小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告_第1頁(yè)
小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告_第2頁(yè)
小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告_第3頁(yè)
小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告_第4頁(yè)
小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)述職報(bào)告本學(xué)年我校根據(jù)北川羌族自治縣教體局黨委總體部署,落實(shí)從嚴(yán)治黨工作要求。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)“十九大”精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,落實(shí)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦責(zé)任制,推動(dòng)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦和反腐敗斗爭(zhēng)深入開(kāi)展,著力解決反腐倡廉創(chuàng)辦中群眾反映突出的問(wèn)題,為推進(jìn)依法治校供給固執(zhí)有力保證。概括工作開(kāi)展如下:

一、指導(dǎo)思想

專心貫徹落實(shí)上級(jí)精神,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)廉政文化創(chuàng)辦,結(jié)合學(xué)校教書育人的實(shí)際,推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦和反腐敗工作,努力將我校廉政文化創(chuàng)辦推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、充分熟悉加強(qiáng)廉政文化創(chuàng)辦的重要意義,專心貫徹落實(shí)各類教導(dǎo)法規(guī),深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)辦和文明行業(yè)創(chuàng)造活動(dòng),以法治教,樹(shù)立教導(dǎo)和教師良好的社會(huì)形象。

2、明確廉政文化創(chuàng)辦的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦和未成年人思想道德創(chuàng)辦,造就文明師生的品牌形象。

3、實(shí)施“六進(jìn)”工程,擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化創(chuàng)辦與社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德教導(dǎo)和法制教導(dǎo)等結(jié)合起來(lái),鞏固學(xué)校宏大教職工的反腐倡廉意識(shí),形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)俗。

4、將反腐倡廉教導(dǎo)內(nèi)容納入師德創(chuàng)辦的各個(gè)環(huán)節(jié),把敬廉崇潔教導(dǎo)列為師生思想道德教導(dǎo)和校園文化創(chuàng)辦的重要內(nèi)容,優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、發(fā)揮校園文化傳播陣地作用,充分利用學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地,加強(qiáng)廉政文化傳播,寓廉政文化傳播、寓廉潔教導(dǎo)于校園文化創(chuàng)辦之中。

三、概括工作措施

(一)高度重視,加強(qiáng)廉政文化創(chuàng)辦的組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦。

學(xué)校黨支部、行政務(wù)必把廉政文化創(chuàng)辦作為反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入了學(xué)校日常工作之中,統(tǒng)一安置、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)。成立學(xué)校廉政文化創(chuàng)辦協(xié)調(diào)小組,各部門加強(qiáng)對(duì)全校廉政文化創(chuàng)辦工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),切實(shí)履行職責(zé)。學(xué)校教導(dǎo)、教學(xué)要充實(shí)反腐倡廉教導(dǎo)的內(nèi)容。成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長(zhǎng):謝瑛

副組長(zhǎng):蔣智胥曉勇

成員:其他各位行政領(lǐng)導(dǎo)

(二)廣泛宣傳,充分熟悉加強(qiáng)廉政文化創(chuàng)辦的重要意義。

廉政文化是人們關(guān)于廉政的學(xué)識(shí)、信仰、模范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和,是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。廉政文化是廉政創(chuàng)辦與文化創(chuàng)辦相融合的產(chǎn)物,是歷史優(yōu)秀文化的傳承,是社會(huì)主義精神文明、政治文明創(chuàng)辦的重要組成片面。加強(qiáng)廉政文化創(chuàng)辦,有利于發(fā)揮教導(dǎo)在反腐倡廉工作中的根基性作用,筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;

有利于宣傳反腐倡廉工作,贏得人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)同、支持和參與;

有利于形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)俗,營(yíng)造良好的反腐倡廉社會(huì)空氣。全面推進(jìn)廉政文化創(chuàng)辦,是從源頭上預(yù)防和治理腐敗,深入推進(jìn)反腐倡廉工作的必然要求,是打造“平安校園”、創(chuàng)辦“文明校園”、構(gòu)建“和諧校園”的重要舉措。要求各部門要采取有效措施,調(diào)動(dòng)積極因素,凝結(jié)各方氣力,全面推進(jìn)廉政文化創(chuàng)辦。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入明確廉政文化創(chuàng)辦的重要意義。

支部籌劃了沒(méi)有學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),舉行警示教導(dǎo),深入明確廉政文化創(chuàng)辦的重要意義。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“立黨為公、執(zhí)政為民”為核心,以“繁重奮斗、廉潔奉公”為主題,開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。以學(xué)校行政、黨員為重點(diǎn),以文化活動(dòng)為主要載體,以廉政教導(dǎo)主要抓手,以培育優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)和師德師風(fēng)目標(biāo),突出思想教導(dǎo),整合各方資源,營(yíng)造崇廉空氣,優(yōu)化從政環(huán)境,為全縣的反腐倡廉工作供給強(qiáng)大的文化支撐。根據(jù)新時(shí)期下素質(zhì)教導(dǎo)的要求,對(duì)廉政文化的內(nèi)涵、載體、手段等舉行拓展和創(chuàng)新,使廉政文化創(chuàng)辦與不斷進(jìn)展的先進(jìn)文化和反腐倡廉的新形勢(shì)相適應(yīng),實(shí)現(xiàn)廉政文化創(chuàng)辦的與時(shí)俱進(jìn)。

