小學幼兒園與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門聯(lián)動機制_第1頁
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小學幼兒園與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門聯(lián)動機制_第3頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學幼兒園與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門聯(lián)動機制小學、幼兒園與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門聯(lián)動機制根據(jù)廣東省教導(dǎo)廳《XX教導(dǎo)廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進一步做好教導(dǎo)系統(tǒng)疫情防控重點工作進展反應(yīng)平臺應(yīng)用工作的通知》和相關(guān)要求,我們專心防控新型冠狀病毒,全力確保開學安好。為此我們積極與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門建立聯(lián)動,結(jié)合本校實際制定相關(guān)機制。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校作為防控工作主體,校長為“第一責任人”,學校安置特意氣力落實防控有關(guān)指導(dǎo)工作,統(tǒng)籌推進各項防控措施落實到位。

二、加強信息通報。進一步加強信息通報和協(xié)調(diào)合作,建立分工協(xié)作、齊抓共管的聯(lián)出工作機制。學校向鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)健部門通報師生摸排的處境,衛(wèi)健部門向?qū)W校反應(yīng)通報新冠肺炎疫情處境。

三、開展監(jiān)視檢查。學校、衛(wèi)健部門要在開學前聯(lián)合對學校開展督導(dǎo)檢查,列出學校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)、隱患和存在問題清單,促使學校落實整改,防止疫情的輸入和分散。

四、聯(lián)防聯(lián)控。學校要在開學前與XX衛(wèi)生院(XX路)健康副校長聯(lián)系人:XX,聯(lián)系電話:XX,主動加強溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控工作。衛(wèi)健部門要建立點對點聯(lián)系學校制度,充分發(fā)揮健康副校長作用,明確專人聯(lián)系學校。

五、完善應(yīng)急處置機制。學校要落實晨檢制度,察覺不明理由發(fā)熱、咳嗽的師生時,應(yīng)第一時間聯(lián)系對應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)舉行排查,同時上報教導(dǎo)主管部門和屬地疾控部門。一旦展現(xiàn)疑似或確診病例,要在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下對相關(guān)環(huán)境實施消毒消殺,同時輔助當?shù)丶部貦C構(gòu)開展流行病學調(diào)查、采樣和緊密接觸者的追蹤等后續(xù)工作。

六、學校合作衛(wèi)健部門要加強對防控新冠肺炎疫情的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

1、強化防控學識培訓(xùn)。開學前要組織防控人員學習新冠肺炎防控學識,屬地衛(wèi)健部門派出專業(yè)人員到校指導(dǎo)培訓(xùn)。

2、設(shè)置隔離查看室。學校要按照有關(guān)指引要求辟出相對獨立的場地作為隔離查看區(qū)(室),配備相應(yīng)的工作人員和防護用品。隔離查看場所的設(shè)置由屬地衛(wèi)健部門負責指導(dǎo)。

3、加強校園清潔消毒。學校在疾控部門指導(dǎo)下,加強教室、圖書室等各類場所的消毒與通風。校園內(nèi)展現(xiàn)疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時,學校要實時與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時消毒和終末消毒。

4、加強飲用水衛(wèi)生管理。學校要在衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下加強對學校飲用水的衛(wèi)生管理,做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

5、開展應(yīng)急演練。學校要在當?shù)匦l(wèi)健部門指導(dǎo)下,完善應(yīng)急預(yù)案、晨檢和日檢流程并開展校內(nèi)應(yīng)急演練,開學前舉行一次全流程演練。

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