小學(xué)三年級的拔河比賽的_第1頁
小學(xué)三年級的拔河比賽的_第2頁
小學(xué)三年級的拔河比賽的_第3頁
小學(xué)三年級的拔河比賽的_第4頁
小學(xué)三年級的拔河比賽的_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)三年級的拔河比賽的關(guān)于寫拔河比賽的作文怎么寫?每個學(xué)校都會舉行拔河比賽,加油,努力,一聲激勵能讓拔河運(yùn)鼓動更加的熱血澎湃!下面是我為你整理的幾篇三年級的拔河比賽的作文,夢想能幫到你喲。

三年級的拔河比賽的作文篇一

一年一度的運(yùn)動會又拉開帷幕了,同學(xué)們各個斗志昂揚(yáng),激情四射,運(yùn)動會有好多工程,譬如:拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只加入了拔河。還記得,去年我們拔河都是冠軍。

在運(yùn)動會以前,我們就加強(qiáng)訓(xùn)練,每次體育課,我們都拿來練習(xí)拔河,每次一下課,再反過來看看同學(xué)們,個個都是累得滿頭大汗,有的同學(xué)還在埋怨:“我都不想加入拔河了,每次體育課都累得我夠嗆的,好煩啊?!倍也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為,能為班上服務(wù)是我的榮幸。

現(xiàn)在終究把運(yùn)動會盼來拉,我的心里暗自欣喜。同學(xué)們個個都很慌張,我的好摯友謝雨含詫異的問我:“莫非你不慌張嗎?”“我不慌張啊,我覺得,現(xiàn)在,我們心里覺得很有壓力,但是,我們只有把壓力化為動力,才有可能取勝?!蔽掖鸬健!拔迥昙壖尤氚魏拥耐瑢W(xué)請做好打定?!蔽掖炅舜晔郑蚨ù箫@身手。隨著裁判是一聲槍響,兩隊使出了九牛二虎之力,一會繩子在這邊,一會繩子又在那邊去了,可見,我們班和5年級3班實力相當(dāng)啊,這個比賽維持了長達(dá)18分56秒,結(jié)果,我們班終究把紅繩拉過來拉,我們班個個同學(xué)歡呼雀躍,有的女生抱成了一團(tuán),有的牽著手。比賽終止了,當(dāng)我們拿到了用我們汗水換來的獎狀,我們心里欣喜極了。

三年級的拔河比賽的作文篇二

星期三是一個彌漫喜悅的一天!由于就在今天上午,吳老師讓我們和507班同學(xué)比賽拔河!

“丁零零、丁零零”,第三堂課的鈴聲響起了,同學(xué)們都奮力地向操場跑去,活像群歡快的小鳥向茂密而又美觀的大森林飛去。

“一、一、一二一……”口號喊起來了,同學(xué)們的腳步聲整齊有力,由于連忙就要見證5班和7班,哪個班是結(jié)果的贏家!

比賽連忙開頭了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,打定開頭一場為告成而戰(zhàn)的比賽。

老師把我們女生排成一組,然后讓我們交錯抓住這根躺在三條白線上的麻繩,這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下,我們顯得特別“肅穆”。

“預(yù)備”,體育老師一聲令下,全體同學(xué)的心都懸了起來,我們拔河的同學(xué)的心也特別沖動?!班健保蠋熞宦暽谙?,全體女生向這邊用力拉。絲帶一會兒向我們這邊,一會兒向?qū)Ψ侥沁?。我班其他同學(xué)大聲地為我們打勁:“505班加油!”這口號喊得特別有氣勢?!班健钡囊宦暎蠋熡执淀懥丝谏?。耶,我們班贏了!操場上一片歡樂。

接著,老師讓我們換場地比賽。嘿!贏過她們小菜一碟!經(jīng)過了大約半分鐘的時間,我們就贏了。全班同學(xué)欣喜得一蹦三尺高。

接下來,該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面,已做好了打定。對方也已做好了打定。開頭了,絲帶一會兒向這邊,一會兒向那邊。不一會兒我們班就贏了。

當(dāng)進(jìn)入其次輪比賽時,7班差一點(diǎn)兒就贏了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,張奕向后猛地一拉,把絲帶拉了過來!

