中學(xué)名校孵化的工作計(jì)劃

中學(xué)名校孵化的工作計(jì)劃-推薦通用稿第第頁中學(xué)名校孵化的工作計(jì)劃-推薦通用稿

為了切實(shí)做好名校孵化工作，全面提升xx中學(xué)的管理水平、教學(xué)水平和教研水平，根據(jù)《xx中學(xué)與xx中學(xué)名校孵化我年實(shí)施規(guī)劃》和《xx中學(xué)與xx中學(xué)教育教學(xué)雙向交流活動實(shí)施方案》，特制定本學(xué)期名校孵化工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想

xx中學(xué)與xx中學(xué)之間的名校孵化屬于“一幫一”結(jié)對孵化活動，xx中學(xué)帶動xx中學(xué)提高辦學(xué)水平、提升教育質(zhì)量和校本教研能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教育品牌。

二.主要活動

（一）師資交流。

xx中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師組成幫扶團(tuán)隊(duì)來xx中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；xx中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師組成進(jìn)修團(tuán)隊(duì)赴xx中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。

（二）理念更新。

寶中和太中之間通過建立友好合作關(guān)系，定期對口交流研討，來實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教育新理念，凝聚發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平，不斷提高太中的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強(qiáng)。

（三）示范引領(lǐng)。

支教教師根據(jù)業(yè)務(wù)專長履行下列義務(wù)：

1.每人分管兩個(gè)學(xué)科的交流：馮新華負(fù)責(zé)地理和英語學(xué)科，張先哲負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，

，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)歷史和藝體學(xué)科。

2.每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。

3.每周至少聽一節(jié)課，并指導(dǎo)所在學(xué)科的教研活動。

4.每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。

5.每人帶兩名青年教師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張先哲指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。

（四）資源共享。

1.xx中學(xué)為xx中學(xué)提供方便，xx中學(xué)選派代表參與xx中學(xué)大型的教育教學(xué)活動，或邀請寶中名師來太中指導(dǎo)教育教學(xué)主題活動。

2.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享高考信息資源，對高三學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

3.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享教育科研成果，贈送80套《高效研修——xx中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集》供太中教師學(xué)習(xí)借鑒。

三.組織協(xié)調(diào)。

1、成立“名校孵化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：

聯(lián)絡(luò)員：

2、其他未定事宜進(jìn)一步修改后完善。

延伸閱讀

中學(xué)“名校孵化”工作籌劃

2、其他不決事宜進(jìn)一步修改后完美。

聯(lián)絡(luò)員：

xx中學(xué)遴派一邏輯黌舍中層引導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師構(gòu)成幫扶團(tuán)隊(duì)來xx中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；xx中學(xué)也遴派一邏輯黌舍中層引導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師構(gòu)成進(jìn)修團(tuán)隊(duì)赴xx中學(xué)進(jìn)修，進(jìn)修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。

一.指導(dǎo)思惟

3.每周至少聽一節(jié)課，并指導(dǎo)地點(diǎn)學(xué)科的教研晃蕩。

4.每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。

（一）師資交換。

二.重要晃蕩

xx中學(xué)與xx中學(xué)之間的名校孵化屬于“一幫一”結(jié)對孵化晃蕩，xx中學(xué)帶動xx中學(xué)進(jìn)步辦學(xué)程度、晉升教導(dǎo)質(zhì)量和校本教研才能，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教導(dǎo)品牌。

2.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享高考信息資本，對高三學(xué)生進(jìn)行專題指導(dǎo)。

（二）理念更新。

（四）示范引領(lǐng)。

（五）資本共享。

5.每人帶兩名青年教師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張前賢指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。

1.xx中學(xué)為xx中學(xué)供給便利，xx中學(xué)遴派代表介入xx中學(xué)大年夜型的教導(dǎo)教授教化晃蕩，或邀請寶中名師來太中指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化主題晃蕩。

為了切實(shí)做好名校孵化工作，周全晉升xx中學(xué)的治理程度、教授教化水平和教研程度，根據(jù)《xx中學(xué)與xx中學(xué)名校孵化我年實(shí)施籌劃》和《xx中學(xué)與xx中學(xué)教導(dǎo)教授教化雙向交換晃蕩實(shí)施籌劃》，特制訂本學(xué)期名校孵化工作籌劃。

3.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享教導(dǎo)科研結(jié)不雅，贈予80套《高效研修——xx中學(xué)優(yōu)良校本研修結(jié)不雅選集》供太中教師進(jìn)修借鑒。

支教教師根據(jù)營業(yè)特長實(shí)施下列義務(wù)：

三.組織調(diào)和。

組長：

1、成立“名校孵化”工作引導(dǎo)小組。

2.每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。

1.每人分擔(dān)兩個(gè)學(xué)科的交換：馮新華負(fù)責(zé)地輿和英語學(xué)科，張前賢負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)汗青和藝體學(xué)科。

寶中和太中之間經(jīng)由過程建立友愛合作關(guān)系，按期對口交換研究，來實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶門徒，流布道育新理念，凝集成長正能量，賡續(xù)晉升太中的辦學(xué)水平和治理程度，賡續(xù)進(jìn)步太中的教導(dǎo)教授教化質(zhì)量，賡續(xù)促進(jìn)太中教師的專業(yè)成長和校本研修才能的加強(qiáng)。

成員：

2021年中學(xué)“名校孵化”工作計(jì)劃范文

為了切實(shí)做好名校孵化工作，全面提升xx中學(xué)的管理水平、教學(xué)水平和教研水平，根據(jù)《xx中學(xué)與xx中學(xué)名校孵化我年實(shí)施規(guī)劃》和《xx中學(xué)與xx中學(xué)教育教學(xué)雙向交流活動實(shí)施方案》，特制定本學(xué)期名校孵化工作計(jì)劃。

一.指導(dǎo)思想

xx中學(xué)與xx中學(xué)之間的名校孵化屬于“一幫一”結(jié)對孵化活動，xx中學(xué)帶動xx中學(xué)提高辦學(xué)水平、提升教育質(zhì)量和校本教研能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，牽手名校打造秦嶺山區(qū)教育品牌。

二.主要活動

（一）師資交流。

xx中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名名師組成幫扶團(tuán)隊(duì)來xx中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，示范引領(lǐng)，為期兩年；xx中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師組成進(jìn)修團(tuán)隊(duì)赴xx中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)修拔高，獲取真經(jīng)，為期兩年。

（二）理念更新。

寶中和太中之間通過建立友好合作關(guān)系，定期對口交流研討，來實(shí)現(xiàn)名校帶弱校，名師帶徒弟，傳播教育新理念，凝聚發(fā)展正能量，不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平，不斷提高太中的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強(qiáng)。

