(wú)限榮耀的大紅花。

金校長(zhǎng)和吳老師，您們辛苦了。十中的全體教師不會(huì)忘記您們的，我們熱切地期盼著您們?；丶铱纯?。在這里讓我們祝福金校長(zhǎng)和吳老師幸福安康，樂(lè)享晚年！同時(shí)也祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利！身體健康！家庭幸福！生活快樂(lè)！

教師節(jié)講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師〞的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。

我那是還是x年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可假設(shè)是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)心，希望終將會(huì)幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來(lái)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的撫慰吧！

教師節(jié)活動(dòng)致辭篇六

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣闊教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的生存開展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀！

召開本次大會(huì)的目的有三：一是總結(jié)工作，繼往開來(lái)；二是表彰先進(jìn)，樹立典范；三是弘揚(yáng)師德，再塑形象。前面_同志代表校委會(huì)對(duì)我校過(guò)去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際，成績(jī)只能代表過(guò)去，存在的問(wèn)題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言，過(guò)去一年，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低，學(xué)校管理不夠科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校日常工作還不夠精細(xì)，學(xué)生素質(zhì)教育還沒(méi)有落到實(shí)處，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對(duì)的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難，讓學(xué)校成為家長(zhǎng)的學(xué)校，辦人民滿意的教育。

在今天的大會(huì)上我們還對(duì)_等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱號(hào)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了_等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中，確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生，為了鼓勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動(dòng)，不僅是對(duì)過(guò)去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對(duì)沒(méi)有進(jìn)入表彰行列的，在日常工作中默默無(wú)聞、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意！

立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé)，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵，是首要，所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言，主要做好三個(gè)方面的工作：

第一，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)氣。第二，抓好教師的專業(yè)開展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善、修訂教師培養(yǎng)方案、學(xué)習(xí)制度，開展各類活動(dòng)，完善落實(shí)監(jiān)督、檢查、評(píng)比、考核等機(jī)制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和開展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂(lè)園。

老師們，社會(huì)開展對(duì)教育提出了更高更新的要求，本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量〞的中心，按照“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，實(shí)施高效課堂，創(chuàng)立特色學(xué)校〞為工作思路，全力發(fā)揚(yáng)學(xué)?？嘧?、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦〞精神，努力到達(dá)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理效能的“三個(gè)提高〞，從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的開展。

面對(duì)新學(xué)年，恰逢教師節(jié)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：

1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比奉獻(xiàn)。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度，形成肯吃苦、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶?，全力?shí)施高效課堂，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、全體教職員工要有“質(zhì)量即學(xué)校的生命〞的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的開展，任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)〞精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范〞，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校的開展不懈努力。

3、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力，堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀〞，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要恪守“做人準(zhǔn)那么〞，做一個(gè)老實(shí)、守信、正直、高尚的人。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時(shí)俱進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕，全身心投入到工作當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作。

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃；展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干〞的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效〞的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力！

最后再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！

祝在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成，家庭幸福！

教師節(jié)講話稿篇七

大家好！

有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師；有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去；有人說(shuō)老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息。〞為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻(xiàn)著。有人說(shuō)老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)。但是，當(dāng)我踏上這片圣潔的熱土?xí)r，我才第一次明白了陽(yáng)光背后有風(fēng)雨，歡笑背后其實(shí)承載著太多太多的艱辛和酸辣。

某某年的幼教生涯，讓我更加體會(huì)到當(dāng)一名幼兒教師所特有的苦與累，委屈和無(wú)奈。沒(méi)有鮮花的陪伴，沒(méi)有優(yōu)裕的待遇，沒(méi)有豪華的享受，有的只是對(duì)孩子們吵吵鬧鬧時(shí)無(wú)奈的嘆息。我曾心灰意冷過(guò)，也曾委屈彷徨，但更多的是堅(jiān)決的意志，百倍的信心，因?yàn)槲覑?ài)教師這一行，為了孩子堅(jiān)決了我執(zhí)著的追求，為了孩子奉獻(xiàn)青春我無(wú)怨無(wú)悔。

令我更加欣慰的是今年教師節(jié)，孩子們稚嫩的話語(yǔ)和祝福，深深地打動(dòng)了我，更堅(jiān)決了我對(duì)幼教工作的信念。

辛勤的耕耘，必然會(huì)結(jié)出累累的碩果，必然會(huì)得到人們的肯定。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在開展，改革在深入，教育要振興，作為一個(gè)平凡的幼教工作者，為了太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，讓我們攜手并肩、義無(wú)返顧，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！快樂(lè)地付出同樣也會(huì)快樂(lè)地收獲。

幼兒園就像一個(gè)大家庭，充滿溫馨，不管是哪個(gè)班的事情大家都會(huì)幫著做。雖然工作很忙很累，但是大家每天都繁忙并快樂(lè)著?！翱春⒆泳褪橇夹幕?，把孩子照顧好心里才踏實(shí)〞，這是一位教師常說(shuō)的一句話。幼兒園的生活像一杯清茶，沒(méi)有華美的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮，讓我