“505班必勝!505班必勝!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲地叫著。

三年級的拔河比賽的作文篇三

“喂,快傳給他!”看著操場上男同學(xué)踢足球的樣子,我心里很不是滋味,不禁想起那次的拔河比賽……

“你看你,每日不吃菜,光吃高蛋白食品。老師沒選你拔河,斷定嫌你沒力氣……”聽完媽媽這番話,我不情愿的`往嘴里扒拉了幾口菜。我真是委屈死了!這哪能怪我呀,又不是我想光長肉,不長勁的!

不久,我們的冬季運(yùn)動會就拉開帷幕了。可憐的我呀,只有當(dāng)旁觀者的份兒了。不過也罷,省的我給我們班拖后腿。我一邊為班級悄悄祈禱,一邊查看場上的“最新戰(zhàn)況”以便研究學(xué)習(xí)。

不一會,就輪到我們班了。要知道,我們班派出的可都是“精英”啊!我們班的隊員上場了,他們個個英姿勃發(fā),斗志昂揚(yáng)。我猶如已經(jīng)望見告成在向我們招手了。哼,就憑我們班“多年實戰(zhàn)閱歷”、“經(jīng)過多數(shù)槍林彈雨”……還贏不過個破繩子嗎?

一開頭,我們班的隊員就用上了全力,按照老師說的方法,腳邁開,死死抓住繩子。繩子也一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊劃來。我終究松了一口氣,慶幸著我沒有上場給班級拖后腿。說時遲那時快,對方突然開頭用勁,弄了我們班隊員個措手不及,繩子又被拽回原位。我方隊員,滿臉通紅,用力拽住繩子,生怕一不留神繩子跑了。我剛放下的心又懸了起來,我慌張極了,真想上去幫他們一把。這時候,有人喊起了“加油”,我立馬也向前大跨一步,跟著他們用力的喊了起來。場上的氣氛即刻強(qiáng)烈了大量。

我們班的隊員也感受到了我們的強(qiáng)烈,一下子有了勁,用力一拽,繩子終究被他們拔了過來。我們都?xì)g呼了起來,興奮的渲染著告成的氣氛。我欣喜的猶如是我告成了一樣,那感覺別提多爽了!雖說只暫時是我們勝了,但我們的自信就已經(jīng)成了冠軍了一樣。

“釘……”下課鈴聲響了,打斷了我的思緒。但是,我永遠(yuǎn)忘不了那場拔河比賽!

三年級的拔河比賽的作文篇四

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽,是二班和我班的對抗賽。五點(diǎn)的鐘聲一響,同學(xué)們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場,就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩,中間系著一根紅稠帶,地上劃著三道白線。

同學(xué)們開心的說著,笑著,探討著,活象一群小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧著,校園里即刻沸騰起來,趕走了寒氣。

拔河比賽開頭了,同學(xué)們立刻進(jìn)入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了打定。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,類似一只小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強(qiáng)的爬了起來。相持,氣力與意志的角逐。繩子開頭向西移,然后向東移,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往來移,告成的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)的接近。一陣歡呼,告成以屬于我們。其次局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的終止了其次場比賽。

拔河比賽本身就是對集體氣力的評判,我們的告成表達(dá)了我們班集體的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是氣力,團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

三年級的拔河比賽的作文篇五

在我記憶的腦海中,有許大量多的趣事,譬如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。

上午結(jié)果一節(jié)體育課,我們班來到操場選人,選完人以后,二班的同學(xué)就下來了。你快看,二班的同學(xué)個子都很高大,個個精神昂揚(yáng),斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師報告我們,拔河最重要一是模樣要好,二是要有力氣,比賽開頭身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生舉行了一場比賽,當(dāng)哨子吹響后,沒過多久女生就不行了。是由于我們的模樣不好。二班的男生在諷刺我們,我們并不會受到這點(diǎn)挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開頭,兩個班僵持不下,繩子中間的那條紅領(lǐng)巾貌似躊躇不決,不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來,我們班的男生堅持不住,輸了一把,沒關(guān)系,這次確定努力。其次次比賽開頭了,二班的男生貌似放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊正在一個勁喊著:“加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論