【初中歷史試題】2020-2021年河北省秦皇島市某校初一（下）期中考試歷史試卷祥細(xì)答案與解析

試卷第=page2222頁，總=sectionpages2323頁試卷第=page2323頁，總=sectionpages2323頁2020~2021年河北省秦皇島市某校初一（下）期中考試歷史試卷一、選擇題

1.“壯志歸隋，掃平六代江南夢(mèng)；堅(jiān)心使命，結(jié)束五胡塞外爭。”這歌頌了隋文帝（

）A.勤政愛民 B.統(tǒng)一全國 C.擴(kuò)大疆域 D.重視文教

2.隋朝大業(yè)十二年（616年）七月，面對(duì)十八路反王、六十四家煙塵并起，隋煬帝自覺已無力收拾山河，下令建造龍舟數(shù)千艘，自水路從東都洛陽南逃揚(yáng)州，結(jié)果在江都被部將所殺。隋煬帝南逃的水路路線應(yīng)該是（

）A.永濟(jì)渠——通濟(jì)渠——邗溝 B.通濟(jì)渠——邗溝

C.通濟(jì)渠——邗溝——江南河 D.邗溝——江南河

3.《貞觀政要》載：貞觀三年，唐太宗強(qiáng)調(diào)，中書、門下官員“若惟署詔赦，行文書而已，人誰不堪……自今詔敕疑有不穩(wěn)便，皆須執(zhí)言，無得妄有畏懼，知而寢默?！边@說明唐設(shè)三省的目的是（

）A.提高行政效率 B.分散宰相權(quán)力 C.減少?zèng)Q策失誤 D.加強(qiáng)中央集權(quán)

4.武則天是我國歷史上很有爭議的歷史人物，對(duì)她的評(píng)價(jià)歷來褒貶不一。我們今天肯定武則天，主要是因?yàn)椋?/p>

）A.她是我國歷史上唯一的女皇帝，極大地提高了婦女的地位B.她替多病的唐高宗處理政事，顯示了卓越的政治才能C.她在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展D.她最后把權(quán)力交還給了李姓，并立無字碑任由后人評(píng)說

5.如圖是陜西出土的唐三彩騎駝樂舞俑，高大雄健的駱駝上5個(gè)胡人俑載歌載舞。這反映了（

）

A.唐代社會(huì)開放包容 B.絲綢之路的開通

C.唐代水陸交通發(fā)達(dá) D.長安是當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)中心

6.唐朝時(shí)，對(duì)外交往的地區(qū)和交流的內(nèi)容都有所擴(kuò)大和發(fā)展，與亞洲各國建立了廣泛的聯(lián)系。唐文化對(duì)周邊國家產(chǎn)生了巨大影響，形成了漢字文化圈（唐文化圈），確立了東亞文化的特色。下列歷史現(xiàn)象中，不符合這一表述的是（

）A.印度建造了著名的那爛陀寺B.鑒真主持修建的唐招提寺被日本政府定為國寶C.日本遣唐使把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、建筑技術(shù)等傳回日本D.新羅仿唐制建立了政治制度

7.唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來越嚴(yán)重，而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭。人民賦役繁重，生活困苦，又遇連年災(zāi)荒，無以為生，發(fā)動(dòng)大規(guī)模起義。起義軍在黃巢率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命打擊。這段話不能說明唐末農(nóng)民起義（

）A.推翻了唐朝統(tǒng)治 B.波及范圍比較廣

C.與藩鎮(zhèn)割據(jù)并存 D.涌現(xiàn)出杰出將領(lǐng)

8.論從史出是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。“唐朝滅亡之后，北方黃河流域相繼出現(xiàn)了五個(gè)政權(quán)，歷經(jīng)54年，每個(gè)政權(quán)平均約為10年，最短的不到四年?！睋?jù)此可知，這一時(shí)期（