（四）示范引領(lǐng)。

支教教師根據(jù)業(yè)務(wù)專長履行下列義務(wù)1.每人分管兩個(gè)學(xué)科的交流：馮新華負(fù)責(zé)地理和英語學(xué)科，張先哲負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)學(xué)科，付錄田負(fù)責(zé)物理和化學(xué)學(xué)科，郭生琴負(fù)責(zé)政治和生物學(xué)科，薛永乾負(fù)責(zé)歷史和藝體學(xué)科。

2.每人學(xué)期內(nèi)至少上兩次示范課。

3.每周至少聽一節(jié)課，并指導(dǎo)所在學(xué)科的教研活動。

4.每人指導(dǎo)一項(xiàng)校本研修課題。

5.每人帶兩名青年教師。馮新華指導(dǎo)盧文斌和劉亞琴，張先哲指導(dǎo)王寧和支素琴，付錄田指導(dǎo)侯雪銀和杜寶英，郭生琴指導(dǎo)李美榮和張春，薛永乾指導(dǎo)侯中華和閻青。

（五）資源共享。

1.xx中學(xué)為xx中學(xué)提供方便，xx中學(xué)選派代表參與xx中學(xué)大型的教育教學(xué)活動，或邀請寶中名師來太中指導(dǎo)教育教學(xué)主題活動。

2.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享高考信息資源，對高三學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

3.xx中學(xué)與xx中學(xué)共享教育科研成果，贈送80套《高效研修——xx中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集》供太中教師學(xué)習(xí)借鑒。

三.組織協(xié)調(diào)。

1、成立“名校孵化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長成員聯(lián)絡(luò)員2、其他未定事宜進(jìn)一步修改后完善。

中學(xué)部工作計(jì)劃

中學(xué)部

一、指導(dǎo)思想：

用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。

三、工作目標(biāo)：

1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級。

4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學(xué)習(xí)，會生存，會處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)

教干隊(duì)伍建設(shè)。

1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。

隊(duì)伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。

3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級目標(biāo)管理、學(xué)生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實(shí)行量化，每天一公開，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

4、激勵機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內(nèi)容的評優(yōu)系列活動，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進(jìn)評選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎勵兌現(xiàn)。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育和教研教改的標(biāo)桿性教師。

教研組長隊(duì)伍建設(shè)：

通過建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。

1、利用八月會議八項(xiàng)規(guī)定為平臺，實(shí)現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

1、正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；

2、培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

（三）注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

1、落實(shí)班主任崗位職責(zé)，班級管理有特色，活動開展有成效。

2、常規(guī)教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。

3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。②積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素來育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，建立檔案，擬定關(guān)愛計(jì)劃，制定關(guān)愛措施，切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛工作，當(dāng)好學(xué)生的第二父母，彌補(bǔ)學(xué)生缺失的愛。

5、文化潤校，打造個(gè)性化班級文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質(zhì)量是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對照《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進(jìn)行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。

導(dǎo)學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯集，導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地，除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級部主任抓優(yōu)生、教研組長抓補(bǔ)差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對照執(zhí)行。

3、以語文學(xué)科國家級課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強(qiáng)預(yù)習(xí)檢查力度，高效實(shí)施“四三三”教育模式的性價(jià)比。

5、本學(xué)期四次月考，四次評比。評比優(yōu)生增長率，評比總分提高點(diǎn)，評比班級平均分上升率、評比學(xué)困生進(jìn)步率、評比學(xué)生評教滿意率。通過五率評比線性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達(dá)到60%以上、及格率達(dá)到90%以上。

（五）加強(qiáng)宿舍餐廳管理。

各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。中學(xué)工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，鞏固雙高普九成果，迎接兩項(xiàng)督導(dǎo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展省市聯(lián)合驗(yàn)收和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

狠抓學(xué)校的安全工作;扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;做好三項(xiàng)檢查驗(yàn)收。

三、具體工作：

(一)抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。在原有的制度上，重點(diǎn)根據(jù)文件要求完善績效發(fā)放條例和中高級職稱晉升管理辦法。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度。規(guī)范做好校務(wù)和黨務(wù)公開的各項(xiàng)工作，發(fā)揮民主監(jiān)督職能。利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程;積極組織開展陽光體育運(yùn)動。

4、規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2021年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加大學(xué)生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格按要求進(jìn)行收費(fèi)。

(二)強(qiáng)化以人為本，安全第一的理念，狠抓學(xué)校的安全工作

進(jìn)一步堅(jiān)定抓安全工作的信心和決心，增強(qiáng)抓安全工作的緊迫感和責(zé)任感，立足安全工作的極端重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過這樣的認(rèn)識高度，進(jìn)一步強(qiáng)化生命至上，安全第一和生命不保，何談教育的學(xué)校安全工作理念，按照把保障師生生命安全放在首位的原則，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源，確保學(xué)校安全工作之需，把安全工作納入學(xué)校最重要的議事日程，作為學(xué)校最重要的日常常規(guī)工作，常抓不懈，切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)做好。

首先要動員全體教職工抓好安全教育，主動深入，把之入腦入心。業(yè)務(wù)上要積極創(chuàng)新，行動上要注重實(shí)效。第二做好隱患排查，建立臺帳，積極整改。第三落實(shí)好各項(xiàng)安全制度和匯報(bào)制度。第四做好演練。第五強(qiáng)化安全培訓(xùn)。第六做好日常安全教育工作。第七要主動聯(lián)系有關(guān)部分和家長，公共做好安全工作。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的重中之重，要通過狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

本學(xué)年要做好以下幾項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評六個(gè)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

繼續(xù)深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托業(yè)已參加培訓(xùn)的骨干教師，積極開展二次培訓(xùn)，促使教師準(zhǔn)確理解、熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明晰教學(xué)方向，提高教育質(zhì)量。二要實(shí)施適應(yīng)新課程的課堂評價(jià)體系，積極開展聽課、評課活動。繼續(xù)堅(jiān)持中層以上干部每周不少于聽課2節(jié)，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師聽課20節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺，促使青年教師迅速成長。

(四)開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園文化是一種力量，其建設(shè)要從物和人為重。

1、強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊(duì)活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2、開展形式多樣的文化活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。繼續(xù)開展社團(tuán)活動，上學(xué)期已經(jīng)成立文學(xué)社，出版了刊物，這學(xué)期要在開展讀書活動、采風(fēng)和寫作指導(dǎo)方面下功夫。小書家協(xié)會要繼續(xù)每周活動，設(shè)立展示園地。英語興趣小組要繼續(xù)開展活動。本學(xué)期要成立學(xué)校運(yùn)動隊(duì)、球類興趣小組和成立志愿者協(xié)會。

3、建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個(gè)性化的服務(wù)。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)班主任書架，用好《德育報(bào)》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。

