(最新)地理八年級(jí)下冊(cè)第六章 第三節(jié)世界上最大的黃土堆積區(qū)-黃土高原省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教案

第六章北方地區(qū)第三節(jié)世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原課程標(biāo)準(zhǔn)在地圖上找出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的四大地理單元的范圍，比較他們的自然地理差異。用實(shí)例說(shuō)明四大地理單元對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能1．運(yùn)用地形圖說(shuō)出黃土高原的位置和范圍、所跨省級(jí)行政區(qū)。2．了解黃土高原黃土的來(lái)源，理解黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因、危害、治理措施。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)地理事物的發(fā)展，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)了解黃土高原千溝萬(wàn)壑的景觀以及人文情懷，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的興趣。通過(guò)了解水土流失的成因和治理措施，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解水土流失嚴(yán)重的原因、危害以及治理。教學(xué)難點(diǎn)：理解黃土高原的黃土“風(fēng)成說(shuō)”。教學(xué)方法講授法、談話法、“綱要信號(hào)”圖示法、練習(xí)法教學(xué)媒體多媒體PPT教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】視頻導(dǎo)入。說(shuō)起黃土高原，人們眼前總會(huì)浮現(xiàn)厚厚的黃土和千溝萬(wàn)壑的大地景觀；會(huì)遙想這篇古老黃土地所孕育的燦爛的古代文明；會(huì)向往革命圣地延安寶塔山下的窯洞；當(dāng)然也會(huì)提到羊肚頭巾、信天游等富有特色的黃土風(fēng)情。（配合圖片解說(shuō)）在黃土高原這片黃土地上，流淌著我們的母親河——黃河。黃河流域黃土疏松肥沃，便于耕種，是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一。今天，我們就一起走進(jìn)黃土高原?！具^(guò)渡】首先我們來(lái)看看黃土高原的位置和范圍?！局v授】位于我國(guó)的東北地區(qū)；東起太行山，西至烏鞘嶺，北抵長(zhǎng)城，南抵秦嶺。所跨越的省級(jí)行政區(qū)：山西、陜西、寧夏、甘肅【過(guò)渡】所謂黃土高原，除一些石質(zhì)山體外，地表覆蓋著深厚的黃土，是世界最大的黃土堆積區(qū)，同學(xué)們有沒(méi)有思考過(guò)，黃土高原的黃土是從何而來(lái)的？【講授】利用“風(fēng)成說(shuō)”示意圖解說(shuō)：順著風(fēng)向……粗大礫石殘留原地——戈壁；顆粒較粗的沙子在近處堆積——沙漠；顆粒細(xì)小的塵土隨風(fēng)東移南下、堆積——黃土層?？偨Y(jié)：黃土是由內(nèi)陸干旱地吹到黃土高原堆積而成的?！帮L(fēng)成說(shuō)”【過(guò)渡】我們知道黃土土質(zhì)疏松，極易遭受流水的侵蝕。而該地區(qū)夏季降水集中多暴雨，天長(zhǎng)日久，黃土高原地表破碎，溝壑縱橫，形成塬、墚、峁、川等多種黃土地貌景觀。我們一起來(lái)看看這幾種地貌景觀。【講授】塬是指殘留的高原面，頂部平坦開(kāi)闊，四周被流水侵蝕形成溝壑；塬面受流水侵蝕，溝谷發(fā)育，分割成長(zhǎng)條狀的山梁；墚進(jìn)一步被溝谷切割，分離，形成孤立的饅頭狀山丘；溝谷進(jìn)一步發(fā)育形成川。川是黃土高原農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、人口集中的地區(qū)。（結(jié)合圖片景觀一一解說(shuō)）【過(guò)渡】黃土高原的地表千溝萬(wàn)壑、支離破碎。這與我們通常所說(shuō)的一望無(wú)際、平坦廣闊的高原景象大不相同。塬、墚、峁、川等多種黃土地貌景觀都是由于流水侵蝕造成的，由此可見(jiàn)，黃土高原必定有著嚴(yán)重的水土流失問(wèn)題。水土流失問(wèn)題是如何產(chǎn)生的呢？會(huì)帶來(lái)什么危害呢？我們又要如何應(yīng)對(duì)呢？【講授】水土流失成因：?黃土土質(zhì)疏松，多空隙，許多物質(zhì)溶于水；?地表裸露，缺乏植被保護(hù)；夏季降水集中，多暴雨；人多地少，開(kāi)發(fā)歷史悠久，長(zhǎng)期過(guò)墾過(guò)牧；?修路、采礦等活動(dòng)破壞地表；危害：?帶走了地表肥沃的土壤；?破壞了農(nóng)田和村莊；?自然災(zāi)害加劇、生態(tài)環(huán)境惡化；?河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫(kù)，給防洪及河道整治造成巨大困難?……如何應(yīng)對(duì)？——治理水土流失一方面：采取植樹(shù)種草等生物措施，與修建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合；另一方面：合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，如坡地退耕還林、還草，過(guò)度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。