）A.民族交融不斷加深 B.政權(quán)更迭十分頻繁

C.統(tǒng)一必是大勢(shì)所趨 D.疆域面積不斷擴(kuò)大

9.在唐代很難做到“讀書破萬卷”，到了宋代就容易多了，宋人對(duì)古代典籍的整理工作也可以比較順利地展開，從而迅速提升文化水準(zhǔn)。這主要得益于（

）A.中外交流的加強(qiáng) B.政權(quán)并立的局面

C.民族交往的加強(qiáng) D.重文輕武的政策

10.“神宗既用王安石為參知政事，安石為帝言天下財(cái)利所當(dāng)開辟斂散者，帝然其說，遂創(chuàng)立制置三司條例司，以通天下之利。”這說明王安石變法初期的改革重點(diǎn)在于（

）A.分散宰相權(quán)力 B.加強(qiáng)皇權(quán) C.增加財(cái)政收入 D.加強(qiáng)軍事實(shí)力

11.北宋結(jié)束分裂割據(jù)局面，但在全國的版圖上還存在著遼、大理等政權(quán)，后來更陸續(xù)出現(xiàn)了西夏和金，因此北宋的局部統(tǒng)一區(qū)別于大統(tǒng)的漢唐。材料旨在強(qiáng)調(diào)這一時(shí)期（

）A.分裂割據(jù) B.政權(quán)并立 C.民族交融 D.國家統(tǒng)一

12.宋仁宗去世的消息傳到遼國，遼道宗曾握住宋朝使者的手號(hào)啕痛哭道：“四十二年不識(shí)兵革矣?！边@則事例可用于解釋（

）A.宋遼之間的敵對(duì)關(guān)系 B.澶淵之盟的消極后果

C.澶淵之盟的積極影響 D.遼國社會(huì)的發(fā)展水平

13.歷史上的民族交往與交融，促進(jìn)了中華民族多元一體格局的形成。古詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”和“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是（

）A.匈奴、契丹 B.匈奴、女真 C.吐蕃、女真 D.吐蕃、契丹

14.岳飛的故事家喻戶曉，他是抗金英雄，屢建奇功，最終卻被朝廷以“莫須有”的罪名處死。從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景看，岳飛之死是由于（

）A.南宋決意和談 B.阻礙民族融合 C.岳飛擁兵自重 D.秦檜陰險(xiǎn)構(gòu)陷

15.宋時(shí)，太平州當(dāng)涂縣黃池鎮(zhèn)“商賈所聚，市井貿(mào)易，稍稍繁盛。州縣官凡有需索，皆取辦于一鎮(zhèn)之內(nèi)”。據(jù)此可知的是（

）A.商稅是政府收入的主要來源之一B.城市商業(yè)活動(dòng)打破時(shí)空限制C.政府放棄對(duì)市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理D.宋代市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)

16.熱播古裝大劇《清平樂》，通過對(duì)北宋仁宗時(shí)期朝堂風(fēng)云的深度刻畫，展現(xiàn)了“第一仁君”宋仁宗趙禎的為政以仁。隨著宋仁宗生平軌跡的不斷推進(jìn)，一幅氣象開闊的大宋畫卷也漸漸繪就。劇中可能出現(xiàn)的場景有（

）A.蜀地商人用‘交子’支付商品的費(fèi)用B.“岳家軍”在郾城大敗金軍主力C.回族商人在開封的西市開設(shè)店鋪D.漢族與回族人民互通婚姻，逐漸交融

17.美國上將麥克阿瑟說：“那位令人驚異的領(lǐng)袖（成吉思汗）的成功使歷史上大多數(shù)指揮官的成就黯然失色”麥克阿瑟所說的這位英雄人物的主要功績是（

）A.建立契丹政權(quán) B.統(tǒng)一了蒙古 C.建立元朝 D.統(tǒng)一了中國

18.中華五千年文明中，經(jīng)歷過三次大分裂：一是春秋戰(zhàn)國時(shí)期；二是三國兩晉南北朝時(shí)期；三是五代十國遼宋夏金時(shí)期。但每次大分裂之后全國又重新歸于大一統(tǒng)。其中第三次大分裂后實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的王朝是（