5、工會、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

6、建設(shè)校園文化墻。

7、實(shí)行佩戴校徽制度。本學(xué)期確定好校訓(xùn)，并張掛在學(xué)校醒目的位置。

8、建立心里咨詢室，并按時(shí)開展活動。

9、開展學(xué)生講壇活動。

(五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選最喜愛的教師等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2、完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。

的發(fā)展?jié)撃堋＝M織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

4、嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

6、積極推薦教師參加在《安溪報(bào)》開設(shè)的教師風(fēng)采。

(六)根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接檢查，確保通過。

中學(xué)科學(xué)組的工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以校本教研為重點(diǎn)，以規(guī)范教育為載體，根據(jù)教研室工作思路，結(jié)合本組實(shí)際，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極開展科學(xué)教科研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。

2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，案例評比等，推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成。

3、促進(jìn)教師專業(yè)化成長，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)搭建各類各優(yōu)教師和骨干教師的引領(lǐng)平臺，充分發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用。

4、抓好特長生教學(xué)，積極對“三小”的培養(yǎng)。從而提升教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化教學(xué)管理，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特別是加強(qiáng)九年級的教學(xué)工作。

6、開展多種形式的學(xué)生活動，多渠道地營造校園學(xué)習(xí)氛圍。

三、附：XX年下半年橋頭中學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃表

月份

活動內(nèi)容或主題九月份

1、組內(nèi)會議

2、備課組成立

3、師徒結(jié)對計(jì)劃

4、學(xué)區(qū)教科研工作會議

5、學(xué)校教研組長和備課組長會議

6、召開科學(xué)組全體教師

師會議

7、教師上交教學(xué)計(jì)劃

8、學(xué)分認(rèn)定

9、校九年級備課組活動

10、組織教學(xué)案例參加縣評比

11、縣科學(xué)新教師課堂教學(xué)評比。

十月份

1、九年級第一次月考及質(zhì)量分析教學(xué)建議

2、縣學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審。

3、縣學(xué)科命題競賽

4、七、八年級備課組活動

5、校九年級教師解題能力比賽

6、縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會

7、校備課本、教研組、備課組材料檢查

8、八年級校公開課開展

十一月份

1、期中考試

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3、校七年級公開課活動

4、學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)誼活動

5、科學(xué)集體備課活動

6、市“小科學(xué)家”評比活動

7、校命題比賽

8、學(xué)校備課本抽查

9、有效教學(xué)方式研討會

10、課題申報(bào)

十二月份

1、?？萍脊?jié)

2、校九年級公開課活動

3、科學(xué)集體備課活動

4、教育教學(xué)論文評比

5、縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)評比

6、市初中科學(xué)科普知識競賽

7、“精品百課”展示活動

一月份

1、九年級教師復(fù)習(xí)策略研討會

2、個(gè)人教學(xué)總結(jié)、教學(xué)資料上交

3、學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)抽查

4、師徒接對活動開展情況

5、檢查期末考試

中學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃

安圖縣亮兵中學(xué)二00八年工作計(jì)劃

二00八年亮兵中學(xué)工作以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)縣教學(xué)工作會議精神，以縣政府教育督導(dǎo)室二00八年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”取得的成果為基礎(chǔ)，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以大教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，努力抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿意學(xué)校。

一、堅(jiān)持以德育工作為首要，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生德育工作。

德育工作的整體思路是：認(rèn)真組織開展以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容的師德教育系列活動，扎實(shí)開展教師評價(jià)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對性和時(shí)效性，深入研究學(xué)生的思想狀態(tài)和心理需求，積極開展各種德育系列活動，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生。

（一）師德建設(shè)：（具體負(fù)責(zé)實(shí)施人：劉曉輝）

1、建立以校長為組長的師德建設(shè)工作小組，進(jìn)一步完善修訂師德建設(shè)各種制度，組織制定實(shí)施師德建設(shè)工作方案。

2、開展教師師德學(xué)習(xí)活動，間周安排集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不得少于10學(xué)時(shí)。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動，通過自薦、推薦的方式，民主評選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師身邊樹立學(xué)習(xí)典型。

3、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定出符合本校教師職業(yè)語言、行為、禮儀等規(guī)范，要求教師嚴(yán)格按照規(guī)范要求來嚴(yán)格要求自己，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。

4、對照師德規(guī)范找差距，采取師德問卷和征求意見等辦法，要求教師在教育教學(xué)工作中反思自己的行為，寫出反思和體會，學(xué)校召開兩次全校性師德討論反思交流會。

5、采取多種形式開展教師評價(jià)活動，廣泛的征求學(xué)生、家長和社會的意見和建議，評價(jià)方法做到科學(xué)規(guī)范，評價(jià)過程和結(jié)果力求公開、公正和公平，不斷地提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為辦好人民滿意學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、在教育教學(xué)過程中，教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生”這一主題，營造教師敬業(yè)、樂業(yè)的氛圍。

（二）學(xué)生德育：（具體負(fù)責(zé)人：劉曉輝）

1、德育工作堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，寓德育教育于課堂教學(xué)的過程中，正確落實(shí)每一課時(shí)中的情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)，每位教師要強(qiáng)化課堂教學(xué)的育人功能，在備課中針對教學(xué)內(nèi)容備好德育工作滲透的方式和方法。

2、發(fā)揮班主任的工作職能，利用班會、團(tuán)會和組織大型的傳統(tǒng)紀(jì)念活動等，開展德育教育，每半月召開一次班主任例會，總結(jié)前期工作并探討育人工作的新經(jīng)驗(yàn)、好做法。

3、發(fā)揮政教處職能作用，開展校內(nèi)德育競賽、征文、演講、板報(bào)評比等活動，積極開展常規(guī)德育活動。

4、以迎接“北京奧運(yùn)”為契機(jī)，唱響“愛國愛民”思想道德建設(shè)主旋律，全面實(shí)施愛國主義教育，積極開展書畫、演講等活動。

5、開展傳統(tǒng)美德教育，積極開展“書香伴我成長”讀書活動，書寫讀書體會等系列活動，積極營造校園文化的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

6、開展學(xué)生心理健康教育講座，建立健全單、無親學(xué)生的檔案，和關(guān)注留守兒童的身心健康，加強(qiáng)心理咨詢室的實(shí)效性和廣泛性。

7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀做人的品格。

8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，由政教處牽頭，班主任為主要實(shí)施者，開展行之有效的家訪活動，爭取做到班主任對班級學(xué)生家庭情況、學(xué)生狀況一口清，爭取入戶家訪率達(dá)90%以上，真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。

9、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生的控流工作，積極開展獻(xiàn)愛心活動，由政教處安排捐資助學(xué)活動，并安排領(lǐng)導(dǎo)包保，教師包保學(xué)生的工作，堅(jiān)決控制流失生。

二、扎實(shí)有效的開展教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（具體負(fù)責(zé)人：于躍海）