(四)真抓實(shí)干,落實(shí)廉政文化創(chuàng)辦的主要任務(wù),落實(shí)廉政創(chuàng)辦“六個(gè)一”活動(dòng)。

l、立足黨員行政,加強(qiáng)反腐倡廉教導(dǎo)。以行政更加是黨員干部為重點(diǎn),以樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,以“立黨為公、執(zhí)政為民”為主題,堅(jiān)持舉行黨的根本理論、根本路線、根本綱領(lǐng)和根本閱歷教導(dǎo),舉行夢(mèng)想信念和教師道德教導(dǎo)、科學(xué)進(jìn)展觀教導(dǎo)。要不斷創(chuàng)新教導(dǎo)方式,從多角度對(duì)黨員干部開(kāi)展廉政文化教導(dǎo)。并將反腐倡廉教導(dǎo)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、使用、管理等各個(gè)方面,促使領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到廉潔自律。

2、實(shí)施“六進(jìn)”工程,擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化創(chuàng)辦與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教導(dǎo)和法制教導(dǎo)等結(jié)合起來(lái),鞏固全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí),形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)俗。

3、廉政丈化進(jìn)校園。廉政文化進(jìn)學(xué)校。以“敬廉崇潔”為主題,在學(xué)生中開(kāi)展廉潔教導(dǎo),從小培養(yǎng)崇廉尚廉意識(shí)。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,借助校內(nèi)宣傳陣地開(kāi)設(shè)與青少年心理特征相符合的以廉潔自愛(ài)為內(nèi)容的黑板報(bào)、廉政進(jìn)課堂、網(wǎng)頁(yè)宣傳等,培養(yǎng)青少年正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4、廉政文化進(jìn)家庭。以“樹(shù)廉潔家風(fēng)”為主題,在黨員干部家庭中開(kāi)展家庭助廉活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女的廉潔教導(dǎo),鞏固領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的黨紀(jì)法規(guī)意識(shí),筑牢家庭廉潔自律防線。

5、廉政文化進(jìn)社區(qū)。以“廉風(fēng)進(jìn)社區(qū)”為主題,與社區(qū)黨建、文明創(chuàng)造相結(jié)合,開(kāi)展廉政文化進(jìn)社區(qū)工作。

6、借助現(xiàn)代傳媒,拓展廉政文化陣地。充分利用群眾傳媒籠罩面廣、群眾關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì),把播送電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等群眾傳媒作為廉政文化創(chuàng)辦的重要載體和陣地,加大宣傳力度,使廉政文化成為主流文化的重要組成片面。對(duì)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦和反腐敗斗爭(zhēng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題舉行正確引導(dǎo),鞏固反腐倡廉宣傳的聲勢(shì)和效果。

7、打造學(xué)校藝術(shù)精品,鞏固廉政文化魅力。充分挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從校本資源中培育出具有濃重學(xué)??諝獾牧幕?。利用學(xué)校各種文化活動(dòng)設(shè)施和得天獨(dú)厚的師生資源,因地制宜,開(kāi)展豐富多彩、具有濃重特色的廉政文化活動(dòng),在豐富學(xué)生文化生活中滲透廉政教導(dǎo)。努力打造一批健康向上、形式多樣的廉政文化精品,

讓廉政文化散發(fā)濃郁的校園氣息和魅力。

8、開(kāi)展理論探討,提煉廉政文化精華。學(xué)校要加強(qiáng)橫向聯(lián)系和交流,彼此學(xué)習(xí)在廉政文化創(chuàng)辦中創(chuàng)造的新閱歷和新做法。要對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的廉政文化創(chuàng)辦活動(dòng)舉行實(shí)時(shí)總結(jié)。同時(shí),通過(guò)召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、論文征集等形式,研究廉政文化創(chuàng)辦的特點(diǎn)、規(guī)律和進(jìn)展趨勢(shì),提煉廉政文化精華,以進(jìn)展著的廉政文化理論指導(dǎo)廉政文化創(chuàng)辦新的實(shí)踐。

9、健全廉政規(guī)章,加強(qiáng)廉政制度創(chuàng)辦。廉政制度既是法律法規(guī)的組成片面,也是廉政文化的重要組成片面。通過(guò)建立模范、系統(tǒng)的廉政規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約監(jiān)視,裁減、消釋腐敗行為發(fā)生的條件和環(huán)境。建立完善廉政文化創(chuàng)辦的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際做得不夠;

2、在方法上陳舊,缺乏創(chuàng)新;

3、活動(dòng)開(kāi)展形式單一,內(nèi)容不夠豐富。

五、來(lái)年工作思路及措施

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教導(dǎo);

2、理論聯(lián)系實(shí)際,搞好本職工作;

3、創(chuàng)新工作思路,采取形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政教導(dǎo)活動(dòng);

4、進(jìn)一步做好全體教職工警示教導(dǎo),堅(jiān)決杜絕廉政問(wèn)題展現(xiàn);

5、廉政進(jìn)課堂,讓每位學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀。

一年來(lái),我校黨支部狠抓學(xué)習(xí),狠抓機(jī)制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論