）A.秦 B.隋 C.唐 D.元

19.1333年，元朝開科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝（

）A.少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展

B.已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化

C.科舉考試更加公平 D.民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)

20.據(jù)《元史?張雄飛傳》記載，元世祖忽必烈問政于漢臣張雄飛，張雄飛答道：“古有御史臺(tái)，為天子耳目，凡政事得失，民間疾苦，皆得言；百官奸邪，貪穢不職者，即糾劾之。為此，則紀(jì)綱舉，天下治矣。”元世祖遂設(shè)立御史臺(tái)。上述材料反映出御史臺(tái)的主要職能是（

）A.監(jiān)察事務(wù) B.征收賦稅 C.管理軍隊(duì) D.筆錄政事二、材料分析題

閱讀圖片和材料，回答問題。我國隋唐時(shí)期呈現(xiàn)出相對(duì)和諧發(fā)展的局面，經(jīng)濟(jì)繁榮，民族關(guān)系發(fā)展，與外國交流頻繁，出現(xiàn)開明開放的社會(huì)風(fēng)氣。

材料一：讀圖。

材料二：貞觀十五年（641年）正月……贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對(duì)親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！?/p>

——摘編《中華上下五千年》材料三：隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中圖一大運(yùn)河的開通目的是什么？圖二中的生產(chǎn)工具是什么？（2）材料二中的“公主”是誰？（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說唐朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？試舉一例唐朝時(shí)對(duì)外交往的事例。（4）通過上述探究，可以看出我國隋唐時(shí)期呈現(xiàn)出相對(duì)和諧發(fā)展的局面，請(qǐng)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)談?wù)労椭C社會(huì)需要具備的因素。

閱讀材料，回答問題。

唐王朝的興衰。

材料一：李世民即帝位不久，按秦王府文學(xué)館的模式，新設(shè)弘文館，進(jìn)一步儲(chǔ)備天下文才。李世民知人善任，用人唯賢，不問出身，初期延攬房玄齡、杜如晦，后期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等，皆為忠直廉潔之士；其他如李靖，亦為一代名將。此外，李世民亦不計(jì)前嫌，重用建成舊部魏征、王圭，降將尉遲恭、秦瓊等，人才濟(jì)濟(jì)。李世民虛懷納諫，用人得法，營造出政治清明的氛圍，保證了較為開明正確的政治、經(jīng)濟(jì)、民族、外交、文化上的政策得以制定和實(shí)施。

——摘編自王松《唐太宗李世民的人才管理激勵(lì)機(jī)制研究》材料二：天寶（唐玄宗后期的年號(hào)）初年，中央禁軍共12萬人，而邊境十個(gè)軍鎮(zhèn)擁兵49萬……胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使，擁有兵15萬……唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于飲酒聲色之中，出現(xiàn)“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的現(xiàn)象。

——摘編自《安史之亂再研究》（1）指出材料一中李世民開創(chuàng)的治世局面。（2）根據(jù)材料一，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（3）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析安史之亂出現(xiàn)的原因。（4）綜上所述，從唐朝興衰的歷程中你能得到什么認(rèn)識(shí)？

閱讀材料，回答問題。

材料一：趙宋……（它所面對(duì)的少數(shù)民族政權(quán)）這種半漢化國家的組織能力，比漢和唐對(duì)抗的單純游牧民族要厲害多了。那些單純的游牧民族所恃，不過是疾風(fēng)迅雷的沖鋒力量。（1）兩宋面對(duì)“比漢和唐對(duì)抗的單純游牧民族要厲害多”的少數(shù)民族政權(quán)主要有哪些？（舉兩例即可）由材料一可以看出，作為宋王朝對(duì)手的少數(shù)民族政權(quán)，呈現(xiàn)出一種什么樣的狀態(tài)？材料二：如圖是中國古代描繪市井生活的一幅名畫的局部。有人稱，看了這幅畫，“恍然如入汴京，置身流水游龍間，但少塵撲面耳”。