教學(xué)工作的整體思路是：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”成果為基礎(chǔ)，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)課程改革，向教學(xué)管理要質(zhì)量。

1、成立以校長為第一責(zé)任人的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的分析和謀劃學(xué)校的教學(xué)和教科研工作，每月月初召開教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)例會。

2、加強(qiáng)學(xué)校中層管理人員的素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，每位中層及以上領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得總計(jì)每學(xué)期不得少于2萬字，其中學(xué)習(xí)本職管理的內(nèi)容要占學(xué)習(xí)內(nèi)容的50%以上，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，達(dá)到在理論和實(shí)踐上都能承擔(dān)工作任務(wù)，各部門領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)造性地開展工作。

3、積極開展加強(qiáng)教師學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，由教導(dǎo)處制定《教師培訓(xùn)實(shí)施方案》，方案中要體現(xiàn)出開展“一德三新”（一德——師德，三新——新理念、新課程、新技術(shù)）和提升人文素養(yǎng)的教師培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間每學(xué)年安排70學(xué)時(shí)（學(xué)歷培訓(xùn)除外），教師學(xué)習(xí)筆記和心得不得少于2萬字，方案中要做到內(nèi)容明確，有針對性和時(shí)效性，措施具體，學(xué)習(xí)時(shí)間安排科學(xué)。

4、開展教師執(zhí)教能力提高活動，組織安排好校、縣兩級的教師“三關(guān)”活動，學(xué)校教師理論關(guān)考核以《成功教育》理論為主，其他教育理論為輔。具體實(shí)施辦法要形成方案。

5、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，開好每一節(jié)課。特別注重開好綜合實(shí)踐課程和校本課程。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮校、縣、州級骨干教師的帶頭作用，在備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上加大力度，以老帶新，促進(jìn)青年教師的快速成長。今年準(zhǔn)備請示教育局普教科領(lǐng)導(dǎo)，除三年級教師外，對實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷不滿5整年的教師要參加中考師生同卷考試，考試科目可以由本人自選，這樣可以促進(jìn)年輕教師加強(qiáng)對教材的研究，提高快速理解和處理教材的能力。

7、切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)過程和效果的監(jiān)控，組織全體教師開展會課論課活動，加強(qiáng)教研組的職能作用，積極開展集體備課活動，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。教導(dǎo)處要組織教師開展上新秀課、觀摩課、匯報(bào)課、研討課等。

8、認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析，每學(xué)期組織兩次質(zhì)量分析會，分析學(xué)生成績和學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面因素，尋找造成學(xué)困生的成因，探討解決問題的辦法。

9、切實(shí)抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，做好中考的準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生升學(xué)與就業(yè)教育，大力宣傳職業(yè)教育，每一位教師的工作都要圍繞為每一位學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基。

10、切實(shí)抓好學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的利用，讓現(xiàn)代教育信息技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用，利用農(nóng)遠(yuǎn)資源每月不得少于20學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)人要做好記錄，教師教案要留有利用農(nóng)遠(yuǎn)資源的痕跡，以備檢查和調(diào)控。繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)施資源共享。

11、積極開展教科研活動，注重教科研課題的立項(xiàng)、研究過程，做好今年個(gè)別課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。具體教科研工作由教導(dǎo)處做出《科研工作計(jì)劃》。

12、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育學(xué)會工作，積極開展撰寫心得、反思和論文活動，每學(xué)期全體教師要至少寫出一篇高質(zhì)量的論文，爭取在省、州、縣級刊物發(fā)表。按學(xué)科教研組布置，本學(xué)期理科組至少發(fā)表1篇，文科組至少2篇，專科組至少1篇，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年每人至少1篇，對超額發(fā)表的教師學(xué)校予以獎勵。對不能完成任務(wù)的教師予以批評并限期完成。

13、以年部辦公方便教師分析學(xué)生，因此，本學(xué)期年部要至少組織兩次學(xué)生評價(jià)分析會，以便更好的尋找教育教學(xué)對策，提高教學(xué)質(zhì)量。

14、嚴(yán)格學(xué)籍管理，認(rèn)真執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》，由專人負(fù)責(zé)管理學(xué)籍，做到學(xué)生人數(shù)、流動情況一口清，保證學(xué)籍人數(shù)與實(shí)際人數(shù)相符。（此項(xiàng)工作具體由王長華負(fù)責(zé)）

15、充分發(fā)揮老三室的作用，保證實(shí)驗(yàn)開出率。成立科技小組，由教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)主抓，師生共同研究探索，力爭有成效。

三、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。（具體負(fù)責(zé)人：王長華曲德剛）

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，利用班會、校本課程和體育理論課等課程加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行體育、藝術(shù)和衛(wèi)生常識教育，開好兩操活動，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。

2、積極開展學(xué)校體育活動，開好春秋兩季運(yùn)動會。

3、抓好體育、藝術(shù)課題研究，以《課間操組織形式和內(nèi)容的探索》課題的研究為契機(jī)，大力開展陽光體育活動。

4、配合縣防疫站做好學(xué)生體檢工作，做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防和救治工作，做好疾病晨檢記錄，認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生檢查和校園衛(wèi)生檢查工作。做好預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。

5、保證體育課開足課時(shí)，做好三年級學(xué)生體育加試和學(xué)生身體素質(zhì)測試工作。組建校體育隊(duì)，認(rèn)真訓(xùn)練，做好校隊(duì)訓(xùn)練方案，爭取縣內(nèi)運(yùn)動會取得名次。

6、開展豐富多彩的藝術(shù)活動，利用五四、一二九等紀(jì)念日組織學(xué)生匯演，開展大型的藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)貌。

四、安全工作與總務(wù)后勤等工作

1、制定安全工作方案，簽訂安全責(zé)任書，各室安全工作責(zé)任到人。學(xué)生安全工作由政教處主抓，學(xué)校安全工作由總務(wù)處主抓，做到安全記錄詳實(shí)，工作措施切實(shí)可行。

2、完善各種安全制度，制定各種安全預(yù)案，使安全工作防患于未然。

3、深入開展“法律進(jìn)校園”活動，切實(shí)抓好法制教育的“四落實(shí)”工作。依法辦學(xué)，開展學(xué)習(xí)法律知識活動，使師生學(xué)法、知法、懂法和用法。

4、抓好學(xué)校的校務(wù)公開工作，保證師生的切身利益。此項(xiàng)工作由工會主席負(fù)責(zé)，做到校務(wù)公開工作有方案，措施切實(shí)可行，方式方法具有時(shí)效性，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，保證學(xué)校辦學(xué)接受社會的監(jiān)督。

5、按照督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制評估目標(biāo)體系，學(xué)期初進(jìn)行指標(biāo)分解到職能部門，做到每項(xiàng)指標(biāo)責(zé)任到人，互相協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

