教師的愛是滴滴甘露_第1頁
教師的愛是滴滴甘露_第2頁
教師的愛是滴滴甘露_第3頁
教師的愛是滴滴甘露_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師的愛是滴滴甘露教師的愛是滴滴甘露教師的愛是滴滴甘露教師的愛是滴滴甘露編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融?!敝慕逃野吞貭柕拿裕叨饶毑⒃忈屃私逃囊饬x。有人說,在人類智慧的長河中,老師是靈魂的吸塵器,他們干凈而善良。耕耘與播種,陽光與風(fēng)雨,鮮花與汗水,都在老師的身上交織。老師,這一特殊的職業(yè)群體,詩意的生活在大地上,為教書育人操勞一生。播下知識的種子,澆灌童稚的心田,點(diǎn)燃智慧的火花。他們恪守自己的信念和使命,用一腔熱愛踐行自己平凡卻遠(yuǎn)大的理想。每一張充滿青春朝氣的面孔背后,都承載著包羅萬象的內(nèi)心:或乖巧聽話、或聰明伶俐、或內(nèi)向無言……但老師敦信,每一個(gè)生命都不可復(fù)制,都有著與生俱來的力量,有待于用心用愛去發(fā)掘和喚醒。那些含苞待放的花朵,那些烈日下的小樹,那些秋風(fēng)中顫悠悠的果實(shí),都沐浴您淋漓的愛意。當(dāng)夜幕降臨,已是萬家燈火,您常常無法按時(shí)歇息,還在把教學(xué)工作延續(xù)——認(rèn)真閱讀教材,潛心撰寫教案,精心批改作業(yè)。我仿佛看見,那扇睡眼朦朧的、夜的窗欞上,鏡鑲著一百雙眼睛。燈下的您咀嚼著綿綿時(shí)光,幸福而踏實(shí),燃盡夜的靜寂。夜色漸深,您稍顯疲憊的倦容讓人心痛,完成無數(shù)次動(dòng)人的定格。訴說露珠的愛,擁抱一個(gè)夜的黎明。待晨曦升起,您又滿血復(fù)活……您快步走著,對每一位同事說一聲早安,對每一位學(xué)生報(bào)以微笑,您真誠的笑意彌漫成繽紛的霞光。您和學(xué)生一起,在飄灑著油墨香的書卷中,尋覓知識與希望。花開花落,歲月荏苒。當(dāng)一群群羽翼漸豐的雛鳥,振翅飛向晴空萬里的藍(lán)天;當(dāng)一朵朵含苞待放的花蕾,迎著陽光熱烈地綻放;當(dāng)一頂頂美輪美奐的蒲公英,擷著夢想飛向遠(yuǎn)方。雙鬢落滿秋霜的您,在余下的歲月里,除了感慨和欣慰,要把多少多彩厚重的日子歸納,要把多少真實(shí)豐厚的記憶珍藏。秋天始終是個(gè)謎。每一季的秋天,都是一個(gè)全新的開始,開始一段全新的旅程。是什么讓您一往情深,深戀這片熱土,用盡畢生的心血,孕育一個(gè)金色的季節(jié)。你義無反顧,要帶孩子們到秋意最深的地方去,把人類的繁榮和文明種滿天涯。在寂寥的秋天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論