（2）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，它突出描繪了當(dāng)時(shí)的什么景象？材料三：五代十國時(shí)期，南方興修了許多水利工程……兩宋時(shí)期，南方的水利灌溉事業(yè)大大超過北方……絲、棉紡織業(yè)，造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方。1159~1179年，南方人口由1600多萬增加到2900多萬。

（3）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)指出兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生的變化及其原因。

閱讀材料，回答問題。中國古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮和國力的興盛都離不開制度的創(chuàng)新與完善。

材料一：他成功地統(tǒng)一了經(jīng)歷數(shù)百年嚴(yán)重分裂的中國。他最重要的改革之一是實(shí)行通過考試選拔政府官吏的制度，為中國提供一批批非常得力的行政官員。（1）隋朝是一個(gè)極具開創(chuàng)性的朝代，這一時(shí)期開創(chuàng)了什么選官制度？它正式創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？材料二：中國封建社會(huì)的特征，到宋代已發(fā)育成熟。

（2）北宋是中央集權(quán)政治制度走向完善的重要時(shí)期。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝采取了什么政策？為了把地方財(cái)賦收歸中央，宋朝設(shè)置了什么官職？材料三：《元史地理志》記載元朝的疆域“漢、唐極盛之際，有不及焉”，元朝的版圖在我國歷史上是最大的。元朝在地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治。元朝的大統(tǒng)一結(jié)束了五代以來長期分裂割據(jù)的局面，基本上奠定了中華民族的版圖……也為中國此后六百多年的國家統(tǒng)一奠定了基石。

（3）以上材料記載的是元朝的什么制度？元朝疆域十分遼闊，在行政制度上有著新的建樹與發(fā)展。這一時(shí)期，為加強(qiáng)對(duì)西藏和琉球的管理分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（4）你從上述改革中獲得了哪些啟示？

參考答案與試題解析2020~2021年河北省秦皇島市某校初一（下）期中考試歷史試卷一、選擇題1.【答案】B【考點(diǎn)】隋朝的建立【解析】本題考查隋朝的建立?！窘獯稹看藢?duì)聯(lián)歌頌了隋文帝統(tǒng)一全國的功績。581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。

故選B。2.【答案】B【考點(diǎn)】隋朝大運(yùn)河【解析】本題考查隋朝大運(yùn)河?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。因此，隋煬帝南逃的水路路線應(yīng)該是通濟(jì)渠、邗溝。

故選B。3.【答案】C【考點(diǎn)】三省六部制【解析】本題考查隋唐三省六部制?！窘獯稹客ㄟ^材料“自今詔敕疑有不穩(wěn)便，皆須執(zhí)言，無得妄有畏懼，知而寢默”并所學(xué)知識(shí)可知，三省制的設(shè)立是為了減少?zèng)Q策的“不穩(wěn)便”，也就是防止決策失誤，故C正確；

AB在材料沒有體現(xiàn)，排除；

三省制是中央決策機(jī)構(gòu)，屬于加強(qiáng)君主專制，不是加強(qiáng)中央集權(quán)，排除D。

故選C。4.【答案】C【考點(diǎn)】女皇武則天【解析】本題主要考查武則天的有關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，武則天當(dāng)政時(shí)期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使得唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。我們今天肯定武則天的功績，主要是因?yàn)樗慕y(tǒng)治具有“政啟開元，治宏貞觀”的重要地位。