6、總務(wù)處按規(guī)劃實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，今年完成電腦進(jìn)班級的設(shè)備購置，重新裝備儀器室柜，圖書購置年更新率達(dá)1%以上，爭取購置100冊。音體美器材購置資金投入不少于1萬元。

7、積極籌措資金，為教師謀福利，今年?duì)幦⊥鈦碣Y金1萬元以上用于教師獎勵和福利。根據(jù)中考成績，確定教師升學(xué)獎勵，爭取資金讓教師走出去，陶冶情操。

8、做好學(xué)校校園的美化、綠化工作，總務(wù)處做好規(guī)劃，逐年完成。

新的一年開始了，讓我們以飽滿的激情，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，牢固樹立為每一位學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，讓學(xué)生每一天都有所思、有所為、有所得、有所樂，，以科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效的管理作風(fēng)，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，振奮精神，扎實(shí)工作，不斷地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意學(xué)校而努力。

月份工作安排：

二月份：

1、制定并通過各部門計(jì)劃和工作實(shí)施方案，各項(xiàng)工作安排

2、督導(dǎo)評估目標(biāo)體系指標(biāo)分解落實(shí)責(zé)任人

3、總務(wù)處安排開學(xué)準(zhǔn)備工作

4、檢查教師提前備課

5、安全工作自查

三月份：

1、三八節(jié)工會活動

2、落實(shí)和檢查教學(xué)常規(guī)工作

3、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、評課

4、組織成功教育理論學(xué)習(xí)

5、教學(xué)工作例會

6、班主任例會

四月份：

1、購置新老三室儀器裝備，啟動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程

2、教師匯報(bào)課，領(lǐng)導(dǎo)引路課

3、中層以上領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)情況檢查

4、質(zhì)量檢測、分析、反思階段總結(jié)會

5、清明節(jié)祭掃紀(jì)念活動

6、教師、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

五月份：

1、紀(jì)念五四青年節(jié)活動

2、中考學(xué)生報(bào)考工作

3、師德建設(shè)活動

4、教師評課論課活動

5、教學(xué)常規(guī)檢查

6、教師評價(jià)工作（家長評、社會評），家長座談

7、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)

8、春季運(yùn)動會

9、校園美化綠化工作

六月份：

1、教案設(shè)計(jì)比賽

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

3、學(xué)生競賽活動

4、中考準(zhǔn)備工作

5、督導(dǎo)指標(biāo)體系職能部門自檢、整改。

七月份：

1、教學(xué)質(zhì)量分析

2、教師經(jīng)驗(yàn)交流

3、收集整理各種材料

4、教師考核

5、總結(jié)放假

附：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工：

李秀香：校長兼黨支部書記，主持學(xué)校全面工作。

于躍海：教導(dǎo)主任，主持教導(dǎo)處全面工作，主抓學(xué)校教學(xué)工作、科研工作和教師校本培訓(xùn)工作。

劉曉輝：政教主任，主持學(xué)校政教工作，主抓學(xué)校德育工作、師德工作和學(xué)生安全工作。

李瑛璐：黨支部副書記，負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作。

王長華：教導(dǎo)處副主任，主管學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，主抓控流工作和衛(wèi)生工作，協(xié)助主任做好其他工作。

季尚軍：總務(wù)主任，主持總務(wù)處工作，主抓學(xué)?？倓?wù)后勤及學(xué)校安全工作。

王洪林：工會主席（兼），主持學(xué)校工會工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教師工會活動。主抓學(xué)校校務(wù)公開工作。

曲德剛：團(tuán)支部書記（兼），主持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)共青團(tuán)活動的開展，負(fù)責(zé)學(xué)校的體育藝術(shù)工作，兼學(xué)校安全員工作。

顧廣玉：三年部主任，負(fù)責(zé)安排三年部日常管理工作。

唐云升：二年部主任，負(fù)責(zé)安排二年部日常管理工作。

杜金葉：一年部主任，負(fù)責(zé)安排一年部日常管理工作。

中學(xué)軍訓(xùn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定，以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識和愛國奉獻(xiàn)精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。。

二、軍訓(xùn)目標(biāo)：

1、通過近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。

3、通過軍訓(xùn)期間的集體生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競爭氛圍。

三、具體工作：

1、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：季建波副總指揮：王順聯(lián)、余玲微

成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

周長河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、

陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。

辦公室主任：余玲微(兼)

辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組：

①策劃編排組：

組長：唐海瓊組員：周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報(bào)道組：

組長：徐時(shí)良組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、

汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：

組長：葉文俊組員：謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。

④住宿生活指導(dǎo)組：

組長：李永道組員：各生活指導(dǎo)師

⑤后勤保障組：

組長：徐炯敏組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

⑥安全保障組：

組長：葉明華組員：金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、

外聘放痧人員一人

⑦考勤考核統(tǒng)計(jì)組：

組長：金優(yōu)勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員

2、工作人員職責(zé)：

(1)軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負(fù)責(zé)有關(guān)對軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。

(2)策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動的組織開展等工作。

(3)宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：

徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃，落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評優(yōu)評先工作。

金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。

胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對軍訓(xùn)快報(bào)等的文字等工作。包括：成立各班級通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。

汪建芬負(fù)責(zé)攝像，包海帆負(fù)責(zé)攝影，鄭建芬負(fù)責(zé)廣播，董忠賢負(fù)責(zé)油印。

(4)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊(duì)的集體化建設(shè)，組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員;關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì)，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。

(5)住宿生活指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。

(6)后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。

(7)安全保健組：全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。

(8)考勤考核統(tǒng)計(jì)組：對軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評比及軍訓(xùn)評優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。

3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu)：

團(tuán)長：謝時(shí)平

高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建

一營：營長：軍事教官1人

一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

中學(xué)工作計(jì)劃范文

在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)愛下，過去一年里，下塘中學(xué)的全體教職員工通過各階層愛教育人士的關(guān)心與支持，以制度為綱，用人性為繩，造就了團(tuán)結(jié)進(jìn)取的新團(tuán)隊(duì)，以愛為筆，用勤為紙，繪就了歷史性的新篇章。肩負(fù)百姓的口碑、面對上級的肯定，我們的腳步將會更加堅(jiān)定，我們的明天將更有期待。為了堅(jiān)決貫徹教育創(chuàng)新年的精神，實(shí)現(xiàn)下塘中學(xué)科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M定如下工作計(jì)劃全校齊心協(xié)力、克服困難、努力提高教學(xué)質(zhì)量，盡早擺脫惡性循環(huán)的局面。

教學(xué)上：以課例研究為主陣地，以教學(xué)反思為突破口，打造學(xué)習(xí)型專業(yè)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的大提升。

