(最新)地理八年級下冊第六章 第三節(jié)世界上最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原省優(yōu)質(zhì)課一等獎教案_第1頁
(最新)地理八年級下冊第六章 第三節(jié)世界上最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原省優(yōu)質(zhì)課一等獎教案_第2頁
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第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原課程標(biāo)準(zhǔn)在地圖上找出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的四大地理單元的范圍,比較他們的自然地理差異。用實例說明四大地理單元對生產(chǎn)、生活的影響。教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.運用地形圖說出黃土高原的位置和范圍、所跨省級行政區(qū)。2.了解黃土高原黃土的來源,理解黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因、危害、治理措施。過程與方法通過學(xué)習(xí)地理事物的發(fā)展,訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力。情感、態(tài)度和價值觀通過了解黃土高原千溝萬壑的景觀以及人文情懷,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣。通過了解水土流失的成因和治理措施,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重、難點教學(xué)重點:理解水土流失嚴(yán)重的原因、危害以及治理。教學(xué)難點:理解黃土高原的黃土“風(fēng)成說”。教學(xué)方法講授法、談話法、“綱要信號”圖示法、練習(xí)法教學(xué)媒體多媒體PPT教學(xué)過程【導(dǎo)入】視頻導(dǎo)入。說起黃土高原,人們眼前總會浮現(xiàn)厚厚的黃土和千溝萬壑的大地景觀;會遙想這篇古老黃土地所孕育的燦爛的古代文明;會向往革命圣地延安寶塔山下的窯洞;當(dāng)然也會提到羊肚頭巾、信天游等富有特色的黃土風(fēng)情。(配合圖片解說)在黃土高原這片黃土地上,流淌著我們的母親河——黃河。黃河流域黃土疏松肥沃,便于耕種,是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一。今天,我們就一起走進(jìn)黃土高原。【過渡】首先我們來看看黃土高原的位置和范圍。【講授】位于我國的東北地區(qū);東起太行山,西至烏鞘嶺,北抵長城,南抵秦嶺。所跨越的省級行政區(qū):山西、陜西、寧夏、甘肅【過渡】所謂黃土高原,除一些石質(zhì)山體外,地表覆蓋著深厚的黃土,是世界最大的黃土堆積區(qū),同學(xué)們有沒有思考過,黃土高原的黃土是從何而來的?【講授】利用“風(fēng)成說”示意圖解說:順著風(fēng)向……粗大礫石殘留原地——戈壁;顆粒較粗的沙子在近處堆積——沙漠;顆粒細(xì)小的塵土隨風(fēng)東移南下、堆積——黃土層??偨Y(jié):黃土是由內(nèi)陸干旱地吹到黃土高原堆積而成的?!帮L(fēng)成說”【過渡】我們知道黃土土質(zhì)疏松,極易遭受流水的侵蝕。而該地區(qū)夏季降水集中多暴雨,天長日久,黃土高原地表破碎,溝壑縱橫,形成塬、墚、峁、川等多種黃土地貌景觀。我們一起來看看這幾種地貌景觀。【講授】塬是指殘留的高原面,頂部平坦開闊,四周被流水侵蝕形成溝壑;塬面受流水侵蝕,溝谷發(fā)育,分割成長條狀的山梁;墚進(jìn)一步被溝谷切割,分離,形成孤立的饅頭狀山丘;溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成川。川是黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。(結(jié)合圖片景觀一一解說)【過渡】黃土高原的地表千溝萬壑、支離破碎。這與我們通常所說的一望無際、平坦廣闊的高原景象大不相同。塬、墚、峁、川等多種黃土地貌景觀都是由于流水侵蝕造成的,由此可見,黃土高原必定有著嚴(yán)重的水土流失問題。水土流失問題是如何產(chǎn)生的呢?會帶來什么危害呢?我們又要如何應(yīng)對呢?【講授】水土流失成因:?黃土土質(zhì)疏松,多空隙,許多物質(zhì)溶于水;?地表裸露,缺乏植被保護(hù);夏季降水集中,多暴雨;人多地少,開發(fā)歷史悠久,長期過墾過牧;?修路、采礦等活動破壞地表;危害:?帶走了地表肥沃的土壤;?破壞了農(nóng)田和村莊;?自然災(zāi)害加劇、生態(tài)環(huán)境惡化;?河流含沙量劇增,淤塞下游河床、水庫,給防洪及河道整治造成巨大困難?……如何應(yīng)對?——治理水土流失一方面:采取植樹種草等生物措施,與修建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合;另一方面:合理安排生產(chǎn)活動,如坡地退耕還林、還草,過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。

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