故選C。5.【答案】A【考點(diǎn)】隋唐開放的社會(huì)風(fēng)氣【解析】本題考查隋唐開放的社會(huì)風(fēng)氣。【解答】題目的給出的關(guān)于這個(gè)唐代三彩駱駝?shì)d樂舞俑的介紹中涉及西域人說明當(dāng)時(shí)民族融合，具有開放的社會(huì)局面，而樂舞俑說明藝術(shù)繁榮，這個(gè)精美的唐三彩也能反映當(dāng)時(shí)手工業(yè)的發(fā)展，A符合題意。

故選A。6.【答案】A【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查唐朝中外文化交流的發(fā)展。【解答】印度建造了著名的那爛陀寺沒有受到唐文化的影響，所以A選項(xiàng)不符合唐文化對(duì)周邊國家產(chǎn)生了巨大影響的內(nèi)容；

BCD選項(xiàng)都屬于唐文化對(duì)周邊國家產(chǎn)生了巨大影響。

故選A。7.【答案】A【考點(diǎn)】黃巢起義與唐朝滅亡【解析】本題考查了黃巢起義?！窘獯稹刻瞥笃?，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來越嚴(yán)重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。

故選A。8.【答案】B【考點(diǎn)】五代十國的更迭與分立【解析】本題考查了五代十國。【解答】唐朝滅亡之后，北方黃河流域相繼出現(xiàn)了梁、唐、晉、漢、周五個(gè)政權(quán)，歷經(jīng)54年，每個(gè)政權(quán)統(tǒng)治平均約為10年，最短的不到4年。由此可知五代時(shí)期政權(quán)更迭頻繁。唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。

故選B。9.【答案】D【考點(diǎn)】宋朝的重文輕武政策【解析】本題主要考查宋朝實(shí)行的重文輕武的政策的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹克纬⒅匕l(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速?？婆e制度的發(fā)展，對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。在唐代很難做到“讀書破萬卷”，到了宋代就容易多了，宋人對(duì)古代典籍的整理工作也可以比較順利地展開，從而迅速提升文化水準(zhǔn)。這主要得益于重文輕武的政策。

故選D。10.【答案】C【考點(diǎn)】王安石變法【解析】本題考查王安石變法?！窘獯稹坑伞鞍彩癁榈垩蕴煜仑?cái)利所當(dāng)開辟斂散者，帝然其說，遂創(chuàng)立制置三司條例”可以分析出王安石初期的變法是為了增加政府的收入。

故選C。11.【答案】B【考點(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)南宋和金的對(duì)峙【解析】本題考查證券并立?！窘獯稹窟|宋夏金時(shí)期，契丹人建立遼，黨項(xiàng)人建立西夏，女真人建立金，以及漢人建立宋朝。各民族政權(quán)并立，互相攻伐，有戰(zhàn)有和。因此遼宋夏金時(shí)期，最顯著的時(shí)代特征是民族政權(quán)并立。據(jù)“北宋結(jié)束分裂割據(jù)局面，但在全國的版圖上還存在著遼、大理等政權(quán)，后來更陸續(xù)出現(xiàn)了西夏和金，因此北宋的局部統(tǒng)一區(qū)別于大統(tǒng)的漢唐”可知，材料旨在強(qiáng)調(diào)這一時(shí)期政權(quán)并立。

故選B。12.【答案】C【考點(diǎn)】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)【解析】本題考查澶淵之盟?！窘獯稹坑刹牧现械男畔ⅰ八氖瓴蛔R(shí)兵革矣”可知，當(dāng)時(shí)北宋和遼和睦相處，這是澶淵之盟的積極影響。宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時(shí)間，尤其宋仁宗在位時(shí)期，遼宋之間保持長期和平局面，C符合題意；

