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教育基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)19秋在線作業(yè)1試卷總分:100得分:100一、單選題(共20道試題,共60分)1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求,在校內(nèi)或校外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,以解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)方法是()A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.讀書指導(dǎo)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案:D2.提出教育具有相對(duì)獨(dú)立性,主要是強(qiáng)調(diào)教育()A.可以超越社會(huì)歷史而存在B.不受生產(chǎn)發(fā)展制約C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用D.有自身的特點(diǎn)和規(guī)律答案:D3.在掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)系上,一般認(rèn)為,智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件,而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的()A.唯一選擇B.內(nèi)容C.途徑D.基礎(chǔ)答案:D4.以美國(guó)教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派指導(dǎo)的“三中心”是A.兒童、教材、活動(dòng)B.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)C.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材答案:C5.個(gè)體的發(fā)展受遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境等多方面因素的影響,其中遺傳素質(zhì)在人身心發(fā)展中的作用是()A.現(xiàn)實(shí)性B.可能性C.方向性D.必然性答案:B6.人的機(jī)體機(jī)能發(fā)展順序受到生長(zhǎng)規(guī)律的制約,而且“所有其他的能力,包括道德都受成長(zhǎng)規(guī)律支配”,持這一觀點(diǎn)的學(xué)者是()A.格賽爾B.杜威C.斯金納D.霍爾答案:A7.學(xué)校工作必須堅(jiān)持以()A.教學(xué)為主B.德育為主C.教師為主D.學(xué)生為主答案:A8.人力資本理論反映了()A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用C.政治對(duì)教育的制約作用D.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用答案:A9.課程文件的三個(gè)層次是()A.教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)大綱一教科書B(niǎo).課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)C.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施D.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)答案:A10.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案:C11.最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的學(xué)者是()A.梅伊曼B.赫爾巴特C.洛克D.康德答案:D12.在教學(xué)方法的改革過(guò)程中,布魯納提出了()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法B.探究探討法C.綱要信號(hào)圖式教學(xué)法D.暗示教學(xué)法答案:A13.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()A.課程計(jì)劃B.課程目標(biāo)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程說(shuō)明答案:C14.陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”“教學(xué)做合一”的思想,落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為()。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.國(guó)家課程D.隱性課程答案:B15.在西方教育史上,認(rèn)為教育就是“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是()A.培根B.夸美紐斯C.巴班斯基D.赫爾巴特答案:B16.西方古代以其雄辯和青年與智者的問(wèn)答法著名的教育家是()A.柏拉圖B.蘇格拉底C..亞里士多德D.德謨克里特答案:B17.在日常教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)學(xué)校有條不紊地進(jìn)行教學(xué)來(lái)說(shuō),最重要的是()A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程表D.教材答案:C18.在教材編寫過(guò)程中,課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn),且后面的內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化。這種教材編寫方式是()A.直線式B.螺旋式C.分科式D.綜合式答案:B19.在教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這屬于()。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.言語(yǔ)直觀D.想象直觀答案:A20.下列不屬于課堂情境結(jié)構(gòu)的是()。A.班級(jí)規(guī)模的控制B.課堂常規(guī)的建立C.課堂紀(jì)律D.學(xué)生座位的分配答案:C二、判斷題(共20道試題,共40分)21.在西方,《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問(wèn)題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。答案:錯(cuò)誤22.教育可以改變政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展方向答案:錯(cuò)誤23.直觀教學(xué)既是手段,也是目的答案:錯(cuò)誤24.沒(méi)有目的的教育是不存在的。答案:正確25.教學(xué)有法,教無(wú)定法答案:正確26.綜合實(shí)踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。答案:正確27.我國(guó)的課程體系包括各門學(xué)科,不包括課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐答案:錯(cuò)誤28.動(dòng)物界也存在教育答案:錯(cuò)誤29.《學(xué)記》世界上最早的比較系統(tǒng)地論述教育學(xué)的專著。答案:正確30.盧梭是首次把教育問(wèn)題作為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來(lái)的哲學(xué)家。答案:錯(cuò)誤31.當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分多種形式并存答案:正確32.教學(xué)中“授人以魚”不如“授人以漁”答案:正確33.課堂上,如果學(xué)生已經(jīng)很好地回答了教師的提問(wèn),教師就可以不用評(píng)價(jià)答案:錯(cuò)誤34.蘇格拉底把人分成三個(gè)等級(jí):哲學(xué)家、軍人和勞動(dòng)者。答案:錯(cuò)誤35.中國(guó)古代對(duì)教育的字義偏重于教育方法,而西方則偏重于教育的目的和內(nèi)容。答案:錯(cuò)誤36.儒家學(xué)派主張“兼愛(ài)”。答案:錯(cuò)誤37.教育是人類所特有的有意識(shí)的活動(dòng),是人類
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