四升五語(yǔ)文期末考試

四升五語(yǔ)文期末考試四升五語(yǔ)文期末考試四升五語(yǔ)文期末考試xxx公司四升五語(yǔ)文期末考試文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度四年級(jí)升五年級(jí)語(yǔ)文銜接班期末考試一、基礎(chǔ)知識(shí)1、比一比，再組詞。（6分）騎（）逢（）股（）棋（）縫（）般（）2、選詞填空。（4分）

理會(huì)

理睬

理解

理應(yīng)

（1）小米對(duì)老師講課的內(nèi)容（

）得非常透徹。

（2）媽媽正在燒菜，沒(méi)空（

）正在打架的兄弟倆。

（3）您年紀(jì)這么大了，我們（

）照顧您。

（4）他居然做了這樣對(duì)不起大家的事，我決定再也不（

）他了。3、

給下列帶點(diǎn)的詞選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）清：①液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西

②寂靜

③公正、廉潔

④清楚

⑤清貧

（1）徐悲鴻的生活十分清苦。

（

）

（2）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。

（

）

（3）他怎么也說(shuō)不清到底是怎么一回事。

（

）

（4）小河里的水真清??！

（

）4、按要求改寫句子。（10分）

（1）他的東西丟了，急得

（把句子補(bǔ)充完整）

（2）字典不正是我們無(wú)聲的朋友和老師嗎？（改為陳述句）

（3）鼴鼠說(shuō)：“我一生從來(lái)就是鉆洞過(guò)日子，不會(huì)有錯(cuò)?！保ǜ某砷g接引語(yǔ)）

（4）人與自然是一個(gè)古老而嶄新的課題。（用修改符號(hào)修改病句）（5））當(dāng)年買書的情景浮現(xiàn)在我的眼前。（縮句）5、默寫學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。（9分）

題目：

朝代：

作者：6、把下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并挑選一個(gè)詞語(yǔ)造句（11分）豪（）壯（）化（）為（）飛瀑流（）無(wú)微不（）風(fēng)卷殘（）（）（）盤旋

二、閱讀最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。

她說(shuō)：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢”

小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興（xìng

xīng

）奮地說(shuō)：“這些可以嗎”

她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)今天是姐姐的生日我想把它當(dāng)作禮物送給她自從媽媽去世以后她就像媽媽一樣照顧我們我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣

店主拿出那條項(xiàng)鏈，裝在小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（jì

xì）了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。//①

在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎多少錢”“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密?！?/p>

姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)她，買不起的?！钡曛鹘舆^(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”//②

1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“√”）（2分）2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（4分）

①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（

）

②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。

（

）

3、照樣子寫詞語(yǔ)。（6分）小心翼翼4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（3分）小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一節(jié)中“”、“”這兩個(gè)詞了解到。第三小節(jié)中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后

的心情。

5、為第二小節(jié)空白處加上標(biāo)點(diǎn).（6分）6、概括第一段段意：（2分）7、你喜歡文中的小姑娘嗎為什么（3分）

三、作文。（30分）這個(gè)暑期在智通的快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光將要接近尾聲了，在這里一定有讓你覺(jué)得難忘的事情、一個(gè)讓你喜歡的老師、同學(xué)…….挑選一兩件讓你覺(jué)得開(kāi)心、難忘的事情寫一篇敘事作文，選擇身邊一個(gè)令人敬佩、喜歡的人，用一兩件具體的事例說(shuō)清楚你敬佩或者喜歡的原因。要求內(nèi)容具體生動(dòng)，事例典型，字?jǐn)?shù)400字。

四升五語(yǔ)文期末考試一、基礎(chǔ)知識(shí)1、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

的確（de

dí）

便利（biàn

pián）

模范（m?

mú）

勉強(qiáng)（qiánɡ

qiǎnɡ）

擔(dān)憂（dān

dàn）

臉頰（xiá

jiá

）

怔住(zhèng

zhèn)

疏朗(lǎng

rǎng)

粗糙（cāo

chāo）

輪廓（guò

kuò

）2、選詞填空。

理會(huì)

理睬

理解

理應(yīng)

（1）小米對(duì)老師講課的內(nèi)容（

）得非常透徹。

（2）媽媽正在燒菜，沒(méi)空（

）正在打架的兄弟倆。

（3）您年紀(jì)這么大了，我們（

）照顧您。

（4）他居然做了這樣對(duì)不起大家的事，我決定再也不（

）他了。3、

給下列帶點(diǎn)的詞選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。清：①液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西

②寂靜

③公正、廉潔

④清楚

⑤清貧

（1）徐悲鴻的生活十分清苦。

（

）

（2）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。

（

）

（3）他怎么也說(shuō)不清到底是怎么一回事。

（

）

（4）小河里的水真清啊！

（

）4、按要求改寫句子。

（1）足球比賽我們班得了第一名，大家樂(lè)得像

（把句子補(bǔ)充完整）

（2）你不了解整個(gè)事件的過(guò)程，怎么可以隨便下結(jié)論呢？

（3）這是真理。（改為反問(wèn)句）

（4）人與自然是一個(gè)古老而嶄新的課題。（用修改符號(hào)修改病句）（5））當(dāng)年買書的情景浮現(xiàn)在我的眼前。（縮句）5、默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。

題目：

朝代：

作者：

二、閱讀

居里夫人的故事居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)震驚了世界，她成為世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。她享有盛譽(yù)之后，仍然念念不忘曾經(jīng)給她傳授過(guò)知識(shí)的老師。居里夫人的法文老師最大的愿望是重游自己的出生地——法國(guó)北部的第厄普廳，由于她付不起由波蘭到法國(guó)的旅費(fèi)，回故鄉(xiāng)的希望一直很渺茫。居里夫人非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到自己家里作客，居里夫人的熱情接待，使老師感到像是回到自己家里一樣。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮。許多著名的人物簇?fù)碓谒車?。典禮將要開(kāi)始，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，走到一位老年婦女面前，深深地親吻了她的雙頰，親自攙扶她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女，就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被居里夫人尊敬老師的這一情景所感動(dòng)，熱烈鼓掌，老年婦女也流下了熱淚。1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音：（用“√”表示）簇?fù)恚▃úcù）雙頰（xiájiá）2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：聚集——依然——3、根據(jù)意思從文中找到合適的詞語(yǔ)：形容希望不大，非常渺小。（）很大的名望和榮譽(yù)。（）4、填空：居里夫人享有盛譽(yù)之后，仍然念念不忘曾經(jīng)給她傳授過(guò)知識(shí)的老師。她不但代付了，而且還，在華沙鐳研究所落成典禮上，居里夫人走下主席臺(tái)，，還扶老師走上主席臺(tái)。表現(xiàn)了她對(duì)老師的。5、聯(lián)想寫句：居里夫人深深地親吻了老師的雙頰，還親自攙扶她走上了主席臺(tái)。在場(chǎng)的人會(huì)怎么想怎么說(shuō)