材料反映的是宋遼之間的和平關(guān)系，A排除；

材料沒有涉及澶淵之盟的消極后果，B排除；

材料沒有涉及遼國社會(huì)的發(fā)展水平，D排除。

故選擇C。13.【答案】B【考點(diǎn)】南宋的建立和岳飛抗金漢武帝北擊匈奴【解析】本題考查了漢朝、宋朝的少數(shù)民族政權(quán)的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此處的胡分別是指漢代的匈奴和宋代的女真族?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”意思是倘若漢代的飛將軍李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。漢朝北面的威脅匈奴政權(quán)；岳飛的《滿江紅》中“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，抒發(fā)了岳飛抗擊金軍的豪情壯志。岳飛抗擊的金政權(quán)，是女真族建立的，因而這里的“匈奴”是指女真族。

故選B。14.【答案】A【考點(diǎn)】南宋的建立和岳飛抗金【解析】本題主要考查岳飛之死的原因?！窘獯稹吭里w是著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜決意與金和談，又害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。

故選A。15.【答案】D【考點(diǎn)】宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展【解析】本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“州縣官凡有需索，皆取辦于一鎮(zhèn)之內(nèi)”可知，宋代黃池鎮(zhèn)商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮，商品交換便利，市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，故D項(xiàng)正確；

A項(xiàng)，題干未體現(xiàn)政府收入來源形成，排除；

B項(xiàng)，題干未體現(xiàn)城市商業(yè)活動(dòng)打破時(shí)空限制的現(xiàn)象，排除；

C項(xiàng)，題干未體現(xiàn)政府對(duì)商業(yè)發(fā)展的態(tài)度，且歷代政府實(shí)行重農(nóng)抑商政策，排除。

故選D。16.【答案】A【考點(diǎn)】宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展【解析】本題考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！窘獯稹勘彼吻捌?，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣，所以蜀地商人用交子支付商品的費(fèi)用是在該劇中可能出現(xiàn)的場景，故A正確；

B發(fā)生在南宋；

回族形成于元朝，排除CD。

故選A。17.【答案】B【考點(diǎn)】成吉思汗統(tǒng)一蒙古【解析】本題考查鐵木真的知識(shí)?！窘獯稹吭谖覈狈矫晒鸥咴?，居住著許多游牧部落，12世紀(jì)時(shí)，各部落之間混戰(zhàn)不已，又受到金朝的奴役，草原人民不得安寧。鐵木真是一個(gè)部落的首領(lǐng)，他組織了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，橫掃亞歐大陸，打敗周圍各部，統(tǒng)一蒙古。1206年，蒙古貴族召開大會(huì)，推舉他為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。故麥克阿瑟所說的這位英雄成吉思汗的主要功績是統(tǒng)一了蒙古。

故選B。18.【答案】D【考點(diǎn)】忽必烈建立元朝【解析】本題考查元朝的建立。【解答】根據(jù)題干“三是五代十國遼宋夏金時(shí)期”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次大分裂后實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的王朝是元朝。忽必烈即汗位后，于1271年定國號(hào)為元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元滅南宋，1279年最終完成統(tǒng)一。元朝的統(tǒng)一結(jié)束了長時(shí)期的分裂割據(jù)局面，奠定了后世長期統(tǒng)一的基礎(chǔ)，D符合題意；

秦朝是我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，A排除；

隋朝是第二次分裂后實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的王朝，B排除；

唐朝建立在隋朝之后，C排除。

故選D。19.【答案】D【考點(diǎn)】元朝民族分化政策與民族融合【解析】本題主要考查元朝時(shí)期的民族融合的相關(guān)史實(shí)。【解答】據(jù)材料“1333年，元朝開科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻”可知，這說明了元朝民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。

故選D。20.【答案】A【考點(diǎn)】元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題主要考查元鞏固統(tǒng)一的措施?！窘獯稹緼.從材料中“古有御史臺(tái)，為天子耳目，凡政事得失，民間疾苦，皆得言；百官奸邪，貪穢不職者，即糾劾之。為此，則紀(jì)綱舉，天下治矣”可以看出，御史臺(tái)的職責(zé)是監(jiān)察官吏；

