五年級(jí)語文S版語文下學(xué)期課文內(nèi)容填空校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案

PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9五年級(jí)語文S版語文下學(xué)期課文內(nèi)容填空校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案班級(jí)：__________姓名：__________一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“始知所向金龍聽，________?！睔W陽修這句詩道出了_____的可貴；“_______________，小人之交甘若醴?！苯沂玖擞颜x的真諦。2．《愛的教育》一書是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________改編而來；魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人，取名為____________。3．在我們讀的詩中，有振興國(guó)家的壯志：“我勸天公重抖擻，____________”；有初秋雨后的山景：“明月松間照，__________?！庇袑⑹克监l(xiāng)的深情：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，____________?！庇泄湃俗x書的體會(huì)：“_________，為有源頭活水來?！?．中國(guó)詩詞的內(nèi)涵極其豐富，詩中有景，“西塞山前白鷺飛，____________”詩中有情，“死去元知萬事空，______________”詩中有理：“問渠哪得清如許，_____________”。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空1．“黃昏的空中偶見__________，更是鄉(xiāng)居生活中的____________。那是清澄的______________，而且具有生命了?！边x自《白鷺》，作者是__________。2．《將相和》是根據(jù)《________》相關(guān)內(nèi)容改編的，課文以_________兩國(guó)的矛盾為背景，記敘了_________、澠池會(huì)面、_________三個(gè)小故事。通過課文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了________的藺相如和________的廉頗。3．這學(xué)期，我們學(xué)過的民間故事有《獵人海力布》和《________》。我知道的民間故事還有《________》等。4．“天戴其蒼，地履其黃。_________，_________。前途似海，_________。”近代思想家梁?jiǎn)⒊倪@篇《________》表達(dá)了中國(guó)少年的壯志豪情。5．王師北定中原日，___________。___________，非是藉秋風(fēng)。不飽食以終日，__________。三、按照教材內(nèi)容填空。勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)。1.三國(guó)時(shí)期的諸葛亮說：“夫君子之行，靜以修身，________。__________，_____________?！?.唐朝著名宰相魏征說：“居安思危，_______________?！?.宋代的司馬光說：“____________，______________?！?.明末清初的教育家朱用純說：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，___________。”讓我們都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《憶讀書》的作者是______。她永遠(yuǎn)感到______是她生命中最大的快樂！從書中她得到了____________的大道理。2.蓋士人讀書，第一要______，第二要______，第三要______。這是____朝的______說的。3.讀書有三到，謂______、______、______。三到之中，______最急。4.在學(xué)習(xí)中我們知道就知道，不知道就不知道，要實(shí)事求是，正如《論語》中所說：“________________”五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．死去元知萬事空，______________________。2．________________________，西湖歌舞幾時(shí)休？3．《“精彩極了”和”糟糕透了”》一文的寫作順序是___________________。4．《圓明園的毀滅》一文從_________、_________和____________三個(gè)方面描寫了圓明園，表達(dá)了作者對(duì)____________的無限熱愛和對(duì)___________的無比痛恨，從而激發(fā)人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的_________感和____________感。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《牛郎織女》中刻畫了許多性格鮮明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……讀了這個(gè)故事，我不由得想起林杰的《乞巧》這首詩：七夕今宵看碧霄，________。家家乞巧望秋月，_______。2.《獵人海力布》講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜_________，變成一塊石頭的故事，贊揚(yáng)了海力布______________的高尚品質(zhì)。七、初讀課文，感知題意1．自古以來，_________常常寄托了中國(guó)人的思鄉(xiāng)之情。