德育上：以《弟子規(guī)》研修為突破口，抓好學(xué)生的禮儀教育；

以豐富的德育實(shí)踐為載體，抓實(shí)“我能行”的信心教育；

積累德育細(xì)節(jié)評價(jià)，讓學(xué)生充分享受幸福體驗(yàn)。

后勤上：以節(jié)約為本，以服務(wù)為要，提升食堂師生滿意。

1、有針對性加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化責(zé)任意識。明確教師職業(yè)道德，日常行為、教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓各項(xiàng)內(nèi)容的每個(gè)環(huán)節(jié)，加大工作督查力度。

2、定期舉行民主生活會，及時(shí)采集民意信息，適時(shí)向教師反饋，提升教師道德情操修養(yǎng)。

3、關(guān)愛學(xué)生，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕以教謀私，搞有償家教，促成“為了一切學(xué)生的發(fā)展”教育理念。

4、建立教師師德卡片，實(shí)現(xiàn)常態(tài)管理教師師德行為，及時(shí)反饋及時(shí)提升。

1、以課例研究為主陣地，以教學(xué)反思為突破口，打造學(xué)習(xí)型專業(yè)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的大提升。

（1）扎實(shí)有效開展課堂教學(xué)改革，通過老師撰寫教學(xué)反思，教導(dǎo)處組織督查評比，提高老師研究意識，提升老師研究水平；

（2）通過每月督促老師聽評課，深厚校園相互學(xué)習(xí)相互超越的教研氛圍；

（3）繼續(xù)邀請名師到本校上示范課，并認(rèn)真扎實(shí)有效地開好名師課的教學(xué)研討會；有序安排本校教師到優(yōu)秀學(xué)校參觀考察學(xué)習(xí)；

（4）繼續(xù)邀請專家到校進(jìn)行專題講座，提升教師教育理念；

（5）扎實(shí)有效穩(wěn)步推進(jìn)本?！靶畔⒓夹g(shù)與課堂教學(xué)的整合”的特色教研活動，繼續(xù)提倡老師用多媒體上課，要求35周歲以下的老師上公開優(yōu)質(zhì)課時(shí)必須利用多媒體信息技術(shù)；

（6）學(xué)校為每位教師訂一本教學(xué)雜志，購一本教育專著，要求每位教師每年讀一本教育專著，每位班子成員每年讀二本教育專著，定期開展讀書匯報(bào)比賽活動，專著讀后考試比賽活動。組織學(xué)科教案評比。

（7）以教研組為單位認(rèn)真開展4個(gè)市級1個(gè)縣級課題研究工作，真正實(shí)現(xiàn)教育科研促進(jìn)課堂教學(xué)。

2、常規(guī)管理上

（1）進(jìn)一步發(fā)揮教代會功能，完善各類制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。充分整合人才物力資源，形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)合力。班子成員繼續(xù)以身作則，形成強(qiáng)大的辦學(xué)向心力。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，按程序辦理學(xué)籍變更手續(xù)。

（3）完善常規(guī)管理制度，有效執(zhí)行備課、上課、訓(xùn)練監(jiān)控制度，有效執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。

（4）規(guī)范教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)，教研組要有評議記錄。教導(dǎo)處每月至少進(jìn)行聽評課督查一次。

（5）做好學(xué)困生幫扶跟蹤工作，建好檔案，力爭取得好效果。

（6）充分管好用好儀器、圖書、電腦、遠(yuǎn)程教育等教育技術(shù)裝備，與教師形成優(yōu)質(zhì)辦學(xué)合力。

3、其他方面

（1）積極實(shí)施陽光體育活動，抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的體育訓(xùn)練。

（2）籌備并辦好學(xué)校田徑運(yùn)動會，選拔并做好參加縣運(yùn)動會的運(yùn)動員訓(xùn)練工作。

（3）繼續(xù)搞好藝術(shù)科技及其他課外活動，充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。

（4）選好學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行輔導(dǎo)計(jì)劃，組織好本校的學(xué)科競賽。以激發(fā)學(xué)生競爭趕超的學(xué)習(xí)激情，形成良好的學(xué)風(fēng)。

1、以《弟子規(guī)》研修為突破口，抓好學(xué)生的禮儀教育

（1）抓好學(xué)生入學(xué)教育，規(guī)范入學(xué)教育內(nèi)容，讓學(xué)校的制度文化深入學(xué)生心中；

（2）組織全體語文教師，對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的《弟子規(guī)》研修，實(shí)現(xiàn)學(xué)生為人處事的現(xiàn)代人生全面反省。

2、以豐富的德育實(shí)踐為載體，抓實(shí)“我能行”的信心教育

以正面德育引導(dǎo)為主，以利用豐富的課余活動為載體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)又一個(gè)自我展示平臺，為學(xué)生提供一個(gè)又一個(gè)成功的機(jī)會，讓學(xué)生不斷堅(jiān)定自己的信心。

3、積累德育細(xì)節(jié)評價(jià)，讓學(xué)生充分享受幸福體驗(yàn)

（1）完善學(xué)生評價(jià)體系，注重學(xué)生過程評價(jià)，關(guān)注學(xué)生每個(gè)成功細(xì)節(jié)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)幸福。

（2）抓好周記、作業(yè)批改，構(gòu)建學(xué)生德育新陣地，架設(shè)心靈溝通新橋梁。

4、德育工作其他方面

（1）完善升旗儀式和國旗下講話制度，堅(jiān)持學(xué)校周工作點(diǎn)評整改制度，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想，端正學(xué)生行為。

（2）架構(gòu)家校溝通橋梁，完善家校聯(lián)系制度，努力探索家庭—社會—學(xué)校三位一體的育人模式。

（3）扎實(shí)開展德育活動，以豐富的實(shí)踐為載體，拓寬學(xué)生德育新渠道。

（4）以文明班級文明寢室評比為主線，開展班級德育活動，推動班級、寢室建設(shè)的文明化進(jìn)程。

（5）加大投資力度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任及班級考評制度，實(shí)現(xiàn)良好班風(fēng)的形成。

（6）加強(qiáng)學(xué)生管理，將學(xué)生言行與學(xué)生綜合等級評定掛鉤。

（7）進(jìn)一步加強(qiáng)綜治值班與夜間巡查，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生24小時(shí)的全程細(xì)化優(yōu)質(zhì)管理，真正做到辦人民滿意的教育。

（8）、加強(qiáng)留守生教育管理，建立和完善留守生檔案管理制度。留守生談心制度和幫扶制度，促進(jìn)留守生健康成長。

（9）、積極開展以防范為主體的安全教育活動①定期進(jìn)行各方面安全知識講座。

②對學(xué)校安全隱患定期大排查，適時(shí)大整頓，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)無重大違法違紀(jì)和安全責(zé)任事件發(fā)生。