B.材料不涉及到征收賦稅；

C.元朝掌管全國軍事要?jiǎng)?wù)的機(jī)構(gòu)是“樞密院”；

D.筆錄政治事務(wù)是秘書做的事情。

故選A。二、材料分析題【答案】（1）加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。曲轅犁。（2）文成公主。（3）開放的對(duì)外政策。玄奘西行或者鑒真東渡。（4）社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族關(guān)系發(fā)展、實(shí)行比較開放的對(duì)外政策等?！究键c(diǎn)】隋朝大運(yùn)河唐朝的民族關(guān)系和民族政策唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查隋唐時(shí)期的發(fā)展。【解答】（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一圖一中的大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。圖二中的生產(chǎn)工具叫曲轅犁。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河，大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河，它的開通，大大加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（2）據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)可知，材料二中的“公主”是文成公主。（3）根據(jù)材料三“隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行了開放的對(duì)外政策。如：唐太宗時(shí)，玄奘西游天竺求取佛教精義，促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)文化交流；唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)和文化交流。（4）據(jù)以上材料與所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)繁榮、民族關(guān)系發(fā)展、與國外交流頻繁等是和諧社會(huì)需要具備的因素?！敬鸢浮浚?）貞觀之治。（2）觀點(diǎn)：重用人才是國家興盛的前提。

論述：唐太宗李世民廣納賢才，知人善任，當(dāng)時(shí)朝中文臣武將，人才濟(jì)濟(jì)，房玄齡、杜如晦是貞觀時(shí)期著名的宰相。唐太宗增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，選拔人才，為政壇帶來新氣象，開創(chuàng)了“貞觀之治”。

結(jié)論：綜上所述，人才是國家興盛的根本，我們要真正屹立于世界民族之林，就必須大力用好人才、重視人才。（3）唐玄宗貪圖享受，朝政腐敗，不理政事，邊境形勢(shì)緊張。（4）統(tǒng)治者要勤于政事、任用賢臣；要虛心納諫，善于聽取正確意見；要居安思危；愛惜百姓，關(guān)心百姓疾苦；提倡節(jié)儉；注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會(huì)安定?！究键c(diǎn)】貞觀新政和貞觀之治唐太宗的納諫和用人安史之亂隋唐開放的社會(huì)風(fēng)氣【解析】本題考查唐朝的興衰。【解答】（1）依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時(shí)期，吸取了隋朝速亡的教訓(xùn)，任人為賢，知人善用，開言路，虛心納諫，重用魏征；重視發(fā)展生產(chǎn)、減輕徭賦，休養(yǎng)生息，厲行節(jié)約；完善科舉制度；實(shí)行開明的民族政策等，于是出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、國力逐步增強(qiáng)的局面，貞觀是唐太宗的年號(hào)，歷史上稱之為“貞觀之治”。（2）依據(jù)材料“李世民知人善任，用人唯賢，不問出身，初期延攬房玄齡、杜如晦，后期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等，皆為忠直廉潔之士；其他如李靖，亦為一代名將。此外，李世民亦不計(jì)前嫌，重用建成舊部魏征、王圭，降將尉遲恭、秦瓊等，人才濟(jì)濟(jì)。李世民虛懷納諫，用人得法，營造出政治清明的氛圍，保證了較為開明正確的政治、經(jīng)濟(jì)、民族、外交、文化上的政策得以制定和實(shí)施”可知，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)是重用人才是國家興盛的前提。結(jié)合材料及所學(xué)可知，唐太宗李世民廣納賢才，知人善任，當(dāng)時(shí)朝中文臣武將，人才濟(jì)濟(jì)，房玄齡、杜如晦是貞觀時(shí)期著名的宰相。唐太宗增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，選拔人才，為政壇帶來新氣象，開創(chuàng)了“貞觀之治”。（3）從材料二“中央禁軍共12萬人，而邊境十個(gè)軍鎮(zhèn)擁兵49萬”“唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于飲酒聲色之中”歸納出原因。（4）從唐朝的興衰