作者_(dá)________以“月是故鄉(xiāng)明”為題，表達(dá)了他__________________。2．“月是故鄉(xiāng)明”出自_________的詩《______________》。本文中的第_______自然段是對(duì)這句思鄉(xiāng)名句的簡(jiǎn)單闡釋。它與最后一個(gè)自然段的關(guān)系是_________（A．總結(jié)全文B．首尾呼應(yīng)）。3．作者借月亮寄托自己的思鄉(xiāng)情懷，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句借月抒懷的詩句。___________________________八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．當(dāng)同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我會(huì)用______來激勵(lì)他要珍惜時(shí)間。2．《示兒》的作者是______代的______，詩是作者以遺囑的口吻寫給自己的兒子的。其中，表達(dá)詩人遺憾的詩句是______，______。表達(dá)詩人臨終囑托的詩句是______，______。3．干將發(fā)硎，______。天戴其蒼，______?？v有千古，______。前途似海，______……美哉，______，______！壯哉，_____，_____！這段話選自_____寫的_____。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．我們?cè)诟卸?、回?bào)母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想到唐代詩人孟郊的《_________》中的詩句：_________，__________。2．古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_______，________”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“__________，_________”生動(dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3．自古以來，月亮對(duì)于中國(guó)人具有獨(dú)特的含義，常常寄托了中國(guó)人的______之情。季羨林先生的記憶中也是“__________”。4．《梅花魂》通過寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)_________的摯愛，表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的________之情。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》的作者是____（朝代）愛國(guó)詩人____，詩中表現(xiàn)詩人臨終對(duì)兒子囑托的詩句是“_____________，___________”。全詩表達(dá)了詩人__________的思想感情。2.《題臨安邸》中詩人對(duì)統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“______，_______”，表達(dá)了詩人對(duì)南宋統(tǒng)治者_(dá)_________的生活的無情批判。3.清末進(jìn)步思想家龔自珍在《己亥雜詩》中表達(dá)廣納賢才的希望的詩句是“_____，_______”。4.美哉，我少年中國(guó)，________！壯哉，我中國(guó)少年，_________！十一、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．愛國(guó)在哪里？愛國(guó)在將和氏璧_____________（成語）的藺相如的眉宇間；愛國(guó)在陸游“______”的殷切叮囑中；愛國(guó)在梁?jiǎn)⒊懊涝眨疑倌曛袊?guó)，_______________！壯哉，我中國(guó)少年，______________”的文字中。愛國(guó)在哪里？愛國(guó)就在林升“_____________，直把杭州作汴州”的義憤中；愛國(guó)就在龔自珍“__________________，不拘一格降人材”的渴望中……2．下列名言是關(guān)于珍惜時(shí)間的一項(xiàng)是（_______）A．溫故而知新，可以為師矣。B．小信成則大信立。C．唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。D．盛年不重來，一日難再晨。十二、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．《落花生》的作者是__________。文章采用____________的寫作方法，揭示了花生_________的品格，說明人要做有用的人，____________，而對(duì)別人沒有好處的人。2．《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是“______________，__________?！?．小明不努力學(xué)習(xí)，整天無所事事，老師用“___________，一日難再晨”勸說他珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。4．《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者打破精神禁錮，讓人才自由發(fā)展的愿望的詩句是“_____，_______________”。5．美哉，___________，與天不老！壯哉，____________，與國(guó)無疆！十三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.李白的“_______________”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達(dá)了對(duì)朋友的依依惜別之情。