③定期進(jìn)行法制教育，促成校園法制意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。

以節(jié)約為本，以服務(wù)為要，提升食堂師生滿意。

1、明確學(xué)校什物保管員職責(zé)，做好校園校產(chǎn)管理，認(rèn)真做好什物領(lǐng)用簽字建賬工作，充分發(fā)揮后勤保障服務(wù)教學(xué)的職能；

2、由工會牽頭，成立學(xué)校膳食管理委員會，努力抓好食堂管理，提升食堂師生滿意率；

3、實(shí)行在校教師中晚餐用餐補(bǔ)貼制，完善教師生活，逐步推行教師生日祝福制，讓教師體驗(yàn)職業(yè)幸福校園幸福；

4、完善財(cái)物管理制度。

新學(xué)年伊始，我們將繼續(xù)以踏實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)，立足現(xiàn)狀，堅(jiān)定信心，依靠教師，發(fā)展學(xué)校，讓下塘初中在擺脫惡性循環(huán)局面的道路上走快走好！

學(xué)校工作行事歷

XX.8.30

秋中學(xué)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為人民滿意教育，讓全體教職工更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，明確工作方向，特制定學(xué)校本期工作計(jì)劃。

一、努力開創(chuàng)德育工作的新局面。學(xué)校要始終堅(jiān)持“以人為本，德育為首，學(xué)生為先”的教育理念，以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生初步樹立正確的的人生觀和世界觀。

1、努力提高教師的自身形象，充分發(fā)揮身教的作用。

一是力求語言規(guī)范文明，促使中青年教師養(yǎng)成使用普通話教學(xué)和交流的良好風(fēng)氣。

二是做到穿著大方整潔，杜絕穿拖鞋背心和短褲到辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)。

三是提高教師的環(huán)境衛(wèi)生意識，嚴(yán)禁教師或教師家屬亂倒、亂潑、亂扔。

四是增強(qiáng)時(shí)間觀念，做到上班、上課不遲到、早退和拖堂。

五是規(guī)范課堂行為，嚴(yán)禁坐著上課、上課吸煙和中途離堂；

六是要做到愛生如子，師生平等，要堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

七是要加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的自身素質(zhì)。八是要增強(qiáng)教師的服務(wù)意識。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育常規(guī)工作。大力開讀書育人活動；充分發(fā)揮校園廣播和喉舌作用；堅(jiān)持升國旗制度；加大對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的力度；高度重視班會課；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律和法律意識；開展切實(shí)有效的德育活動。

二、牢固樹立“安全重于泰山”的思想。要進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、責(zé)任狀和預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)安全主題班會、晨會和班會；嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，確保食堂和小賣部食品衛(wèi)生安全；加強(qiáng)校園封閉管理，健全巡邏制度。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)控流防輟工作。健全包班制度；加強(qiáng)“留守學(xué)生”的管理；切實(shí)做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作。

四、扎實(shí)開展教育教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式，重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的過程管理，力求提高管理效果；充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研教改工作，為斷探求新的教學(xué)方法，積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；逐步推廣月考總結(jié)制度；有效落實(shí)課外輔導(dǎo)工作；高度重視體衛(wèi)藝工作，進(jìn)一步規(guī)范三操，積極迎接全縣校園舞比賽和九宮藝術(shù)節(jié)活動。

五、進(jìn)一步抓好寄宿制學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)工作，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。逐步完善學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供舒適的生活環(huán)境；食堂管理方面，要重點(diǎn)抓好衛(wèi)生關(guān)和食品質(zhì)量關(guān)，確保師生的身體健康和生命安全，減少糧食浪費(fèi)，擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模。

六、充分發(fā)揮工會作用。積極開展會員活動，豐富教職工生活；組織召開職代會，完善和修改學(xué)校有關(guān)管理制度；切實(shí)履行對學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督的職責(zé)。

七、主動向上級爭取資金和建設(shè)項(xiàng)目，加大校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境；迅速采取措施改善師生飲用水源。

中學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)

以黨的“xx大”精神為指引，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教育局整體工作部署和縣教研室工作計(jì)劃要點(diǎn)為指針，以“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨，在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，共同營造平安和諧的育人環(huán)境的基礎(chǔ)上，突出“教學(xué)與科研”兩大工作重點(diǎn)，緊緊圍繞各項(xiàng)工作上水平、爭一流這一目標(biāo)，以科研、管理、服務(wù)為抓手，不斷提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，創(chuàng)出學(xué)校辦學(xué)特色。

二、工作要點(diǎn)和具體措施

（一）堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德立校，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)

1、根據(jù)省市教育法令法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，讓每個(gè)教職工都負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。以學(xué)校的規(guī)章制度為依托，堅(jiān)持依法行政，開創(chuàng)依法辦學(xué)，以德立校的新局面。

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化“雙向選擇，擇優(yōu)上崗”的競爭上崗機(jī)制。完善平時(shí)與年度相結(jié)合的考核機(jī)制，結(jié)合市教育局的要求和指導(dǎo)進(jìn)一步改革教師工作評

價(jià)辦法，在評價(jià)的指標(biāo)體系、評價(jià)方法、評價(jià)程序等方面進(jìn)行試點(diǎn)，做好教師績效考核工作，努力調(diào)動和激發(fā)教師的積極性。

3、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作和學(xué)校廉政建設(shè)。教育干部要講黨性、重品行、作表率，以身作則、率先垂范，要強(qiáng)化“有為才有位”的意識，扎實(shí)干好本職工作。認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)對廣大教師特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育、紀(jì)律教育。強(qiáng)化監(jiān)督工作，建立完善對重大事項(xiàng)、重要工作實(shí)施全程監(jiān)督的有效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，采取得力措施，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)、教師亂辦班（有償輔導(dǎo)）、濫印亂發(fā)教輔資料等問題，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，樹立良好形象。

4、認(rèn)真穩(wěn)妥的進(jìn)行人事制度改革，制定相關(guān)的實(shí)施方案，本著“公開、公正、透明”的原則，獎勤罰懶，做好教職工評聘工作。利用評聘工作和績效工資加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),形成強(qiáng)烈的競爭意識,開創(chuàng)我校工作的新局面

5、加強(qiáng)校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理。實(shí)行政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)三公開，確保做到學(xué)校事情民主化、敏感問題公開化。利用好行風(fēng)監(jiān)督員和家長委員會，認(rèn)真聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議；發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用和教代會民主管理、民主監(jiān)督作用。加強(qiáng)“凝聚力工程”建設(shè)，創(chuàng)造“寬松、和諧、穩(wěn)定、務(wù)實(shí)”的工作環(huán)境和氛圍；利用好校園網(wǎng)的交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺。

（二）發(fā)展教師，加快教師專業(yè)成長步伐

6、貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取有效措施加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的情感和責(zé)任意識，尊重學(xué)生人格，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

