最新公開課數(shù)據(jù)收集與整理22

202X年上期安仁縣實驗學校二年級下冊數(shù)學教202X年上期課題：數(shù)據(jù)收集整理第2課時總第2課時審核人：段瓊梅編寫人：段瓊梅編寫時間：執(zhí)行人執(zhí)行時間：教學目標讓學生選擇記錄方法作記錄,并體會哪種記錄方法既清楚又方便。能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題、發(fā)現(xiàn)問題，進行簡單的預(yù)測和較為合理的判斷。重點讓學生選擇記錄方法作記錄,并體會哪種記錄方法既清楚又方便。難點根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并初步進行簡單的預(yù)測教學準備教學課件，空白小紙若干方法和手段采用講授法、討論法、自主學習法。教師導(dǎo)批注學生學一．課件出示教材中第3頁的例2。學校要舉辦講故事大賽。二（一）班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽，怎樣選呢出示教材第3頁的例2。把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。姓名王明明陳小菲票數(shù)（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應(yīng)該選（）參加比賽。（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣呢二．探究新知：1理解題意。師：該選誰參加比賽，就要先確定選舉方法，再選記錄結(jié)果的方法。2選舉方法。無記名投票，票數(shù)多的參加比賽。3統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)的方法。師：統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)的方法是多樣的，可以用在人名下畫“正”字的方法來統(tǒng)計，可以用在人名下打“√”的方法來統(tǒng)計，也可以用畫“○”的方法來統(tǒng)計??4整理數(shù)據(jù)。學生觀看課件，從中獲取數(shù)學信息：學校要舉辦講故事大賽。二（一）班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽。1無記名投票要求：參加投票的同學只能從王明明和陳小菲中選一位寫在紙上。2全班同學進行無記名投票后，各小組組長將紙條收齊，等待統(tǒng)計投票數(shù)據(jù)。老師宣讀無記名投票，學生用自己喜歡的方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請4名學上黑板板演。讓學生自己統(tǒng)計出王明明和陳小菲的票數(shù)分別是多少并說教師導(dǎo)批注學生學5完成統(tǒng)計表。6分析表格。（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應(yīng)該選（）參加比賽。（2）有兩位同學缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣呢三．鞏固練習。完成第3頁的“做一做”。調(diào)查本班同學最喜歡去哪里春游。學生先選好自己喜歡去的地點，然后匯報，并用畫“正”字的方法進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)后將記錄結(jié)果填入統(tǒng)計表。四．課堂小結(jié)：在這節(jié)數(shù)據(jù)收集與整理課上，你又有什么新的收獲出自己是怎么統(tǒng)計出來的。學生把統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)填寫在表格中。讓學生根據(jù)統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)作出簡單的預(yù)測：生：如果他們都投王明明的票，那么王明明得152=17（票），仍然比陳小菲少，所以最后的結(jié)果沒有改變，還是應(yīng)該選陳小菲參加比賽。學生先在課本上