2.著名作家_____在《落花生》一文中告訴我們,人要做_______的人,不要做_______，____________的人。

3.《白鷺》為我們描寫了三幅畫面:__、___、____,贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著_______，抒發(fā)了作者對(duì)_________的美好境界的追求和向往。十四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《太陽》這篇課文用__________、__________、____________和舉例子等說明方法，說明了太陽和人類的關(guān)系________，用文中的話說就是“___________________”。2．《松鼠》的作者是法國(guó)作家________，課文介紹了松鼠的__________、__________、__________、__________，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的________之情。3．請(qǐng)你擬寫一條保護(hù)動(dòng)物的公益廣告。_______________________________十五、根據(jù)教材內(nèi)容填空。1．榕樹正值_____的時(shí)期，好像把它的全部_______展示給我們看。那么多的綠葉，一簇____在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒________。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉兒都有一個(gè)新的生命在______。這_______的南國(guó)的樹！2．《太陽》《松鼠》這兩篇課文都是_______（文章的體裁），通過學(xué)習(xí)我們知道了說明方法有_________、________、________、________等。3．《慈母情深》的作者是______，小說家，山東榮成人。文章主要寫了作者少年時(shí)代渴望得到一本長(zhǎng)篇小說《_____》，母親不顧同事勸說給錢買書的故事，歌頌了偉大的_________。十六、課本回放。1.紅日初升，________。河出伏流，一瀉汪洋。_________，鱗爪飛揚(yáng)。2.《將相和》由完璧歸趙、________、________三個(gè)故事組成。3.余嘗謂讀書有三到，謂________、________、________。4.《示兒》中最能表達(dá)陸游愛國(guó)情感的詩句：_______________，_______________。5.我國(guó)是一個(gè)詩歌的國(guó)度，詩人常常用詩歌來表達(dá)自己的情懷。林升的詩句“_____________，_____________”通過描寫連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達(dá)對(duì)南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的憤慨；宋代詩人朱熹的詩句“_____________，_____________”借景喻理，說明只有多讀書，才有源頭活水不斷注入；龔自珍的詩句“_____________，_____________”希望當(dāng)朝統(tǒng)治者能夠振作起來，打破常規(guī)選拔有用之人；林杰的詩句“_____________，_____________”寫了七夕的晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會(huì)，給人以無限的想象空間。6.看到有同學(xué)貪玩，不珍惜時(shí)間，我會(huì)用東晉葛洪的名句“不飽食以終日，___________”來勸告他（她）。十七、精彩回放。1.通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了____的諸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的嚴(yán)監(jiān)生，____的劉伯承。

2.中國(guó)是詩歌的國(guó)度,讀《稚子弄冰》中的“_____，_____”,我體會(huì)到了小孩子玩冰的快樂；讀《聞官軍收河南河北》中的“______，______”，我感受到了詩人初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情。

答案1、不及林間自在啼自由君子之交淡如水兒子的日記星期五不拘一格降人才清泉石上流故園無此聲問渠哪得清如許桃花流水鱖魚肥但悲不見九州同為有源頭活水來2、白鷺的低飛一種恩惠形象化郭沫若史記秦趙完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪聰明機(jī)智知錯(cuò)就改牛郎織女白蛇傳縱有千古橫有八荒來日方長(zhǎng)少年中國(guó)說家祭無忘告乃翁居高聲自遠(yuǎn)不棄于寸陰3、儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)戒奢以儉由儉入奢易由奢入儉難恒念物力維艱4、冰心讀書做人處世要獨(dú)立思考有志有識(shí)有恒清曾國(guó)藩心到眼到口到心到知之為知之，不知為不知，是知也。5、但悲不見九州同山外青山樓外樓時(shí)間順序布局景觀珍藏祖國(guó)文化藝術(shù)外國(guó)侵略者責(zé)任使命6、和善、忠厚勤勞能干兇狠粗暴牽?？椗珊訕虼┍M紅絲幾萬條犧牲自己熱心助人、舍己為人7、月亮季羨林濃濃的思鄉(xiāng)之情杜甫月夜憶舍弟一B海上生明月，天涯共此時(shí)。8、少壯不努力，老大徒傷悲宋陸游死去元知萬事空但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁有作其芒地履其黃橫有八荒來日方長(zhǎng)我少年中國(guó)，與天不老我中國(guó)少年與國(guó)無疆梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》9、游子吟誰言寸草心報(bào)得三春暉稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹思鄉(xiāng)月是故鄉(xiāng)明梅花思念與熱愛10、宋代陸游王師北定中原日家祭無忘告乃翁希望祖國(guó)統(tǒng)一山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休歌舞升平、紙醉金迷我勸天公重抖擻不拘一格降人材與天不老與國(guó)無疆11、完璧歸趙家祭無忘告乃翁與天不老與國(guó)無疆暖風(fēng)熏得游人醉我勸天公重抖擻