7、整體推進(jìn)，深化“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)。學(xué)校要依據(jù)“自主互助學(xué)習(xí)”的理念，圍繞落實(shí)“345”教學(xué)模式，更加關(guān)注小組建設(shè)與管理、學(xué)科教學(xué)流程（或模式）優(yōu)化、學(xué)案導(dǎo)學(xué)研究以及導(dǎo)學(xué)案編制、使用與管理等方面的研究，充分發(fā)揮教研組的作用，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的集體，積極開展校本研訓(xùn)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)好用好《“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評估》。對一些好的經(jīng)驗(yàn)、模式，首先要認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，搞清各個(gè)環(huán)節(jié)在教學(xué)中所起的作用，然后結(jié)合本校的實(shí)際情況有選擇地學(xué)習(xí)，把有用的知識內(nèi)化成自己的東西，逐步形成適合自身特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，使自己的潛能得到最大限度的發(fā)揮，使自己的教學(xué)效果達(dá)到最佳。

8、組織全體教師做好準(zhǔn)備，積極參加縣教研室開展的課堂改革先進(jìn)校“課堂開放周（日）”活動，展示學(xué)校課堂教學(xué)改革成果。以《“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評估》（簡稱“讀本”）為載體，開展學(xué)科“微格”教學(xué)研究，拓展優(yōu)質(zhì)高效課堂研究的深度與廣度。指導(dǎo)教師積極參加年內(nèi)舉行的優(yōu)質(zhì)高效課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動，從“讀本”學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行操作?？偨Y(jié)推廣一批學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)，全面改善和提升課堂生態(tài)。

9、組織教師積極參訓(xùn)，扎實(shí)落實(shí)校本研修。學(xué)校重視教師培訓(xùn)提高，積極落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，組織教師繼續(xù)參加教育行政部門組織的省級遠(yuǎn)程研修；組織優(yōu)秀教師參加市縣級骨干教師培訓(xùn)和校本研修；繼續(xù)開展好網(wǎng)上同步備課交流共享和評選活動；鼓勵教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研交流，建立并使用好教師博客。年內(nèi)爭取選取3-8個(gè)優(yōu)秀教師博客參與縣教研室將開展的優(yōu)秀教研博客評選活動

在培訓(xùn)內(nèi)容上，重點(diǎn)落實(shí)課標(biāo)理念研究、教材內(nèi)容挖掘、教育理念提升、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂模式推廣、三級課程實(shí)施等方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，爭取在暑假期間組織的教師理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力測評中取得優(yōu)良成績；

在校本研修方面，學(xué)校建立校本研修制度，營造務(wù)本求實(shí)、崇尚教研、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍；逐步建立和完善對學(xué)校以學(xué)科教研組為主體的研討、交流和評價(jià)體系；引領(lǐng)學(xué)校以教師為主體，以同伴互助和小課題研究為重要形式，有針對性地破解在教育新形勢下面臨的諸如課程實(shí)施、課堂改革等方面的新問題，促進(jìn)教師自主發(fā)展、主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)者型教師，打造研究型教師隊(duì)伍。

10、樹標(biāo)立榜，激勵教師勇立潮頭。建立導(dǎo)向正確、辦法科學(xué)、過程嚴(yán)密的評優(yōu)樹先工作機(jī)制，進(jìn)一步做好優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師等評優(yōu)樹先項(xiàng)目的認(rèn)定和宣傳工作，通過發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，促進(jìn)學(xué)校提高教學(xué)管理水平，引領(lǐng)教育教學(xué)向規(guī)律靠攏，引導(dǎo)全體教師重視專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。

11、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任隊(duì)伍的骨干作用。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)完善班主任工作考核辦法，規(guī)范并強(qiáng)化班主任的管理職能，每月召開班主任例會，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流，提高班主任德育工作水平，建立充滿特色的班級文化,開展德育先進(jìn)集體、優(yōu)秀班集體等先進(jìn)集體評比活動，發(fā)揮榜樣激勵作用，對班主任到校后的常規(guī)工作要求做到“六個(gè)到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動課到位、談話到位、違紀(jì)現(xiàn)象處理到位；班級管理上做到“五個(gè)一”，即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標(biāo)、一期二次家長會。依托“濰坊市中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)進(jìn)修學(xué)院”，通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)、視頻課程集中和分撒研修，小班額團(tuán)體輔導(dǎo)面授等多種形式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，努力形成一支思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的中青年班主任隊(duì)伍。

12、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，改善信息技術(shù)教學(xué)硬件設(shè)施，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，深化課程整合和信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，積極參加電教站組織的各種活動，不斷提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量。今年要重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：①建設(shè)并使用好學(xué)校網(wǎng)站，不斷充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在育人過程中的積極作用；②用好各級教研平臺；③經(jīng)常瀏覽名校網(wǎng)站，學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)；④鼓勵教師建立、維護(hù)好博客，引導(dǎo)教師利用博客進(jìn)行教育教學(xué)反思和總結(jié)；⑤整理借鑒網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，建立教學(xué)資源庫；⑥搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，拓寬教學(xué)教研時(shí)間和空間。

（三）重視學(xué)校建設(shè)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略

13、重視學(xué)校文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。樹立環(huán)境育人的理念，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升校園文化品位。加強(qiáng)校園廣播、校報(bào)?？⑿麄鳈?、閱報(bào)欄等文化陣地和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、感恩節(jié)等文化載體建設(shè)。持之以恒地抓好以“三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）”建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)校文化建設(shè)，開展“三風(fēng)”建設(shè)有關(guān)的研討、交流和評比活動，以濃厚的校園文化氛圍激勵和熏陶廣大師生。深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展以校園綠化、美化、凈化和學(xué)生作品上墻為主要內(nèi)容的“三化一上墻”活動，強(qiáng)化校園環(huán)境育人工作，提升學(xué)校文化感染力；開展以?；铡⑿Ｆ?、校歌、校訓(xùn)、?？癁闃?biāo)志的“五個(gè)一”活動，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)向精神領(lǐng)域滲透；深入實(shí)施班級文化建設(shè)，使學(xué)校文化更加貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活。組織參加“特色項(xiàng)目特色學(xué)校創(chuàng)評活動”。全面推進(jìn)墻壁文化、教室文化等文化環(huán)境建設(shè)，使校園始終充滿成功、自信，處處育人、催人向上的文化氣息。打造“辦學(xué)理念超前、育人環(huán)境柔美、管理科學(xué)規(guī)范、教育質(zhì)量優(yōu)良”、和諧的、有活力的、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校，讓學(xué)校成為師生喜歡、向往和留戀的地方。要結(jié)合校園文化建設(shè)，以主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)和學(xué)生誦讀檔案為載體，大力開展群眾性的誦讀積累活動，提升師生人文素養(yǎng)，增加學(xué)校文化底蘊(yùn)。組織學(xué)校師